與你為鄰命題作文4篇
與你為鄰命題作文4篇
與你為鄰命題作文1:
“當(dāng)你吃著別人的面包,穿著別人縫的衣服時(shí),你還能說自己與任何人無(wú)關(guān)嗎?”
——紀(jì)伯倫《沙與沫》
生活在這鋼鐵深林中,我們都在無(wú)意間設(shè)下了心的籬笆。在高樓公寓間,還不夠“寂寞”的年青人早早實(shí)現(xiàn)了老子“雞犬相聞,老死不相往來”的理想,孩子們接受著“敵視”陌生人的教育,儼然成了一個(gè)個(gè)“小刺猬”,在這現(xiàn)代社會(huì),我們究竟該用什么,來維護(hù)人與人之間的關(guān)系呢?
你住在學(xué)校旁,我住在派出所旁,他住在法院旁。如果“鄰”的關(guān)系是一張網(wǎng),我們便是網(wǎng)上的蜘蛛。現(xiàn)在“網(wǎng)”已鋪開,我們不可以改變地生活在既定的網(wǎng)上,那么,我們是應(yīng)該各自為政,甚至與以鄰為壑呢?還是應(yīng)該互相關(guān)心,共取雙贏呢?答案顯然是后者。
進(jìn)來發(fā)生的幾起殺童案讓各地學(xué)校提心吊膽,也讓我們反思起我們的社會(huì)來。不約而同的,殺人犯都是我們社會(huì)中龐大弱勢(shì)群體中的一員,而且都是經(jīng)過長(zhǎng)期積怨在心,無(wú)人關(guān)切。當(dāng)天在他們眼前倒塌時(shí),這些弱勢(shì)者便將手伸向了更為弱勢(shì)的孩子。你想過沒有他們——弱勢(shì)群體中的成員,或許就是我們的鄰居,如果我們能伸出援手,為他們點(diǎn)燃一根蠟燭,趕走他們的心魔,我們的孩子也自然受到了保護(hù)。
再來看看孩子們吧!他們天真無(wú)邪的眼神是再難尋得得了,以往一項(xiàng)調(diào)查表明,北京,上海,廣州等大城市的孩子排斥、甚至鄙視農(nóng)民工的現(xiàn)象非常普遍,大多數(shù)孩子都傾向于斷絕一切與陌生人的接觸,甚至認(rèn)為“窮人就是壞蛋。”我們不得不反思,我們究竟向他們灌輸了什么樣的鄰里關(guān)系,接人待物的態(tài)度,讓他們修煉成了不食人間煙火的“鐵面小治安員”!
“躲貓貓”,“喝水死”,“激動(dòng)死”,“蹲廁死”,“釣魚執(zhí)法”……這些公檢法工作程序中的怪現(xiàn)象,我們有沒有對(duì)其負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任?當(dāng)我們的鄰居受到不公正的待遇時(shí),我們自身自由安全的法理性也正受到強(qiáng)烈的質(zhì)疑。
當(dāng)犀利哥在網(wǎng)上走紅時(shí),我們大多數(shù)人都只是高樓上的冷眼,更有甚者盲目追風(fēng),但也有少些網(wǎng)友默默的幫他與弟弟團(tuán)圓。犀利哥是我們社會(huì)中的一員,在某種意義上說,他是我們每一個(gè)人的鄰居。當(dāng)我們擺出可供依靠的肩膀是,收到的是每一位鄰居的微笑。
與你為鄰,與人為善,我與每一個(gè)人都相關(guān),我與每一個(gè)人都相愛。
與你為鄰命題作文2:
城市里,有匆匆忙忙的腳步聲,有一閃而過的臉龐,也有憂愁抑郁的目光。生活中的快節(jié)奏在機(jī)器的喧囂中沉積,人的精神也在疾馳而過的汽車中變得空虛。但倘若能夠在紛繁中建造一間自己的精神小屋,便能吟嘆"心遠(yuǎn)地自偏"了。
我有一間屬于自己的精神小屋,與其真善美的人為鄰。與他們?yōu)猷彛沂芤娣藴\。借此機(jī)會(huì),我想向他們表達(dá)我的感情。
透過左邊的窗子,我看到了與清茶為伴,與書籍為伴的季老。季老,您是一代"國(guó)學(xué)大師",是"學(xué)術(shù)泰斗",是"國(guó)寶".可是您把這三頂帽子都辭掉了,您說"環(huán)顧周遭學(xué)問之深者大有人在,國(guó)學(xué)大師豈不折煞老身?"作為您的鄰居,我了解您的淡薄,明白您睿智的目光背后所經(jīng)歷的滄桑。不過是想專心致志地翻譯《羅摩衍那》,不過是想盡心盡力地保護(hù)一些經(jīng)典的文化,您卻在“”中屢遭打擊。是天欲摧人嗎?我抱著疑問,卻從您巍然的笑中找到了答案。是啊!當(dāng)上天賜給你荒野時(shí),意味著他要你成為高飛的鷹。季老,您知道嗎?以您為鄰,我受益匪淺。您是我精神的鄰居,用您一生的淡然與執(zhí)著告訴了我什么是淡泊,又告訴了我"寧?kù)o致遠(yuǎn),淡泊明志".真的,我想謝謝您!
透過右邊的窗子,我看見了躺在病床上打點(diǎn)滴的您——莫里老人。莫里老人,請(qǐng)容我像您的學(xué)生一樣喊您一聲"師傅".您雖患重病,但作為您的鄰居,我知道您并不會(huì)自怨自艾,也不會(huì)自我放縱自我絕望。您在昔日那般瘋狂地隨歌舞蹈,舞出您的生命奇跡;您在得知病癥消息時(shí)仍那么珍惜生命,堅(jiān)持以樂觀曠達(dá)的情緒感染身邊每個(gè)人,其中包括我。您知道嗎?曾經(jīng)讓綠葉嘲笑頹廢的我因與您為鄰,受您的樂觀熏染,我也勇敢面對(duì)陽(yáng)光了。謝謝您!
在我心里,還銘記著泰戈?duì)柕恼苎裕?quot;天空不留下鳥的痕跡,而我已飛過"與您為鄰,我學(xué)會(huì)了很多;與您為鄰,我的精神世界得到了充實(shí)。終于,在喧囂的城市中,我找到了屬于我的藍(lán)天!
與你為鄰,與真善美的人為鄰!
與你為鄰命題作文3:
溫溫的月光下,熠熠的繁星中,凹凸的臺(tái)階上,清澈的積水旁,一片灼灼紅葉飄搖風(fēng)中,一剎淡淡思緒涌入心頭。捧著那一本精美的書目,翻開那一張淡雅的扉頁(yè),易安,那妙曼的身姿躍然紙上,那撩人的吟誦回蕩耳畔……
敲開心中的那扇門,我的鄰居;走近你生命的四季花,我的知己。
春天初消的冰雪是你的唇舌,舞蹈的柳絲是你的秀發(fā),淡雅的迎春是你的腮紅。
深居閨中的少女,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)墨香,捧著詩(shī)文吟唱,掬起清水小歠,摘下玉釵把玩。回味著昨日漫游的歡愉,那扁舟載滿好奇與狂喜,好像又印有幾分羞怯,你微微泛起笑靨,提起纖瘦的筆桿,輕點(diǎn)濃墨,寫下:“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”那驚起的鷗鷺,載著你的心,在空中滑翔。
夏天濃烈的艷陽(yáng)是你的芳心,傾斜的雨點(diǎn)是你的幸福,不定的晴雨是你的悲歡。
當(dāng)遇到生命中的天子,當(dāng)牽手走過綿綿的細(xì)雨,當(dāng)定下海誓山盟的諾言,當(dāng)結(jié)成恩愛一生的連理,你的人生充滿甜蜜與歡顏。你與丈夫趙明誠(chéng)情投意合,他熱愛金石,你崇尚書畫,完美的結(jié)合,天定的絕配,你倆的感情沒有撼天動(dòng)地,卻令人如癡如醉,艷羨不已。
秋天飄墜的紅葉做你的心緒,瑟瑟的凌風(fēng)做你的思念,金黃的油菜做你的盼望。
看著滿地的黃花,你回想起與丈夫的美好生活??蛇h(yuǎn)行的明誠(chéng)是否也正陷入濃濃的思念?“才下眉頭,卻上心頭”,你的眉間涌現(xiàn)無(wú)限的糾結(jié)。新婚不久,甜美的生活還沒過夠,蜜樣的言語(yǔ)還未聽盡,卻被無(wú)情的分離??赡愠浞中湃沃髡\(chéng),宕開一筆:“一種相思,兩處閑愁。”
冬天下落的雪花做你的雙眸,寒冷的北風(fēng)做你的絕望,無(wú)盡的黑夜做你的愁眉。
國(guó)破家亡,人去席涼,萬(wàn)物凋零,四無(wú)聲息,這無(wú)情的冬是你心緒的變化還是無(wú)盡的折磨?丈夫離去,又遭可惡的張汝州欺騙,身敗名裂差點(diǎn)鋃鐺入獄,你早已支離破碎的心又被無(wú)情的研磨。“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”是你無(wú)限的愁緒;“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”是你堅(jiān)毅的拮抗。
易安,與你為鄰,讓我走進(jìn)你的心。我愿是你頭上的發(fā)髻;我愿做你雙靨的粉末,我愿當(dāng)你足下的雙履;我愿……
與你為鄰命題作文4:
當(dāng)夏日的陽(yáng)光撫平被春風(fēng)揉碎的池水時(shí),當(dāng)知了在枝頭不停嘶叫時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),春天的影子已悄然消逝在風(fēng)中了。我不由得感嘆時(shí)光易逝。然而不論花謝花開,我都永遠(yuǎn)與你為鄰,我的朋友。
我的思緒如脫韁的野馬,狂奔不息,一直來到內(nèi)心最深處,來到那最純真的年代。記得那時(shí)總會(huì)與幾個(gè)天真的小伙伴一起在山野間玩耍,一會(huì)兒摘一些野花編成花環(huán)戴在你頭上,一會(huì)兒又踩著你的后背爬上樹訪問那絨絨的雛鳥,一會(huì)兒又?jǐn)y手跳入清涼的溪水中,揚(yáng)起一朵朵歡快的水花。最愜意的莫過于一起放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得老高老高,心也隨著風(fēng)箏飄到山的那邊……童年的時(shí)光因?yàn)橛心阕霭?,與你為鄰,到處都可以拾掇起一串串笑聲。
初中,告別了童年的伙伴,又與新朋友為鄰。假期同幾個(gè)死黨騎自行車兜風(fēng),寬闊的柏油路上,風(fēng)一般輕盈地掠過,額前的頭發(fā)被風(fēng)吹落擋在眼前也來不及梳理,只顧向前飛奔,似乎在追尋什么,是在追風(fēng)!這是每一個(gè)少年的夢(mèng)想,像風(fēng)一樣無(wú)拘無(wú)束自由地行于天地間,看著身旁的你,我總會(huì)不由自主地?fù)P起嘴角,我意識(shí)到,我在追尋朋友之間濃濃的友誼。風(fēng)中留下了我們的歡聲笑語(yǔ),也留下了那青澀可愛的花季雨季。與你為鄰,我的朋友,讓我在走向成熟時(shí)仍有一份輕柔的依靠。
如今已是高三學(xué)子,我不得不再次與我的朋友告別。但我不會(huì)悲傷,也不會(huì)哭泣。在我內(nèi)心最深處,他們決不會(huì)只如云影掠過,每一張鮮活的面孔我都會(huì)銘記在心。我不會(huì)忘記無(wú)助時(shí),朋友的安撫;我不會(huì)忘記失落時(shí),朋友的鼓勵(lì);我不會(huì)忘記想放棄時(shí),朋友的提醒。如果時(shí)間能夠停止,我愿始終與你為鄰,我的朋友。
雖然青春是本太倉(cāng)促的書,但在即將告別花季雨季時(shí),我說,我的青春是充滿歡樂與活力的記事本。因?yàn)槲业呐笥褌儼阉b訂得極為精致,讀一讀,我的心再次被安撫得無(wú)比舒適與平靜。
愿一生與你為鄰,我的朋友!