中考語文作文題目預(yù)測(cè)及范文10篇
中考快要到了，你準(zhǔn)備的怎么樣?中考作文考察的就是學(xué)生的表達(dá)能力,如果不能把語句寫到優(yōu)美,那也不強(qiáng)求,但是您如果句子不通順,讀起來結(jié)結(jié)巴巴,詞不達(dá)意,那就太看不過去了。今天小編在這給大家整理了中考語文作文預(yù)測(cè)，接下來隨著小編一起來看看吧!
中考語文作文題目預(yù)測(cè)及范文1
【模擬題】
心素如簡(jiǎn)，自會(huì)淡雅勝菊;心有明鏡，自會(huì)繁華似春;心若菩提，自會(huì)惠己惠人……
請(qǐng)以“心兒舞動(dòng)的日子”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
【精準(zhǔn)讀題】
心，是一個(gè)微小卻又宏觀的主體，可以似微塵，可以像宇宙;是一個(gè)修行的主導(dǎo)，可以是卑微，可以是高貴;是一個(gè)律動(dòng)的主謀，可以是靜寂不動(dòng)的音符，可以是昂揚(yáng)激越的腔調(diào)。舞動(dòng)，可以是大開大合的旋影，可以是水袖輕舞的微漾;舞動(dòng)的，可以是幸福時(shí)的歡欣雀躍，可以是哀傷時(shí)的低回宛轉(zhuǎn)。日子，可以是時(shí)間點(diǎn)，也可以是時(shí)間段;可以是瞬間的脈動(dòng)，可以是永恒的歡暢。
【描摹畫圖】
能夠于自然的美好之中，設(shè)置特定的情境，為人物活動(dòng)鋪設(shè)立體的舞臺(tái);可以是日常生活中，真情的折射，為撼動(dòng)心魂的細(xì)節(jié)喝彩;可以是藝術(shù)王國(guó)中，為領(lǐng)略到特有的意蘊(yùn)歡喜;可以是精神王國(guó)中，徜徉其間足之蹈之……雕琢畫面，可立體成像，虛實(shí)相生;可層次分明，動(dòng)靜相宜;可點(diǎn)面結(jié)合，多角度成像。
【領(lǐng)悟主旨】
心兒舞動(dòng)，必定是在自然、情感、思想、精神、品質(zhì)等方面有所獨(dú)到的穎悟：如置身花海，感受美好，連同靈魂都仿佛能散發(fā)著幽香;如與真情邂逅，領(lǐng)略真諦，連同生命都在呼吸著飽滿的氣息;如品味思想的精粹，感同身受，連同整個(gè)城市都沉浸在濃郁的氛圍之中。
【佳作示例】
心兒舞動(dòng)的日子
生命中那些經(jīng)過歲月鍛造后沉淀下來的智慧，化為隱沒于黑暗后的一雙睿智的眼，當(dāng)月亮逐漸被烏云吞噬，它就會(huì)綻放出孕育已久的光華，光耀生命，任心兒舞動(dòng)。
陽臺(tái)上總是陽光充足，點(diǎn)點(diǎn)星光在銀色的欄桿邊飛舞，躍動(dòng)。那兒擺滿了各種花草，微風(fēng)徐徐，叢葉舞動(dòng)，花朵沐浴在金色的海洋中，輕舒腰肢，宛似仙境。
奶奶最愛在此流連，花兒的清香一圈圈溢開，而奶奶的笑容也變得清澈起來。茉莉潔白的花瓣張得大大的，似要擁抱太陽，盡情吐露生命的芬芳。奶奶湊近看著，眼睛彎成笑時(shí)的弧度，似在享受或沉思。
一道道金線茸茸地鋪灑下來，如干凈的河流，沖刷盡所有污穢和衰敗，只剩柔和的圣潔。粗糙的大手無聲地?fù)徇^柔嫩的花瓣，伴隨著嘴角一抹恬然的微笑，往昔的滄桑全部消失殆盡，只有斧鑿般的皺紋在恪盡職責(zé)地提醒著它們的存在，那雙已顯渾濁的眸子仿佛從流淌的記憶中穿過，那目光中，有淡然，有欣悅，似乎還隱隱有一股苦澀。但深厚的積淀是我單薄的目光無法穿透的，看得我莫名生出酸楚和膜拜之感來。
我能看到生命的花朵在她身邊接連綻放，與陽臺(tái)上的花影重合，響應(yīng)她身上散發(fā)的光耀，渲染成無比溫馨的畫面，隨意舞動(dòng)：那是生命中經(jīng)歷喜怒哀樂的刻骨銘心沉淀下來的、擁抱了最本質(zhì)的生命之美。
奶奶微笑著轉(zhuǎn)過頭：“你能幫我拿來茶杯嗎?”茶葉被放進(jìn)锃亮的杯子，熱水一沖，干癟的葉子在滾沸中翻騰舒展，碧生生地還原出生命濃縮的綠色來。她淺嘗一口，對(duì)著略微刺眼的陽光皺一下眉，神情調(diào)皮似一只倦怠的貓?！斑@么暖的陽光不多曬曬，怎么挨過寒冬呢?”我會(huì)心地笑，心兒舞動(dòng)，在這樣煦暖溫情的日子里。
在澆灌我這顆稚嫩的心靈的芽苗背后，在奶奶不變的神情背后，有多少風(fēng)霜，有多少付出，我不知道，我甚至看不穿她眉毛下彎的弧度。但我知道的是，歷經(jīng)歲月考驗(yàn)的那對(duì)待生命的睿智將在我靈魂深處彌散開，滲進(jìn)毛孔，如陽光、如陽臺(tái)上的花兒，如悠然沉思的奶奶，光耀我的一生，讓我在未來的日子里，心兒盡情綻放、舞動(dòng)!
中考語文作文題目預(yù)測(cè)及范文2
閱讀材料，完成作文。
清榮峻茂，這是三峽春冬最美的顏色;堅(jiān)定樂觀，這是居里夫婦生命最美的顏色;力爭(zhēng)上游，這是白楊精神最美的顏色……請(qǐng)以“最美的顏色”為題目，寫一篇文章。
要求：①將題目補(bǔ)充完整，不少于700字;
②文體不限(議論文除外);
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;
④書寫工整，卷面整潔。
題目分析
這是一道命題作文。“最美的顏色”，首先要明確關(guān)鍵詞“顏色”的含義。這里的“顏色”是比喻義，用色彩指代美好的景致，打動(dòng)人的場(chǎng)景，或給人啟迪、引人向善向上的精神等。
這道題目，適合寫成記敘文或散文。有以下幾個(gè)寫作方向供參考：
方向一：寫人。選取一個(gè)或一群個(gè)性鮮明的人物，講述其故事，塑造其形象，凸現(xiàn)其性格，最后經(jīng)過“虛化”，點(diǎn)明“顏色”，呼應(yīng)文題。
方向二：人景融合，將自然界中的色彩與人的精神、品質(zhì)等層面的“顏色”糅合在一起，相互映襯，完美結(jié)合。
方向三：從文藝作品中取材。古今中外，詩文影畫中令人過目不忘、鐫刻心中的“顏色”很多，從中擷取一抹入文，完全可以寫出一篇優(yōu)美的文章來。
方向四：寫景。選取一片難忘的風(fēng)景，去描寫它的色彩，呈現(xiàn)它的詩意，贊美它的品性。
范文展示
最美的顏色
一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分地愜意。剛立了一會(huì)兒，同學(xué)打電話過來，邀我一起去雨后的野外散散步，我痛痛快快地應(yīng)允了。隨后理了理學(xué)習(xí)煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲，彎下腰看著什么。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶，它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難，同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng)，但怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起來，也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧，抖動(dòng)的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀竟慢慢地從泥里抽出來。奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的一剎那，它飛向了高空，飛向了藍(lán)天，飛向那片屬于它的自由的空間。
我的心在那一剎那被深深地震撼了。黑色的蝴蝶融入藍(lán)色的天空，這記憶中的色彩給了我啟示：一個(gè)弱小的生靈，在它的生命處在危難之時(shí)，能夠做出如此堅(jiān)強(qiáng)的舉動(dòng)，它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久，找不出任何準(zhǔn)確的答案，忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，這不就是最好的答案嗎?
在那個(gè)炎熱的夏季里，后來再也沒有見過一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名地沖動(dòng)與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)，積極樂觀地生活。我非常清楚明白，這份執(zhí)著，這份熱情，全是來自那記憶中的色彩--純黑的蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀，融入藍(lán)色的天空。
點(diǎn)評(píng)：這篇文章選材新穎，不落俗套，寫蝴蝶帶給自己的感動(dòng)與啟示，給人耳目一新之感。本文思路清晰，行文流暢。全篇結(jié)構(gòu)完整，收束有力。作者通過敘述一只受傷的蝴蝶又重新起飛的故事，巧妙地表達(dá)了自己對(duì)人生追求的理解和對(duì)生活的深刻感悟。這樣情緣于景，因事悟理，達(dá)到了情濃理真的藝術(shù)效果。
中考語文作文題目預(yù)測(cè)及范文3
【作文題目】
時(shí)光飛逝，初中三年即將結(jié)束，而今已到花開時(shí)節(jié)。你穿破層層土壤，寒風(fēng)是你的推動(dòng)力，冬雪是你的催化劑，寒窗九年你終于孕出柔柔的蓓蓄，你不為單薄的花辯自卑，不為心菜無味自棄，你堅(jiān)信，山花爛漫時(shí)，你在叢中笑。你緊隨微微吐露的晨曦，舒展柔韌的枝蔓，一瓣一瓣打開花朵，迎著清新的陽光，以花來證明自己的存在，以最動(dòng)人最明媚的姿態(tài)，驕傲地綻放。
請(qǐng)以“向陽花開”為題寫一篇作文。
要求：
①寫真人，繪真物，敘真事，抒真情;不得套作，不得抄襲;②除詩歌外文體不限;③不少于600 字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;④書寫要正確、規(guī)范、美觀。
【題目分析】
該作文是一篇命題作文。難度不大，學(xué)生的寫作空間較大，容易打開思路，寫作方向可大可小，可以從身邊事寫起，也可跨越時(shí)空，使用一些夸張或者聯(lián)想手法，寫一些離我們生活較遠(yuǎn)的事件。“向陽”，這里的意思，也就是向往積極向上的東西：如美德、善良、理想等?！跋蜿柣ㄩ_”指帶著積極向上的心態(tài)去生活，去奮斗。題目中的“花開”一詞，應(yīng)該選用它的比喻義：一些美好的品德的展現(xiàn)，也可寫它的原義，寫作時(shí)，應(yīng)該注意這一點(diǎn)?！盎ㄩ_”可以寫身邊人的美德;也可跨越歷史，寫古代和文學(xué)作品中的人：李白、岳飛等遺留下來的美德。
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本文適合寫記敘文，不太適合寫議論文。作文的寫作要求比較寬泛，只要圍繞花開來寫即可，寫作自由度較大，但本作文也有一個(gè)要求：不得圍繞花開空發(fā)議論，我們寫作文時(shí)要注意這一點(diǎn)。
【范文展示】
向陽花開
季節(jié)如故，花香如故，而斯人不在，音容難尋。
——題記
“快了嗎?”“快了!”時(shí)間從不會(huì)為誰停留，盡管那么舍不得，你還是走了。手中的日歷不知不覺已被揉皺。偶抬頭，瞥見窗外那含苞欲放的玉蘭花，淡淡的紫，透著淡淡的憂傷，一如我的心情。
任紛亂的思緒將我?guī)Щ氐侥莻€(gè)季節(jié)，那段時(shí)光，還有那個(gè)你……
第一次見面，你一身艷麗的裝束，嘴角永遠(yuǎn)保持著一抹上翹的弧度，孩子般的性格。那時(shí)的我，暗暗笑你：一個(gè)男孩子，如此打扮，好傻!上天就是這么愛捉弄人，剛走進(jìn)新的教室，眼睛的余光又瞥見了那一抹高傲的弧度?！昂?不是吧，真倒霉!”心里怪叫一聲，坐到離你不遠(yuǎn)的座位上，無奈的搖搖頭。
以后的日子里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和打鬧中度過。正所謂“不打不相識(shí)”，可能天生就是冤家吧，我們總是吵鬧，把班級(jí)攪得“雞犬不寧”，而后相視一笑，偷偷溜走，把剩下的戰(zhàn)場(chǎng)交給班長(zhǎng)處理。于是，在打鬧中我們成了好朋友。校園里，我們一起玩耍;教室里，我們一起讀書、學(xué)習(xí);操場(chǎng)上，我們一起打球。校園里，到處都留下了我們的身影。在那個(gè)玉蘭花盛開的日子里，我們的友誼日漸深厚。
那天，玉蘭樹下，我們靜靜地坐著，誰也不說話，只有那一樹玉蘭花靜靜的綻放，散發(fā)著誘人的芳香?！昂?，這花好美啊!”你突然開口，聲音卻怪怪的。“是啊，可再美的花也會(huì)凋謝的?！薄盎ㄩ_就有花落，人生也是這樣啊，聚聚散散，來了，去了，遠(yuǎn)了，淡了，卻是你一輩子的知己和財(cái)富。世上沒有不敗的花，天下沒有不散的宴席…”靜靜地聽你訴說，心中有一絲悵然。你告訴我，你要搬走了。強(qiáng)擠出一絲笑容，勉強(qiáng)道一聲“珍重”，卻再也無語，只呆呆地望著那一樹紫色的玉蘭花。
又是一年花開時(shí)，窗外，淡紫色的玉蘭花悄然開放。季節(jié)如故，花開依舊，而你已去，音容難尋，留給我的，只有深深的思念……
點(diǎn)評(píng)：
本文小作者是一個(gè)熱愛文字的考生，用靈動(dòng)和富于想象的靈動(dòng)的語言把情節(jié)展現(xiàn)出來，做個(gè)有心人，富于個(gè)性地表現(xiàn)出自己對(duì)語言的參悟，為文章增添了不少的文采。語言流暢優(yōu)美，意境如詩如畫，可見小作者駕馭語言的能力。
中考語文作文題目預(yù)測(cè)及范文4
閱讀下面的文字，按要求作文。
常見這樣的孩子，自己有了成績(jī)，有了榮譽(yù)，就歡呼雀躍，神采飛揚(yáng);別人有了成績(jī)，有了進(jìn)步，卻往往視而不見，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷、挖苦、嫉妒，很少真正從心底里為別人喝彩。其實(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步，為別人的成績(jī)而喝彩，是一種智慧，是一種健康的心態(tài)。
請(qǐng)以“為別人喝彩”為話題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。
范文：為別人喝彩
為別人喝彩，擊響你真誠(chéng)的弦，奏出一曲無私的贊歌。
為別人喝彩，是對(duì)別人的成功及其艱辛的過程予以肯定和鼓勵(lì)，也是自己內(nèi)心的一種無私的美的展示。
人生需要掌聲，別人的或是自己的。掌聲是上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的金鼓。掌聲是貝多芬的《命運(yùn)》。
曾經(jīng)有一位美術(shù)愛好者，他年輕有為，只是不被人看重。作為畫畫的人，色彩是他的人生。他辭退了那份工作，潛心作畫。他的心在失意中流浪。一天，他又拿起了筆繪畫?！笆迨澹@幅畫可以給我嗎?”一位乞兒?jiǎn)柕?，“我沒錢買禮物給媽媽做生日?！薄爱?dāng)然可以?！崩L畫者說道，把畫給了那小乞兒?！爸x謝。”
繪畫者欣喜地跑到家：“我的畫終于有人要了?！彼优Γ脑诰薮蟮臒崆橹刑鴦?dòng)。一年后，他成了畫家。一個(gè)乞兒對(duì)一位畫家的成功有這么大的影響力!喝彩，沒有身份的界限。喝彩是在別人震撼你之后，你又以另一種方式去振奮他人。
當(dāng)一個(gè)浪人來到你身旁要求為你彈奏一曲時(shí)，是你以你的姿態(tài)吸引了他;也許他彈得并不好聽，但那是他對(duì)人生的一種認(rèn)識(shí)。這時(shí)，請(qǐng)舉起你的雙手為他鼓掌，為他喝彩。
人生是一片平靜的海，當(dāng)你喝彩時(shí)，風(fēng)也就來了，它推波助瀾，使海變得熱鬧非凡。
一位哲人曾說，對(duì)別人的肯定就是對(duì)自己的肯定。一聲喝彩，兩下掌聲，別人的人生就會(huì)在下一瞬間開始轉(zhuǎn)變。
為同伴喝彩，是鳥兒的歡欣和收藏友情的玉壺。為成功的人喝彩，是對(duì)他結(jié)果的肯定，是春天一束明艷的花;為失意的人喝彩，是對(duì)他曾有的過程和汗水表示贊許，是冬天里的一盆爐火，是雨夜里一杯香郁的熱咖啡。
擊響你的雙手，敲響你心靈的鐘。為別人的起航或者似乎平淡的行程祝福!
為別人喝彩，讓別人受到鼓舞，也讓自己的心靈同時(shí)接受洗禮。
中考語文作文題目預(yù)測(cè)及范文5
作文題目：喜怒哀樂共分享，天地日月皆文章。(50分)
人生底線，是做人的基石，是處世最起碼的準(zhǔn)繩。守住底線，才能讓你在面對(duì)真與假、善與惡、美與丑時(shí)，正確抉擇;守住底線，方能奠定堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)，步入更高的境界。中學(xué)生在作業(yè)考試、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技、娛樂休閑、社團(tuán)活動(dòng)、結(jié)交朋友等方面都應(yīng)明辨是非，堅(jiān)守底線。
請(qǐng)以“底線”為話題寫一篇作文。
范文：底線
孟子曰：“魚，亦我所欲也;熊掌亦我所欲也。魚與熊掌不可兼得，舍魚兒取熊掌也!”你是要至高無上的權(quán)利還是高貴皎潔的人格?你是要無所不能的珠寶還是千金難買的良心?你會(huì)選擇什么?這都決于你心中的底線。
在汩羅江邊，一位老者須發(fā)盡白，面容憔悴。他衣袖飄飄，面對(duì)著浩瀚的汩羅江，心中有太多的憾慨。我知道，您竭忠盡智的君王和國(guó)家都拋棄了您，您為國(guó)家精心規(guī)劃的藍(lán)圖，也被那群小人踐踏得一塌糊涂。但是，我看到了您篤足的眼神。你還是選擇了“寧溘死以流王兮，余不忍為此態(tài)也”。就算眾人都已迷惘，也有您獨(dú)醒;就算眾人皆濁，你也要保持自己的皎皎清白。你選擇了高貴地縱身一躍，你也就選擇了自己的理想、自己的尊嚴(yán)。那滾滾的汨羅江水，就是你生命的底線。
山清水秀，南山下一間破舊草屋，籬外叢叢野菊，怒放卻不張揚(yáng)。有一位老者，在南山下辛勤耕耘，荷鋤而歸，腳步淡定，那就是陶淵明先生。我知道，即使有最愛的菊花相伴，您也無法忘記朝廷的黑暗，您也無法忘卻誤落塵網(wǎng)的迷茫與悲哀。您的心中生長(zhǎng)著菊花，盛開著菊花。就讓這菊花的清麗帶走你的悲傷、你的憂愁和憤慨。透過歷史的塵埃，您的高尚品格已如菊花般悠然開放。幾千年來，她們淡定飄灑地盛開著那份“窮則獨(dú)善其身”的品格。那悠悠的菊花香，便是您生命的底線。
“娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林。”這絕世佳人王昭君，這讓皇帝怒殺宮廷畫師的弱女子。這位香水溪養(yǎng)育出的乖巧而又堅(jiān)強(qiáng)的美人，被選入宮中做秀女之后卻絕不賄賂畫師。在被貶入冷宮的三年時(shí)間里，您無緣面君。三年，一千多個(gè)日夜，您這個(gè)弱小的女子究竟是憑著怎樣的耐力走過?您忍受著孤獨(dú)與寂寞，卻不愿變節(jié)迎合流俗，不愿向世俗的鄙陋習(xí)氣退讓一步。您只身走向朔國(guó)大漠孤獨(dú)決絕的背影，便是您生命的底線。
底線，這看不見摸不著的一根線。卻融入了多少仁人志土的氣節(jié)，浸泡了多少英雄人物的血淚。他們的底線，鑄就了我們心中的美麗，他們的底線，成為我們一個(gè)民族的靈魂!
中考語文作文題目預(yù)測(cè)及范文6
鄭板橋有詩云：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！爆F(xiàn)代社會(huì)中的我們，是否仍需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)這種情懷，以此態(tài)度來對(duì)待自己的生活，對(duì)待周圍的人們，對(duì)待大自然，對(duì)待這個(gè)世界……
請(qǐng)以“同情”為話題作文，文體不限，題目自擬，600字左右。
范文：
那天，我和媽媽去公園玩。路過一座天橋。天橋上人來人往、人聲鼎沸，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂章中，突然間我聽到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音，聲音沙啞、凄涼，那是……
循聲望去，只見天橋一邊的地上坐著一個(gè)六十多歲的老人。他衣衫破爛，披著一塊爛布，穿著一條用碎布幾次縫縫補(bǔ)補(bǔ)的爛褲;頭發(fā)蓬松，像一個(gè)瘋子一樣。他緊閉雙眼，正忘情地拉著二胡的一首名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的海洋里，但仔細(xì)觀察后，就感覺到有點(diǎn)兒不對(duì)勁。在他面前的是一個(gè)開著蓋的鐵盒，里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣。原來他是一個(gè)無依無靠的乞丐。
天橋上人來人往，竟然沒有人愿意駐足聆聽二胡樂曲;沒有人愿意伸出援助之手來幫助他;沒有人用自己的愛心、同情心來真誠(chéng)地關(guān)心他。二胡發(fā)出的聲音不斷地哽咽著，似在向人們?cè)V說著什么……
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手似一個(gè)天使蹦蹦跳跳地走來，在那可憐的老人面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽，媽媽，給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她使勁地晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼，說：“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”“可這老爺爺看上去真的是挺可憐的。就給一點(diǎn)點(diǎn)好嗎?”“小孩子沒見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的嗎?”可女孩怎么為乞丐說情，換來的只是媽媽的又一次瞪眼。這一剎那，我看見那乞丐的臉上有了稍許的變化，那就是一種委屈與無奈。婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開時(shí)，女孩卻使勁地掙脫媽媽纖細(xì)的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天，終于摸出一枚紀(jì)念章，放進(jìn)鐵盒中。她親切地對(duì)老人說：“老爺爺，我只有這個(gè)了。對(duì)不起，我不能幫助你?！边@時(shí)，乞丐緩緩地抬起頭，但仍是閉著眼睛，慈愛地“看”著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光。他的臉上流淌著兩行熱淚。我這時(shí)才明白，原來他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了剛才的熱鬧，二胡聲也跟著響起來了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無心逛街，思緒一直停留在天橋上的那一幕，和那小女孩離開時(shí)的背影……
那天的我上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上，但是小女孩的行為告訴我：人間自有真情在。孩子的純真、善良能讓我們是否有所思索嗎?
中考語文作文題目預(yù)測(cè)及范文7
從小到大，我們一直與書為伴。在書的引領(lǐng)下，我們變得成熟，我們變得智慧，我們變得寬容，我們變得優(yōu)雅……請(qǐng)以“書”為話題，寫一篇文章。
提示與要求：①可以敘寫故事，也可以發(fā)表看法，題目自定，文體自選(除詩歌、戲劇外)。②字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
范文：我與書
我的生活中有三分之一的時(shí)間被花在了我鐘愛的書本上?？磿?，成了我的一大愛好。
之所以說書是我的鐘愛之物，是因?yàn)闀幸粋€(gè)神奇的魔力，令我看上一眼便不忍心放下，讀到后來，越讀越引人入勝，越讀越愛不釋手，最后，讀完這一整本精彩的書后，感到回味無窮，十分歡喜，便又看一遍，越來越不肯放手，越來越喜愛，漸漸地，書便成了手中的鐘愛之物。
我是一個(gè)典型的書癡，只要一扎進(jìn)書店，就常常忘記了時(shí)間。記得有一次，我去了一家書店看書，那里的書版本齊全，分類極多。我十分欣喜，一頭扎進(jìn)了書海，全神貫注地看起書來。我一口氣連看了五本書，直呼過癮，絲毫沒有察覺到已經(jīng)過了整整一個(gè)下午。等我揉揉眼睛抬頭看了一看鐘表，這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)比預(yù)定回家的時(shí)間晚了30分鐘了!我揉了一下麻痹的雙腿，站起來伸了個(gè)懶腰，之后以與摩托車相等的速度狂奔回家。等我到家時(shí)，老媽已經(jīng)整裝待發(fā)，馬上就出去找我呢!
我這個(gè)書癡，看起書來廢寢忘食，可是一等到考試時(shí)，平?？吹哪敲匆淮蠖褧删团缮狭擞脠?chǎng)。有一次進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，這次考試的考卷上最后一道附加題屬于奧數(shù)題，我在奧數(shù)班上還沒有學(xué)過這類題，左右看看，其他同學(xué)也在冥思苦想。我瞪著眼前這道題，總覺得它很眼熟，好像在哪兒見過，在哪兒呢?我猛地記起一個(gè)地方來——書店!我在書店的《奧數(shù)歷練大全》上見過這種題型。我頓時(shí)想明白了，“刷刷刷”地寫下了這道題的答案?？纪曛?，我暗自慶幸，幸好自己那天下午去了書店，否則，今天不知道會(huì)考得怎么樣呢!
書上的知識(shí)不但替我在考試時(shí)化險(xiǎn)為夷，還替我解決了幾個(gè)生活上的難題。以前，我們家切洋蔥前都要先用冷水洗臉，以減輕洋蔥的那一股嗆人的辣味撲進(jìn)眼睛時(shí)那種難受的感覺。后來，我在翻閱百科全書時(shí)看到了一個(gè)小秘籍——切洋蔥前將刀放入清水中浸泡一下再切，那么洋蔥的嗆人味道會(huì)減輕不少。我把這個(gè)秘籍告訴老媽，經(jīng)過驗(yàn)證，果然非常好用，從此以后，我家不用再為切洋蔥發(fā)愁了。
書，是我的良師益友，是我的可靠幫手，我要做一個(gè)知識(shí)淵博的人，自然要與書交友。
中考語文作文題目預(yù)測(cè)及范文8
請(qǐng)以“如果我能再來一次”為題。
要求:(1)選擇自己的風(fēng)格(詩歌除外)，定下自己的心意;(2)用標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫，不少于600字;(3)不得復(fù)制或抄襲;(4)文中不應(yīng)出現(xiàn)人名、學(xué)校名、地名。
范文《假如可以讓我重來》
人們說飄帶容易把人扔掉，讓櫻桃變紅，芭蕉變綠。暗潮起伏。我希望我能回到?jīng)坝康娜巳褐?，仔?xì)看看那雙渾濁的眼睛。
周末的時(shí)候，公交車上所有的乘客都汗流浹背，臉頰通紅。司機(jī)被烈日逼得不知去向，留下一輛轟鳴的汽車等待出發(fā)時(shí)間。盛夏的熱度洶涌澎湃尋找突破口。
這時(shí)一個(gè)提著籃子的老太太慢慢地走上了車。她戴著藍(lán)色的頭巾，已經(jīng)濕透了，藍(lán)色的碎花衣服有點(diǎn)晃晃悠悠空?；@子里有各種各樣的零食。她走到汽車的后部。她的手在顫抖，她舉起了籃子?！澳阆胭I點(diǎn)什么嗎?”粗糙沙啞的音色讓人想起她黝黑布滿溝壑的臉龐。
乘客把眼睛從手機(jī)上移開，盯著她，和她握手，幾次差點(diǎn)打掉她的籃子。老人不得不以被動(dòng)的方式詢問下一位乘客。
老人的腳步漸漸蹣跚，我看到她的眼神近乎乞求?；野椎念^發(fā)有點(diǎn)亂，粘在滿是汗水的額頭上。她又老又瘦，在炎熱的天氣里靠努力工作謀生。我的心酸了，所以不要轉(zhuǎn)身離開。
也許正是這種離別，錯(cuò)過了一個(gè)老人滿滿的希望和難以維系的心。
老人搖晃著身體下了車。她的背上有斑駁的汗?jié)n，脊柱在烈日下彎曲。
我想起那雙渾濁的眼睛和那蒼涼的背影，突然感到一股徹頭徹尾的寒意。為什么我不能給她一個(gè)微笑?為什么連一包口香糖都買不到?為什么要在太陽最好的時(shí)候衰落?
這一生，明明比風(fēng)雪還要漫長(zhǎng)，卻有太多遺憾和恥辱的時(shí)刻。我還沒有看到老人的笑容。她應(yīng)該像奶奶一樣慈祥地微笑。
如果我能再來一次，我會(huì)盡我所能得到這樣的微笑。
中考語文作文題目預(yù)測(cè)及范文9
請(qǐng)以《劃過美麗弧線的倒鉤》為題
要求：(1) 自選文體(除詩歌外)，自定立意;(2)用規(guī)范漢字書寫，不少于600字;(3)不得抄襲、套作;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
范文《劃過美麗弧線的倒鉤》
丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，全市中學(xué)生足球聯(lián)賽如火如荼，激戰(zhàn)正酣。今天該是看我這個(gè)主力前鋒表演的時(shí)候了，我心里這樣想著。
比賽剛進(jìn)行到第五分鐘，我獲得了罰角球的機(jī)會(huì)，只看了對(duì)方守門員一眼，美妙的弧線就從我的腳下發(fā)出，“嗖”的一聲，直掛死角，好一個(gè)“世界杯”的香蕉球。守門員鞭長(zhǎng)莫及，只能“望球興嘆”了。我被歡呼的隊(duì)友壓在下面動(dòng)彈不得，但是那味道只有自己才知道，好像是在十萬坎普諾球場(chǎng)接受頂禮膜拜，就一個(gè)字--“爽”!于是我心底里的欲望開始膨脹了：我要來個(gè)帽子戲法至少也要來個(gè)梅開二度!也許是太渴望了，可是任憑我多么努力，偏偏就是遲遲不來，眼看著結(jié)束的哨聲就要吹響，我不禁著急起來。
就在這時(shí)，一個(gè)機(jī)會(huì)球鬼使神差地向我飛來，我頭腦的第一反應(yīng)就是：倒鉤!接下來的幾秒內(nèi)，我做出了令自己都感到吃驚的動(dòng)作--迅速側(cè)身，擺開架勢(shì)，接著，我就像一只矯健的雄鷹，凌空向球騰去。這是我平生第一次倒鉤，結(jié)果卻令我失望，雖然我的腳踢到了球，可它卻像泄了氣的皮球，軟綿綿地滾出了底線;更糟的是，失去了重心的身體重重地摔到地面的時(shí)候，竟磕到了一塊小石頭上，霎時(shí)，我的肩膀像火灼一樣鉆心的疼。
下課了，在回教室的路上，大家都興致勃勃地談?wù)撝鴦偛诺谋荣??！昂伲洗?，今天真帥，那個(gè)倒鉤真是太漂亮了!”
“可惜遺憾了，它沒有進(jìn)?！蔽疫€是有些遺憾。
“進(jìn)不進(jìn)已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是你做出了一個(gè)我們誰也不敢去做的動(dòng)作，這才是我們真正佩服你的地方。”
那天夜里，我竟夢(mèng)到我倒鉤的情景：一切是那樣逼真，又是那樣的美麗，我迅速騰越翻轉(zhuǎn)--醒來時(shí)，同學(xué)問我在夢(mèng)里笑什么了。
唉，人生何嘗不是一場(chǎng)足球賽呢?盯那滾動(dòng)著的足球，接球，射門，不正是我們?yōu)橹奶?，為之雀躍，為之熱血沸騰，為之濕透衣裳的目標(biāo)嗎?當(dāng)足球就在我們的頭頂掠過時(shí)，我們?cè)跄茏屗魢[而過呢?或許我們會(huì)摔得很疼，甚至根本碰不著那只球，但千萬別因此而熄滅胸中燃起的烈焰!拋開雜念，去倒鉤吧!當(dāng)我們鎖定飛來的足球，身體騰越在半空的時(shí)候，我們就已經(jīng)在鑄造生命的美麗了!
中考語文作文題目預(yù)測(cè)及范文10
1、《牧羊少年奇幻之旅》中有這樣一句話：“當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來幫助你完成”。年少時(shí)的魯迅渴望得到一本《山海經(jīng)》;學(xué)生時(shí)的林海音渴望能在書店暢快地讀一回書;卑微了一生的父親渴望修一座高高的合階……渴望是一種期待，是一種熱愛，也是一種夢(mèng)想。你的渴望是什么?請(qǐng)以“我渴望_______”為題，寫一篇文章。
要求：①把題目補(bǔ)充完整;②文體不限(詩歌除外);③自定立意;④不少于600字;⑤不得抄襲、套作;⑥不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
2、幸福并不是一種刻意的追求，而是一種感受，一種來自內(nèi)心的感受。幸福是一種選擇，更是一種從容地接受。幸福在哪?幸福就在我們手中、在我們腳下，關(guān)鍵看我們?nèi)绾螕慰兀绾芜x擇，如何理解,更不要期待別人能給你幸福。因?yàn)槲业男腋Ｎ易鲋鳌?/p>
請(qǐng)以“我的幸?！睘轭}，寫一篇記敘文。
要求：①字?jǐn)?shù)不少于600;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
3、題目：人間短，慢則生歡
初三的小劉看電影時(shí)喜歡用“二倍速”來觀看。所謂“二倍速”，就是在觀看視頻時(shí)將播放速度調(diào)快至原來的2倍，這樣對(duì)于學(xué)業(yè)繁忙的他來說，既節(jié)省了時(shí)間，又不會(huì)遺漏重要的情節(jié)。小劉媽媽對(duì)此不以為然，她認(rèn)為好的電影是需要慢慢欣賞與品味的。
讀完這段材料，你有什么感想或思考?請(qǐng)寫一篇不少于600字的作文，自主立意，自擬題目，文體不限(詩歌、戲劇除外)。
要求：(1)可以寫自己的經(jīng)歷、感受，也可發(fā)表議論;(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名;(3)不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。
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