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初中生活二三事優(yōu)秀作文700字

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初中生活二三事優(yōu)秀作文700字

  初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新起點上,面對自身成長學(xué)習(xí)的新階段。下面小編為大家搜集整理關(guān)于初中生活的作文,僅供閱讀!

  初中生活二三事

  初中生活是我一生中最難忘的一段時光,他是一手充滿青春活力,朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。它洋溢著快樂激情,也不乏有煩惱一悲傷。

  初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進(jìn)行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課,老師迎著我們歡快的歌聲走進(jìn)教室,又踏著如釋重負(fù)的音符離去。課間,一些在課堂上默默無聞,碌碌無為的同學(xué)就抓住這個機(jī)會好好的發(fā)泄一下。有的同學(xué)仰天一吼,后去了課堂上的勞困;有的同學(xué)打打鬧鬧,“活動身體”;有的同學(xué)想出去走走,但又怕被任課老師說成不認(rèn)真預(yù)習(xí)。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識,還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的【拖堂曲】,雖說這是為了多教給我們一點知識,單卻無情的剝奪了我們自由的時間。

  初中生活對于我們住校生來說,宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友,夜夜相伴的愛床,引人發(fā)笑的趣事,鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊,有一個日夜污水流淌的水處理廠,臭氣熏天。而在北邊,是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚,我們宿舍的五個人都會舉行一次是大是小的臥談會。會議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說是會議,其實就是聊天。但“常在河邊走,哪能不濕鞋”臥談會很有可能會在老師的呵斥中結(jié)束,后果自然不可設(shè)想。

  草場上也時常飄動著我們青春活力的曲子??矗莻€以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點的“長麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長速度快的優(yōu)勢力壓群雄,奪得桂冠。緊隨其后的同學(xué)一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬件好!

  初中校園里處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間初中生活已逝去一年,讓我們珍惜僅剩的這段美好時光吧!

  初中生活的酸甜苦辣

  進(jìn)入初中,我的心好像一個被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。

  酸

  以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時候和“老同學(xué)”聚一聚;有時候和新同學(xué)交一交朋友;有時候離開課室,到運(yùn)動區(qū)鬧一鬧……可到了后來,更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時,我拼命地寫著作業(yè),手酸酸的,累垮了。

  苦

  課上得越來越復(fù)雜;理解新知識越來越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時在我耳邊響起,有時我也會有和他們一樣的感受。考試時,我總是信心十足,但是考試后,成績會讓我大吃一驚,與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。

  辣

  在家里,在父母的管教下,不會有多大錯誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時會犯一兩個小錯誤,被老師批評。有一次在晚修只前,老師就說我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的,不知所措。

  甜

  雖然初中生活有這樣那樣不開心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競爭對手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動有趣……每一次考試的成功,總會到給我成就感;每一次作業(yè)的全對,總會帶給我快樂;每一次成功與失敗,總會帶給我無盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會長成參天大樹,結(jié)出沉甸甸的果實!

  七年級的生活二三事

  轉(zhuǎn)眼間,七年級生活已經(jīng)過去了,馬上就要迎來嶄新的八年級,可還是時不時會想起七年級的生活,那時的生活就像一部交響曲,時刻在我心底回響。那課間活蹦亂跳的身影,清脆動聽的笑聲,嘰嘰喳喳的說話聲便購成了交響曲里最歡快的部分。聽,這是兩個同學(xué)在講笑話,他們的笑話感染了周圍的人,大家都一起笑起來???,這是幾個同學(xué)在玩游戲,他們在用自己的智慧玩魔方。那邊兩個同學(xué)在干什么?哦,原來他們正在討論問題。

  如果說起交響樂里最沉靜的部分,那就只能用同學(xué)們上課時的表現(xiàn)來形容了。老師在講臺上津津有味的講著,同學(xué)們在下面目不轉(zhuǎn)睛的聽著,偶爾會有老師的提問聲,同學(xué)的回答聲,還有翻書的聲音。不過有時也會傳來一兩個饞貓的“咔嚓”聲,這便在安靜的課堂上突出了起來,有時也會引起同學(xué)們的哄堂大笑,這也算是沉靜里的轉(zhuǎn)折,插曲了了吧!

  最高潮的部分就用體育課來形容吧。每個同學(xué)在體育課上都瘋了起來,就連那平時特別文靜的也不例外,男生們形成幾個部分各自去打籃球,他們那揮之不去熱情讓整個操場都變得有活力起來,女生們也分成了幾小塊,有的也會去打籃球,有的會跳皮筋,打沙包,各種各樣的活動,花樣百出,看到這種情形,會莫名的使人心情好起來吧!

  時間總會過去,交響曲也終會奏完,那些過去了的便會成為回憶,過去我們不能改變,但是現(xiàn)在掌握在我們手里,讓我們努力奮斗,讓過去不再留下遺憾,讓未來充滿驚喜。


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