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歷年寧夏中考滿分作文4篇

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歷年寧夏中考滿分作文4篇

  歷年寧夏中考滿分作文1:走過(guò)今天

  今天,又有多少個(gè)新的生命誕生?今天,又有多少個(gè)生命離開(kāi)了這個(gè)世界?今天,有多少人在歡笑,又有多少人在為不幸傷神?走過(guò)今天,走過(guò)彼岸的花開(kāi)。我走過(guò)了我人生中最獨(dú)一無(wú)二的童年,走過(guò)了那兩千多個(gè)日日夜夜。走過(guò)了那兩千多個(gè)今天。而今天,只能站在屬于少年的岸上,回首彼岸永遠(yuǎn)無(wú)法回到的童年。

  走過(guò)今天,是的,我就跨進(jìn)了初中的大門。在這短短的24小時(shí)里,我就完成了六年來(lái)的跨越。就在今天的夢(mèng)里,我還歷歷在目——那童年的趣事,童年的淘氣可愛(ài),那童年的件件高興或快樂(lè)的事。我多么希望今天從現(xiàn)在停止。我不想長(zhǎng)大,我留戀我的童年。走過(guò)今天,我已經(jīng)上初中一個(gè)月了?;赝^(guò)往的故事,我好像真的成了一個(gè)少年。我第一次感到走過(guò)今天有多么美好。走過(guò)今天,我從小長(zhǎng)大;走過(guò)今天,我逐漸懂事;走過(guò)今天,我慢慢學(xué)會(huì)了珍惜今天,期盼明天。四千多的日子里,我從呱呱落地的嬰兒成了一個(gè)初長(zhǎng)成的少年,我不能說(shuō)我的每天都有意義,但我每一天都走過(guò)了,而且是回想起來(lái)感到快樂(lè)地長(zhǎng)大了。我走過(guò)了幼兒園老師的批評(píng),走過(guò)了低年級(jí)數(shù)碼寶貝的陪伴,走過(guò)了酷愛(ài)讀書的中高年級(jí),走過(guò)了兩屆奧運(yùn)會(huì),親眼見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的變化,是的,我走過(guò)了。我的生活中的一切人與事都可以作證。

  當(dāng)我還留戀08年奧運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí),60年大慶已讓全國(guó)人民興奮不已;當(dāng)我還留戀小學(xué)的好朋友時(shí),新的友誼已然建立。一切,都在走過(guò)。我在追尋它們走過(guò)的足跡,無(wú)數(shù)個(gè)今天走過(guò)的足跡??墒牵瑹o(wú)數(shù)個(gè)今天走過(guò)不就成了明天了嗎?生活好像一棵樹,童年是第一次長(zhǎng)葉,那些葉兒都是今天,走過(guò)了今天,就沒(méi)了一片可愛(ài)的葉子,它被珍存到心底了,然后明天就開(kāi)始了。走過(guò)今天,就是迎接明天吧!為了美好的明天,必須走過(guò)今天。不必再為童年而感傷,因?yàn)椋业耐暌鸦钤诹宋业男闹?,昨天收在唯美的回憶中,而我,要珍惜今天。今天的少年時(shí)光,今天的青春年華,就如朝陽(yáng)透過(guò)樹影的光點(diǎn),就如陽(yáng)光映襯的泡沫,觸手可及,又只能享受一次。用自己今天的努力來(lái)享受今天所帶來(lái)的價(jià)值,明天才不會(huì)后悔,明天才能又無(wú)所顧慮地走過(guò)又一個(gè)美好的今天。

  走過(guò)今天,不是生活在回憶中;走過(guò)今天,是向理想又靠近了一步;走過(guò)今天,是珍愛(ài)生活;走過(guò)今天,是與昨天完美地劃上句號(hào),是與明天劃上一個(gè)問(wèn)號(hào)和一個(gè)感嘆號(hào);走過(guò)今天,就是走進(jìn)美好的明天;走過(guò)今天,就是尋找屬于自己的美麗年華!

  歷年寧夏中考滿分作文2:最好的禮物

  禮物,這個(gè)詞,誰(shuí)都認(rèn)識(shí),誰(shuí)都喜歡。而那天,媽媽給我的禮物,我卻非常不喜歡,但媽媽卻說(shuō)這是給我最好的禮物。

  那天,媽媽給了我一個(gè)文具盒,我不喜歡,因?yàn)檫@個(gè)文具盒普普通通的,一點(diǎn)兒也不漂亮,一點(diǎn)兒也不討人喜愛(ài),讓同學(xué)們看到,他們一定會(huì)嘲笑我的,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不喜歡這個(gè)文具盒,你給我換一個(gè)。”可媽媽卻說(shuō):“這個(gè)文具盒,是我給你最好的禮物,它是我昨天晚上跑了好幾家商店才買到的。”我不以為然,便把它扔到一邊去了。

  第二天,我拿出書包,媽媽往書包里瞧了瞧,有些失望地對(duì)我說(shuō):“你怎么沒(méi)有用昨天我給你的那個(gè)文具盒呢?”我對(duì)媽媽生氣地說(shuō):“那么丑的文具盒,我才不用呢,丑死了。”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話,沒(méi)說(shuō)什么,就到廚房做飯去了。

  晚上,我正在床上睡著,被噩夢(mèng)嚇醒了,我睜開(kāi)眼睛,看到對(duì)面客廳里的燈還在亮著,便下床,看了看,正看到媽媽非常難過(guò)的樣子,還在一邊嘆氣,我心里便有了疑惑,大晚上的,媽媽怎么在難過(guò)呢?可是我太困了,只好上床睡覺(jué),明天再去問(wèn)媽媽原因。

  第二天一大早,我就起床了,可是媽媽卻不在廚房為我做早餐。我走進(jìn)媽媽的房間,看到媽媽還在睡著。我剛想叫醒媽媽,卻看到媽媽正抱著昨天給我的文具盒。我立刻就懂了,媽媽呀,我明白了,您給我的文具盒不僅僅是文具盒,還是一份母愛(ài)呀。這母愛(ài),就是希望我能好好學(xué)習(xí)呀。媽媽呀,您是這世界上最用心良苦的母親呀!媽媽,我愛(ài)您。這個(gè)文具盒真是您給我最好的禮物呀。我感動(dòng)地流下了眼淚。我的淚珠滴在了媽媽的手上,媽媽醒了,看到我的眼淚,全明白了。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子呀,我對(duì)你的期望,你終于明白了呀,你知道嗎?當(dāng)聽(tīng)到你說(shuō)不喜歡這個(gè)文具盒時(shí),我有多難過(guò),你這么小,就知道面子,只挑漂亮的,不要丑的,你還會(huì)好好讀書嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話,哭得更大聲了。過(guò)了許久,我才記起我想要問(wèn)媽媽的問(wèn)題,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你昨天晚上為什么會(huì)嘆氣呢?還非常難過(guò)的樣子呢?”媽媽說(shuō):“我實(shí)在太傷心了。不過(guò),現(xiàn)在你明白我的苦心,我就很開(kāi)心了。”

  從此,我?guī)е鴭寢尳o我最好的禮物,努力學(xué)習(xí),我再也不會(huì)嫌棄這個(gè)文具盒了,因?yàn)檫@文具盒雖然有些難看,但是它凝聚著偉大的母愛(ài); 凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài);更凝聚了媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。

  歷年寧夏中考滿分作文3:告別

  親愛(ài)的璐:

  這是我第一次給你寫信,望你好好讀下去。

  我們是形影不離的好朋友,雖然再不愿分開(kāi),但隨著時(shí)光推移,也總會(huì)分手說(shuō)再見(jiàn),各奔東西的。3年的時(shí)光,像流水般走過(guò),帶給我的是無(wú)盡的回憶與留戀。

  記得3年前的軍訓(xùn)么?我們從那時(shí)便已成為朋友。我身體不好,卻還要堅(jiān)持訓(xùn)練,正當(dāng)太陽(yáng)照得我頭重腳輕時(shí),你的鼓勵(lì)就似一片綠蔭般給我?guī)?lái)一絲清爽。那時(shí),我心里感激不盡。

  初二的那年,我因?yàn)樯〉⒄`了許多課,而你卻總是打電話告訴我作業(yè),并到我家為我講題。你知道么,現(xiàn)在想起來(lái)我還記憶猶新。

  初三了,體育的長(zhǎng)跑讓我頭疼,而每次你都在我身旁陪我跑并鼓勵(lì)我……

  印象最深的是那年暑假,“你不知道她一直在背后說(shuō)你壞話啊?”同桌說(shuō):“她可嫉妒你了”。我聽(tīng)后腦袋有點(diǎn)發(fā)大,怎么會(huì)呢?是因?yàn)槲业臈l件比你好?還是我學(xué)習(xí)比你優(yōu)秀?我覺(jué)得你不可能說(shuō)我壞話的。更不可能因此嫉妒??墒?,看到你真的對(duì)我疏遠(yuǎn)了不少,我竟也不與你說(shuō)話,這樣僵了兩個(gè)月,那天早上你病了沒(méi)來(lái),老師讓我給你家打電話。當(dāng)生病的你聽(tīng)到我給你打電話,我聽(tīng)出來(lái)你的高興與激動(dòng)但隨后又淡了下去。最后你說(shuō)“為什么不理我呢?我做錯(cuò)了什么了么?”那刻,感覺(jué)一堵灰冷的墻壁倒塌,一縷陽(yáng)光照著我的臉頰,原來(lái),不是你不理我,而是我誤解了你。2個(gè)月的隔膜,1分鐘的解決,卻也仿佛過(guò)了一世。

  是啊,3年的友誼,誰(shuí)也不愿分離,但是斟酌一下,卻又無(wú)限美好。它美在回憶。

  將來(lái),又是一個(gè)嶄新的階段,也是又一個(gè)起點(diǎn),又一個(gè)希望。但回憶一樣美好,在告別之際,愿你帶著所有美好的回憶一并帶著新的希望啟程,譜寫一首華麗樂(lè)章。

  歷年寧夏中考滿分作文4:老師的目光

  老師的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)讓人傷心,有時(shí)讓人充滿力量……老師,有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  片斷一

  教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而緩慢的踱步聲,我們正在進(jìn)行英語(yǔ)考試。卷子很簡(jiǎn)單,我很快做完了。突然,同座向我發(fā)出了“信號(hào)”,我回頭看見(jiàn)老師離我還很遠(yuǎn),便毫無(wú)顧忌地把卷子移了過(guò)去。作賊總會(huì)心虛。當(dāng)我再次回頭,一雙眼睛,一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊,我把卷子抽了回來(lái)。老師的目光,多嚇人啊!

  片斷二

  發(fā)語(yǔ)文卷子啦!我提心吊膽地坐在座位上,恭候老師宣讀圣旨,“何磊,92分--”老師微微停頓一下,溫和的眼睛立刻向我投來(lái)贊賞的目光。“他是全班最高分!”呀,我高興極了,飛快地從老師手中接過(guò)卷子,老師笑了,我也笑了。老師的目光,多好看呀!

  片斷三

  不好,我闖禍了!剛才我把粉筆灰故意吹進(jìn)了一位女同學(xué)眼里,她哭著去告訴老師了!果然,不一會(huì)兒,我就被“召”進(jìn)了辦公室。我不敢看老師的眼睛,低著頭聽(tīng)著老師的數(shù)落。我心里愧疚極了,只覺(jué)得對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),特別是那位女同學(xué)。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛,唉,那里面只有失望和討厭。我傷心極了,眼淚再也忍不住“刷刷”地流了下來(lái)。老師,我對(duì)不起你!快別這樣看我吧!

  片斷四

  大掃除開(kāi)始了。老師交給我一個(gè)任務(wù),把教室的第一扇窗戶擦干凈。我接過(guò)抹布,“呼”地跳上窗臺(tái),完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過(guò)玻璃,我看見(jiàn)外面同學(xué)正在熱火朝天地干,老師正在一旁贊賞地看著他們,還不時(shí)地加以指點(diǎn)。我不甘示弱,心里想:一定要好好干,讓老師知道我不只是光會(huì)調(diào)皮搗蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光,著急的是,老師怎么還不轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看看我呀!老師終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我滿以為他會(huì)大大贊賞我一番的,誰(shuí)知他什么話也沒(méi)說(shuō),徑直朝辦公室走去了。唉,真倒霉。剩下的半扇窗戶,我也沒(méi)心思擦了,就等著老師來(lái)檢查吧!“喲,這是誰(shuí)擦的窗戶呀,好干凈!”老師不知什么時(shí)候來(lái)到了教室。我高興極了,“是我擦的,老師!”老師看著我了,那是多么有力量的目光,贊賞、憐愛(ài)、喜歡都融進(jìn)去了。我只覺(jué)得渾身熱血沸騰,有使不完的勁兒。“可是,還有兩塊……”我抬頭一看,哦,就是剛才我賭氣不擦的半扇窗戶。我“刷”地跳上去,不一會(huì)兒,那兩塊玻璃就放出了耀眼的光。“嗯,不錯(cuò)。”老師伸起了大拇指。這時(shí)老師的眼睛,是最美的眼睛!

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