以感悟大自然為話(huà)題的作文精選(2)
以感悟大自然為話(huà)題的作文精選
以感悟大自然為話(huà)題的作文精選篇4:感悟大自然
我們生活在大自然中,連綿不絕的山峰,波濤洶涌的海洋,歡快跳躍的溪流,浩無(wú)邊際的森林,都引起我的深思;朝暉夕陰,寒來(lái)暑往,花開(kāi)花落,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,使我在沉思和遐想中.
山,他不用華麗的言語(yǔ),只用連綿不絕的奇峰峻嶺,生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人,遇到困難要勇于面對(duì),遇到了挫折就爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),在慌亂的時(shí)候,沉著地面對(duì)。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷,在高潮時(shí)不能驕傲,因?yàn)樗倳?huì)過(guò)去, 在低谷時(shí)候不要灰心,因?yàn)樗部倳?huì)過(guò)去。
海,他不用生動(dòng)的語(yǔ)句,只用他那波瀾起伏的波濤教育我們,人生來(lái)就要奮斗,為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗,奔流不息,即使遇到了阻擋你的礁石,也可以經(jīng)過(guò)反復(fù)的沖刷,不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn),努力地走向勝利的彼岸,即使無(wú)法到達(dá),奮斗了努力了,也不枉到這個(gè)世界走一趟。
當(dāng)我駐足浩無(wú)邊際的森林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當(dāng)我靠近連綿不絕的大山,身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),感受山的氣息,聽(tīng)著海的呼吸,感受山的深沉,體會(huì)大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧,他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生。
以感悟大自然為話(huà)題的作文精選篇5:人與自然
在人類(lèi)還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候,大自然就已經(jīng)以她獨(dú)特的方式存在了:山峰無(wú)序地排列,河流隨意地流淌,生物盡情地繁衍,…… 一直到人類(lèi)出現(xiàn)了,人類(lèi)按照自己的意愿改變著自然,親近著自然,大自然被抹上了一層揮之不去的人的色彩,被賦予了人的靈魂和智慧。
大自然是有語(yǔ)言的。朝暉夕陰是訴說(shuō),敘述時(shí)光的流逝;鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴是歌唱,抒發(fā)著自由的快樂(lè);花開(kāi)的聲音,雪落的聲音,星星眨眼的聲音… … 這些都是詩(shī)的語(yǔ)言,把感動(dòng)和思考引入人們的內(nèi)心深處。一直以來(lái),人們都在有意無(wú)意地解讀著大自然的語(yǔ)言,按照自然的提示追溯自己的歷史,把一個(gè)“人”字寫(xiě)滿(mǎn)大自然的角角落落。
大自然是有性格的。涓涓以始的溪流,是她的柔婉與纖細(xì),面對(duì)這樣一種純凈的溫柔,每一顆心都會(huì)為之吸引,為之動(dòng)容。無(wú)心出岫的閑云是她的率直與灑脫,看到她,就會(huì)產(chǎn)生對(duì)自由美好的向往。天風(fēng)海濤的咆哮,是他的豪邁與陽(yáng)剛,有時(shí)人類(lèi)需要從大自然的偉力中獲取勇氣與力量,正視自己的渺小。其實(shí),大自然的性格就是人的性格,人類(lèi)從大自然中看到了自己所具備的和所缺少的,于是審視自我,認(rèn)識(shí)自我。
大自然是有感情的。深沉?xí)r是平靜深邃的大海,把無(wú)限心事都埋藏在緩緩的波浪之下。憤怒時(shí)是電閃雷鳴,把一切不滿(mǎn)都隨狂風(fēng)暴雨傾瀉而出。有時(shí)她還很任性,像個(gè)頑皮的嬰兒,弄出個(gè)“厄爾尼諾”來(lái)捉弄一下人類(lèi)??吹饺祟?lèi)手足無(wú)措的樣子,她是在偷笑吧,或者在笑的背后,還隱藏著更深的無(wú)奈和悲哀。人類(lèi)分享著大自然的快樂(lè),震懾于大自然的狂怒,同時(shí)也把自己的情感向自然表達(dá),因?yàn)槿藗冎浪龝?huì)懂,也會(huì)包容。然而人類(lèi)并不能完全理解大自然,看不透她的眼淚,聽(tīng)不懂她的嘆息。有時(shí)會(huì)做出一些很幼稚甚至愚蠢的事,去傷害她。
無(wú)論如何,人類(lèi)還是愛(ài)著大自然的,愛(ài)得深沉;大自然也是愛(ài)著人類(lèi)的,愛(ài)得博大。歷史把智慧的人類(lèi)與靈性的自然緊緊地聯(lián)系在一起,希望在純粹的自然中搭建一個(gè)和諧優(yōu)美的人文花園。
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