使我中考滿分作文3篇
聞一聞,這是沁人心脾的書香;聽一聽,這是悅耳的翻書沙沙聲;摸一摸,柔軟的紙張上蘊(yùn)藏著無限的智慧。瞧,讀書多好,它好比嚴(yán)寒中的一泓熱火,酷暑中的一泓清泉。
在漫長的歷史長河中,多少人因它而名垂青史。三國時(shí)期,義絕劉備讀《春秋》一書,從此便戰(zhàn)無不勝,攻無不克。東吳大將呂蒙曰:“士別三日,當(dāng)刮目相看。”更是催人警醒。古今中外,哪一個(gè)知名人士不是以讀書而成功的?哪一個(gè)文學(xué)家不是自幼刻苦讀書而寫出一篇篇名垂千古的文章呢?周恩來小時(shí)候說:“為中國之崛起而讀書。”設(shè)想,他若無書可讀,這個(gè)理想會成功嗎?有一句話說的好?。?ldquo;理想的書籍是萬能的鑰匙,不求知識的人就像沒有翅膀的鷹。”若無書,我們的生活便支離破碎,變成麻木無知的人,我們便會喪失斗志,萎靡不振。是因?yàn)闀屛覀兊纳钬S富、有趣,賦予我們智慧。
記得我小學(xué)時(shí),還不知道讀書的重要性,每天過得渾渾噩噩的,除了做完作業(yè)就什么也不知道做了,百般無聊。這時(shí),舅舅從廣東回來,為我?guī)Я艘惶住睹珴蓶|詩詞全集》,原本我是為了打發(fā)時(shí)間而看的,可是到后來,我就變得離不開這些書了,愛不釋手的讀著。毛主席的每一首詩,都蘊(yùn)含著他各種各樣的思想感情:時(shí)而氣勢磅礴,時(shí)而氣吞山河,時(shí)而愁腸百轉(zhuǎn),時(shí)而情意綿綿……毛主席那種“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”的氣魄,真是無能人及。
之后,我就越發(fā)的迷戀書籍,不斷地讓媽媽買更多。我一頭扎進(jìn)書里,一日三餐中不能滿足我這饑腸轆轆的大狼,只有汲取書中的知識來滿足我,真是古人說的:“菜根香,布衣暖,還是讀書滋味長!”
書,是我駛向知識海洋的一葉小舟,是我近距離的就近偉人的橋梁。你看那鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金;那一身正氣的文天祥;那鐵骨錚錚的文學(xué)斗士魯迅先生;那清新雋永的朱自清……每個(gè)人物都可以讓我震撼,讓我捧腹大笑,讓我反思……每天過得有滋有味。
我游走在歷史長河,漫步在詩人筆下的桃源,欣賞著偉人的事跡,穿過一件件的人情世故。是書,是我的生活過得如此的豐富多彩,讓我尋找到了奮斗的目標(biāo)、努力的方向。
使我中考滿分作文2:夢想使我改變
“夢想”,一個(gè)比星空更美,比銀河更為廣闊的詞??粗巴怃罏r的小雨,擊打在剛突出花苞的桃花樹上。那花苞看似柔弱,但卻在雨中展露著她的美麗。漸漸地它的花瓣展開,露著微羞的粉色。看著陰霾的天空,它依舊以它最絢麗的美擁抱親近這個(gè)世界。因?yàn)榇藭r(shí)的它明白,是這個(gè)世界讓它擁有一個(gè)綻放自我的機(jī)會,同時(shí)也給了它一個(gè)無比美妙的孕育的夢。
依稀還記得那些稚嫩的聲音,談?wù)撝麄冃⌒囊硪淼膲簟6昙?,剛接觸“夢”這個(gè)字。老師說:“這是世上最不真實(shí)卻是人們活在這個(gè)世上的支點(diǎn),支撐著他們活下去。”“夢”大概最適合的組合,就應(yīng)該是“夢想“了。因?yàn)橛辛藟簦藗儾艜ハ胍獙?shí)現(xiàn)。這也是人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程。四年級,作文“我有一個(gè)夢想”。于是那個(gè)時(shí)候小伙伴們嘰嘰喳喳的在討論自己的夢想,儼然一副大人模樣。那時(shí)候,我的夢想被我埋藏在心底最深的地方,我不輕易向人吐露。因?yàn)閴粝牒苊绤s容易破碎,但放在夢里很安全。那時(shí),我會花一天的時(shí)間爬到自認(rèn)為世上最巔峰的地方,只有我一個(gè)人,而世界是我的傾聽者。我大聲喊出我的夢想:"我要一定成為一名優(yōu)秀的老師。”這是我最初的夢想,生怕被人發(fā)現(xiàn),生怕夢想破碎。
但終究夢想是會改變的。那是為什么呢?自己也說不上來。但我確實(shí)改變了,從一個(gè)唯唯諾諾,不善言語的小丫頭出落成一個(gè)能言善辯,性格開朗的姑娘家。性格開朗是別人對我的評價(jià),因?yàn)槲铱偸菬崆榇?,笑容是我的語言。沒有人知道我的轉(zhuǎn)變是經(jīng)歷過無數(shù)次的挑戰(zhàn)心理極限。我望著鏡子里的我,努力地咧著笑。那笑真假,但不知什么時(shí)候,那笑那樣自然。于是我邁著膽怯的步伐,擠出那些別人輕易說出口的話,“你好,我叫小慧,希望我們能成為朋友”。就是這么一次次的挑戰(zhàn)。對的,我成為別人眼里的開心果。但人是這樣的吧,練習(xí)能成為人的一種本能。于是,我和我的朋友們,坐在剛發(fā)芽的小樹下,談?wù)撝覀兊膲粝?,與上次不同的是,我勇于向他們表明我的新夢想和我的斗志。”我希望成為翻譯家。我希望能走向世界,以后能和以前像我一樣內(nèi)向的人們述說著我的故事,希望世界多一個(gè)人能被我的微笑感染,能開朗的追求著自己的夢想。“我驕傲的述說著。不擔(dān)心別人的褒貶,更不擔(dān)心夢想會破碎。因?yàn)檫@一次我明白,夢想雖然是自我的,但也可以是大眾的。我不再那樣不自信,我會向世界證明,我的夢想……
此時(shí)的我深刻的體會到那句歌詞的真諦,“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會努力,才走的到遠(yuǎn)方,如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀”是的,我會堅(jiān)持我的夢想,并用行動證明。
夢想,夢幻卻又真實(shí)。愿你我都為夢想奮斗!
使我中考滿分作文3:讀書使我受益匪淺
中國有一句古話:“少時(shí)不讀書,老來空白首”,世間萬物,皆是身外之物,唯有書才能夠洗滌你的靈魂;熾熱你的激情,充實(shí)你的人生。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們只有多讀書,才能了解每本書的精華,學(xué)習(xí)重要的知識,才能在心靈的交流中思如泉涌,思考得更透徹,理解的更具體。
讀書的確給了我許多的改變,之前我在二、三年級時(shí),常常作文是全班倒數(shù)第一,考試作文得不了十分,因?yàn)槲也粫懀菚r(shí),老師便向我推薦了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》要我天天認(rèn)真地看每篇,結(jié)果我一學(xué)期后,作文竟常常被當(dāng)做范文來講,如我以前寫秋天來了,就會這樣寫:秋天來了,落葉落了。現(xiàn)在的我可不會那樣干巴巴、枯躁地寫了,“秋姑娘帶著滿身的香氣來到了人間,她只用手中的魔法棒對著葉子們揮了幾下,它們就換上了黃色的禮服,一個(gè)勁的跳下去,參加大地媽媽的慶功宴,發(fā)出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑聲”。沒想到,當(dāng)時(shí)的一本小小的作文書,竟然對我有著不可思議的影響,從此我也就喜歡上了讀書,把它看成一種興趣愛好,也給自己定了個(gè)座右銘:一日無書,百事荒蕪!
英國作家菲爾丁曾告忠:“不好的書也像不好的朋友一樣把你傷害。”沒想到這句話竟好像是針對我的,最近我讀了一本叫《驕傲王》的故事書,讀完之后,我還深深地念叨著那些動人的場景,這也使我驕傲了起來,后來經(jīng)過一次月考,令我失望了下來,連班里前二十名都沒考進(jìn)去,這使我立刻灰心了,平時(shí)高昂著頭,現(xiàn)在也只能耷拉著“尾”之后朋友送我《東山再起》、《謙于人》兩本書,使我又明白一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,從實(shí)際上說,謙虛是一種美德,只有謙虛才會使自己更進(jìn)步!
因此,我又知道讀書不僅可以豐富人的知識,增長人的智慧,更能用精煉的文字說明一個(gè)大道理,我又要忍不住說:“讀什么樣的書,有什么樣的夢,多讀一些課外書,就是給精神補(bǔ)充‘五谷雜糧’。”
人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠(yuǎn),這句說明讀書的永恒的力量,我的表弟證明了這句話是對的,前些日子他喜歡讀童話書,但只注意重點(diǎn)情節(jié),不在乎每篇故事告訴讀者的道理,我便送了他本《小故事大道理》,幾天后,不論我從書上怎么挑一篇故事他都能講出其中讓人深思的大道理,解釋了它的意思,既使我別的書上找他也能答對。所以,我覺得多讀書,讀好書,才能夠做到題上應(yīng)用,題下實(shí)踐的好效果。
讀書是一種美的享受,當(dāng)我沉浸在書的樂園時(shí),不可思議就會發(fā)生。讀書讓我走進(jìn)了情感的世界,沈石溪的《第七條獵犬》讓我感受到了動物的靈性與情感,它毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)生命。
這幾年來,我被書所感染了,被它熏陶了,我的文學(xué)功筆得到了保證,讀書使我的寫作能力提高了,我更懂得了那些人生的大道理,書在我放棄時(shí)給予我堅(jiān)持,書在我灰心時(shí)給予我鼓勵,書在我迷茫時(shí)給予我正確的指導(dǎo)。
我對讀書是渴望的,因?yàn)闀侨澜绲臓I養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。曾經(jīng)有人問過我一個(gè)問題: “書就是幾張紙幾個(gè)字,有什么好的呢?”我一本正經(jīng)地說:“書雖小,但如同閃爍的寶石,在微小的文字中蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值。”我在課余時(shí)間,大部分會青睞地讀書,那是在給心靈洗澡,使頭腦得更加暢快,在這些年的讀書生活中,讀書好像在種一雜花,一開始只是一點(diǎn)小綠苗,后來慢慢、細(xì)心培養(yǎng)就會成為一朵金枝玉葉,萬“花”矚目的七色花。
讀書使我的寫作能力提高,使我明確了人生的價(jià)值,使我學(xué)到了許多品質(zhì),書對我的幫助是很大的,但是書像一個(gè)不愛張嘴的朋友,只有你走進(jìn)它的內(nèi)心深處,去細(xì)細(xì)品讀,它才會給人樂趣,才會給人光彩,才會給人才干。
打個(gè)比方,每個(gè)人的精神就好像是被上帝啃過的半顆蘋果,只有讀書,才能豐富你的剩余時(shí)間,只有讀書才能填補(bǔ)你精神上的空缺!
讀書對我來說是一件幸福的事,我對讀書的熱情會永遠(yuǎn)像那朝陽發(fā)出的光芒一樣。我們對待讀書,就要生命不息,攻讀不止。