描寫玩具作文
描寫玩具作文
玩具在發(fā)展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知識，而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象。以下是小編給大家提供的關于描寫玩具作文，歡迎大家閱讀參考!
描寫玩具作文1
媽媽不太喜歡給我買樂高玩具，可卻經(jīng)常在我面前說樂高玩具有多么益智!我就奇怪了，為啥好東西不給我買呢?媽媽沒有正面回答我!
終于有一天，爸爸的同事送給我一套樂高拼裝玩具!我很嚴肅的跟媽媽說，這個是叔叔送給我的，我可以自由支配，所以，我得打開完了!礙于強權，我沒有打開，因為老規(guī)矩，媽媽還是不讓我玩那拼裝玩具呢!
實在是想不明白，為什么呢?在有一天，我實在熬不住，央求媽媽，就給我玩玩吧!媽媽心軟了，不過開了一個條件：自己獨立完成，堅持到底把玩具拼完!
哦，原來是媽媽擔心我又半途而廢呢!我知道，我以前啊，經(jīng)常玩玩具玩到一半，就扔給媽媽，媽媽替我完成所有作品，我記得有航空母艦的拼裝，有油畫的制作等等!雖然，上了小學以后，很多東西媽媽都放手讓我做，能夠容忍我的不完美，但是，估計就是那時候讓他心有余悸了，所以以后的拼裝玩具幾乎就不買了!
這回我是滿口答應了，所以，我興奮地打開了玩具，很認真的拼起來!承認的是，開始我的確還是信心滿滿，可是，沒過多久，看到成就好小，老半天連個形狀都沒有哦!于是，你曉得了呢……我賴皮又推給了媽媽!媽媽這次沒有接受，讓我原樣放在那里，說以后可以慢慢完成呢!
媽媽說的對，既然答應了玩玩具要有始有終，那么我就要堅持到底，持之以恒呢!
描寫玩具作文2
我有好些樂高拼裝玩具，都是爸爸因為我考試成績好獎勵給我的。
從小我就喜歡手工，爸媽買回來的玩具當天還好好的，第二天就成了零件，爸爸笑著說我是“拆卸專家”。
說起樂高，它已經(jīng)陪伴我有三四年了，它是一種樣式新穎、風格獨特的益智玩具。第一次接觸樂高，是在北京的一個玩具商店里，商店的老板舉辦促銷活動，特意舉行了一次樂高拼裝比賽，誰先拼裝起來，誰就能獲得一輛價值五十元的樂高拼裝消防車作為獎勵。當然，肯定是“花落我家”了。
這次期中考試，我又得到了爸爸的獎勵，爸爸在網(wǎng)上給我買了更高級的樂高玩具。那天爸爸一拿回來，我就迫不及待的打開了它。哇!這么多零件，當看到盒子包裝上寫的數(shù)量標簽時，不敢相信上面竟然寫著2680塊?？粗@么多的小零件，心里明白，拼裝起來是多么大的一個挑戰(zhàn)!
開始拼之前，我先把拼裝圖紙仔仔細細地看了好幾遍，要想拼裝成功，一定不能心急的，要由易到難，循序漸進。我把小零件數(shù)了數(shù)，確認無短缺后就開始耐心拼裝了。從相對簡單的汽車拼裝開始，在拼裝的過程中，一邊動手一邊嘴里念叨著：“先把這個安裝到底盤上，再把這個安裝到……”隨著零件的逐步連接，小汽車成形了，我把它端在手中，心里喜滋滋的滿是成就感!
接下來該拼裝幾幢大樓了，大樓的難度是最大的，從剛才小車的兩星一下子蹦到了五星難度級別。我有點沒耐心了，可我知道樂高玩具訓練的就是耐心和動手能力，所以我必須堅持拼裝好才行，給爸爸一個驚喜，更要證明自己的能力。我一步步的拼裝著，拼錯了再拆下來重新布置，對照圖紙正確的連接。這時響起了一陣敲門聲，是小亮叫我出去玩兒，我嘴里答應著“等一下，馬上”，由于拼裝的太投入了以至于腿像釘子一樣釘在那兒，當一幢大樓拼起來想到開門時，才發(fā)現(xiàn)小亮早已經(jīng)不在了。
我沒有心思出去玩兒，滿腦子都是樂高，看著離去的小亮，我又專心裝第二幢大樓，這幢大樓是總指揮廳，里面有茶杯、電腦、沙發(fā)、還有飲水機等家居用品，房頂上還有探照燈、GPS天線、雷達等設備。大樓的廣場上還停放著押解犯人專用的轉送車、摩托車等等，這些就是我的樂高，我最愛的樂高!
不知不覺中天漸漸的黑了下來，鳥兒飛回窩了，小區(qū)里閑坐的人們都散了，太陽呢去給別的國家的人們帶去光明和溫暖，我呢也該吃飯睡覺了。那晚我做了一個好夢，夢到我的樂高，夢到我進入了一個精彩的樂高世界……
描寫玩具作文3
第一次看到樂高玩具的時候，我完全搞不清狀況，送樂高給我的媽媽告訴我，這是一種很有名積木，很堅固也可以有豐富的創(chuàng)意和變化，就看我的腦袋能不能發(fā)揮想像，做出一個與眾不同的造型哦!
就這樣，一個因為媽媽買了很多水果，老板隨手附贈的樂高玩具，開啟了我跟樂高的不解之緣。我發(fā)現(xiàn)，它不但可以重復拆開來組裝，而且還可以和其它不同的積木組合搭配，它就是遠近馳名的樂高，英文是LEGO，是丹麥文，意思是“好好玩”。
自從迷上樂高玩具，我的生活習慣也有了改變，很多小的舊東西，都會被我拿來再利用，不舍得丟棄。舊的鉛筆盒收起來，太占空間，可是丟掉又覺得很浪費，于是我把一些可能有在利用價值的小零件拆卸下來，以備不時之需，說不定哪天組裝玩具的時候，這些小物品就可以派上用場了呢!很容易故障的自動筆也是這樣，每個小彈簧、小環(huán)扣，都被我當寶貝收藏，好幾次讓我的創(chuàng)意玩具多了一點點的巧思，就會彈跳、就會動了，自己都好佩服自己呢!因為玩樂高，改變了我的想法和生活態(tài)度，這是我始料未及的，說穿了，要感謝樂高，也要感謝當初送玩具給我媽媽。
一些美好的回憶，隨著樂高陪伴我一起長大，這些回憶好深刻，好甜蜜。
描寫玩具作文4
一天，爸爸回家給我買了我最愛玩的樂高玩具，爸爸剛拿回來，我就迫不及待地打開它，它里面竟然有六百多塊積木，拼起來可真是傷腦筋呀!
我大概看了一下圖紙，就拼了起來，結果拼著拼著就不對了，我又看了一遍圖紙，沒有錯呀?本來想問媽媽，可我想自己動腦筋，于是我再看了一下圖紙，我就發(fā)現(xiàn)錯誤在哪里了。原來是我把步驟弄錯了，第三步、第四步和六、七部搞亂了，所以就拼不下去了。
我先把錯誤的地方拆下來，然后再開始拼裝，這次我仔細地邊看圖紙邊安裝積木……然后我發(fā)現(xiàn)還有錯誤，于是我又想了半天，發(fā)現(xiàn)那么多的零件我也沒有分類放好，有幾個零件都找不著了，我想了一下，我試著用別的零件來代替，哈，成功了!我只要仔細觀察，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正就行了，最后，一個汽車就完成了!該拼大樓了，我沒有急著動手，先仔細看了一下圖紙，我開始一步步地拼裝起來……不知過了多少時間，終于拼完了，我拼的積木都變成了轉送車、直升機…… 看著自己的“成果”，可真有成就感呀!
現(xiàn)在我明白了，不管做什么事，都要先動腦再動手，否則什么事都做不好的。
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