讀書話題中考作文大全
讀書話題中考作文大全
書是熱茶,驅(qū)除心靈的陰暗,帶來(lái)溫暖;書是綠蔭,遮蔽炎炎裂日,帶來(lái)愜意。書是繩索,連接著成功的大門,書是鑰匙,開(kāi)啟了知識(shí)的殿堂。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“讀書”的中考作文范文吧。
讀書話題中考作文篇1:讀書,我的最愛(ài)
書是云梯,助我登上成功的頂峰;書是輪船,讓我遨游在知識(shí)的海洋;書是老師,使我發(fā)現(xiàn)了真、善、美的存在。
閑來(lái)時(shí),總愛(ài)捧一杯熱茶,坐在窗邊,靠在椅子上,靜靜的讀書,聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音,看著書中人物的悲歡離合,不知不覺(jué)便沉醉其中了。
我極愛(ài)讀書,所以奉行著“書是人的精神食糧”這一句話,大約三、四周就會(huì)看一本書。我讀書速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含義,領(lǐng)會(huì)其中的奧妙,非要搞懂了,想明白了才肯罷休。在讀書時(shí),我能夠“”我堅(jiān)信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。
在讀書的過(guò)程中,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了見(jiàn)聞還結(jié)識(shí)到了很多好朋友有:獨(dú)立自主的簡(jiǎn).愛(ài)、武藝高強(qiáng)的武松、調(diào)皮搗蛋的孫悟空和老實(shí)的祥子…在和“這些朋友”的對(duì)話中我獲得了心靈上的充實(shí)與滿足。
讀書使我游歷了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程,感悟了生命的價(jià)值與意義。讀書,使我看到了杜甫的“何時(shí)眼前突?,F(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的無(wú)私奉獻(xiàn),看到了李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志,看到了董存瑞的為國(guó)犧牲,看到了魯迅的愛(ài)國(guó)熱忱…
讀書,是一件風(fēng)趣的事,是一件高雅的事,也是我最愛(ài)的事情。
書是熱茶,驅(qū)除心靈的陰暗,帶來(lái)溫暖;書是綠蔭,遮蔽炎炎裂日,帶來(lái)愜意。書是繩索,連接著成功的大門,書是鑰匙,開(kāi)啟了知識(shí)的殿堂。
讀書,我的最愛(ài)。你帶給了我精神上的愉悅;你供給著我對(duì)知識(shí)的渴求;你點(diǎn)燃了我不斷學(xué)習(xí)的熱情。
讀書話題中考作文篇2:讀書的樂(lè)趣
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂(lè)的事,讀書的樂(lè)趣有很多,就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。
讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到讀書的樂(lè)趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”
讀書話題中考作文篇3:讀書的滋味
當(dāng)初讀書,并不知道讀書的重要。那么勤奮刻苦地學(xué),為的只是超越別人,捧回那張可以做為資本炫耀的獎(jiǎng)狀,尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強(qiáng)的自尊在支持著自己。但在默默的成長(zhǎng)中,在痛苦與煩惱的沖擊下,逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足。是書這無(wú)聲的摯友使我明白,讀書是為了使自己獲得更多的知識(shí),不斷地充實(shí)自己。
而今,閑來(lái)無(wú)事,便愛(ài)讀書。不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,更不為那一紙榮譽(yù),只是為了讀。讀書已成為生命中不可或缺的一部分。不論是坐是臥,如果沒(méi)有一本書做伴,就要心下茫然,躑躅不安。我最喜歡夜深人靜,燃一支紅燭,到書海中跋涉。若窗外還下著雨,則更是讀書的好時(shí)候。萬(wàn)籟俱寂,伴著搖曳的燭光,聽(tīng)著雨聲剝啄,是極易進(jìn)入書的境界的。你可以在書的世界里一無(wú)阻礙地上下遨游,讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生,讀朱自清那深沉的父愛(ài),讀魯迅那錚錚的鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁,跟著魯迅去看社戲,隨魯濱遜去航海,也可以步入路遙平凡的世界,更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風(fēng)采。在書中實(shí)現(xiàn)了心靈的對(duì)象、思想的交流,時(shí)而有所憬悟、時(shí)而有所生發(fā)。那種深沉的體驗(yàn),正如空谷幽蘭為你送來(lái)的一縷芬芳,回環(huán)往復(fù),綿綿不盡。好書在手,你會(huì)不自覺(jué)地被它吸引,難以割舍,于是斂思凝慮,心無(wú)旁鶩,細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),書的妙味連同它的芳潤(rùn)會(huì)浸入肌膚,隨著你的血而流淌、奔涌。你的情緒也會(huì)在意境中搖曳、波動(dòng),諸態(tài)紛呈。雖難為人理解,卻能自得其樂(lè)。古時(shí)所謂“書癡”該屬此類吧。
讀書需要有閑心、閑情、閑致,忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書的??垂湃嗽跐膳闲幸?,在月下操琴,在松篁里讀書,不受絲毫的干擾,這是一種何其風(fēng)雅的人生……可是,這樣的人生已隨昔人一起遠(yuǎn)去了,而其內(nèi)核已化為一種優(yōu)美的思念留存于今人的心中。所以,在現(xiàn)世擁塞的塵緣里,我們只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的胸襟,完全可以忙里偷閑,而不必非等到你有許多時(shí)間時(shí)才去領(lǐng)略讀書的趣味。只要你偷得片刻的閑暇,一樣可以充分吟味書的深蘊(yùn)。而一旦當(dāng)你步入了書的心扉,則那種澹然的心境,同樣令你無(wú)所止追,與書沉浮??此間滋味,也只有讀書者方能領(lǐng)會(huì)。在周末晚上那片屬于自己的空間里,我選擇讀書。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,宿舍里靜悄悄的,同學(xué)大多出去了,惟有我還戀著床頭的那疊書。此時(shí)皓月臨窗,一卷在手,一見(jiàn)如故。打開(kāi)書,如開(kāi)啟友人的心扉,在幽幽的墨香中,上下五千年,縱橫千萬(wàn)里,無(wú)所不盡?;椟S的燈光照在我臉上,此時(shí)此刻,我心中自有一片溫馨的感覺(jué)。周末讀書,我可以跟著李白吟誦幾句什么“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,也可以跟著李煜吟誦幾句什么“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭”。周末晚上,在書中,我能領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高意境;在書中,我得到了“天生我才必有用”的自信。周末讀書,《魯濱遜漂流記》教我做生活的強(qiáng)者,笑迎人生;《苦菜花》叫我珍惜今天的幸福生活……讀書的時(shí)候,我可以把煩惱拋掉;讀書的時(shí)候,我擁有了一片寧?kù)o的心境;讀書的時(shí)候,我哭,我笑,但我很清醒。
“云何是福?讀書是。”茫茫人海之中,熙來(lái)攘往的人群,都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。惟有書,惟有好書,才是一方凈土,是一方寄放靈魂的樂(lè)園。