中考以路為話題的作文總結(jié)
路,并沒(méi)有一好到底,路有岔口,上錯(cuò)了就會(huì)走向不同地方。今天小編在這給大家整理了以路為話題的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以路為話題的作文1
"青春"--如青年般朝氣蓬勃的春天。它所指的并不是姣好的容貌,靈活的身體或是艷麗的服裝。而是一顆向著朝陽(yáng)永不止步,為夢(mèng)翻山越嶺寧愿擱淺的赤誠(chéng)丹心。
"青春"的徽章應(yīng)永遠(yuǎn)只屬于那些向前走的'人。
前者曾有愛(ài)迪生為光明的誕生而終日實(shí)驗(yàn)探索,不懼失敗,將拼搏的汗水灑滿大地。他為目標(biāo)奮斗,曾用充滿鮮血的雙手繪制出每一張圖表;即使如今已經(jīng)長(zhǎng)辭于人世,但你怎能否認(rèn)他的熱忱在青春的功勞薄上已早有華麗的篇章?今者有我們莘莘學(xué)子,寒窗苦讀挑燈夜戰(zhàn),用一筆一刮勾勒出我們自己的夢(mèng)。只有將自己的精神狀態(tài)放在永遠(yuǎn)奮斗的那一天,才能驕傲的抬頭挺胸對(duì)自己說(shuō):我青春!我驕傲!"
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的微博,微電影中處處充斥著人們的懷舊,追憶的情懷。80后的一代唱著曾經(jīng)的<老男孩>,感嘆那些消逝的?;晟榔鲂?,口口聲聲的大談:"老了,累了"這讓明明風(fēng)華正茂的青春卻染上了沉沉的暮氣。試問(wèn),大千世界人人都在自己的路上,誰(shuí)不會(huì)有錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,誰(shuí)不會(huì)有那些曾經(jīng)的回憶?對(duì)過(guò)往的依戀不舍和懷念固然沒(méi)有什么不對(duì),但切勿因此終日長(zhǎng)吁短嘆,將自己熱忱的思想,朝氣的感慨,飽滿的熱情用黃土一層層的埋葬起來(lái)。若你永遠(yuǎn)只是在感嘆,永遠(yuǎn)只是在追憶,你的人生也總是在遙望過(guò)去,只有揮一揮衣袖,抖一抖塵土,向前走去才能收獲明天。因此現(xiàn)在走的每一步也許會(huì)讓你迷茫,也許你不清楚終點(diǎn)在何方,但卻知道那是一個(gè)光明的地方,所以不懼失敗,無(wú)悔付出。用奮斗的行動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)的每一天,那才是青春。
路在腳下,待你前行。
以路為話題的作文2
春的昂然,秋的收獲。只有前行成長(zhǎng)的歷者,才懂得。又是一年收獲時(shí),“田”里揮灑的汗水,就一定贏獲豐碩的果實(shí)?仿佛間,遠(yuǎn)方好像呈現(xiàn)出一派“收”的勵(lì)志。
遠(yuǎn)望,目標(biāo)就是你拔錨啟航的燈塔,照亮你前行之路。此刻,盡管是伸手不見(jiàn)五指的靜夜,心中那盞油燈在風(fēng)雨中,艱難的前行。但它毅然傲立夜空中,為你燭照前行指路。眼看中考就要到了,可面前一堆堆棘手的阻礙,壓得我著實(shí)透不過(guò)氣來(lái)。曾多次徘徊之際,動(dòng)念過(guò)放棄??裳矍翱偢‖F(xiàn)父母勞作的背影,看著父親日益加深的白發(fā),此刻我有什么理由言放棄。不時(shí)好像有什么東西流淌下來(lái),是早已噙滿淚水的眼眶,擋不住洶涌的淚水,決堤了。還有親人殷切的期望,緬懷著我。此時(shí),這一切好像在外力的驅(qū)使下,一股腦兒竄現(xiàn)于眼前。瞬間清晰總是模糊。是啊,我可以放棄嗎?
思考之間,好像有一股無(wú)法逾越的力量,竄上全身。無(wú)情的把我向前推搡著,無(wú)法抗拒。無(wú)賴,只有繼續(xù)伏案于書(shū)堆之中,再次航游于備考的小舟上,沒(méi)日沒(méi)夜的做題記憶。可能是自己的苦干,感動(dòng)了天地;也可能是老天的博愛(ài),對(duì)我的眷顧,最終我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
中考這一頁(yè)已翻過(guò),可人生這艘巨輪,還在茫茫大海這中。你是否敢于挑戰(zhàn)大海,做蛟龍;你是否敢于破風(fēng)斬浪,涌流激進(jìn),做強(qiáng)者。路就在腳下。
以路為話題的作文3
人生漫漫,少不了風(fēng)雨洗禮,少不了黑夜無(wú)盡,少不了挫折面前的困苦,少不了困難面前的疑慮。幼苗的成長(zhǎng),避免不了狂風(fēng)暴雨的摧殘;幼蟲(chóng)的化蝶,避免不了掙脫蛹?xì)さ耐纯?。風(fēng)雨,看似冰冷而無(wú)情,卻在一副冷冰冰的面孔下,促使著我們快速地奔向光明。行走在布滿荊棘又充滿光明的成長(zhǎng)道路上,一路風(fēng)雨,一路歌。
人人都希望成為溫室里愜意休閑的小花,而不愿意作為一棵森林中遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。每當(dāng)挫折與苦難擋在我們面前時(shí),我們都會(huì)感到孤獨(dú)與無(wú)助。面對(duì)著未知,黑暗,也許我們會(huì)喪失邁開(kāi)步子走向前方道路的勇氣,徘徊在人來(lái)人往的路口,迷茫在恐怖陰森的小徑。但是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕倪t疑而放慢腳步,成功不會(huì)因?yàn)槟愕慕箲]而主動(dòng)靠近,這時(shí),我們應(yīng)該為自己打起勁,不再依賴于他人的幫助,低頭,奮力奔跑在自己腳下的道路上,每一條道路,只有經(jīng)過(guò)自己親自走過(guò),親自探尋過(guò),我們也許才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):這就是屬于我們自己的路!
無(wú)論前方的路多么難走,多么泥濘,我們都要堅(jiān)定自己的選擇。很多人,因?yàn)槲窇趾颓优扯仡^,不再前進(jìn),這樣他們喪失的不僅僅是前方的光明或成功,更是那顆充滿好奇而勇于探索的進(jìn)取之心。世界上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,風(fēng)雨就是為了打擊你而存在,無(wú)論是用痛苦悲傷面對(duì),還是用堅(jiān)強(qiáng)陽(yáng)光去面對(duì),他都依然在那里等著你,而我們又為何不拾起信心與希望,直視風(fēng)雨大喊一聲:我不怕你!
失敗乃成功之母,一路風(fēng)雨,無(wú)非就是一路動(dòng)力,只要你常懷一顆微笑的心,只要你敢于面對(duì),勇于戰(zhàn)勝它,只要你時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備在跌倒后又頑強(qiáng)的站起來(lái),跨過(guò)沉舟,揚(yáng)帆起航,風(fēng)雨就會(huì)變得不再殘酷,甚至成為我們?nèi)松飞系拇龠M(jìn)劑。
一路風(fēng)雨一路歌,不要過(guò)多奢望路上會(huì)有哪個(gè)好心的天使去扶你一把,伴你一程,我們只有帶上自己越挫越勇的內(nèi)心,用自己那雙也許還稚嫩的雙手為自己打造一個(gè)不平凡的天地。
一路風(fēng)雨一路歌,為什么在苦難中就不能歡笑?為什么在風(fēng)雨中就不能歌唱?每一個(gè)人都已經(jīng)開(kāi)始起航,問(wèn)問(wèn)自己,是否有摔倒又爬起的勇氣,又是否已有戰(zhàn)勝風(fēng)雨譜寫(xiě)屬于自己歌謠的信心。
風(fēng)雨,永遠(yuǎn)在自己前方;路,永遠(yuǎn)在自己腳下;歌,永遠(yuǎn)在自己心中。人生,就是一場(chǎng)不平凡的旅程,面對(duì)那一路風(fēng)雨,又何不一路歌唱?
以路為話題的作文4
你是知識(shí)海洋中的一朵浪花,翻騰著的是你燃燒的熱情,澎拜著的是你不屈的夢(mèng)想,飄搖著的是你歌頌的信念。感謝你--書(shū)籍,在磨難中陪我超越,在風(fēng)雨中伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)我呱呱墜地時(shí),第一聲哭啼是你教我喚出的;幼兒時(shí),第一篇文章是你教我朗讀的;少年時(shí),第一個(gè)公式是你教我記憶的。這么多年來(lái)的風(fēng)雨坎坷,你都默默陪伴,你是看著我長(zhǎng)大的。
在幼兒園的時(shí)候,老師便發(fā)下了一冊(cè)冊(cè)輕巧的書(shū)籍,里面一篇篇站立著,晃動(dòng)著的人物涂著鮮艷的顏色,誰(shuí)看了,都會(huì)伸出手去輕輕地觸碰,感受那一行行碩大的跳躍著的詩(shī)行。那時(shí),你便對(duì)我有施了魔法般的吸引力,一首首動(dòng)聽(tīng)的童謠讓我的耳朵接觸到了這完美的享受,當(dāng)我拿起你,便會(huì)愛(ài)不釋手地在手里把玩,那時(shí)我便知道了你的名字,你叫書(shū)。我便天真地希望:在什么時(shí)候,我都要帶著你。所以無(wú)論走哪里我都會(huì)盡量地帶上你,不久我便認(rèn)識(shí)了許多字。我的媽媽也愛(ài)看書(shū),她也希望我多看書(shū)。也經(jīng)常就把你遞到我的手上來(lái)。讓我看,讓我翻,讓我幻想。當(dāng)我遇到我認(rèn)識(shí)的字時(shí)。都會(huì)激動(dòng)地告訴媽媽。“媽媽,媽媽這個(gè)字我認(rèn)識(shí),他叫‘一’!”
媽媽微笑著耐心地回答:“兒子你把書(shū)拿反了吧,這些人你看都在天花板上走路呢。”
我常?;孟?,你會(huì)帶著我用魔法讓我們到處去旅行。迎著《日出》,你陪伴我來(lái)到《烏江》河畔你吟誦著“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的千古流傳的佳句,跟隨《第七條獵狗》,讓《狼王夢(mèng)》永遠(yuǎn)在《紫藤蘿瀑布》前,接著又《飄》過(guò)《悲慘世界》,去過(guò)《延安》,回想起《長(zhǎng)征》的革命戰(zhàn)士們,思考《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
在這長(zhǎng)久而又短暫的時(shí)光里。我不知遇到了多少困難與坎坷。你一直攜我走過(guò)。在磨難中我成長(zhǎng)了。在風(fēng)雨中,我覺(jué)悟了。困難一次又一次擋在我的面前,而你就是我的風(fēng)向標(biāo)。
史記有言:“仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》?!痹谀ルy中,書(shū)是你最好的朋友!
成長(zhǎng)路上,與書(shū)為友,是智慧也是幸福。
以路為話題的作文5
我們家住在寧波,而外婆和外公住在南京。我的家里有一部電話,金燦燦的把柄,一塵不染的機(jī)座,它占著一張窗前的桌子。這部電話是我們和外公外婆聯(lián)系的工具。
當(dāng)電話鈴響起的時(shí)候,我總是第一個(gè)拿起聽(tīng)筒,我渴望聽(tīng)到外婆的聲音。外婆的聲音柔和如春風(fēng),總是詢問(wèn)天氣如何,我的飲食如何,還有我的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)外婆和我聊得起勁了,仿佛窗前就出現(xiàn)了外婆的身影,我推開(kāi)窗戶,仿佛聽(tīng)到了外婆古老的歌謠,如同回到了南京外婆家門(mén)口,而外婆就在樓下的玉蘭樹(shù)下靜靜地站著。
初一、初二的時(shí)候我住在學(xué)校里,外婆的電話變得特別寶貴。它是活力,它是希望,它是能量,它是使我心靈靜下來(lái)不再浮躁的源泉。每每將耳朵貼在話筒上時(shí),外婆帶著關(guān)心的話語(yǔ),娓娓道來(lái),讓我感到仿佛是小時(shí)候外婆用溫暖的手撫著我的頭。
有一天晚上,我作業(yè)還沒(méi)有做完,還有一些班會(huì)上要安排的事情等著我做。當(dāng)我正準(zhǔn)備給父母打電話請(qǐng)求幫助時(shí),寢室的電話突然劃破了我心中的煩躁。外婆的電話來(lái)了,像知道我的心思一樣,在我最希望得到問(wèn)候的時(shí)候來(lái)了。一個(gè)人靜靜地坐在電話旁,同學(xué)在外面走廊上鬧騰著,外婆的聲音有些沙啞,但悅耳動(dòng)人,如同溫暖的陽(yáng)光灑在寢室中。她聽(tīng)出我的心情不好,于是講起來(lái)她今天買菜時(shí)的樂(lè)事,我還沒(méi)有被逗笑,電話那邊的外婆突然像孩童般大笑起來(lái),笑聲漫過(guò)聽(tīng)筒,傳到了我的心上。我的心情慢慢平靜下來(lái),就像聽(tīng)了一首輕松的歌,那是我的外婆為我唱的歌。
現(xiàn)在,不住學(xué)校了,但我的學(xué)習(xí)生活更加忙碌,外婆打電話來(lái)基本都不是我接。偶爾我接到電話,她就給我分享她的趣事,又給我介紹最近她在做什么,看什么電視節(jié)目,還鼓勵(lì)我不要害怕學(xué)習(xí)上的困難,有志者事竟成。聽(tīng)著電話,我腦海中浮現(xiàn)出這樣的情景:我和外婆同在早春的中山陵行走,青苔和綠草為我們開(kāi)道,外婆摸著我的頭,唱起了小曲。牛毛一樣的小雨落下來(lái),混著鳥(niǎo)兒的歌和她的歌,空氣中彌漫著快樂(lè)。就這樣,在這中考復(fù)習(xí)最關(guān)鍵最煩躁的時(shí)候,外婆的話語(yǔ)如同最好的輕松劑,給了我撫慰。
我知道,無(wú)論我走到哪兒,外婆都會(huì)惦記著我,就這樣一路走一路用電話為我歌唱。