貴州中考作文題目

　　貴州中考作文題目1：為____讓出一條道

　　“讓”是一種美德，“讓”是一種修養(yǎng)，“讓”是一種“智慧”。有時(shí)候，“ 讓”是退讓、忍讓;有時(shí)候，“讓”是謙讓、禮讓。“孔融讓梨”，讓出了親情友愛;“負(fù)荊請(qǐng)罪”，讓出了寬容大度;“斑羚飛渡”，讓出了生存機(jī)會(huì)。其實(shí)，“讓”是一種策略——以退為進(jìn)、避其鋒芒，更是一種勇氣——迎難而上、當(dāng)仁不讓。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)自己，敞開心扉，讓出一條陽(yáng)光之道;為了他人，理解扶持，讓出一條成長(zhǎng)之道;立身社會(huì)，和諧相處，讓出一條友善之道。讓我們都做個(gè)有心人，為盲人讓出一條關(guān)懷之道，為救護(hù)車讓出一條生命通道，為百姓讓出一條綠色通道……

　　請(qǐng)以“為____________讓出一條道”為題，寫一篇600-650字的作文。

　　寫作要求：

　　①先將題目補(bǔ)充完整。

　?、诔?shī)歌外，文體不限。

　?、畚闹胁荒艹霈F(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息。

　　貴州中考作文題目2：我學(xué)會(huì)了__&話題作文“珍惜”

　　請(qǐng)從下面作文題中任選一個(gè)，按提示及要求寫一篇不少于600字的文章，文體不限(詩(shī)歌除外)嚴(yán)禁抄襲，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

　　(1)在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解;在心里怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓;在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心;在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存……

　　請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了_______”為題，寫一篇600字左右的文章。

　　要求：先補(bǔ)充題目，再作文。

　　(2)美國(guó)作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們?cè)谑苣笎鄣耐瑫r(shí)，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。

　　其實(shí)，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛，都無法簡(jiǎn)單地用金錢采衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。

　　請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體作文。

　　貴州中考作文題目3：材料作文“橘子的啟示”

　　材料：一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子，問：“媽媽，為什么橘子不能拿來就吃，而要?jiǎng)兤つ?”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。”“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有。”

　　要求：

　?、俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬

　?、诔?shī)歌外，文體不限

　?、鄄簧儆?00字

　?、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名

　　貴州中考作文題目4：“我與明天的自己有個(gè)約定”&“留下”

　　從下面兩題中任選一題作文。

　　題目一：

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　朋友，我敢保證你在過往的歲月中完成過無數(shù)的約定：相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，漸漸長(zhǎng)大的你想過沒有，應(yīng)該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定呢?

　　請(qǐng)以“我與明天的自己有個(gè)約定”為題目，寫一篇作文。

　　題目二：

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　雁過留聲，人過留名。王勃一生短暫，留下《滕王閣序》;曹雪芹嘔心瀝血，留下《紅樓夢(mèng)》……青春年少的你，此時(shí)或許行囊滿滿，躊躇滿志，有許多東西留下;或許兩手空空，惆悵無限，什么也沒有留下。無論怎樣，它們一定會(huì)引起你深深的思考。

　　根據(jù)以上材料，請(qǐng)以“留下”為話題，寫一篇作文。

　　要求：

　?、俪?shī)歌外，文體自選，要求符合題意，文體規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整。

　?、谖闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。

　?、蹠鴮懸?guī)范，不少于600字。

　　④不得抄襲試卷中的材料和他人作品。

　　貴州中考作文題目5：我體驗(yàn)到的

　　人生如登山，只有不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人，才能到達(dá)頂峰，體驗(yàn)一覽終山小的成就感。不過攀上頂峰固然令人興奮，但攀登過程又何嘗不是一種收獲，所以結(jié)果固然重要，但體驗(yàn)的過程更令人值得回味!

　　初中三年，我們?cè)?jīng)親身經(jīng)歷過、真切體驗(yàn)過、用心感悟過、努力珍惜過....。。讓我們敞開心扉，把體驗(yàn)到的愛與恨、苦與樂、成功與失敗....。。的情感凝聚在筆端，傾斜于紙上吧!

　　請(qǐng)結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，以“我體驗(yàn)到的 ”為題，寫一篇文章。

　　貴州中考作文題目6：追尋那漸遠(yuǎn)的_____

　　有一種情感，讓我們刻骨銘心：包蘊(yùn)在《社戲》里的友情，流淌在《春水》里的親情，彰顯在《土地的誓言》中的愛國(guó)情。

　　有一種精神，讓我們追慕不已：夸父與日逐走道渴而死的執(zhí)著，聞一多拍案而起怒斥黑暗的無畏，鄧稼先埋首戈壁鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)。

　　有一種思想，讓我們高山仰止：兼愛非攻尚賢節(jié)用的博愛，物我同一道法自然的睿智，忠義孝悌推己及人的仁厚。

　　……

　　曾幾何時(shí)，這些珍貴的東西卻在某些人心中漸行漸遠(yuǎn)。那一個(gè)遠(yuǎn)去的背影、那一段美好的時(shí)光、那一種堅(jiān)定的信仰……都值得我們?nèi)プ穼?，使之成為我們的珍寶，?rùn)澤我們的人生。

　　請(qǐng)你以“追尋那漸遠(yuǎn)的_____”為題，寫一篇600—650字的文章。

　　要求：

　　(1)先將題目補(bǔ)充完整。

　　(2)除詩(shī)歌外，文體不限。

　　(3)文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名。