責(zé)任在心中九年級滿分作文
是責(zé)任,是無數(shù)仁人志士記在心上、扛在肩上的責(zé)任!正是這責(zé)任,推動了歷史車輪的滾滾向前;也正是這責(zé)任,閃耀著人性中至真至純的光芒。讓我們帶著責(zé)任上路,無悔地走好人生的每一步。下面是小編整理的關(guān)于責(zé)任在心中九年級滿分作文,歡迎閱讀!
責(zé)任在心中九年級滿分作文1
作為青少年的一員,我們要時刻反省自己。當(dāng)然,人非圣賢孰能無過?每個人都會犯糊涂,我也一樣,不知不覺我也丟失了不該丟失的責(zé)任心。
在那個冬季,天氣特別冷,回到宿舍后,我迫不及待地鉆進被窩,可還是不夠暖和。突然,我有了一個非??膳碌哪铑^——和別人合鋪。也就是兩個人在一張床上睡覺。我抱著僥幸的心理,躍躍欲試。
凌晨兩點,我聽到有人在搖晃我的身體,我緩緩地睜開雙眼,一副陌生的臉龐映入眼簾。在我還疑惑時,她先開口道:“為什么兩個人睡一張床?你原本在哪睡覺?你不知道學(xué)校是不允許的嗎?”我猛地抬起頭,想起自己現(xiàn)在在別人的床上!剎那間,我的心里涌上一百種借口。我深吸一口氣,還是決定從實招來,便說道:“太冷了,我就過來和她一起睡了。隨后老師叫我回自己的床位便離開了?!?/p>
天翻起了魚肚白,同學(xué)們爭先恐后地進入教室,發(fā)現(xiàn)班主任的辦公桌前站著兩個女生。他們低著頭,班主任的神情也極其嚴(yán)肅。我打聽了原因后,驚慌不已,原來她們是因為串宿舍睡覺被老師發(fā)現(xiàn)了,并且扣了分。我的心里矛盾不已,我想:“為什么班主任沒有找我呢?是不是因為我是在自己宿舍合鋪,而他們是串宿舍?還是因為老師念我是初犯沒有給我扣分?”我懷著僥幸的心理,無比悠閑。
晚上回到宿舍后,在一樓大廳發(fā)現(xiàn)小黑板上通報批評昨晚串宿舍的人,令我沒想到卻又合乎情理的是——我的名字也在上面。我的內(nèi)心惶恐不已。老話“不做虧心事,不怕鬼敲門”正好驗證我現(xiàn)在的心理。不久后,班主任來到了我們宿舍,把我叫了出去,說:“為什么不承認(rèn)和別人合鋪而扣分了?學(xué)習(xí)好有什么用?最重要的是做人,你明不明白?”
那天晚上,班主任說了很多,我也明白了很多。其實,犯錯誤并不可怕,可怕的是你有沒有承認(rèn)錯誤以及承擔(dān)責(zé)任的心。
責(zé)任在心中九年級滿分作文2
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!睍r代當(dāng)下讀書不只是一種樂趣,更是一種責(zé)任。
如今我國被新型冠狀病毒搞得人心惶惶,我猛然意識到,讀書還能救人!當(dāng)危險來臨時,使你惶恐的并不是病情,而是無知!讀書不僅對個人有利,更對我們的國家有利。我們需要讀書,年輕一輩的崛起需要讀書,而讀書更是一種責(zé)任!
讀書的責(zé)任在于為個人,社會以及國家增添色彩。我們時常說要對自己的人生負(fù)責(zé),讀書便是提升自我的一種藝術(shù)。小米科技在這次疫情中捐款超過1100萬,而CEO雷軍,是一位平凡的創(chuàng)業(yè)者,但他卻是大多數(shù)職場人奮斗的榜樣。他曾親口說道:“讀書真的可以改變命運,我就是例子!”
仔細(xì)翻看雷軍的微博,會發(fā)現(xiàn)他讀了不少商業(yè)領(lǐng)域的名篇佳作,在不斷汲取知識的過程中,他終于掌握了竅門,創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。讀書讓雷軍從一窮二白走向飛黃騰達,他也因此對讀書更加滿懷熱情,也正是讀書,使得他擔(dān)起了對自己人生的責(zé)任,更為社會與國家貢獻了一份力量。
再將鏡頭切向我們的生活,面對突然爆發(fā)的疫情,我們又應(yīng)該怎樣承擔(dān)責(zé)任,為祖國貢獻我們的力量?鐘南山院士曾經(jīng)說:“選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然的,但是一旦你選擇了,就必須用一生的忠誠和熱情去對待它”。老院士用自己的行動為我們樹立了很好的榜樣。
時隔17年,這位84歲的“老戰(zhàn)士”再一次返回了抗疫戰(zhàn)場。作為中國工程院院士、著名呼吸病學(xué)專家、中國抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物,他將畢生所學(xué)全部貢獻給了祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè),治病救人,抗擊疫情,而他今天的榮譽和成就和他曾經(jīng)的努力讀書是密不可分的!現(xiàn)如今,在千千萬萬醫(yī)護人員最美逆行的堅定背影下,我更加堅信“讀書是一種責(zé)任”!
作為學(xué)生,我們渴望讀書帶給我們知識,改變我們的命運,同時,我們更要擔(dān)負(fù)起讀書的責(zé)任!即將面臨中考的我們,在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,唯有揮灑汗水,才能成為祖國明日的棟梁之才!
責(zé)任在心中九年級滿分作文3
當(dāng)老師把我叫去辦公室的時候,我知道我得跟老師說出我的真實想法了,與其完成任務(wù)似的把作業(yè)寫完,我更希望自己可以真正搞明白了學(xué)習(xí)這一回事兒,而不是每天不管懂還是不懂的把作業(yè)糊弄完就完事兒了。
果然,老師在辦公室的桌上放著我未寫完的作業(yè)。老師不是問我為什么沒有寫完作業(yè),老師對我說的是“你有一顆責(zé)任心嗎?”我被老師的話給問愣了,但沉默了幾秒后,我知道是時候告訴老師我的責(zé)任心是什么了。我輕聲的對老師說:“老師,您別生氣,我接下來要說的話,您聽了也許會生氣,但請您千萬讓我說完再作反應(yīng)?!?/p>
老師聽我這么一說,點了點頭讓我繼續(xù)說。我盡可能的把說話的速度都放慢了一點,生怕一說急了會讓兩人不能心平氣和的交流。我告訴老師,我上課沒有弄懂,下課回去了自學(xué)后還是沒很明白,作業(yè)也就沒徹底寫完,本來早上交作業(yè)之前可以像別的同學(xué)那樣飛快地抄完別人的答案交上去的。
可是我不愿意自欺欺人,不愿意為了完成作業(yè)而去抄作業(yè),我是準(zhǔn)備把不會的題目問了老師之后再做完給老師看的,正如老師問我的,我有一顆責(zé)任心,我必須得對自己的作業(yè)質(zhì)量負(fù)責(zé),我必須得對自己知識的學(xué)習(xí)程度負(fù)責(zé),這是我的責(zé)任心。
老師聽完緩了大概一分鐘,我知道在這一分鐘里,老師是盡可能的在調(diào)整她的情緒,也許她準(zhǔn)備發(fā)火的,但在一分鐘后,老師說話了?!澳悄阍趺床辉绺蠋熚艺f呢?那你打算什么時候把作業(yè)搞明白呢?”聽老師說完,我趕緊接著說“我在下課的時候已經(jīng)請教了班長了,班長已經(jīng)教會我怎么做了,不信的話,我現(xiàn)在可以在老師面前做給您看!”老師一聽我這么說便不再生氣,她把我的作業(yè)本還給了我,讓我把作業(yè)寫完之后再交給她。
我拿著作業(yè)本回去,一邊想著“我有一顆責(zé)任心”這句話,一邊把今天終于弄懂了的作業(yè)寫在了我的作業(yè)本上。我知道我再把作業(yè)本交給老師的時候,老師一定知道我是明白“我有一顆責(zé)任心”這句話的孩子。
責(zé)任在心中九年級滿分作文4
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。
梁啟超
在這世間,萬物都有著自己需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。太陽的責(zé)任是照亮黑暗,雨水的責(zé)任是滋潤大地,花朵的責(zé)任是襯托世界。而我們的責(zé)任呢?不僅僅要做好自己份內(nèi)的事,更應(yīng)該要幫助身邊的人,哪怕只有一點點微薄的力量。
讓時間重回到那個漫天飄灑著雪花的傍晚。
這天,我剛放學(xué)準(zhǔn)備回家,走在路上,雪下得十分猛烈,撐著的那把傘,似乎被一只無形的手拉扯著,前行十分吃力。不一會兒的工夫,樹上就鋪起了一層厚厚的積雪,地也十分潮濕。
翌日醒來,推窗而望,雪,像一團團鵝毛,使一切都變得潔白無瑕。
吃過早飯后下樓,還沒走出幾步,腳底一滑,險些摔倒在地。仔細(xì)一看,原來,經(jīng)過一晚上的凝結(jié),地上已經(jīng)結(jié)起了一層薄冰。揉著略微有些發(fā)疼的腳腕,就準(zhǔn)備離開。剛邁開腳,我就想到了鄰居家的老奶奶,年過八旬,手腳不便,萬一滑倒了可怎么辦?還有樓上樓下那么多鄰居,肯定會很難察覺得到冰,我不能冷眼旁觀!于是剛邁出的腳改變了方向。
心里想著是很容易,但真正實踐起來才方知不易。
我拿來一把輕薄的小鏟子,先把松軟的雪鏟到路旁的草地里,堆成一個小丘。雖然積雪不多,但都零零散散的分布在各個角落里,在寒風(fēng)的肆虐下,手也凍得發(fā)紅發(fā)麻,來來回回也有約莫二十分鐘。已經(jīng)凝固的`冰很難鏟掉,本想用熱水使冰融化掉,但又怕會重新結(jié)上,只好一點一點鏟碎。我的眼睛緊緊地盯著這一大塊冰,握緊了鏟子,用力地插進冰層的間隙,艱難的挑起了冰的邊緣,把它弄碎成手掌大小的一塊塊。最后再鏟到草叢中。看著干干凈凈的路道,我的心情舒坦了不少。
俗話說“一個人擁有了責(zé)任心,他的生活就會閃亮,一個人有了責(zé)任心就擁有了至高無上的靈魂,一個人有了責(zé)任心,在別人的心中就如同一座有高度的山,不可逾越。在生活中也要牢記,施比受更讓人感到快樂。
責(zé)任在心中九年級滿分作文5
每個人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起應(yīng)盡的責(zé)任。
題記
責(zé)任有大有小,有重有輕,有偉大的有平凡的。但是無論怎樣的責(zé)任,如果答應(yīng)就必須要做到。記得最近一次負(fù)責(zé)任的行動令我難以忘懷。
我媽媽去年不知道什么原因愛上了種花,尤其是水仙花。買了許多種類的花,擺在家里各個角落。這些花枯萎后,帶回來了一塊被泥土裹起來的東西,當(dāng)媽媽告訴我這是水仙花時,我一時無法接受,無論怎樣都無法與腦海中的那株亭亭玉立水仙花聯(lián)想起來。媽媽把它洗凈放到盆子里倒了點水進去放在了陽臺。
第二次見到它時,是因為媽媽叫我過來,我看了看那株水仙,它長了幾根“草”,儼然與大蒜沒什么區(qū)別,讓我越看越討厭。這時媽媽說:“兒子,我最近一兩個星期沒空,所以你要照顧好它,否則的話,嘿嘿嘿你就完了!”“哦”我不情愿卻又無奈的答應(yīng)到。
媽媽離開后,我一邊把水仙放到了陽臺上,讓它曬曬太陽,一邊自言自語到:“大蒜頭你一定要撐到下幾個星期啊,如果你死了,朕性命難保啊!”
之后,每天上學(xué)前把它放在陽臺,放學(xué)后收回來,幾天給它換一盆水,我心里盤算著。誰知道剛過了三天,它連續(xù)一段時間沒生長,而且有一點枯萎的跡象。莫非它休克了?我心想。發(fā)現(xiàn)這一情況后,我查了百度,可是并沒有用,我急得差點一頭栽死在墻上。完了,我估計要駕鶴西去了。不過既然答應(yīng)了要照顧好它就要堅持下去。不過說來也巧,在我?guī)滋斓恼疹櫹拢L出了小小的花苞,我便更加細(xì)心的照顧它、
終于熬到了媽媽忙完的那一天,她前來檢查我照顧的成果?!梆B(yǎng)的挺好?!眿寢屨f,“那以后就由你照顧它好了!”聽完這些,我癱坐在沙發(fā)上,看來一次負(fù)責(zé)任的行動還未竣工啊!
有過了一個多星期它開花了,從一顆“大蒜”變成了一株潔白無瑕,高雅的水仙花。它被我擺在家中最顯眼的地方,散發(fā)出淡淡的幽香。我也終于知道古人為什么夸水仙花“借水開花自一奇,水沉為骨玉為肌?!备冻隹傆谢貓蟮?,一次負(fù)責(zé)任的行動,成功!
責(zé)任在心中九年級滿分作文相關(guān)文章:
★ 關(guān)于責(zé)任的初三優(yōu)秀作文600字