獲獎(jiǎng)作文之成長(zhǎng)的路上
不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。今天小編在這給大家整理了以成長(zhǎng)為話題的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以成長(zhǎng)為話題的作文1
不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn) 是一切善良思想的人的最高需要。
——歌德
青春似一把無(wú)形的劍,悄無(wú)聲息的射向生命的中心。歲月不會(huì)停留,轉(zhuǎn)眼間我已從懵懵懂懂的童年中走了出來(lái),和煦的微風(fēng)吹拂著我們的臉龐。一切皆應(yīng)緣分,我們?cè)谶@里相逢......
我被分到了1612室,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的溫馨小窩。在這里,我體會(huì)到了同學(xué)之間那顆包容,純潔的心。
“嘀嘀”,鬧鈴響了,打破了黎明宿舍的寧?kù)o。不用別人的提醒,大家齊刷刷地一下子掀開溫暖的被子。穿著梳洗好后,大家便齊心協(xié)力地打掃衛(wèi)生。
室長(zhǎng)一個(gè)個(gè)分配著任務(wù),大家了解任務(wù)后,都分頭行動(dòng)。瞧,這邊是妍,她的一只手撐在冰冷的地面上,另一只手拎著一雙“出隊(duì)”的鞋子,又將它重新放了回去,在妍這樣一個(gè)仔細(xì)認(rèn)真的“教練”下,那些“出隊(duì)隊(duì)員”一下子排成了一條直線。妍拍拍手,又拍了拍膝蓋上的灰塵,自豪地看著自己的勞動(dòng)成果。
“凡,我和你換一下打掃的任務(wù)吧!我今天打掃包干區(qū),要早一點(diǎn)去!”“好啊!”我開始打掃洗漱間。我麻利地彎下腰拿了一塊抹布,又將兩個(gè)水池以迅雷不及掩耳之勢(shì)擦得一干二凈,接下來(lái),可以排口杯和洗發(fā)液了。沒(méi)過(guò)二十秒,口杯一律與墻壁形成45°夾角,洗發(fā)液按照高矮胖瘦站成一排。最后,我拿來(lái)拖把,把地拖了一遍?!昂?"終于忙完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,隨后拉來(lái)了室長(zhǎng),室長(zhǎng)將她的眼鏡向上推了推,環(huán)顧了一下,然后滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭......
在大家齊心協(xié)力地打掃下,宿舍被我們打扮的煥然一新。
合作是一把打開成功之門的鑰匙,我們一定會(huì)共同編織出初中激昂、充滿向往的生活篇章,快樂(lè)地成長(zhǎng)......
風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而我們的笑容搖晃搖晃,成為我們命途中最美的點(diǎn)綴,看天,看雪,看季節(jié)深深的暗影。在合作中,我們攜手成長(zhǎng)......
——后記
以成長(zhǎng)為話題的作文2
花兒愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗谴壬频?媽媽愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗强蓯?ài)的;我也愛(ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗菧嘏?。我們大家都?ài)陽(yáng)光,因?yàn)樗涊d著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>
那天,是個(gè)雨天,我在家里悶極了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“是不是很無(wú)聊啊?”看來(lái)什么事都瞞不過(guò)媽媽的眼睛。“是啊,媽媽不如今天帶我去玩吧!”我用祈求的眼神看著她?!昂冒?”媽媽順口答應(yīng)了。
我高興的連蹦帶跳,直夸媽媽好??墒?,出乎意料的是,媽媽把我?guī)У搅撕笤?,我埋怨道:“不是說(shuō)玩的嗎?把我?guī)У胶笤焊墒裁?”媽媽遞給我一寶濕淋淋的花籽,微笑著說(shuō):“別生氣,我們一起種花吧!”
哼!種就種,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我氣鼓鼓的接過(guò)花籽,其實(shí),我根本不會(huì)種什么花,我偷偷的瞧了媽媽一眼,只見(jiàn)她雙手緊握著種子,每種完一?;ㄗ?,她的嘴角就會(huì)露出一絲淺淺的笑意。
我絕不會(huì)輸給媽媽的,媽媽認(rèn)真,我更認(rèn)真,我告訴自己。我一絲不茍的模仿著媽媽的姿勢(shì)和方法,艱難的種著。
快種完了,我迷惑不解的問(wèn)媽媽:“媽媽,這花能活嗎?”“能!”媽媽非常堅(jiān)定的說(shuō)?!安荒?”我決不服輸?!八坏芑?,而且還會(huì)長(zhǎng)的非常的旺盛?!眿寢屝判氖愕恼f(shuō)道:“那好吧!我們賭一把,如果我輸了,我買十顆糖給你吃;如果你輸了,給我買一盒糖。”我心生一計(jì)?!俺山?”媽媽贊成道。
不久,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光直射著那片土地。幾天之后,我發(fā)現(xiàn)花籽發(fā)芽了,媽媽笑了:“你還不服嗎?”
媽媽微笑著告訴我:“雖然在大雨天種的,但卻是陽(yáng)光給了它生命啊!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí),我們又何嘗不是一粒粒小小的花籽呢!又何嘗不是那溫暖如母愛(ài),無(wú)私如父愛(ài)的陽(yáng)光,讓我們破土而出茁壯成長(zhǎng)呢!
以成長(zhǎng)為話題的作文3
誠(chéng)實(shí)是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。在我很小的時(shí)候,媽媽就告訴我做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。
記得在我二年級(jí)時(shí),我比較懶惰,作業(yè)經(jīng)常不寫,當(dāng)時(shí),我的數(shù)學(xué)很差,老師布置的口算,我都沒(méi)興趣做??捎峙聥寢寵z查,于是,我生上一計(jì)?;氐郊依?,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這幾天可以讓我自己檢查嗎?”媽媽聽了問(wèn)我:“為什么?”我說(shuō):“我自己檢查可以提高我的檢查能力?!眿寢屢宦?,覺(jué)得我說(shuō)得有道理。就答應(yīng)讓我自己檢查幾天。就這樣,我騙得了媽媽的信任。接下來(lái)的幾天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上沒(méi)有完成,都騙媽媽我做好了,媽媽都相信我,后來(lái)數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了就打電話給我媽媽,我媽媽聽了十分生氣。回家以后,可想而之,媽媽對(duì)我的屁股進(jìn)行了“磨煉”。打過(guò)以后,媽媽又坐下,苦口婆心地對(duì)我說(shuō)起了“狼來(lái)了”的故事,聽完以后,我明白了誠(chéng)實(shí)是人類最寶貴的事物。
就在不久以前的一個(gè)星期六,爸爸媽媽都要去工作了,家中只剩下我一個(gè)人在寫作業(yè),爸爸媽媽在出門前,向我千叮嚀萬(wàn)囑咐:“作業(yè)沒(méi)有寫好前,不準(zhǔn)玩或打電腦?!蔽衣犃讼裥‰u啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸媽媽也放心地出去了。爸爸媽媽出去以后,我認(rèn)真地寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒,我想爸爸媽媽都不在家,我先玩一下游戲,他們不會(huì)知道的,就這樣,我津津有味地玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我想回到書桌上去寫作業(yè),可電腦的吸引力特別大,我告訴自己,再玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前繼續(xù)玩我的游戲。玩了一下,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音在我腦子里響起:“小成,你這樣是不成的,你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。”我一想我還是先寫作業(yè)吧!有一個(gè)說(shuō)謊的聲音冒了出來(lái):“沒(méi)事,再玩一會(huì)兒,爸爸媽媽不在家,他們不會(huì)知道的?!蹦莻€(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音又說(shuō):“不對(duì)!你忘記上次教訓(xùn)了嗎?老師和父母從小教育我們做人要誠(chéng)實(shí),你這樣做太對(duì)不起他們了?!本瓦@樣這些聲音反復(fù)地在我腦中回響著,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng),我最后關(guān)掉電腦,回到書桌前寫字。爸爸媽媽下班回到家里,看我只寫了這么一點(diǎn),就問(wèn)我:“為什么寫得這么慢?”于是我如實(shí)地講給了媽媽聽,媽媽聽后,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“雖然你做錯(cuò)了,但你做了一回誠(chéng)實(shí)的孩子。下次改掉這個(gè)習(xí)慣就行了?!?/p>
經(jīng)過(guò)了這些教訓(xùn),我相信誠(chéng)信伴隨我長(zhǎng)大。
以成長(zhǎng)為話題的作文4
老師一直在教育我,讓我明白許多道理,這個(gè)老師就是----大自然。
那是我一年級(jí)時(shí)某天的一個(gè)下午,在回家的路上,我看見(jiàn)了一群螞蟻正在搬一塊碩大無(wú)比的骨頭,我便駐足觀看,我倒要看看平時(shí)被我欺負(fù)來(lái),欺負(fù)去的小螞蟻能干出什么事來(lái)。這螞蟻雖小,可一群螞蟻的力量就不小了。在領(lǐng)頭的螞蟻帶領(lǐng)下,這些“弱不禁風(fēng)”的螞蟻拉幫結(jié)伙,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。它們分工明確,有搬前面的,有抬后面的,也有托兩邊的,甚至還有在上面指揮的,那骨頭,竟被這些“小黑點(diǎn)”慢慢地搬動(dòng)了!看著,看著,我入迷了,被這又小又弱的螞蟻吸引了,我似懂非懂地望著它們,可能,我從它們那里明白了團(tuán)結(jié),明白了集體的力量是強(qiáng)大的,也許,我明白了天生我才必有用,也許,也許……
我曾經(jīng)駐足于鮮花的華美,翠柏的堅(jiān)強(qiáng),螞蟻的團(tuán)結(jié)……可誰(shuí)曾留意那,風(fēng)中搖搖擺擺的青青草呢?
草,在我原來(lái)所在的校園里很多見(jiàn),閉上眼睛,站在操場(chǎng)上,隨手一撥,滿手都是,可它卻有很大的用處。春天,操場(chǎng)上,成片成片的綠色常讓人心曠神怡;秋天,金色的小草預(yù)示著豐收的到來(lái);冬天,在積雪下,柔軟的、一片片的、富有生機(jī)的東西是什么,是草,它不懼嚴(yán)寒,傲然而生。古人詩(shī)中說(shuō)得好“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”贊揚(yáng)的就是草。默默中,我仿佛看到了竹子、松樹的精神,鮮花的美麗。也許,每一個(gè)生命也都是值得關(guān)注的吧。
大自然這一本無(wú)形的書,總像一個(gè)老師讓我在默默中成長(zhǎng),成長(zhǎng),成長(zhǎng)……
以成長(zhǎng)為話題的作文5
我今年10歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。
我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過(guò)不少“傻事?!?/p>
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服吩咐我在書房寫作業(yè),可我寫著寫著突發(fā)奇想:燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指,勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來(lái),這時(shí)只感覺(jué)一陣揪心的痛,我哭著去找媽媽:“你看我手上有一個(gè)明亮的泡,好痛好痛!”媽媽問(wèn)明情況以后急忙拿來(lái)牙膏往我手指上涂了涂,頓時(shí)一陣涼涼的感覺(jué),疼痛減輕了許多。這時(shí)媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著我的頭說(shuō):“你個(gè)傻丫頭,叫我說(shuō)你什么好呢!”
還有一次,媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了,我閑的無(wú)聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅,轉(zhuǎn)到廚房一看,米飯鍋在冒煙。心想:鍋里的米會(huì)是什么樣子呢?我很想打開看看,可是知道這樣很危險(xiǎn),我猶豫了半天,耐不住好奇終于打開了鍋蓋,頓時(shí)一陣熱浪迎面向我撲來(lái),只覺(jué)得鼻子一陣炙熱的感覺(jué),我大聲喊起來(lái)“媽媽快來(lái)呀|!”媽媽聽見(jiàn)我的慘叫聲,急忙跑過(guò)來(lái)一看就明白發(fā)生了什么事,連忙把燙傷藥給我涂上。過(guò)了好久鼻子才好。
這兩件事已經(jīng)過(guò)去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新,這是我成長(zhǎng)過(guò)程中最有名的兩件“傻事。”看了之后,你們也這樣認(rèn)為嗎?
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