只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好，這句話讓我們牢記在心里吧。如果這個(gè)社會(huì)中人人都善良，世界不會(huì)變得更美好嗎?我的鼻子又紅了，我又哭了……一起來(lái)看看關(guān)于我流淚了中考作文600，歡迎查閱。

我流淚了1

父母如一把火，讓我們學(xué)會(huì)珍惜;父母如一滴水，讓我們懂得愛(ài)護(hù);父母如一本書(shū)，讓我們擁有道德。

對(duì)待父母要真誠(chéng)，對(duì)他們講出真心話，否則，你會(huì)后悔一生。

前一段時(shí)間，我在商店里轉(zhuǎn)悠，想找點(diǎn)什么有趣的東西，果然，我看到一個(gè)機(jī)器人，非常帥，而且能飛起來(lái)，我和其他人立刻被迷住了，這是多么神奇的東西啊!我想著，我的目光微微向上，價(jià)格是99元，我目瞪口呆，我知道這么貴的東西，父母一定不會(huì)給我買，于是，我想到了“偷錢”。

這個(gè)詞用在我這個(gè)好學(xué)生的身上，很多人都不信，然而我卻做了……我躡手躡腳地走進(jìn)父母的的房間，從抽屜里拿出一百元就走了，這個(gè)過(guò)程雖短暫，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻非常漫長(zhǎng)，這個(gè)過(guò)程中，恐懼一直為圍繞著我，像鷹的.爪子，直穿我的心臟，可悲慘的是，我拿到錢后卻又不敢買，又不敢放回去，每天過(guò)得都很害怕，有時(shí)在夢(mèng)中被驚醒。

父母也發(fā)現(xiàn)我的的不尋常，也詢問(wèn)過(guò)我，我也沒(méi)說(shuō)實(shí)情，就找了個(gè)理由來(lái)逃避，可終于有一天，事情還是敗露了。

那天下午，我同父母在干活，父親累得滿頭大汗，于是我就給他毛巾擦汗，之后，他要記一些東西，卻沒(méi)有帶筆，我就把我的筆給他，拿筆的時(shí)候，那一百元竟掉了出來(lái)，父親愣住了，輕聲地問(wèn)我哪來(lái)的錢，我沒(méi)有回答，只是默默地流淚，他生氣了，大聲地沖我喊，“哪來(lái)的錢，”最后在恐懼與善意的心靈提醒下，我哭著向父母說(shuō)明了情況。

他沒(méi)有打我，只是說(shuō)：“孩子，不管有什么事情，千萬(wàn)不能偷，即使沒(méi)錢，我也會(huì)給你買，因?yàn)槟闶俏业暮⒆?，希望往你記住，我的孩子不?huì)違背道德和法律的底線!”

我對(duì)不起父母，這件事使我明白，即使人生中困苦難當(dāng)，也不是你偷與搶的理由

我流淚了2

盛夏，我走在清陋的小巷，看見(jiàn)一排排青磚上雨后的痕跡，一陣陣槐香，引領(lǐng)我走進(jìn)了一座幽寂的小院。

撲面的綠色，使我不禁遐想紛紛。難得在這樣吵鬧的季節(jié)，也有這般清凈……結(jié)合著蟬鳴的槐香，更使人安逸，更為這座小院增添了幾分靜謐中的生氣。只聽(tīng)那蟬知知不休的叫著，白晝，黑夜，似乎都不停息。我閉目沉思：“生命對(duì)它來(lái)說(shuō)是短暫的，那樣珍貴，那樣……在土里呆了十幾年，到頭來(lái)，卻只為了一個(gè)夏天罷了吧?！比绱思贝?，肆無(wú)忌憚的啼鳴，無(wú)非是想引起大家的注意，表現(xiàn)生命的存在，表現(xiàn)它自己吧。

可是，在這寂靜無(wú)人的小院，有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)他的歌唱?一種更加激動(dòng)不滿的聲音在我心底響起：不!有!這碧綠的爬山虎;高大的槐樹(shù);樹(shù)下移動(dòng)的幾塊陽(yáng)光……陳墻、落葉……一磚、一瓦，都是他最忠實(shí)的聽(tīng)眾!甚至還有藍(lán)天，白云，偶爾停滯的鳥(niǎo)兒……生命雖短暫，但活的有意義不是嗎?“呵呵”我自嘲一笑。也沒(méi)有必要在這感慨萬(wàn)分，悲天憫人了?？晌疫€是自失起來(lái)。蟬，為了它的生命盡情歌唱;落葉，為了它的使命融為春泥;就連神話中的那小小的七色鳥(niǎo)，都可以為了它的心至死守護(hù)著它的伴侶……人呢?一生為了什么，做了什么?為了活著、存在，做了死前的掙扎么?如此可笑簡(jiǎn)單的理由，我想，或許我就是這樣的罷，每日除了學(xué)習(xí)，就是吃、喝……那樣無(wú)趣單調(diào)。猶如一個(gè)毫無(wú)生趣的木偶般，按部就班，隨著牽引繩而擺動(dòng)。爺爺會(huì)為了解放人民而犧牲奮斗，哥哥會(huì)為了追求自己的夢(mèng)想而離家拼搏，小黑(鄰家的貓)也會(huì)為了小白而不吃不喝。大家都有自己的夢(mèng)想，執(zhí)著，追求。而我，卻連自己該為什么，做什么都要尋找答案。

也許是為了我的理想追求，可我有什么理想，什么追求呢?學(xué)習(xí)?對(duì)不起，似乎不太對(duì)。也許是為了我的未來(lái)伴侶，可目前我還未成年，并且，這和我的生命不太有關(guān)聯(lián)。也許，是為我自己拼搏吧……這樣懵懵懂懂的心和眼睛抬頭望向那青磚勾勒出的四角的天空，本就困在這樣的籠子里，我的心，還能怎樣釋然呢?我還能怎樣?此時(shí)，迷茫，無(wú)措，哀傷，懵懂，惋惜，渴望深深充斥著我，還有一些莫名的情愫。霧蒙了眼睛，兩行清淚劃過(guò)面頰，那槐香蟬鳴猶如伴曲，順著我的思緒，往下，往下。

世界繁華，生命，復(fù)雜還是單調(diào)或是如何。只能看自己。人生的追求，生命的奇幻，或無(wú)措，使我難懂，只知走出院子，那一刻，面對(duì)這般的無(wú)措——我流淚了……

我流淚了3

在炎炎酷夏即將退場(chǎng)的時(shí)候，我成為一個(gè)初一的新生。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，適應(yīng)一個(gè)新的班級(jí)是很痛苦的，因?yàn)槲铱倳?huì)想起原來(lái)的老同學(xué)。在新的班級(jí)大多數(shù)人你我互不相識(shí)，不知道他的性格怎樣，心情是彷徨的。

我站在金黃的桂花樹(shù)邊傾吐著煩惱，沁人心脾的桂花香輕輕安撫著我，但我心里依然對(duì)這新的環(huán)境充滿陌生。

我的彷徨的心情給我招來(lái)了麻煩。一天早上跑操前，我和羅同學(xué)為到底是我還是他站后面而爭(zhēng)論不休，正當(dāng)我們準(zhǔn)備用剪刀石頭布結(jié)束爭(zhēng)論時(shí)，代同學(xué)一路飛奔而來(lái)，用他的家鄉(xiāng)話喊：“讓我站最后，讓我站最后!”。隨著他的奔跑，書(shū)包在他的雙肩上左右晃動(dòng)著。我和羅同學(xué)不同意他，沖上去抱住他，想把他攔下來(lái)。那時(shí)的代同學(xué)情緒激動(dòng)，力量大得像頭牛似得，拖著我和羅同學(xué)在那蹦蹦跳跳，他自己包里的東西撒了一地。他甩開(kāi)我們，撿起了他的東西后又站起來(lái)朝我們沖過(guò)來(lái)。最終，羅同學(xué)跑開(kāi)了，我擋著他，對(duì)他說(shuō)：“你先停下來(lái)，我們討論一下好嗎?”他不聽(tīng)，說(shuō)：“讓開(kāi)，我要去放包?！笨丛谕瑢W(xué)的'情面上，我讓路了，他繞路跑開(kāi)，把包放下站在那兒又不動(dòng)了。我頓時(shí)感覺(jué)滿腔熱血直往腦袋里沖，我怒視著代同學(xué)，等跑步開(kāi)始后，我繞到他后面，給了他幾拳。

事情最終還是被劉老師知道了，她把我叫出去，苦口婆心地說(shuō)：“宋同學(xué)，你的行為本該受到學(xué)校的處分的，鑒于你平時(shí)的表現(xiàn)，我為你掩下來(lái)，希望你一定要注意沖動(dòng)是魔鬼啊!你不知道發(fā)生這事后，你媽媽有多著急嗎?她現(xiàn)在還在給代同學(xué)的媽媽道歉?！蔽业臏I珠在眼眶里打起了轉(zhuǎn)兒，耳朵陣陣泛燙發(fā)熱。我硬是不讓淚珠兒從眼眶里掉落下來(lái)。我對(duì)劉老師說(shuō)了聲謝謝，然后深鞠了一躬，才緩緩走開(kāi)。此時(shí)淚珠早已爭(zhēng)先恐后地落下了。回到教室后，我的大腦一片空白，我努力地回想著事情的經(jīng)過(guò)，反思著自己的行為，那時(shí)的自己是多么地沖動(dòng)，多么地不知輕重。

我在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，落下了淚，這是意識(shí)到自己錯(cuò)誤而留下的愧疚的淚水。劉老師的諄諄教誨讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，使我懸崖勒馬，沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去，避免我變成一個(gè)問(wèn)題少年，讓我懂得退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。自此，我心中對(duì)劉老師的無(wú)比感恩與敬重之心油然而生。

面對(duì)人生路上的困難與挫折，不要退縮，努力面對(duì)，挺過(guò)去。對(duì)自己成長(zhǎng)之路有幫助的人充滿感激之心。

我流淚了4

六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開(kāi)始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識(shí)，遇到了許多和藹可親的老師。

多年來(lái)，老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我;在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時(shí)候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開(kāi)始;在我垂頭喪氣，沒(méi)精打采的時(shí)候告訴我要振作精神。我對(duì)他們感激不盡。

在我四年級(jí)的時(shí)候，我染上了紅眼病，在家里呆十多天，落下了許多課程。有許多都不懂，但是老師卻在下課的時(shí)候給我補(bǔ)課，最終，我跟上了上課的節(jié)奏。記得還有一次，上體育課時(shí)，老師叫我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑，可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學(xué)們把我扶到醫(yī)務(wù)室去。

如今我們就要分開(kāi)了，我們眼里飽含淚水，就在這時(shí)一首《友誼天長(zhǎng)地久》響起，我們的眼淚掉了下來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)再見(jiàn)的'時(shí)候我都依依不舍的走出教室。站在學(xué)校門外，向我那美麗校園道別，向我那快樂(lè)與不快樂(lè)道別，向我那些一段段真摯的友誼道別，向別了我美麗的校園，別了我六年小學(xué)生活，別了我的朋友們。

每當(dāng)我看到這張畢業(yè)照，我的眼淚又流了出來(lái)。雖然已經(jīng)過(guò)去快3個(gè)學(xué)期了，可我仍然固執(zhí)地認(rèn)為：事情就好像發(fā)生在昨天。離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。

我多么想念和老師同學(xué)在小學(xué)的日子，那段美好的時(shí)光?；叵氘?dāng)初，眼淚不經(jīng)流下!

我流淚了5

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)間飛逝，我也成為了一名初中生?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的離開(kāi)，夏天的我，心里卻是秋天的惆悵與傷感。這個(gè)夏天，這個(gè)六月，這個(gè)屬于我們的畢業(yè)季，我們一起，告別了六年的小學(xué)時(shí)光。面對(duì)這場(chǎng)分別，我流淚了。

告別母校，我流淚了?；叵肫鸾虒W(xué)樓里一間間明亮的教室，教室里朗朗的讀書(shū)聲，一排排整齊的桌椅，一張張又長(zhǎng)又大的黑板……我的母校啊，六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我告別了您，一股思念之情從心底油然而生。

告別了老師，我流淚了?；叵肫鹆昵暗哪莻€(gè)九月，是您牽著我們的手，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了教室，給我們傳授新的知識(shí)，教育我們做人的道理，打開(kāi)了我們通往成功彼岸的大門。回想起您多年來(lái)對(duì)我們的辛勤付出，您常常備課改卷到深夜，您的雙眼布滿了血絲，黑發(fā)從里添了幾絲銀發(fā)，皺紋也在某個(gè)夜晚悄無(wú)聲息爬上了您的額頭。老師啊，您就是那辛勤的園丁，而我們就是那花種，是您，種下了我們，哺育了我們!如今，我們卻要揮手說(shuō)再見(jiàn)了，我們?cè)僖惨?jiàn)不到您溫柔的身影，只能在回憶里數(shù)著您的白發(fā)，數(shù)著您蒼老的皺紋。

告別了同學(xué)，我流淚了。六年來(lái)，我們朝夕相處，形影不離，不是親兄妹卻勝似親兄妹。雖然我們經(jīng)歷了太多不如意的事情，但也有成功和喜悅，是我們大家的相知相伴，才讓彼此不再困惑時(shí)感到迷茫。六年來(lái)，我們共同努力奮斗，用汗水書(shū)寫下了一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章。同學(xué)們，可還記得，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上奮勇拼搏，奪取六連冠的輝煌嗎;同學(xué)們，可還記得，這些年來(lái)我們一起吐槽過(guò)的老師，一起抄襲過(guò)的作業(yè)，一起相處的種.種往事嗎……也許，你們很快就會(huì)忘掉這一切，就像很快會(huì)忘記彼此一樣，但是我相信，當(dāng)我們重新經(jīng)歷這些場(chǎng)景時(shí)，就會(huì)覺(jué)得似曾相識(shí)。

青春不逝，年華流走，我們也慢慢的長(zhǎng)大。天上的星星在等待，等待著彼此再會(huì)的那一天，我相信，那時(shí)候的朝陽(yáng)會(huì)為我們綻放最美麗的剎那。

請(qǐng)讓我們帶著所有人的希望，擦干眼淚，微笑著說(shuō)再見(jiàn)!