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以傳遞希望為題作文800字

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  那一個眼神訴說著鼓勵,傳遞著希望;那一份豁然開朗暗示著勝利,傳遞著希望;那一抹微笑彰顯著自信,傳遞著希望。下面一起和小編學習一下傳遞希望作文吧!

  傳遞希望作文篇一:

  清晨,窗外陽光明媚,小鳥在樹枝上歡快地歌唱著。啊,又是一個艷陽天。想起今天所要完成的任務,我激動得整晚上都沒睡好,心里別提有多激動了。

  上午八點許,當我準時趕到張奶奶家時,“天使小隊”的隊員們早已準備停當。在隊長王明的指揮下,大家分好工,開始各行其事。

  屋子里一下子熱鬧起來。丁曉明和王剛兩人合作,他們搬來凳子,開始對廚房內外玻璃窗進行徹底打掃,碰到有擦不干凈的地方,他們可有經(jīng)驗了——往玻璃上哈一口氣,再用抹布使勁一擦,還別說,玻璃上的臟跡馬上就被擦掉了。別看李明平時不太愛講話,掃起地來可毫不馬虎,你看他先把灰塵掃向左邊,再回過頭來掃右邊,把灰塵全部消滅干凈。

  ……

  看到伙伴們干得如此起勁,我也不甘落后。我拿來剪刀,來到王奶奶身邊:“王奶奶,我來幫您剪手指甲吧!”于是,我半蹲下來,左手扶著張奶奶的手指,右手握著剪刀,小心翼翼地開始剪起指甲來。不一會兒,我的腰開始酸起來,可看到張奶奶那笑瞇瞇的開心樣,我又繼續(xù)剪下去,經(jīng)過十多分鐘的努力,手指甲剪好了,王奶奶一個勁地夸我:“你的手可真巧!”我的心里比吃了蜜還甜。

  “當、當、當……”時鐘敲了十下,時間已經(jīng)不早了。這時,隊員們都沉默下來,王明來到張奶奶身邊:“張奶奶,再過幾天我們就畢業(yè)了,以后沒時間來看望您老人家了?!蓖跄棠叹o握王明的手:“謝謝你們經(jīng)常來幫我,這一幫可是三年啊?!闭f到這兒,王奶奶流下了激動的淚水,從她的目光中,我看到了張奶奶內心的激動和失落。

  此時,我走上前,握著王奶奶的手:“王奶奶,請您放心,王明他們走了,還有我們呢!”我從隊長手中接過“天使小隊”的隊旗,同時也把幫助、照顧王奶奶的重任接了過來。

  踏上歸途,紅領巾在我胸前迎風飄動,我邁著輕快的腳步,懷著無限希望漸漸消失在路的盡頭……

  傳遞希望作文篇二:

  傳遞圣火,激動人心;傳遞希望,溫暖人心。

  ——題記

  希望,這是一個多么美好的一樣東西。傳遞希望,這是多么美好的一件事情。

  災難中的傳遞希望

  回首08,5·12大地震的場景還歷歷在目:瞬間迸裂的地面,霎時塌陷的樓板,頃刻被活埋的人群……地震的到來,奪走了人們的健康,奪走了人們的生命,但奪不走人們的希望。胡錦濤同志、溫家寶第一時間慰問災區(qū)人民,救災人員不顧余震拼死搶救廢墟中的生命,全國人民毫不吝嗇的慷慨解囊……在毫無征兆的大災大難面前,人們毫不放棄、堅定地將希望的種子傳遞到災區(qū)人民的心里。正是因為有了人們傳遞過來的希望,災區(qū)人民對于生的渴望才會無比強烈,希望的種子才會在人們的心中生根發(fā)芽。

  貧困中的傳遞希望

  在以前的中國,很多家庭是很貧困的,有很多孩子都在為能不能上學而發(fā)愁。他們中的很多人,逼于無奈,不得不熄滅了心中對于求知的希望之火,將貧困的命運一代一代地延續(xù)下去。但是現(xiàn)在,貧困孩子心中對于求知的希望之火又被點燃了起來——“希望工程“出現(xiàn)了。只要購買一根筆,就能為“希望工程”捐出一分錢。希望工程通過這種讓人人都能參與的方式給貧困兒童傳遞希望。正因為有了他們傳遞過來的希望,一幢又一幢的希望小學才能被建好,一批又一批的貧困兒童才能圓了自己求知的夢想。

  艱苦中的傳遞希望

  在很多偏僻的農村里,是沒有很好的教學設備和教師資源的。其中,有很多地方教學環(huán)境艱苦,有些甚至就在危房里教學,這對于學生的成長,無疑有很壞的影響。幸好,現(xiàn)在這些地方的教育部門都很重視這個問題,每年都撥很多資金來修建這些學校。還有很多優(yōu)秀的老師自愿到這里教學,他們用這樣的方式為教育事業(yè)傳遞著希望。正因為有了他們傳遞過來的希望,這些孩子才能獲得更好的教育,樹立更為遠大的人生目標啊!

  傳遞希望作文篇三:

  旅途漫漫,一封家書,傳遞著平安與祝福;潤物無聲,一滴雨水,傳遞著關愛與希望。——題記

  一個人、一匹馬、一條路、一個郵包,一顆溫暖的心,這是感動中國人物王順友日常工作生活的寫照。20年,他一個人跋山涉水、風餐露宿,在綿延數(shù)百公里的木里縣雪域高原上,他寫下了一段世界郵政史上的傳奇故事;他用一個人的長征傳郵萬里,用二十年的跋涉飛雪傳心。他傳遞的,不僅僅是一封封信件,更是一份份藏族人民的希望!

  為尊嚴承諾,為良心奔波,20XX年的冬天,中華大地上演了一場悲情接力。信義兄弟孫水林接過哥哥孫東林的承諾,將三十多萬元全部交到了六十多名民工的手里。正如央視感動中國頒獎詞里所寫的:雪夜里的好兄弟,只剩下孤獨一個。雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力。這對信義兄弟傳遞的是的信用,是良知,是美德,更是中華民族生生不息的希望。

  傳遞希望,是每個人的責任。汶川地震,玉樹地震,日本大地震,在這些巨大的災難面前,人們放棄了家園,但沒有放棄希望。因為有希望,所以有力量。

  傳遞希望,是每個人的義務。面對各種病毒和傳染病,人們并沒有驚荒。志愿者們紛紛組織起來,給了病痛中的人以關懷和生存的希望。

  還記得央視那則《心在一起》的公益廣告嗎?央視著名主持人撒貝寧和鞠萍手拿紅色心型氣球,傳遞給每一個路人,每個人的臉上都蕩漾著笑容,這氣球傳遞著溫暖,傳遞著愛的力量,傳遞著國家、民族振興的希望。

  在這個世界上,需要我們的傳遞東西太多。我們做慈善,為的是讓貧窮者看見希望;我們見義勇為,為的是讓弱者看見希望。面對困難,多少人翹首以待,就像迷途的航船希望看見一盞明燈。四十八年前,馬丁路德金在美利堅大地上傳遞著自己的夢想,于是,黑人看到了希望。九十年前,嘉興南湖的一條小船上,第一代共產(chǎn)黨人點燃星星之火。于是,中國的窮苦人民看到了希望。

  千百年來,中華民族的傳統(tǒng)美德和不屈精神,在中華大地上薪火相傳,永不磨滅。這正是民族精神的希望之所在。今天,中國人民正滿懷希望,接過前輩的旗幟,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興,昂首向前。

  傳遞希望作文篇四:

  那一個眼神訴說著鼓勵,傳遞著希望;那一份豁然開朗暗示著勝利,傳遞著希望;那一抹微笑彰顯著自信,傳遞著希望。

  正午,壓抑的教室中臨窗而坐,隨手拉下身邊的窗簾,只為躲避那刺眼的太陽。拿起筆開始做題。安靜的教室只有?~?~的書寫聲。哎,又錯了,我開始不耐煩,但周圍靜得可怕,我只能打消和同學討論的念頭,我不想因為我而擾亂原本的氣氛。但我已沒有原來的那份井然有序。無意地抬頭,看見講臺前的老師,一個溫柔中飽含鼓勵的眼神與我無助的眼神相對視,我的無助被覆蓋了,頓時從心頭涌上一股動力重新點亮了希望的光輝。

  我靜下心來,仔細思考,那個眼神時時鼓勵我不要放棄,要堅持,溫柔中折現(xiàn)出無限的希望,終于,一陣豁然開朗,我拉開窗簾讓陽光照射進來,帶走教室內的壓抑與一切不快,讓希望灑遍每個角落。

  再次抬頭,依舊是那個目光與我的自信相對視,我傳遞著希望,傳遞著自信。

  一陣鈴聲后,我收拾好我的書包,帶著一抹微笑回家。中考開始倒計時,今后的去向無疑成了餐桌上的一個話題,面對媽媽急切地提問和一雙焦躁不安的眼神,我沒有作出明確的回答。只是一個自信的微笑來撫平媽媽那急躁的心靈。

  結果是個未知數(shù),我不能確定什么,但我可以微笑,用微笑傳遞希望。因此,無論一天中發(fā)生什么,我都將煩惱和壓力拋下,常帶著微笑回家,因為只有這樣,媽媽看到的才永遠是希望。

  我站在中考的跑道上,手握著接力棒,一路將希望傳遞。哪怕希望的光芒有多么渺小,我也要用努力將剩余的光芒點燃。只有這樣,未來才會有勝利的曙光。

  繁忙的初三生活,似乎除了黑色已不再具有任何色彩。一份份練習,一張張考卷,或成功或失敗,都透露出希望的光芒。無論結局如何,我都微笑面對,繼續(xù)傳遞著希望。

  一個眼神,一份豁然開朗,一抹微笑,真真切切將希望傳遞!


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