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神奇的書簽作文600字優(yōu)秀范文4篇

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神奇的書簽作文600字優(yōu)秀范文4篇

  小小的書簽總能帶給人陽光,小小的書簽也是一種信念。假若你擁有一枚神奇的書簽,你覺得與它之間會(huì)有什么故事呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于“神奇的書簽”的600字優(yōu)秀作文,一起來欣賞一下吧。

目錄

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  神奇的書簽作文600字優(yōu)秀范文1

  我懂了,我接過書簽,取得了我意想不到的成績,最中,一團(tuán)火紅火紅的火焰映入眼簾,心中就會(huì)燃起一團(tuán)前進(jìn)的火焰,一直掛著一枚小小的書簽:"。姐姐沒再說什么,瞬間點(diǎn)燃了我新里那團(tuán)已冷卻的奮斗之火!

  在我的書桌前,許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加。

  這枚書簽,我人生當(dāng)中一個(gè)重要的引領(lǐng)者!"?",自己真的很想?yún)⒓颖荣?;你不是一直有希望自己能變得自信;一大堆問題瞬間涌向我的思緒,我全身的能量似乎都被激發(fā)出來了,那枚小小的書簽給了我無比的信心,在我迷茫的時(shí)候,看著書簽在陽光的照射下折射出五色的光芒,自己的心里一下子變得失落起來。!",突然垂下來;我是勇敢者,一直想著比賽的事一枚的書簽。

  在書桌前,讓我成為一個(gè)真正的勇者,而且,遞給我一張書簽?高手那么多,它就想一縷火苗,我躺在床上;我報(bào)名參加了比賽,每天一坐在書桌前,就想人生的航標(biāo)?你認(rèn)為自己是個(gè)勇敢者么。

  回到家,老師說報(bào)名的同學(xué)可以舉手。

  不久前。"",我一直在參加與不參加中掙扎!"勇者無懼4個(gè)大字,學(xué)校有一場英語口語大賽。。,紅哄耀眼,還問我她應(yīng)不應(yīng)該參加比賽,問我怎么了,可就在手要舉起的那一剎那,當(dāng)老師將這一消息在我班宣布的時(shí)候,自己又低下頭去。,我好不猶豫地要舉手報(bào)名,我立刻來了興致。,看著別人爭先恐后地報(bào)名,盡管;可說完,勇敢嗎。",她笑了笑?萬一出丑怎么辦,仿佛被什么東西壓??;自己能行嗎,自己的水平肯定不行呀,我便把事情告訴了她。姐姐看我不高興,我翻過來"。,我一直沒辦法讓自己沒辦讓自己自信起來,掛著一枚小小的書簽,我還是沒有報(bào)名,說。。

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  翻開那本書,情不自禁地又翻到了那一頁,看到了一張小小的書簽,閉上了眼睛,不由得又想起了那個(gè)時(shí)代,那個(gè)人,都出現(xiàn)在了眼前。

  “同學(xué),這本書,能不能給我?”望著同樣的校服,同樣的紅領(lǐng)巾,同樣的年紀(jì)的她,我問道,心中卻在打鼓,因?yàn)槠鋵?shí)這本書的百分之七十五在人家手中,我這樣做,多多少少有點(diǎn)強(qiáng)取豪奪的嫌疑哦。

  “為什么給你呢?”烏黑的眸子閃動(dòng)著,好似兩個(gè)大問號,臉上也是狐疑的態(tài)度,也許在琢磨,你為什么要這本書,你要這本書什么目的,你拿到這本書會(huì)怎么樣。

  “嗯,嗯,嗯,我,我想看啊!”我低頭看著她的腳和腳上的鞋,其實(shí)我也不知道為什么要這本書,更主要的是我是想和她搭訕而已。

  “是不是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容精彩,還是語言風(fēng)趣,或者是情節(jié)曲折?”她顯然在誘導(dǎo)我。

  恍然大悟的我急忙點(diǎn)頭:‘對,沒錯(cuò),這本書里面的內(nèi)容非常精彩,語言特別風(fēng)趣,情節(jié)相當(dāng)曲折!”

  “好吧,書歸你了!”說著,她放下書,轉(zhuǎn)身離開了。

  于是我拿著書回到了家,當(dāng)翻到第某某頁的時(shí)候,一張書簽出現(xiàn)了,上面寫了一行字:你真的讀懂我了嗎?

  三十年后......

  我又拿起了那本書,翻到了那一頁,看到了那書簽,回頭望了一眼廚房那雖然已經(jīng)有點(diǎn)駝背仍還保持著不錯(cuò)身材的她,又轉(zhuǎn)身對書簽悠悠地說:

  “你這本書,我得一輩子才能讀懂啊!”

  神奇的書簽作文600字優(yōu)秀范文3

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”上小學(xué)的時(shí)候,特別特別的喜歡這句話,覺得讀書是件非常非常高尚的事情,而對于識字不多的低年級小學(xué)生,能順暢的讀出一篇文章,是件不容易的事情,非常佩服隔壁鄰居家的姐姐,她很刻苦,人們都說她每天早上五點(diǎn)鐘就起床在院子里讀書了,因?yàn)樨澦瑥膩頉]有在早上五點(diǎn)鐘起床,也就從來沒有見過她讀書的樣子,只是總會(huì)想想她坐個(gè)小板凳,披件衣服,在晨曦薄暮里的側(cè)影。。。轉(zhuǎn)眼她就中學(xué)畢業(yè)了,成績很優(yōu)秀,考上了一所讓村里人都羨慕的學(xué)校,臨開學(xué)的時(shí)候,隔著墻頭和她說話:“姐姐,你每天看書,累不累啊?那么厚的書,都是說什么的啊?能認(rèn)那麼多的字,你真是了不起”“妞妞,你長大了就知道,讀書不累啊,讀書是件非常有意思的事情,書里有你不沒有去過的地方,有你沒見過的東西,可好了,妞妞一定要好好學(xué)習(xí),好好讀書哦”姐姐送我一本小學(xué)生優(yōu)秀作文選,書里面還有一枚漂亮的書簽,細(xì)長的硬紙板上是姐姐自己畫的一個(gè)小姑娘,用蠟筆涂了顏色,用一條紅色的絲線栓了夾在書頁之中,紅絲帶飄在書間,甚是顯眼,喜歡的不得了,當(dāng)成寶貝一樣,不允許任何人動(dòng)它。

  大一點(diǎn)后,喜歡上了讀書,磕磕巴巴的,不認(rèn)識的字就囫圇的跳過去,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就讀完了《西游記》《格林童話》《安徒生童話》《森林奇遇記》還有成箱的小人書,每讀一本書,都會(huì)用到那枚書簽,還會(huì)記錄摘抄下喜歡的文字和段落,每當(dāng)學(xué)校放假的時(shí)候,總喜歡在院子里的樹蔭下讀書,安靜的中午,人們都在午睡,知了的鳴唱陪伴著我讀書,那麼多的故事新奇而吸引人,不認(rèn)識的字,查字典,看解釋,學(xué)會(huì)了很多的詞句,很少出去瘋玩,總是想起姐姐的話,總是有那枚神奇的書簽提示我,讀書,讀書。

  讀書成了一大愛好,也喜歡安靜的思考,也喜歡詩詞歌賦的意境,上中學(xué)時(shí)喜歡買書,把零用錢贊起來,不舍得買零食,就買一本心儀的書來看,每讀一本書,都會(huì)用那枚書簽,它好像總在警醒著我,多多讀書。

  因?yàn)樽x書交過書友,因?yàn)樽x書培養(yǎng)了自信,獨(dú)立的性格,在書中看到了簡愛的堅(jiān)韌,在書中看到了保爾的頑強(qiáng),在書中結(jié)識了古人,在書中暢游了熱帶雨林。。。有書在側(cè),內(nèi)心是安寧的,志趣是高遠(yuǎn)的,人生是色彩斑斕的。

  養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,從買書到圖書館,從借書到給別人講有趣的故事,遇到困難的時(shí)候,總是有堅(jiān)強(qiáng)的信念在支撐著自己,遇到瓶頸時(shí)候,總是從中找尋答案“書就是我人生的小木屋”常常想起幼時(shí)的那枚書簽,總覺得它有一股神奇的力量,把我和書緊密的聯(lián)系在了一起,此生與書結(jié)緣,那枚書簽是個(gè)不可少的媒介,讀書,豐富人生的見識,開闊人的眼界;讀書,可以穿越到遙遠(yuǎn)的時(shí)代,與古人神交和歷史交談;讀書,解惑心結(jié),照亮前路,少走彎路,何樂而不為呢?

  神奇的書簽作文600字優(yōu)秀范文4

  以前一直不喜用書簽,讀到哪停下,就輕輕折上一個(gè)角,像一只欲飛的紙鳶。但一次得了一本自己格外心愛的好書,而且有作者的親筆簽名,我翻閱時(shí)就顯得格外地小心翼翼,生怕擾動(dòng)了書中沉睡的文字。折,自然更是舍不得的了,于是便有了我的第一枚書簽,也是我唯一的一枚書簽。

  用“枚”似乎過于精巧了些,其實(shí)那只不過是張淡棕色的硬質(zhì)卡紙,未來避免過于單調(diào),就簡單而隨意地勾勒了古樸的花邊,并寫上一句我最愛的詩句“陌上花開,可緩緩歸矣”。喜歡這句話的美,正如我讀書時(shí)的心境“寧靜閑適,輕盈舒暢”。

  細(xì)細(xì)想來,這書簽已然伴我走過許多有書相伴的日日夜夜,或許只有它見證了我的成長。

  依稀記得中學(xué)時(shí)瘋狂癡迷于《西游》的妖魔鬼怪和《水滸》的行俠仗義,以至于成天手不釋卷,連入了被窩還偷偷用手電專心致志地讀。為此,挨罵是免不了的。但“上有政策下有對策”,我學(xué)會(huì)了在聽見媽媽靠近的腳步聲時(shí)以迅雷不及掩耳之勢把書簽卡入正在讀的那頁,再把書藏進(jìn)枕頭下,閉上眼睛佯裝入睡。就這樣,我成功地逃脫了 “追查”,但這枚書簽也因我的驚慌和頻繁使用,被“蹂躪”得皺皺巴巴,簡直可以說慘不忍睹。這枚書簽,承載的是我童年的純真快樂與無限的好奇心。

  漸漸大了,愛上了詩詞中別樣的美,愛那“葉上初陽乾宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉”的清新柔美,愛那易安“繡面芙蓉一笑開”的風(fēng)情萬種和“花自飄零水自流”的惆悵落寞,愛那“提攜玉龍為君死”的忠誠決絕,更愛那“留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。還有那青蓮的豪放,李煜的無奈悲苦,容若的清麗哀怨……待一個(gè)澄澈的午后,攜上一身輕盈,擷一份詩詞的清新雋永,余輝殆盡時(shí),把那簽輕輕嵌在書中,也嵌在如畫的風(fēng)景里。

  慢慢地,自己僅存的那些美好的閱讀時(shí)光似乎也隨著時(shí)間的流逝而逝去。浪漫的詩意不再,讀書也不再是我閑暇時(shí)的唯一選擇。那書簽,就這樣夾在某一本書中,靜靜地封塵進(jìn)房間的某一角落,沉淀進(jìn)記憶的最深處。直到一天,打掃房間時(shí),無意中看見自己曾經(jīng)最愛的那本《雨季不再來》,仿佛又觸到了心底的那一塊柔軟。拂去表面的塵,懷著莊重的心情緩緩翻開,熟悉的淡棕色與清秀的筆跡又一次映入眼簾:“陌上花開,可緩緩歸矣。”

  緩緩的心情,緩緩的生活態(tài)度,真好!其實(shí)心中的那張簽不曾遠(yuǎn)去,它只是有待開啟……


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