關(guān)于奮力拼搏的作文
拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。以下是小編給大家提供的關(guān)于奮力拼搏作文，歡迎大家閱讀參考!
奮力拼搏作文1
從小到大，做著成績(jī)好受老師喜歡的優(yōu)等生、同學(xué)愿意接近的好朋友、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上優(yōu)勝的運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)節(jié)上閃耀的明星，身上籠罩著無數(shù)光環(huán)的我，從來不缺乏自信。我自豪，不是因?yàn)槲叶鄡?yōu)秀，而是因?yàn)槲乙恢痹谂ζ床?/p>
其實(shí)很小的時(shí)候，我的各方面因素都很平常，沒有任何過人的天賦，平平凡凡就像一只丑小鴨。在老師心中，也只是乖巧，卻不太聰明罷了，骨子里就帶著一股拼勁的我又怎能甘于平凡，我開始發(fā)狠地學(xué)習(xí)，在這個(gè)本該屬于我游戲玩樂的年齡，我選擇了學(xué)習(xí)。我付出了比常人多出好幾倍的努力，幸運(yùn)的是，上帝從不虧待努力拼搏的人。我的成績(jī)有了起色，我開始在班上嶄露頭角。因?yàn)槲沂窍騺聿粣壅f話的，和老師同學(xué)都沒有太多的交流，顯得有些孤僻，所以常常受不到關(guān)照。我也知道這樣不太好，可是我真的沒有太多的話想說，為此爸媽傷透了腦筋。于是我骨子里那股拼勁又開始發(fā)揮起了作用，我嘗試著在課堂上舉起“千斤重”的手，回答問題，嘗試著和同學(xué)們進(jìn)行交流，起初還結(jié)結(jié)巴巴臉紅心跳，很快我便適應(yīng)了，課堂上的妙語連珠，課下的巧舌如簧，引得老師和同學(xué)們不得不被我這個(gè)平凡得像“鄰家女孩”的同學(xué)刮目相看。于是我又賺取了更多的信心。
這樣過了很久，田徑隊(duì)的老師來招隊(duì)員了，細(xì)細(xì)想自己似乎什么特長(zhǎng)都沒有，不如去試試吧。可是心里卻又打起了退堂鼓，“就像我這樣能夠格嗎?”“不行，我一定要去。”我骨子里那股拼勁讓我不愿服輸。于是跑道上每天都會(huì)有我的身影和點(diǎn)滴汗水。這一切都為我微笑站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的畫面奠定著基礎(chǔ)。
我變得越加優(yōu)秀了，成績(jī)也變得越來越好了。很快我的朗誦天賦也被挖掘出來了，在藝術(shù)節(jié)上，我如愿以償?shù)孬@得了一等獎(jiǎng)，沒有人知道，我的嗓音其實(shí)不怎么樣，那篇稿子預(yù)選之前，我在家里練習(xí)了不下百遍……
現(xiàn)在的我憑努力來到了長(zhǎng)沙求學(xué)，在這高手如云的地方我不再是最優(yōu)秀的了。但我相信我會(huì)用骨子里這股拼勁，使我努力前進(jìn)，終有一天我會(huì)蛻變成天鵝的!
我自豪，因?yàn)槲乙揽窟@股拼勁，不曾服輸，勇往直前!
奮力拼搏作文2
“加油!加油!”在觀眾的陣陣助威聲中，拔河雙方的隊(duì)員個(gè)個(gè)劍拔弩張，蓄勢(shì)待發(fā)。一聲令下，隊(duì)員們使出全部力氣，拼命將繩子向自己的方向拉來……
這就是今天下午拔河比賽時(shí)的勝景。是我們班與一班的“終極較量”。此前，我們屢戰(zhàn)屢勝，接連擊敗了數(shù)個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手，終于與一班決戰(zhàn)明德樓前。一班這只攔路虎擺出一副不好對(duì)付的樣子，20名大力士齊心協(xié)力，來迎接我們的挑戰(zhàn)。
在稍稍歇息后，冠軍之戰(zhàn)終于打響了。雙方的隊(duì)員都鼓足了勁，注意力全放在了那條代表著同學(xué)凝聚力的繩子上。旁邊的觀眾們都被賽場(chǎng)上那緊張的氣氛感染了，個(gè)個(gè)緊鎖眉頭，眼睛一刻不離地盯著繩子中間那根決定成敗的紅色中標(biāo)布上，不斷地為自己的班級(jí)振臂高呼。比賽場(chǎng)地被人群包圍了，里三層外三層，所有的人都瞪大了眼睛，密切觀察著自己班級(jí)的情況。在這時(shí)，空氣仿佛都凝固了，大家臉上那激動(dòng)的表情也被定格了。在如雷的吶喊聲中，那根繩被隊(duì)員們拉來扯去，繃緊的程度好像馬上要斷掉一樣。終于，裁判舉起了雙手!可惜第一局的勝利被一班奪了過去。不過沒關(guān)系!我們還有第二局!
在稍稍歇息交換場(chǎng)地后，第二局也馬上開始了。這一次，我們班的同學(xué)仿佛被重新賦予了力量，用出百分百的力氣，為了班級(jí)的榮譽(yù)，與一班盡力抗衡著。在幾十秒的堅(jiān)持后，盡管大家拼盡了全力，但因?yàn)轶w能的原因，勝利最終還是和我們擦肩而過。
比賽結(jié)束后的我仍在對(duì)比賽思索著：拔河，這個(gè)傳統(tǒng)的比賽項(xiàng)目為什么能流傳到今天?因?yàn)樗简?yàn)的不僅僅是隊(duì)員的體能與力量，還有團(tuán)結(jié)啊!比賽中，隊(duì)員們只有團(tuán)結(jié)一心，勁往一處用，力往一處使，才有可能取得最后的勝利。通過這次比賽，在同學(xué)們的友誼之花之中，又增添了一份艷麗。
奮力拼搏作文3
人生是一場(chǎng)搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運(yùn)的主人。
在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)!
在一次扣人心弦的雜技表演中，一個(gè)頂碗少年伴著輕松優(yōu)雅的樂曲生，頭頂著一疊12只金邊紅花的白瓷碗，做各式各樣的高難度動(dòng)作，一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，碗從他的頭上摔了下來，可是，他并沒有灰心，重新來了一遍，但是結(jié)果令人失望，知道第三次，頂碗少年鼓起勇氣，重新振作了起來，最后終于成功了!而在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演里，我看到了頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神!
每一個(gè)人在成長(zhǎng)道路上難免會(huì)遇到挫折、困難。有人因?yàn)槟懬印⒑ε?，在挫折面前退縮了、認(rèn)輸了，有人甚至走向了絕路;但有些人就像頂碗少年那樣在困難面前絕不屈服、不低頭，走向了自己成功之路。例如：海倫·凱勒雖然雙目失明，但她以堅(jiān)強(qiáng)的一直克服了種種困難自學(xué)成才;愛迪生曾經(jīng)為了一項(xiàng)發(fā)明做了八千多次實(shí)驗(yàn)，但他從未沮喪過，因?yàn)樗辽僦肋@八千多種方法是行不同的，最終實(shí)驗(yàn)成功了!……這樣的例子舉不勝舉，每個(gè)人以堅(jiān)強(qiáng)的信念和意志打倒了種種磨難成功了，只要努力拼搏，堅(jiān)持不懈，絕不向任何困難低頭就一定能成功!
人生道路上，只要你敢于拼搏，一定會(huì)成為命運(yùn)的主人!
奮力拼搏作文4
生命開始的一瞬間就帶來了斗爭(zhēng)的草，才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以傲然地對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育的盆花哄笑。 --題記
有人說:“生活需要享受”，我便要反駁，沒有拼搏，哪來的享受呢?沒有“千淘萬漉”哪有“始得金”。成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨，又有誰知道呢?
20世紀(jì)最偉大的作家非霍金莫屬。不是因?yàn)樗奈膶W(xué)之路萬代所傳，而是他那種“挑戰(zhàn)命運(yùn)”的精神流芳百世?；艚鸬囊簧⒉灰环L(fēng)順，而是坎坷重重，精神世界的顛沛流離，肢體上的劇痛給他的生活帶來不便，然而并沒有打退他面對(duì)生活的勇氣，他樂觀向上，奮斗拼搏，最終贏得鮮花和掌聲，這并不是他的初衷，他最大的心愿也就是“現(xiàn)身說教，一個(gè)人殘疾了并不可怕，也不痛苦，可怕的是他一蹶不振，痛苦的是終日以淚洗面”。就如偉大的先驅(qū)馬克思所說:“悔恨過去，不如奮斗將來。”
作為21世紀(jì)的棟梁，祖國(guó)的花朵，未來的接班人，我們當(dāng)前的任務(wù)則是“敬業(yè)”“樂業(yè)”，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，品味其中的奧妙，做你自己的對(duì)手。在學(xué)中樂、樂中學(xué)，這個(gè)過程中，你必須“拼搏”。
我就像海濱玩耍的孩子，有時(shí)很高興地拾到一些光滑美麗的石子，但還未得到真理的大海中更多的珍寶，因此我仍需--拼搏。
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