以學(xué)會寬容為題的高一作文
以學(xué)會寬容為題的高一作文
在生活中，人與人之間都是相互依存的，因此寬容在人與人的交往中顯得格外重要。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下學(xué)會寬容作文吧！
學(xué)會寬容作文篇一：
因?yàn)槭艿搅死щy，所以我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)樵诓焕沫h(huán)境中，所以我們學(xué)會了生存;因?yàn)樵谂鹑紵龝r(shí)，所以我們學(xué)會了忍耐;因?yàn)槭艿絼e人犯忌時(shí)，所以我們學(xué)會了理解;因?yàn)樵趧e人遇到困難時(shí)，所以我們學(xué)會了關(guān)心;因?yàn)檫@件事，我學(xué)會了寬容......
時(shí)間倒退到小學(xué)五年級。那天，我們正好在上美術(shù)課。我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了，要知道沒有帶工具的同學(xué)可是要被罰的?？丛谖覀儍蓚€(gè)平時(shí)和睦的份上，我只好把我最心愛的幾只水彩筆借給她。她很高興，一個(gè)勁的對我說“謝謝!”，沒有發(fā)現(xiàn)我臉上的幾分不悅。放學(xué)了，我收拾好書包準(zhǔn)備回家時(shí)，她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩，便叫他下午再給我。
下午，直到快要上課了她才來學(xué)校，我向他要回我的水彩筆。誰知，她卻沮喪的說：“對不起，我不小心把你的水彩筆弄掉了，我在回家的路上來來回回的找了好幾遍也沒找到，對不起!”頓時(shí)，我火冒三丈的對她說“弄掉了?對不起?哼!對不起這三個(gè)字不要對我說!知不知道這些水彩筆是我最心愛的?你怎么這么討厭?以后我再也不借東西給你了，我還要告訴老師，告訴同學(xué)，你是這樣的一個(gè)人!”被怒火沖暈了頭的我，氣的跑出了教室，沒看見在身后默默流淚的她。
從此，我再也沒有和她說過一句話，盡管我已經(jīng)不生氣了，反而有一絲不好意思----我使她被孤立了。直到那天......
又是一節(jié)美術(shù)課，我習(xí)慣性的拿出我的水彩筆-----糟了!忘記帶了!正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，小小和善的把她的幾只水彩筆借給我，說“這樣你就不用被罰站了。”我呆了，麻木的問：“為什么?我以前......”她笑著打斷了我的話：“沒有為什么，只因?yàn)橛幸活w寬容的心。”寬容的心......我默念，不知不覺淚水也流了下了。
從那天起，有一個(gè)名叫“寬容”的天使住進(jìn)了我的心靈。溫暖著我，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).....
學(xué)會寬容作文篇二：
寬容是一種美德，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，也是一種處世方式。
我是這樣理解寬容的，寬容是使一個(gè)人可以對自己所憎所惡的那個(gè)人，給予一個(gè)真心的微笑;寬容是對自己曾經(jīng)做過壞事的人，待如朋友;寬容是給嫌棄你的人，一個(gè)鼓勵，一個(gè)幫助。這些行為舉止并不難，主要看你是如何看待，是趁別人失落的時(shí)候，進(jìn)行報(bào)復(fù)，那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。
我們敬愛的周是一個(gè)有著寬容心的人。一次，一位理發(fā)匠為理發(fā)時(shí)，因?yàn)檫^度緊張，手一抖，不慎將的頭皮蹭破。卻故作無恙，事后也未向他人提及此事。
寬容如此簡單，只要無視別人的錯(cuò)失，你獲得的是更重要的東西。
有一次，我?guī)Щ亓艘粋€(gè)漂亮的筆盒，周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆，我很高興?？墒牵还?jié)體育課后，筆盒不翼而飛了，我四處尋找，還告知老師，“真兇”很快找到了，當(dāng)我得知是我最要好的朋友時(shí)，有點(diǎn)不知所措了，本來老師要公開批評的，可我不知哪來的勇氣，竟說了一句“不需要了”，我想，也許退一步會海闊天空吧。不久，我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包里，我和那個(gè)朋友也越來越親密，成了無話不說的好朋友。
我慶幸當(dāng)時(shí)對她的寬容，換來了珍貴的友誼，如果當(dāng)時(shí)我沒有原諒她，我想今日的我們會視如陌生人。其實(shí)，要原諒一個(gè)人并不難，就當(dāng)他一不小心闖如你的私人世界，你只要一笑，開玩笑地說一句“哇!你竟然找到我，好厲害呀”找個(gè)臺階給他下，是維持當(dāng)前關(guān)系的最好辦法。
學(xué)會寬容別人，給別人一個(gè)改過的機(jī)會，也是給自己一個(gè)收獲的季節(jié)。愿寬容是風(fēng)，吹遍大地;是花，香飄四野;是永恒，停留在每個(gè)人的心里。
學(xué)會寬容作文篇三：
在我們的生活中，難免會和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí)，有時(shí)便會引發(fā)爭吵，這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之;彼之理非，我之理是，我容之。”不要固執(zhí)己見，善于聽取別人言論，這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，也無須激動地和老師辯個(gè)是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時(shí)候，想要過地輕松愉快就得學(xué)會寬容。想要學(xué)會寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人。
也聽過人這樣說：“寬容別人的人是懦夫，因?yàn)樗麤]有報(bào)復(fù)的勇氣!”——錯(cuò)! “只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容，這不是他的本性。”寬宏大量是一種美德。它是由修養(yǎng)和自信—同情和仁愛組成的。
陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后，非但沒有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動，誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。
可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然，能寬容別人是一見好事，但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人，勿為人所容!
寬容是友誼的開端，快樂的源泉。學(xué)會寬容，用真誠待人，你必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會寬容，世界才會變得更為廣闊，忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂。
寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己，這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天!
學(xué)會寬容作文篇四：
“不會寬容別人的人，是不配受到寬容的”。這是俄羅斯作家屠格涅夫的名言，它告訴我們要學(xué)會寬容、學(xué)會理解。
人的一生中難免會與別人產(chǎn)生摩擦和沖突，可我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾便失去這種可貴的品質(zhì)。寬容，可以讓我們的生活更加美好。對別人多一些理解，站在對方的角度去想一想，寬容別人，其實(shí)就是善待你自己。
寬容是對人生的一種理解，是一種信任，更是一種境界。有一個(gè)小寓言故事，兩匹馬同行，一匹馬將同伴的脖子咬傷了，結(jié)果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己羞愧不安的馬。試想一下，如果受傷的馬不是采取了寬容的態(tài)度，而是采取批評、謾罵甚至回?fù)?，朋友的關(guān)系瞬間就會改變，是寬容改變了結(jié)果。一位名人說過，“最好的復(fù)仇方式就是寬容”。寬容好像一把火，融化了兩個(gè)人之間的堅(jiān)冰，寬容好像溫暖的太陽，趕走了兩顆心之間漫長的黑夜。寬容之心可以洗滌人們被欲望蒙蔽的靈魂，可以撒下信任友愛的陽光。我們每個(gè)人都需要學(xué)會寬容，用自己的心去溫暖別人，你的心也會享受到溫暖。
寬容也是你開啟成功的一把鑰匙。三國時(shí)期，官渡之戰(zhàn)剛剛結(jié)束，曹操部隊(duì)繳獲了一批物資，其中有曹操一些手下與袁紹暗地里往來的書信。曹操的親信看了很氣憤，建議曹操徹底追查，曹操卻微微一笑，當(dāng)眾燒毀了這些信件。那些暗中私通袁紹的人大為感激，都覺得曹操度量大，能夠容人，從此真心實(shí)意地為曹操效力，終于輔佐他成就了一番霸業(yè)。有句話說得好，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?？梢韵胂?，沒有共產(chǎn)黨人的寬容，就沒有第二次國共合作，就不會有八年抗戰(zhàn)的偉大勝利;同樣，沒有化干戈為玉帛的胸襟，也就沒有新中國的建立以及生機(jī)勃勃的建設(shè)。
寬容不是懦弱，而是一種精神上強(qiáng)大的力量。學(xué)會寬容，會讓你更加感受到人生的意義;學(xué)會寬容，會讓你一步步走向成功!
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