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關于觸動心靈的中考作文范文5篇

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關于觸動心靈的中考作文范文5篇

  關于觸動心靈的中考作文范文一:母愛,觸動了我的心靈

  母愛是一盞盞路燈,為我驅除黑暗,獨留光明;母愛是一根根琴弦,觸動了我的心靈;母愛是一把把雨傘,為我遮風擋雨;母愛是……

  還記得看過一篇文章,名字叫《藏羚羊的跪拜》,寫的是:一位老獵人早晨走出房間,看見在不遠處有一支肥健的藏羚羊,他不禁眼前一亮,急忙取出一把獵槍,正當他來到藏羚羊面前,舉起槍對準它時,這只母藏羚羊突然間兩只前腿跪了下來,兩行熱淚涌出了他那雙美麗而又無助的眼睛,老獵人心里一顫,但還是閉上了眼睛,山谷里回蕩著一聲槍響,藏羚羊死了,它仍跪在地上,那淚痕依稀可見。老獵人回到屋里,輾轉反側,久久不能入睡,第二天,當他出門剖開它的腹部時,老獵人驚呆了,他的肚子里有一只已經成形但并沒來得及出生的小藏羚羊,獵人覺悟了:她之所以跪下來,用哀求的眼神望著他,只是為了保護她腹中未出生的孩子。

  保護兒女,物猶如此,人何以堪?

  在512大地震中,母愛的無私與真摯,得以再次展現(xiàn)。

  她死了,是被垮塌下來的房子壓死的,但她死亡的姿勢很詭異:雙膝跪著,雙手向前匍匐著,身體弓著,當救援人員來到她面前時,感到很驚異,后來,在她的身體下面發(fā)現(xiàn)了一個還在襁褓中的嬰兒,里面還發(fā)現(xiàn)了一個手機,上面有一條未發(fā)出去的短信:寶貝,如果你還活著,請記住,我愛你。這感人的一句話,這生命最后的時刻,讓我不禁潸然淚下。

  天下所有慈母的跪拜,包括動物在內,都是神圣的。

  有一位偉人說過:“偉大的母愛永遠是孩子安全的庇護所,它是孩子成人強大的保護”

  母愛是大海,那我就是一條小魚,永遠離不開她的胸懷。

  母愛是雨露,那我就是一棵小樹,永遠離不開她的滋潤。

  母愛是琴弦,那我就是跳動的音符,永遠觸動我的心靈

  關于觸動心靈的中考作文范文二:友誼,觸動了我的心靈

  有這樣一首詩:泥濘中,一只扶持的手;岔路口,一個引導的箭頭;挫折時,一句溫暖的話;迷惑時,一個肯定的回答……我喜愛這首詩,因為這首詩讓我體會到了朋友的重要。記得我在練武時,有一個女孩,讓我一輩子也不能忘記。那次,我們去區(qū)里參加比賽,我本可以將女子組的拳和長器械的冠軍收入囊中,但在舞棍時,我不小心把棍掉在了地上,沒能順利完成這個動作,只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來,她看見我在角落一臉失落,誰也不理,就跑過來說:“你已經有了個第一名,但我知道這不是你要的結果。如果你不介意的話,我就把我的那個第一名分你一半吧。”說著,她真的伸手去撕那本獎狀,我連忙攔住了她,并和她抱在了一起。這個女孩以她的真誠給了我莫大的安慰,使我有了信心,更加努力的練習。在第二年的比賽中,我全力發(fā)揮,拿了所有獎項。令獎時,我最想擁抱的就是這個女孩。

  我在與這個女孩相處的時刻,感受到友誼給我的觸動。在讀名人之間的友誼故事時,同樣使我受到觸動。

  俞伯牙是戰(zhàn)國時期一名著名的樂師,但卻沒有一個人聽得懂他的琴聲。一天,俞伯牙在溪邊彈琴,鐘子期順便路過,聽懂了俞伯牙的琴聲,俞伯牙終于遇到了知音,兩人約定一年后在此一聚。第二年,俞伯牙卻沒等到鐘子期。這時,有為老者來告訴俞伯牙,鐘子期已經去世了。俞伯牙來到鐘子期的墳前,含淚彈完一首曲后,遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說:我唯一的知音已不在人世了,這琴還彈給誰聽呢?” 兩位“知音”的友誼感動了后人,人們在他們相遇的地方,筑起了一座古琴臺。直至今天,人們還常用“知音”來形容朋友之間的情誼。

  友誼是高山上的白雪,友誼是生命的蜜和鹽,友誼是森林中的松柏。它時刻感動著我,它深深地觸動著我的內心。我一定要讓自己擁有誠摯的友誼。

  關于觸動心靈的中考作文范文三:小草,觸動了我的心靈

  自古以來,小草是一種很容易被人忽略的東西,但我卻認為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。

  小草給人生機的動力,它充滿了活力,充滿了夢想,充滿了希望。草的作用很廣:它可以制成藥方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,并釋放氧氣,讓我們每天都有新鮮的空氣;它可以保護水土流失,讓世界沒有沙漠化……它還有一種品質始終鼓舞著我,那就是堅忍不拔。

  記得那是小學六年級的時候,我在期中考時沒有正常發(fā)揮,結果考砸了。我一個人走到了小河邊,默默地望著這川流不息的河水,我發(fā)愣了,坐了下來。我坐在這綠油油的草地上,冷靜地反思著我以前的失落。此時,我心中的光芒已消失了,我猶如陷入了一個萬丈深淵,爬不起來了。想著想著,我站了起來,低頭看見了小草被我壓扁了,我心想:小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回了家。

  第二天,我又來到了昨天的那個地方來反思,沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來,而且更有生命力。我的心一下子被觸動了,我心中的光芒又重新亮了起來,我又恢復了信心,當時我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去,而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開了,心靈之結也解開了。我望著小草,情不自禁地飲起了白居易的詩句:“野火燒不盡,春風吹又生。”我興高采烈地跑回家,就像一只快樂的鳥,在天空中自由自在,無拘無束地飛翔著。在期末考試時,我滿懷信心,創(chuàng)造了光輝的成績——因為我知道從哪里倒下去,就要努力地從那里爬起來,深信世界上的事情,只要你堅忍不拔,努力地去做,沒有什么不成功的!

  啊!小草,你觸動了我的心靈,使我的心靈變得寬敞而又明亮!

  關于觸動心靈的中考作文范文四:友誼,觸動了我的心靈

  友誼是一米陽光,能照亮一片黑暗的土地;友誼是一縷春風,能溫暖一顆冰封的心靈;友誼是一朵白云,能點綴一片藍天。

  我是一個開朗、無拘無束的男孩,甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈,不理解什么深厚友誼之類麻煩的東西,但與F經歷一些事后,我才懂得了真正意義的友誼,正是那份友誼觸動了我的心靈。

  記得那是三年前9月份的一天,在班主任陳老師身后跟著一個高個子的男生,他大大的眼睛中有一種羞澀的目光,身穿藍色牛仔服,頭上戴了一頂黑色太陽帽。經陳老師介紹,他是新轉來的同學,他做自我介紹時聲音低得似乎只有他自己才明白在說什么。我隱約聽見他的名字是F,他坐在第五排。

  第二天,我一到班級發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊,我驚詫地望著他。他說:“是 陳老師讓我坐到這兒的。”我忐忑不安地坐下了。他問我:“可不可以告訴我你的名字?”我沒有理他,依舊在看書,他很尷尬,苦笑了一下,就做自己的事去了。

  這樣,日子一天天過去了,與F的接觸逐漸頻繁,我們很熟悉了,而且我已經很了解他了,他并非是靦腆的男生,原來他是一個外向、大大咧咧,愛說愛鬧的男生。更主要的是他是從體校過來的。也是因為這我們才不斷地競爭。

  他總是和我抬杠,他說我“xxx”,我不甘示弱叫他“xxx”,逗得旁邊的同學捧腹大笑。他說要挑戰(zhàn)我,我同意了,規(guī)則是跑步400米,他讓我100米,我胸有成竹,想以此來滅滅他的威風。比賽時,我拼命地跑著,望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時,無論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣,因為他的速度真的太快了,他到了終點,沖我做鬼臉,“怎么樣,xxx認輸吧”,我當時說:“這次是我讓你,等下次,我一定贏你。”

  雖然我表面上是不服他,但心里真的很敬佩他。

  由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”,引起了老師們的不滿。陳老師把F的座位調到了離我很遠的一角,我們這樣分開了。

  分開后,缺少了一份歡笑。我感覺到對他有幾分歉意,因為是由于我他才會惹怒老師,這樣,我地直是很消沉,整天無精打采。

  過了一段時間,他來找我,說是要和我打籃球,我高興極了,因為籃球是我的最愛,我們來到球場上,他對我說:“我們的目標是把球投到籃筐里,而我們必須經過艱苦訓練才能有更高的命中率,就像你要考入重點中學一樣,別再消沉了,你要為自己的目標奮斗,我會支持你的。”說著他把手中的籃球塞到我懷里,我拿著籃球,朝著籃筐一投,球進了,他笑了,我也笑了,我說:“不管我們相距多遠,友誼不變,行嗎?”“好!”“那我們拉鉤……”

  之后,我每天以積極的態(tài)度去學習,每當困倦時,想想他的鼓勵也就增添了一份精神,原來,友誼是這么美妙。

  那份友誼,觸動了我的心靈,給了我無限的奮斗勇氣。

  關于觸動心靈的中考作文范文五:雨珠,觸動了我的心靈

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”是杜甫對柔細春雨的見解;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”時李商隱對瑟瑟秋雨的思緒;“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”是蘇軾對雨后清新的感慨……雨珠,曾觸動了多少文人墨客的心靈。而她,也在我的心靈蕩漾出美麗的漣漪。夜闌人靜,躺在床上聆聽雨在窗玻璃敲擊出美妙的樂音,是何等快事!時而急促,如振奮人心的歌譜。時而緩柔,似催人入睡的安眠曲。這時,只要你靜下心來,便能聽到雨珠的心跳何感覺到她的呼吸。此時會想到同樣也躺在孤獨的床上的陸游在詠讀:“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”

  在這刻,心靈便會被陸游那強烈的愛國情懷所感動和觸動。夜雨,讓我心中點燃一片濃烈的愛國情懷,她,深深地觸動我的心靈。人喧鼓響的教室,雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上,如細密的鼓點。這場驟雨,在我們不經意時悄悄地來臨。響亮的雨之聲使我的視線被吸引住了,被停留在一片葉尖上。我凝望著雨珠順著葉面滑落,勾畫出一道道優(yōu)美的弧線,像流星劃過夜空。突然,心中有一種思想萌發(fā)了——惜時。“我生待明日,明日成蹉跎”頓時占據(jù)了思維的空間。珍惜每一寸光陰,將會不悔此生!急雨,在我的思想寫上兩個珍貴的字眼。她,深深地觸動我的心靈。

  在靜寂的街上行走,盡管下著雨,卻不愿撐傘。此時的雨并沒有夏雨那般打在肩膀上的刺痛,而是似一雙溫柔的手在安撫。柔柔的雨絲,掀起了心中的一份思念。在繁忙的學業(yè)中,沒暇兼顧遠方的親人,籍借那思念的花針,在心靈憶起那份溫馨的畫面。柔雨,讓我回憶起內心的一段溫暖馨香,她,深深地觸動我的心靈。品雨,亦是在解讀生活。生活如雨,敲擊在心扉的鼓點,即使再細小,也會觸動心靈的花瓣,蕩起一片余香……

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