有關(guān)感恩的作文600字
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感恩教育是一種情感教育、道德教育、生命教育,對提高學(xué)生的道德人格和整個社會的和諧發(fā)展都具有重要的意義。小編準(zhǔn)備的有關(guān)感恩的作文600字,希望大家喜歡!
有關(guān)感恩的作文600字范文1
在感恩中成長
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會想起那個慈祥的面孔,那個令我敬佩的阿姨。
那天,我邁著沉重的步子,走在放學(xué)的路上。當(dāng)時,我得了重感冒,本想打個電話給媽媽,讓她來接我,就在這時,我突然想到了媽媽早上對我說的話:今天我不能去接你了,我要去聽課,一定要按時回家,不能在學(xué)校旁逗留……在媽媽說的那一大堆話中,我只記住了這幾句話。怎么辦?我總不能麻煩老師吧!于是,我決定自己乘車回家。我剛出校門,就下起了滂沱大雨,真是天公不作美。我只好在學(xué)校的傳達室等雨停下來。
過了一陣子,雨才慢慢地從滂沱大雨變成了毛毛細(xì)雨。我見雨稍微停下來了,便隨著毛毛細(xì)雨往車站跑去。這時,我的感冒又加重了。“咳咳……啪啪……”雨點落地的雜聲加上我的咳嗽聲引起了我后面一個人的注意。她見我不舒服,便加快了行走的速度。而我以為是壞人,也走得快快的,不想,我的腳一滑,倒了下去。剛才那個人見我摔倒了,便跑過來,把我扶起來,此時我已無力掙扎,想喊“救命”,偏偏嗓子啞了。“別動。”她邊說邊摸了摸我的頭。“發(fā)燒了,送到醫(yī)院吧,對了,小姑娘,你父母的電話號碼是多少?”“15150009182。”不知是她美麗的聲音打動了我,還是因為我對她的警戒心消失了,我把媽媽的電話號碼如實的告訴了她。這時,她把我抱了起來,此時,我能仔細(xì)的端詳她的面孔了。她皮膚白白的,兩顆大眼睛烏黑烏黑的,頭后扎著個馬尾辮……漸漸地,我睡著了。
我醒來時,已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。那位阿姨就坐在我旁邊,見我醒了,便問我:“頭還疼嗎?你別怕,你的父母馬上就來了。”“嗯。”我點了點頭。過了一會兒,爸爸媽媽也來了,他們對著眼前的“恩人”,更是感激不盡。同時,我也想對那位阿姨說聲謝謝,但我這不爭氣的嗓子啞的太厲害了,是在說不出話來。
這件事情使我難忘,因為他讓我明白了:人要有一顆關(guān)愛他人的心;要有一顆感恩的心。
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感恩母親
是什么讓魚兒歡快游動,是大海;是什么讓鳥兒自由飛翔,是天空;是什么讓小草茁壯成長,是大地。那么,又是什么讓我們?nèi)祟惪鞓返亍⑿腋5?、健康地活在這個世界上呢,是母親,偉大的母親。
我翻閱著書籍,看到書上描寫母親的片段,不禁思索:我得報答母親。今天,我要把努力的成果,把前所未有的愛心,用最忠實的方法獻給十一年來對我無比關(guān)心的母親。俗話說:父母是孩子的第一任老師。
對呀,是父母把孩子帶到這個世界上,是父母讓孩子見到第一縷陽光,是父母給予孩子良好的教育,直到孩子上學(xué)去時,才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實,老師教給我們的是書本上的學(xué)問,而父母親教給我們的,卻是永生的智慧!從咿咿呀呀學(xué)說話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),哪一刻不凝結(jié)著父母的心血,哪一刻不訴說著父母對我們的關(guān)愛呀!
親愛的母親,雖然今天不是母親節(jié),但我還是送您一束美麗的花兒以表我對您的感謝。媽媽,您長得并不丑陋,我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道,康乃馨代表母愛,母愛是無邊的,是無法用金錢買到的。如果一個人起初為了金錢而拋棄母愛,不管他往后是何等的敬業(yè)奉獻,但是,實際上,他卻是自私的,因為他經(jīng)不起金錢的誘惑,為了金錢而舍棄了母愛,如果他還有孝心,哪怕只有一點點,那么,那一幕將永遠地烙在他的心中,抹也抹不掉……
小時候,我對母愛不以為然,并膚淺地認(rèn)為:母親關(guān)愛孩子是天經(jīng)地義 。但現(xiàn)在,我明白我理解錯了,母親是美麗的化身,是天使的化身,是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂一生吧!
今天媽媽很快樂!雖然今天沒有陽光,但我的心中卻有著一個火熱的太陽,那就是——心!
有關(guān)感恩的作文600字范文3
感恩老師
中國有句古話“滴水之恩,涌泉相報”,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得感恩,是一個人最起碼的道德品質(zhì)。今天,我要感恩老師,因為老師的諄諄教誨讓我在成長中品嘗到了學(xué)習(xí)。
記得剛上小學(xué)時,在陌生的環(huán)境中,我面對的第一位老師就是她:陳春蓮老師。她有一頭烏黑的長發(fā),彎彎的眉下,是一雙透著嚴(yán)肅的眼睛。陳老師讓我們自我介紹,輪到我了,我的心撲通撲通跳的厲害,一張臉漲得通紅,支支吾吾說不出話,說話就像蚊子,說了什么自己也不知道,耳邊只聽見同學(xué)們的陣陣笑聲。以后每次上課,我都把頭埋得低低的,就是希望老師不要叫到我。但是陳老師似乎看透了我的心事,偏偏和我作對,總是叫我起來回答問題,剛開始我不理解,心里老是埋怨老師,但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達能力提高了,學(xué)習(xí)成績不斷進步,我終于明白了老師的苦心,原來那嚴(yán)肅的目光里透露的是對學(xué)生的關(guān)愛,她用獨特的教育方法一點點的將我培養(yǎng)成為勇敢自信,好學(xué)上進的學(xué)生。
后來,到了三四年級,換了新的老師,雖然通過一、二年級的“打拼”有了一定的經(jīng)驗,可是這些老師如果不好相處,那該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情,邁進了三(4)的大門。在這個課堂上,我認(rèn)識了教語文的陳老師、教數(shù)學(xué)的廖老師和教英語的王老師,還有很多很多老師。她(他)們用關(guān)愛的目光注視著我們;用會心的微笑理解著我們;用無微不至的行動幫助著我們,在老師們?nèi)绱猴L(fēng)陽光的熏陶和照耀下,我們用一次努力,一點進步,表示對老師們最真誠的報答。
感恩老師,在教師節(jié),我們也許可以不送什么,但是只要認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真聽課,不斷提高成績,就是給老師最好的禮物。不論是在校園里,還是在大街上,如果遇到老師,都不要忘記那淡淡的微笑和一聲甜甜的“老師好”!
有關(guān)感恩的作文600字范文4
感謝朋友
也許有一些人,他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋,也不會像父母告訴我人世的真諦。他們會給你講一些簡短卻動聽的故事,他們也許會教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時,我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰的家里幫娃娃設(shè)計發(fā)型和服裝,玩得不亦樂乎。我們在草地上打著滾兒,然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們在樓頂講著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開心,快樂,還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過。我的朋友回來了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說:“別哭了,考試只是一個測驗而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對于你同樣重要,讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來。”我聽了這話才抬起頭來,和她一起去操場上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動聽的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)聿恢皇呛猛娴挠螒?,動聽的曲子,還有那段回味無窮,令我終身難忘的回憶!
有關(guān)感恩的作文600字范文5
感恩老師
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光,因為陽光讓它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……而我則感恩老師,因為老師傳授給我知識。
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,老師如明燈,為我們指引前進的道路;有人說,老師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們的靈魂……
古時候,魯國人子路,因為尊敬老師其師孔子而為后人所稱頌;秦有呂不韋因為一句“古之圣王,未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生。今有中華人民共和國第一任主席毛澤東同志,成名后依然不曾忘記自己的啟蒙老師——徐老先生……這些偉人的光輝事跡,作為二十一世紀(jì)的小主人,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?唐代著名的文學(xué)家,教育家,思想家韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”過去稱老師為“先生。”其含義為:先我之生,年齡長,知識淵博?,F(xiàn)在稱老師為園丁,人類靈魂的工程師,明燈,蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。
老師為我們付出了很大的心血,付出了辛勤勞動。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對我們的愛。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎?無私奉獻,辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中只有一個目標(biāo),那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!
老師為了我們的成長,日夜坐在辦公桌前,孜孜不倦。誰看了能不感動?
下面,我代表天底下所有的學(xué)生,送天底下所有的老師一首詩:
萬里春風(fēng)催桃李,一腔熱血育新人,
辛勤培育下一代,嚴(yán)于律己報師恩。
小生一首小詩,不在話下,愿各位老師笑納!
有關(guān)感恩的作文600字范文6
感恩老師
老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因為時光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
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