關(guān)于回望的中考作文5篇
關(guān)于回望的中考作文5篇
關(guān)于回望的中考作文一:回望來(lái)時(shí)的路
再回首,已是淚眼朦朧——題記
手托腮,念著似笑非笑的你,望著你,期期艾艾……什么時(shí)候,才能走到是非之外,寧愿自己,沉淪不管……
是時(shí)間對(duì)我們開的一個(gè)玩笑,還是誓言終究是你的敷衍。依稀的記憶從前的你,是那么高大,偉岸,是我心中的英雄。如今想來(lái),那不過(guò)是你的道貌岸然。
曾記得,每次放學(xué)回家,剛邁入家門的我總是一把丟掉書包,興奮地?fù)砣肽愕膽阎?,蹭著你的須髯,聞著你氣息中那淡淡的煙草味道。母親總是無(wú)奈的撿起書包抿抿嘴,而你總是樂(lè)呵呵,嘴里念叨著“這孩子…”曾記得,晚飯后的你,一邊踱步,一邊哼著歌,而我則跟著你屁顛屁顛走街串巷;曾記得,每晚纏著你給我洗澡,從而熱的母親醋意大發(fā)…
也曾記得,那一年的開學(xué)期。學(xué)校好死不死的非要讓我們頂著烈日舉辦開學(xué)典禮。那時(shí)大病初愈的我沒(méi)有請(qǐng)假,堅(jiān)持撐著虛弱的身子站著,任憑太陽(yáng)對(duì)我的炙烤,久之,只覺(jué)一股高溫的氣流沖上我的腦門,剎那間,我倒在了地上,失去了知覺(jué)……
當(dāng)我被一聲聲幾近嘶吼而又心痛的呼喚聲驚醒時(shí),已發(fā)現(xiàn)自己在救護(hù)車上,睜開的第一眼便是對(duì)上了你那哭紅的雙眼。淚水在你臉上肆意橫流。你曾教會(huì)我“大丈夫流血不流淚”,而此刻的你,淚流的是如此的觸目驚心。當(dāng)你看到我醒來(lái)時(shí),你一邊拭淚,一邊激動(dòng)地笑了,喜極和悲泣在你臉上交織著。醒來(lái)后的我很害怕,天真地問(wèn)你:“爸爸,我會(huì)死嗎?”而你卻一臉嚴(yán)肅,溫柔的撫摸著我的頭:“怎么會(huì),爸爸一輩子都會(huì)照顧你,一輩子都會(huì)……”這是你當(dāng)年對(duì)我的承諾,你還記得嗎?
不知不覺(jué),雨季已來(lái)臨了。那天的清晨暴雨如注,無(wú)奈只得拖著疲累的身子步行到學(xué)校。轉(zhuǎn)身,十字路口,剎那間,我放慢了腳步,一個(gè)男人和我擦肩而過(guò),不變的是還那么高大,偉岸,卻已不再是我心中的英雄。瞬間,內(nèi)心那些愛(ài)與恨,傷與痛在唇間千回百轉(zhuǎn),只化作一句輕聲的“爸爸”。不,我轉(zhuǎn)念一想,死命掙扎著頭,歇斯底里地告誡自己“不,不…你永遠(yuǎn)不再是了!”我逃避著這避無(wú)可避的現(xiàn)實(shí),突然腳下一空,“碰”的一聲落水聲,我一腳踏進(jìn)了水坑里,濺起的水花漫濕我的褲腳。這一刻,我恨透了自己!我不愿在你面前暴露脆弱的一面,拖起臟鞋,奮不顧身地往前跑,而我不中用的腿卻像是綁了鉛塊似的,越跑越慢,最終佇足在雨中。不舍,我最終還是不舍得回頭,看著你那件行漸遠(yuǎn)的背影,你始終沒(méi)回首!或許,你曾回首過(guò),只是我們?cè)僖淮五e(cuò)過(guò)……
回望著路面上一個(gè)個(gè)泥濘的腳印,我知道,我們都回不去了……
關(guān)于回望的中考作文二:回望過(guò)去
我們老家有兩個(gè)院子,院子的中間隔著一條有著歷史香氣的泥路,這兩院子里如水載舟般載滿了我的童年記憶,唯恐它越飄越遠(yuǎn)
自從六歲那年離開老家以后就再也沒(méi)有回去過(guò),幾次路過(guò)也都是擦肩而過(guò),放眼望去,看著那天藍(lán)色的門上那些稚嫩的子和褪色的老對(duì)聯(lián),心里猛地難過(guò),它就像一個(gè)被我們遺棄的孩子,卻依然不回頭的等待著,盼望著。
終于在我的軟磨硬泡下,媽媽同意了帶我回老家,回去的路途上,總覺(jué)得過(guò)得很慢很慢,心里慌得不得了,終于在幾拐下,來(lái)到了那個(gè)久違的城堡,依然的那么美麗卻失去了幾分光澤,費(fèi)勁的打開藍(lán)色大鐵門上面那把生銹的大鐵鎖,記得在小時(shí)候那把大鐵索被摩擦的光亮,如今。進(jìn)了院子,院子時(shí)四合院的形式,排列的整整齊齊,因?yàn)闆](méi)有人去打理,整個(gè)院子里都長(zhǎng)滿了參差不齊的草和滿地的枯黃的落葉,院子好似歷盡了滄桑,從一個(gè)精神抖擻的健壯的青年變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,真是映住了媽媽的那句話“院子里面一旦不住人,就會(huì)毀的特別快,進(jìn)了屋子,眼睛猛地一亮,里面竟然還遺留著三歲那年的小自行車,小時(shí)候這輛車子成了奢侈品,整天和它形影不離,不知從何時(shí)起,便被我拋棄了。
走出屋子,再往前走幾步就是家里的大坑,每年下雪,可里面就會(huì)積滿雪,那時(shí)候媽媽總會(huì)拿出我們的“寶貝”只是一個(gè)盆罷了,卻帶給我不少的樂(lè)子,把盆倒扣在雪里面,就變成了一個(gè)個(gè)雪白的“蛋糕”,每個(gè)蛋糕都晶瑩剔透,各有各的形態(tài)。
看著便想到了現(xiàn)在,再也沒(méi)有過(guò)年前奶奶在廚房的切菜聲,再也不會(huì)飄出剛出鍋的包子的香味,再也不會(huì)有一個(gè)個(gè)蛋糕擺滿院子。
可人啊,畢竟會(huì)長(zhǎng)大,時(shí)間也不會(huì)停留在某一刻,只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),把小時(shí)候的記憶小心的收藏好,留作以后的回憶,回首過(guò)去,心里的五味瓶也嘗了個(gè)遍。
關(guān)于回望的中考作文三:回望來(lái)時(shí)的路
總有一個(gè)微笑,撥弄心弦;總有一句話,溫暖心田;總有一個(gè)人,一生永記。
——題記
“為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)?它真的那么重要嗎?”我獨(dú)自坐在教室的角落,暗暗想到。陽(yáng)光透過(guò)紗窗照進(jìn)來(lái),灼痛了我的眼睛。
直到初二。
那天是新老師來(lái)教課的第一天。老師面帶微笑走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,我叫秦**,以后我來(lái)?yè)?dān)任你們的語(yǔ)文老師,多多指教!”老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔,如一根無(wú)形的棍棒,攪撥著我的思緒。
我抬起頭望向講臺(tái)。呀!老師的笑好親切,就像三月和煦的陽(yáng)光,像微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰那樣溫暖。“難道你忘了嗎?老師都是看重分?jǐn)?shù)的。”心底里傳來(lái)一個(gè)聲音。我的神情頓時(shí)暗淡下來(lái),呢喃道:“對(duì)啊,老師都是那么的看重分?jǐn)?shù)。”不知不覺(jué),眼淚滑落下來(lái)。
“現(xiàn)在,老師想請(qǐng)一位同學(xué)自我介紹一下。”老師的聲音再次傳入我的耳朵。那人一定不會(huì)是我。我擦干了淚,暗暗想到。看著課桌上放滿的輔導(dǎo)書,心里也在偷偷期待。
“小Q”我一驚!老師是在叫我?我搖搖頭,揚(yáng)起一個(gè)苦悶的笑,自嘲道:“怎么可能呢?老師都是看重分?jǐn)?shù)的!一定是我的幻聽。”
“小Q”老師又叫了一次。我嚇住了,慢慢地站起來(lái)。無(wú)意間抬頭,那一刻,老師的笑,狠狠的烙印在心底。老師在對(duì)我笑!老師的笑如陽(yáng)光般包容,如春風(fēng)般溫暖,如溪流般清澈,如月光般柔和,撥動(dòng)著我的心弦。
我不可置信的望著老師。她依舊微笑著,說(shuō)“請(qǐng)小Q同學(xué)做一下自我介紹。”天吶!我該怎么回答?我著急地想著。一陣風(fēng)吹拂在我的臉上,我感到臉上火辣辣的,心里有些支持不住。
這時(shí),老師從講臺(tái)上走到我的身邊,俯下身子,在我耳邊輕輕地說(shuō):“加油!老師相信你可以的!”我呆呆地望著她,我的心狠狠地震撼了一下。隨即,一股暖流涌上心田,暖暖的。
回望來(lái)時(shí)的路,總有一個(gè)微笑,撥弄心弦;總有一句話,溫暖心田;總有一個(gè)人,一生永記。
我的世界,那片十四歲的絢麗的天空,因?yàn)橛心?mdash;—我的老師,才如此美麗!
關(guān)于回望的中考作文四:回首曾經(jīng)走過(guò)的路
我的2011年,就像是哪吒腳踏風(fēng)火輪那樣疾馳而過(guò),當(dāng)扯下日歷的最后幾頁(yè)時(shí),這一年嘎然而止走到了盡頭?;赝宦返念嶔ぃ宦返娘L(fēng)風(fēng)雨雨,一路的歪歪斜斜的腳印,真是既酸澀又溫馨,就像是翻倒了五味瓶一樣,滋味自知。
這一年喜怒哀樂(lè)填滿了我的生活。讓我最欣喜的是兒子如愿以償?shù)目忌纤硐氲那迦A大學(xué);讓我最苦澀的是我的工作給予了我太多的辛勞,在體現(xiàn)了我的人生價(jià)值的同時(shí)也遇到了小小的挫折,有拼搏坎坷的艱辛,也有親人攜手同行的溫暖;讓我收獲最大的是在網(wǎng)絡(luò),我結(jié)識(shí)了數(shù)位才華橫溢的善男俊女。在沉重的人生行囊里,裝滿了我一年沉甸甸的收獲。
在我空間這個(gè)寧?kù)o的港灣里,這一年,我不做看客,是個(gè)辛勤的筆耕者,閑暇時(shí)間,盡可能多的寫些文字,把自己的故事、感悟和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)。
回首曾經(jīng)走過(guò)的路,成功與失敗、順境與逆流、苦澀與酸甜、一切的一切,都變得虛幻,變得淡定,變得從容。我在這個(gè)寧?kù)o的港灣里,寫下了自以為最得意的文字,自以為最開心的段子,自以為最無(wú)奈的苦澀。我哭過(guò),我笑過(guò),我糾結(jié)過(guò),我無(wú)奈過(guò),不管怎樣,總算平平安安地走過(guò)了一年的人生四季。
這幾天隨手翻閱幾年前的日志,當(dāng)初的靈感,當(dāng)初的風(fēng)景,當(dāng)初的感動(dòng)都?xì)v歷在目。一段文字,一段美好的記憶,現(xiàn)在讀來(lái)仍然很感動(dòng)。感動(dòng)著朋友的點(diǎn)評(píng),感動(dòng)著朋友心動(dòng)的氣息。空間雖然是虛擬的,但是我卻感到非常的真實(shí),正是有那么多好友的鼓勵(lì),才使我揚(yáng)起的帆不曾低迷,涓涓的小溪才會(huì)不倦的流淌,才會(huì)賦予我生命的印記。
關(guān)于回望的中考作文五:孤單回望
回首滄桑,一切都顯得那樣沖動(dòng),走過(guò)的年華,也早已不能成聲。該如何?忘卻14年夢(mèng)?好悲痛,只可憐我人在此處,魂不住。
——題記
百年換來(lái)此生,此生只待伊人重逢。重逢只為一笑,一笑便可了卻此生。
這是我為自己寫下的詞,也是多年來(lái),我苦苦等待的。不知道這一次又要多久,但好長(zhǎng)時(shí)間,我不能哭,害怕她會(huì)發(fā)現(xiàn),舍不得走。百年換此一會(huì),眼淚也難填平傷楚,那種斷腸痛,伊人逝去才會(huì)懂。
是啊,多少人,多少夢(mèng),都在記憶中長(zhǎng)度,這是種悲痛,很少有人懂。記得,我曾在生命的拐角處,發(fā)現(xiàn)知己在招手,好一陣驚噓,然后閉眼往前走,或許害怕,或許憂。
童年時(shí),我就孤獨(dú),一個(gè)人在家,沒(méi)有人陪我左右,只是幾個(gè)布玩具不厭其煩的盯著我,我仿佛失去了自由,每次父母回家,才是真正的快樂(lè)夢(mèng)游,我可以風(fēng)一般的在院子里跑到深夜,追追小狗,喂喂小貓。
14年已過(guò),我還是孤獨(dú),何時(shí)能與伊人逢?待到那時(shí),我會(huì)僅僅抓住絕不放手,告訴她“君與伊人依舊。”
現(xiàn)在,我仍舊孤獨(dú),回望過(guò)去,突然傳來(lái)逝去在腦海中的一句“似水流年,只一抹馨香如故。”