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尊重伴我行九年級話題作文

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尊重指敬重;重視。人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德,是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人是一個人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn)。下面是小編整理的關(guān)于尊重伴我行九年級話題作文,歡迎閱讀!

尊重伴我行九年級話題作文1

書,能把我們帶到浩瀚的天地,能讓我們學(xué)到豐富的知識,最重要的是能帶我們領(lǐng)略人世的真諦......

前幾個星期,我與家人吵了一架,直到前幾個星期我們還是不理不睬,形同陌路。吃飯時,心里總是不踏實,好想去道歉,可是對于我這個極愛面子的人來說,這是不可能的,好幾次話到嘴邊又咽了回去,心里有兩個小人在喋喋不休的爭論,我心煩意亂,猶豫不決。

我的心情越來越差,越想越煩惱,于是隨手拿起一本書來看,剛開始興趣不大,只是為了改善心情,但突然翻到一頁,深深地吸引著我,作者寫的是和我一樣的情況,看完后讓我茅塞頓開,開始重新認識自己。之前,我雖然知道自已錯了,但卻因為某些不該顧慮的小原因,一直倔強不愿認錯。

和作者相比,我十分愧疚,不會尊重父母,這次又是測驗成績不好就向父母發(fā)脾氣,而在一旁的爺爺只是為了我好,為了教育我,就講了幾句,可我不但不領(lǐng)情,反而還兇巴巴地罵了他一頓,父母看不過眼就說我目無尊長,不會尊重長輩,我就生氣地和他們吵了一架,并氣沖沖地跑了出門。唉,我真是不孝啊!

氣消后我真的很后悔,而爺爺?shù)难蹨I更是令我無地自容。正當我鼓起勇氣準備去道歉時,他們進來了,送上了我夢寐以求的游樂園門票,"不管怎么樣,我們永遠也會疼愛你的"。我深深地感動了,送上了最真誠的道歉,此后,我們一家人的生活更甜蜜,更和諧了,因為我們每天都互相尊重著對方,相敬如賓。

謝謝你,書,謝謝你讓我學(xué)會尊重他人,和家人和好如初,也謝謝你讓我知道你的價值,我已深深迷戀上你了,我每天一定會風(fēng)雨不改地來你的家“作客”的。

尊重伴我行九年級話題作文2

周六的這頓飯,我會記一輩子。

這天,媽媽和同事一起聚餐,我也跟著去了。飯桌上的菜很豐盛,我放開肚皮,一邊喝飲料一邊夾菜,吃得滿嘴是油?!霸俳o我來一碗米飯!”我放下飲料,朝門口的服務(wù)員阿姨大聲喊。媽媽瞪了我一眼,想說什么,又忍住了。“怎么了?”我有些莫名其妙。吃完飯,我看見桌子上的餐巾紙沒有了,又沖服務(wù)員嚷起來:“沒紙了,快拿餐巾紙來!”媽媽又瞪了我一眼,滿臉不快?!暗降自趺戳?”我越發(fā)摸不著頭腦。

回家的路上,媽媽一聲不吭,不向往常那樣說說笑笑,我和她說話,她也不理我。我越發(fā)不明白了,我做錯了什么?到了家門口,她突然放出一聲“炸雷”:“把門打開!”我愣了一下,媽媽可從來沒對我這樣呼來喝去?!鞍验T打開!”又是一聲“炸雷”,我回過神來,委屈地問:“媽媽,您跟我說話嗎?怎么不喊我名字啊?”

媽媽說:“吃飯時,你讓服務(wù)員阿姨拿這拿那,不是也沒叫人家嗎?”一聽這話,我的臉騰地一下紅了。原來,媽媽瞪我兩眼是因為這個啊!“媽媽這樣對你說話,你覺得不舒服吧?可你想過沒,你那樣對服務(wù)員阿姨說話,她心里是不是也有用樣的感受呢?雖然我們是顧客,但大家是平等的。

一個不懂得尊重別人的人,也不會得到別人的尊重!你已經(jīng)長大了,希望你記住這一切,下次不要再犯這樣的錯誤。”我難過地說:“對不起媽媽,我下次再也不會這樣了?!眿寢屨Z重心長地說:“我送你一句老話,讓禮一寸,得禮一尺,希望你能記住?!?/p>

媽媽說的這些話,深深印在了我的心里,頓時,我覺得自己長大了!

尊重伴我行九年級話題作文3

說實在的,這是一件小事,但是它緣何在我心中停留了一年多的時間,又使我常常想起?

這一來,話就長了。我們班鄧老師在語文課上開設(shè)了一個“課前三分鐘”,用來鍛煉我們的口才。每天由一名同學(xué)上臺演講。這次,是我的好朋友池。

池是一個美麗的女孩。她有著一顆金子般的心靈。她的存在,給我們帶來無盡的歡樂。這回她演講,講的.是一篇比較經(jīng)典的文章,曾見于小學(xué)的自讀課本。文題早已記不得了,但內(nèi)容依然清晰:老師要求他臨近畢業(yè)的學(xué)生跑步,自己在樓上觀看,并總結(jié)出了四種情況,這四種情況竟然就是學(xué)生們?nèi)蘸蟮娜松鷮懻?。這篇文章有一個點睛之筆,是老師的一句話:“如果你不撿小蘑菇,就別想撿到大蘑菇?!?/p>

這句話看上去沒有什么特別之處,可是對我而言……池演講的時候,神情自若,講話很流利。作為朋友,心里禁不住要給她叫好??捎钟行┎话?。為什么呢?原來當時,為了節(jié)約時間,我留了個“妹妹頭”,也就是那群壞小子口里的丑丑的“蘑菇頭”。

請想一想,那句點睛之筆,如果是我講,我也會加以評述的。可這一評述,還不會笑翻了天?不知不覺間,池已經(jīng)講到了這兒,我也忐忑不安起來?!坝芯湓捄苡械览?,‘如果你不撿小貝殼,就別想撿到大貝殼’。”池依然神態(tài)自若,我卻禁不住向她豎起了大拇指,她仿佛也看到了,對我微微一笑。后來我問她,你怎么會想到把“蘑菇”改成“貝殼”呢?她笑,不語。

后來我終于明白,這是對一個朋友充滿智慧的尊重!只是一個改動,就能使我不再受傷害。他是多么深諳尊重之道!或許,對于她是一個舉手之勞,或許,她早已忘卻了,但她給一個朋友的,卻是一筆“財富”。

那一天,我學(xué)會了尊重——一個朋友交給我的。

尊重伴我行九年級話題作文4

解剖學(xué)是一門很深深奧的學(xué)科,是一個法醫(yī)必學(xué)的課程,可這是因為需要,如果不是需要,誰愿意把一個死人開膛破肚?我也解過一次剖??墒且驗檫@次解剖讓后來的我感受到了深深的罪惡感。

那天,我和一個朋友在田野里撒歡。驀然,我們在地里看到了一只蜜蜂。不知為何,它尾巴上的針不知哪去了,也不知道飛走,只在地里爬行。

我和朋友把它抓起來,逗了好一會兒,朋友突然說道:“我解剖過很多蚊子,還沒解剖過蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手,樂呵呵地說道:“好呀!”

我們立即跑回家,接了一小點水,這是讓它保持清醒,不至于昏過去用的,后來我們才知道,這是活剖,是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上,拿來一根棍子,按在它的一條腿上,然后用力一扯,那條腿就被活生生地扯下來了,然后把它放入水中,又拿出來,如法炮制地把它的六條腿都撕下來了。

此時的它已近乎昏厥了過去,它的尾部一抽一抽的,蜷縮了起來,整個尾部由原來的黃色變成了紅色。它竭力想要翻過身來,要逃走,可每在要成功之際,都被我們重新翻過身去。

我們看著它的掙扎,不禁在那捧腹大笑,我們又接著把它的翅膀卸了下來,這會兒它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已無法逃走,它也放棄了掙扎,只是身體因為劇烈疼痛而抑制不住地顫抖,從它的成千上萬只復(fù)眼里,每只眼里都透露著絕望,可這只能引起我們的大笑而已。

玩夠了,我們把它用繩子系了起來,攜著夕陽扔了下去,這夕陽仿佛意味著它生命的終結(jié)。

后來的我不禁為這件事感到恥辱,難道它們就沒有存在的意義嗎?我想無論任何生命都值得被尊重!

尊重伴我行九年級話題作文5

我想我已經(jīng)死了,在孤獨、漫長的旅途中,我喚起了這種愿望……

漫步在無雪的冬季,我想象不出自己該是何種表情。或許吧!我該是無表情的:這個復(fù)雜的過分夾雜雜質(zhì)的塵世,是不允許我有表情的,不為什么。這個塵世上的事,本來就沒有道理,也不會有太多的人跟你講為什么,這便是塵世。

塵世光怪陸離,于不覺中,我被流言蜚語所傷。

我從來都是個乖乖女,這決不是自命不凡。快樂時,我會神經(jīng)質(zhì)的自樂,或是買零食慶祝一番,或是同幾個知己好友談笑風(fēng)生,或是嘗試握筆時的心隨我動……可孤寂無援、心痛如刀割時,我卻會蜷縮在我自己的世界里,任誰扣門,我都死一般的沉寂。我想表達我的感情,卻找不到,只摸到兩個字:“沉默”。

沉默多好啊!心痛、哀傷、失敗、落魄,都在沉默中復(fù)活。

然后,它們又向我攻擊,可我不怕,我相信我是強者,我會撐住的……只是我擔心我愛的人和愛我的人會受到傷害,我怕災(zāi)難會讓我承受更大的打擊……

更多的時候,我都在沉思,思考我的人生,思考我的生活,可這個塵世卻要求我少想多做。

忘了何年何月,澀著眼睛看完同學(xué)和老師們給我的紙條。忘了,何年何月啊?忽然覺得自己象個蛋白質(zhì),竟忘了,想不起來了,頭有點痛……

窗外,冬季的陽光第一次爬上了我破舊的課桌,侵蝕了眾多物理公式堆疊起的記憶。我瞅幾眼太陽,又瞅老師和同學(xué),他們變得很模糊,我想象著他們看我時的朦朧,好想哭一場。

現(xiàn)實割得我血淋淋,然后一個人在角落里為自己吮吸傷口。我象四維一樣,成了落難的丑小鴨。我是無奈的,我的無奈在于無法放棄一種尊重與被尊重的威脅。我不能把所有的痛苦一粒粒串起,然后狠狠地拋向起跑線……

或許我應(yīng)該痛恨上帝的不公。在同學(xué)、老師眼里,我的一切都是不解的。天馬行空的思緒造就了一個如此不幸的我??晌也荒苓@樣,我尊重他們的想法,就象尊重自己一樣。我相信雨過天晴,我必須相信,因為不滅的——是太陽。

終于,我還是抽動了鼻子,是的,青草是抵不住春天的誘惑的,所以,我流淚了——我不承認我哭了,因為流淚并不表示傷心,我堅信:給別人機會也是一種尊重自己。

我想,我應(yīng)該為尊重買單!不為什么,因為總要有人買的。

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