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初中作文成長的道路800字

時(shí)間: 淑娟0 分享

  長大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。今天小編在這給大家整理了以成長為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

  以成長為話題的作文1

  在成長的道路上,每一個(gè)人都有許多煩惱,我也不例外。唉!煩惱啊,你怎么總是離不開我呢?

  在補(bǔ)習(xí)班里,老師每天帶著甜蜜與燦爛的微笑與我們見面,我們也總以微笑回應(yīng),本以為家家樂老師哪天興許布置很少的作業(yè),可每天回去的路上總是帶著愁苦的表情。作業(yè)就不能少一點(diǎn)嗎?

  在學(xué)校里我也總有別的煩惱與憂傷,我本希望順順利利度過學(xué)校的時(shí)光,誰奈何上天注定我的成長要大起大落。拖堂是常有的事,英語老師對我們太“好”了。我咽下這口氣,按老師的要求開始大聲朗讀英語書籍,可這還沒完,老師說要聽寫時(shí),我的心“咯噔”一下懸了起來,臉上一副極不耐煩的表情,老師看也不看直接開始了聽寫。

  在家里也有數(shù)之不盡的煩惱,我很喜歡看一本書——《淡定,這里是三國》,每次我被這本書中三國風(fēng)云變幻,絕無僅有的赤壁之戰(zhàn)緊緊地吸引住了眼球的時(shí)候,媽媽總是富有幽默感的插播一句“現(xiàn)在是北京時(shí)間十點(diǎn)整。”我只得懷著沉重的心情,放下手中的書籍去洗洗睡了。直到上床我心里還窩火著。

  煩惱啊!我何時(shí)才能夠遠(yuǎn)離你!

  以成長為話題的作文2

  成長是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程。從嬰兒到童年,再從童年到成年,都是每一個(gè)人成長的過程。而在這個(gè)過程中,是需要不斷地吸收“養(yǎng)分”才能幫助我們健康成長的?!案卸鳌北闶俏覀冎饕摹梆B(yǎng)分”之一。

  我少時(shí)一直都是在父母的呵護(hù)下成長的。也就是說從我出生到懂事的這段時(shí)間里,我?guī)缀鯖]有離開過自己的父母。我所懂得的很多知識都是從父母那里最先學(xué)來的,所以我十分感恩父母!

  從小學(xué)畢業(yè)到初中畢業(yè),中間經(jīng)歷九年時(shí)間。九年對于別人來說或許是一段很漫長的光陰,可對我來說它卻是非常的短暫。而這個(gè)短暫的成長過程里,我覺得我成長得還不夠。所以,我到這里開始了我的高中生活。

  在二中,又是我一個(gè)新的成長站臺。步入高中,映入眼簾的都是全新的事物,讓你既好奇又興奮,希望趕緊開始高中的生活。因?yàn)閺男W(xué)到初中,家里和學(xué)校都離得不遠(yuǎn),所以我一直都是一個(gè)地地道道的外宿生,并不知道做一個(gè)內(nèi)宿生的感受是如何的。然而到了高中,我體會到了作為一名內(nèi)宿生的感受。這種感受和家里的區(qū)別很大:剛開始因?yàn)樗奚崂锒际切旅婵?,作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/互相都不認(rèn)識,所以宿舍是非常安靜的。不過這種安靜及其短暫,時(shí)間一長,我就大家都開始相互熟悉了,所以可聊的話題就慢慢多了起來。最后,從最初的安靜到了熱鬧。如果,要說什么時(shí)候會安靜一點(diǎn)的話,那就是在睡覺的時(shí)候了,只有睡覺的時(shí)候才能體會到那最初的那份安靜。而從安靜到熱鬧對于我來說卻是件好事,因?yàn)?,我從中學(xué)會了相互幫助,學(xué)會了與人合作,學(xué)會了怎樣與人和睦的同住在一個(gè)屋檐下。這就是我從小學(xué)到初中所學(xué)不到的東西。所以我要感謝高中,感恩我的高中。

  在高中泛著濃郁書香的教室里,我所學(xué)的更多。在大家初到的時(shí)候,一起坐在教室里,看著周圍的陌生人,和陌生的環(huán)境,覺得很不適應(yīng)。但時(shí)間的流逝會把這些不適統(tǒng)統(tǒng)帶走,留下的是歡聲和笑語。同學(xué)們的相互幫助,同學(xué)間的相互包容和老師們的循循善誘讓我明白自己也要學(xué)會幫助別人和包容別人。這一點(diǎn),我們一直都有所感悟,但現(xiàn)在尤甚。所以,我要感恩我的同學(xué),感恩我的老師!

  感恩讓我成長,讓我從不懂事走向成熟,讓我學(xué)會寬容與堅(jiān)強(qiáng)!

  因?yàn)槌砷L與感恩一路同行!

  以成長為話題的作文3

  如果你問我,青春的意義是什么?我想我只能用大人教導(dǎo)我們的那些話來敷衍了。但如果你問我,你對青春的感受是什么?我想我會說,青春是笑中收獲,痛中成長,是那枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林。

  做為一名初三的學(xué)生,避免不了中考帶來的壓力,常常刷題到深夜。疲憊不堪的時(shí)候,時(shí)常一遍遍告訴自己,就八個(gè)月了,很快的,要堅(jiān)持要加油要不負(fù)眾望!就像女生跑800米和男生跑1000米時(shí)那堅(jiān)持到底的毅力一樣,盡管呼吸困難,雙腿酸痛,但在最后50米沖刺到終點(diǎn)時(shí),那種灑脫是很痛快的。記得一次體育測試,我身體正好不舒服,當(dāng)老師說要跑800米時(shí),我的心臟在劇烈地跳動,因?yàn)轶w育要算入總成績的,我不能缺考,不能考砸。站上跑道時(shí),我覺得自己緊張得快窒息了,但在邁開步子那一刻,我不顧一切拼命奔跑,終于沖到終點(diǎn),我一下作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/癱坐在地上,3分42秒,還好成績沒讓我太失望。

  這樣的青春經(jīng)歷教會我不放棄。

  上初中后,大家有沒有對異性產(chǎn)生過好感呢?一看見就會害羞,就會有小鹿亂撞的感覺?我想大多會有吧。大人們總說,我們不懂愛情,但我卻不這樣認(rèn)為,正是這種純潔朦朧的愛讓我們慢慢變得成熟。也許只是一個(gè)愛慕的眼神,也許只是耳旁一句悄悄的安慰,但它永遠(yuǎn)是最真、最純的愛情,它是一種無窮的力量。每次爸爸媽媽和我談心的時(shí)候,都會問到“早戀”這個(gè)話題,我常常如實(shí)回答說有對一個(gè)異性產(chǎn)生好感,但是沒談戀愛!因?yàn)樵谖倚睦?,默默地喜歡一個(gè)人是美好的,但愛是需要能力的,在具備這種能力之前,還是不要打擾她。

  這樣的青春因愛而美好。

  青春是流星劃破長空的瞬間,最為燦爛,也最為短暫,它以美好而短暫的存在教會我成長。

  以成長為話題的作文4

  按下書桌上收音機(jī)的開關(guān),悅耳的歌聲在一瞬間溢滿整個(gè)房間,散入空氣?!澳阋獮槲艺陲L(fēng)擋住雨,再難的路也要在一起。”啊,才察覺,這是常石磊的《哥哥》?!昂镁枚紱]見了,他好像,明天就高考了……”

  默默回想,時(shí)光匆匆。曾經(jīng)老屋院下嬉戲打鬧的你我,如今都已成長。

  小時(shí)候的我們關(guān)系不算太好,從小在東北長大的,初遇見你,還是有些陌生。你操著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,為此,我經(jīng)常會笑話你。你脾氣犟,我也一樣,所以小時(shí)候我們會打架,為著某些小事,譬如“誰是老大”這類話題,可過后我們又會整日粘在一起,真是應(yīng)了那句“不打不親”。盡管如此,有次我被別人欺負(fù),你為我出了頭,讓他們以后離我遠(yuǎn)些。你從小在農(nóng)村長大,結(jié)識了許多那里的朋友,自那以后我第一次感覺你的存在對我而言多么重要。

  你是否還記得,我曾經(jīng)跌入小水溝時(shí)著的一身企鵝裝,你曾經(jīng)被家人發(fā)現(xiàn)女孩給你的情書時(shí)害羞的模樣,我們一起說出自己的夢想時(shí)的年少輕狂。

  等到年歲大了不少作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/,我們漸漸懂了些事,我會在這里聯(lián)系那里的你,你會與我互相寒暄詢問各自最近的情況。每每回到老家,你都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在門口迎我,幫我拿行李,那時(shí)我明白,有你真好。晚上我們躺在床,睡不著時(shí),我們望著窗外的星光,你給我講中國歷史,我認(rèn)真傾聽。一點(diǎn)一滴中,我發(fā)現(xiàn)你是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。長大后的你,打得一手好球,得到許多女生的芳心,我會嘲笑你,你卻說:“別羨慕我,好好學(xué)習(xí)不帥也有人追你?!焙呛牵乙恍Χ^。

  其實(shí),我就是羨慕你,我崇拜你,當(dāng)然啦,不是那方面的。我見識過你籃球場上的英姿,親耳聽你帶我回顧中國歷史,還有你幫助別人時(shí)的耐心。我還有許許多多的東西要向你學(xué)習(xí)。

  這就是你為什么是哥,我是弟了。

  時(shí)光掠過,我還是我,而你卻不經(jīng)意間成長。終于,你迎來了人生最重要的高考,盡管我沒親眼將你的努力記在腦海里,但我知道你一定行。十年磨來的劍,一定會鋒利!加油,向你的夢想前行。而我,會跟上你的腳步,只為親眼看見你成功的背影!

  以成長為話題的作文5

  進(jìn)入初三,進(jìn)入冬季,話題似乎多起來,問題也似乎多起來。

  入秋葉黃,那些半大不小的孩子們似乎按捺不住了。上課下課,都在蠢蠢欲動,當(dāng)然這只是在學(xué)校。放假也是,竟然有不少家長告到學(xué)校,說孩子只在學(xué)校聽話,到了家里就不聽話了。老師無言,家長卻還在不斷地列舉孩子如何如何不聽勸告,如何如何喜歡頂嘴。有孩子聽到家人告狀,干脆撕破臉皮,當(dāng)著老師同學(xué)的面頂起嘴來。

  “你看你看,不然還說我捏造的?!奔议L似乎抓到把柄了,趕緊叫老師聽,叫同學(xué)看。

  遠(yuǎn)不止這些,另外一些家長竟然跟老師說:我家孩子跟誰誰誰好上了,那孩子很壞,引誘自己孩子出去玩,給他不停地發(fā)信息,還遞紙條……這不,期中考試又拉下了一大截了。老師你一定要給我嚴(yán)點(diǎn)管了。打罵都行,只要不打斷手腳。

  這個(gè)時(shí)候說老師打罵都行,可一旦老師批評幾句,孩子回去捏造事實(shí),說老師怎么怎么不待見時(shí),到學(xué)校吵鬧的,到紅網(wǎng)告狀的,往往又是這些個(gè)人啊。

  還有啊,任課教師作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/發(fā)現(xiàn)到了學(xué)生年級越高,膽子也越大,好的壞的,不計(jì)后果。優(yōu)秀的,越來越優(yōu)秀了,而落后的,也越來越?jīng)]把自己的言行舉止,品德品行當(dāng)一回事了。以美為美者,愈發(fā)美了;以丑為美者,也愈發(fā)不知自丑了。所以作業(yè)拖沓越發(fā)嚴(yán)重了,上課玩耍的,似乎也越發(fā)多了起來。特別是隨著冬天的來臨,那些缺交作業(yè)的,仿佛一個(gè)個(gè)缺衣少食的,不是今天丟了書本,就是前天丟了本子,即使補(bǔ)發(fā),也有偶爾“丟失”的。一來二去,就那么把自己也給“丟”了。

  然而,老師的愛不會丟,越是想把自己“丟”掉的那種,老師仍然緊趕慢趕地拉住他們,督促他們。

  可是,不管你的愛有多么真切,不管你關(guān)注的目光多么專注,仍有些孩子會恨恨地說:怎么老盯著我不放?恨死她了,你看又開始盯著我了……

  看到一幅漫畫,是說老師的,剛拉著一個(gè)游一段,另外一群又落下了;接著又去拉,前面拉上去的,又在往回游……

  所以,僅僅是愛在不斷成長,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教育,需要的,不止是愛。

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