記敘作文初三五篇
記敘作文要選熟悉的點(diǎn)滴生活小事，注意事例的典型性。 從看似平常的事件中挖掘出“新”意， 但千萬(wàn)別過(guò)分追求“深刻”。下面是小編為大家?guī)?lái)的記敘作文初三，希望你喜歡。
記敘作文初三1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，有時(shí)，殘缺也很美。
---題記
斷臂的維納斯令我們心醉，那種因殘缺而更顯美麗的魅力震撼人心?？梢?jiàn)，有時(shí)，殘缺也很美。
世上本無(wú)完美，即便是世界上最美的蛋殼，也會(huì)在生命孵出的剎那支離破碎。但正因?yàn)闅埲?，人生的道路無(wú)意間開(kāi)出了美麗的花朵!
有一位農(nóng)夫有兩個(gè)水罐，一個(gè)完好無(wú)損，一個(gè)存有裂縫。農(nóng)夫每次挑水，完好的水罐總能把水從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪運(yùn)回家，而有裂縫的水罐回到家往往只剩半罐水。這時(shí)完好的水罐總會(huì)嘲弄?dú)埲钡乃?，然而，這并為使其感到痛苦和自卑，相反，它感到很自豪。因?yàn)樗看位丶視r(shí)，總會(huì)澆灌路邊的鮮花，使那些鮮花為農(nóng)夫以及路人帶來(lái)了美麗的風(fēng)景。所以，自己要善于發(fā)現(xiàn)殘缺的價(jià)值，坦然面對(duì)，你會(huì)驚奇發(fā)現(xiàn)殘缺也是一種美。
我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，這一口雖然給我們帶來(lái)痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志，成就輝煌的事業(yè)。
眾所周知，蘋(píng)果公司的標(biāo)志是一個(gè)被咬了一口的殘缺的蘋(píng)果，為什么喬布斯不使用一個(gè)圓滿(mǎn)的蘋(píng)果呢?這與他個(gè)人經(jīng)歷和生活態(tài)度有關(guān)。喬布斯把他人生的遭遇當(dāng)作奮斗的勇氣，就這樣，蘋(píng)果”降生“，并得到了茁壯成長(zhǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)，喬布斯本人就是被命運(yùn)咬了一口的蘋(píng)果。
世上本無(wú)完美，人生終究坎坷，強(qiáng)者永不會(huì)低頭?？粗灰Я艘豢诘奶O(píng)果，好像有什么填充著那缺口，無(wú)形卻有形，那便是殘缺的美。
我們不能將殘缺作為借口，因?yàn)?，殘缺也是一種美，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)它的美，而來(lái)充實(shí)人生，充實(shí)自己。
記敘作文初三2
時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶。回首過(guò)去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開(kāi)了又落，落了再開(kāi)。就這樣，在花開(kāi)花落中，我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)不知世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得，在棉花田里，站著我的奶奶!
從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿(mǎn)心是幸福。來(lái)到田野里，望著那一片盛開(kāi)的棉花，雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花，開(kāi)心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬于我和奶奶的世界。
奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之后，她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開(kāi)心地望著那一朵朵盛開(kāi)的棉花，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開(kāi)了。她在棉花田里走來(lái)走去，耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏，漸漸地走進(jìn)了深處，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。這時(shí)，我便會(huì)站起身來(lái)尋找，奶奶就會(huì)停下摘棉花，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我慈祥地笑笑。
就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花?，F(xiàn)在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家，把她所有的愛(ài)都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人，把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人。
這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，也正是在那里，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)人生道理：把愛(ài)，奉獻(xiàn)給世界!
這珍貴的記憶伴我至今，每當(dāng)我想起它，便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開(kāi)來(lái)。
記敘作文初三3
世間有一種親情叫牽掛。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。
'兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌……'其實(shí)這一類(lèi)叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍,我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢?只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考前兩天，母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我，食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的，可身為教師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn).我我本想拒絕母親來(lái)看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但父愛(ài)如山，母愛(ài)似溝''我怎能忍心拒絕?
在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著，一定能順利通過(guò)考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話(huà)在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話(huà)給我，他生怕打擾我的休息.
中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫(xiě)的'誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的.
朋友，你呢?你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份牽掛?
記敘作文初三4
上天給了我一段充滿(mǎn)活力的歲月——這便是我得到過(guò)的最好的獎(jiǎng)賞!
走進(jìn)校園，混著青草芬芳的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，在這里，有著上天賜予我們的獎(jiǎng)賞，活力的歲月。
初三的生活是緊張而充實(shí)的。所以要“沉浸濃郁，含英咀華”。中午，我們呢常常圍坐一團(tuán)，共同攻克難題，當(dāng)困心已久的難題被我們一一解開(kāi)時(shí)，我們笑了。不知哪位同學(xué)念起了《江城子》：“少年自由少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將成鋒芒……”說(shuō)得可真好啊!讓我也心潮澎湃，想著努力拼搏!這份獎(jiǎng)賞中充滿(mǎn)歡笑……
當(dāng)中午，我們正在開(kāi)懷大笑時(shí)，卻忽略了那位默默為我們奉獻(xiàn)著的人——我們的老師。記得您總是無(wú)聲地為我們付出，從不言苦。而貪玩的我們總是那樣的不懂事，不顧您的勸訓(xùn)，一意孤行，而您，總是那么的語(yǔ)重心長(zhǎng)，諄諄勸導(dǎo)……那次，您哭了，為我們流下了辛勤的淚水……老師，我們不會(huì)再讓您哭了，我們會(huì)努力的，取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)您的!這獎(jiǎng)賞中有著許些愁緒，還有更多的堅(jiān)定……
一次，在回家路上，被以為正在做調(diào)查的小學(xué)生攔住了，他禮貌的問(wèn)：“姐姐，你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該怎樣看待得與失呢?”我楞了一下，便說(shuō)：“生說(shuō)不定然總能如愿，但一定要努力，讓努力陪我們一起走過(guò)那些完整或不完整的人生吧!”男孩笑了，匆忙的跑去與同伴們達(dá)成一片，我也笑了，為我也曾有過(guò)這樣的純真的記憶。這獎(jiǎng)賞中還有著些對(duì)純真童年的懷念……
在這菁菁校園里，有我最好的獎(jiǎng)賞——那活力四射的歲月。這獎(jiǎng)賞中有筆硯相親，晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上熱烈的歡呼吶喊，有落日紅葉，雨打芭蕉的美好意境。還有默默伏案的少年，辛勤的園丁，三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，更有青春放歌的朝氣!
初三，我這最好的獎(jiǎng)賞，這最美好的歲月，在這里，我們共同成長(zhǎng)!
記敘作文初三5
上帝在每一個(gè)人降臨人世界時(shí)，給了每一個(gè)人一個(gè)倒霉的印章，讓他們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)倒霉的挫折，但人們個(gè)人總是認(rèn)為上帝往往是不公平的，只給了自己那個(gè)印章，而看看別人，總是有幸運(yùn)相伴，我也是。
如果可以的話(huà)，倒霉也可以看做是一種失敗，沒(méi)有人在倒霉中成功過(guò)，如果有，那也是倒霉過(guò)后的幸運(yùn)所至，這叫做雨后的彩虹，但這種情況只在少數(shù)人身上發(fā)生過(guò)。
剛升上初一的時(shí)候，確切的說(shuō)，是在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假里，去參加升學(xué)考試的事了，那天因?yàn)槭莻€(gè)好天氣，天空中太陽(yáng)已經(jīng)全部露了臉，但我總覺(jué)得有點(diǎn)陰沉沉的，也許是心理作用吧。為了考試，我可在暑假中做足了充分的準(zhǔn)備，早早的去了考場(chǎng)。因?yàn)閷?duì)初中學(xué)校的地理環(huán)境不熟悉，怕耽誤了考試，所以就拉著媽媽一起去了。
到了學(xué)校，快進(jìn)校門(mén)了，我突然想起來(lái)，回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)业臏?zhǔn)考證你拿了嗎?”看來(lái)老媽也不知道自己拿了沒(méi)有，就趕緊開(kāi)始翻包，那把鎖還只是套在電瓶車(chē)的輪子上，未上鎖。我站在一旁，心情很復(fù)雜，心里默念著：上帝啊，今天可是一個(gè)大日子，關(guān)乎我上初中的大事啊，千萬(wàn)不要和我開(kāi)這等的玩笑啊!“好像沒(méi)有拿啊”一聲慌忙的聲音打破了我祈禱的思緒，聲音落下，有的只是繼續(xù)翻包的細(xì)雜聲，我則是用驚恐的眼神看著我面前站著努力翻包的老媽。
“真的沒(méi)有啊，你在這兒等著，我回家?guī)湍隳玫戎?，千萬(wàn)別走開(kāi)。”聲音剛剛落下，緊接著的事電瓶車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn)的聲音，我站在原地，表面上很鎮(zhèn)定，但實(shí)際上我的內(nèi)心是有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是驚訝，是恐懼，還是不知所措，我想就連我本人也不是很清楚。
就這樣，我呆呆地站在原地，等待著有人帶著我的準(zhǔn)考證，在我面前交給我。
時(shí)間過(guò)得很快，本來(lái)清早安靜的街道，開(kāi)始車(chē)水馬龍，本來(lái)無(wú)多少車(chē)和人的校門(mén)口開(kāi)始擁擠看著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入學(xué)校，開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間在催促我，在壓迫我，開(kāi)始變得急促不安，開(kāi)始來(lái)回地走動(dòng)，望向家的方向，突然看見(jiàn)媽媽的身影，近了近了，近了，是媽媽?zhuān)恰Ｎ铱焖倥芟蛩?，她一邊大口喘著氣，一邊拉開(kāi)包的拉鏈，總里面打出一張紙，上面有我的照片，還有學(xué)校的敲印，是我的準(zhǔn)考證。
時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，怕我這個(gè)路癡再在學(xué)校里迷路，浪費(fèi)時(shí)間，又耽誤了考試，所以我硬是把媽媽也給拉了進(jìn)去，開(kāi)始找我考試的班級(jí)，我們?cè)趯W(xué)校里狂跑這，一些教室里正在做準(zhǔn)備的學(xué)生和一些路過(guò)的家長(zhǎng)都用異樣的演過(guò)看著我們，因?yàn)樾睦锵胫s快找到班級(jí)，也就沒(méi)有太在意。
終于找到了，進(jìn)入班級(jí)，望了望全班，就差我一個(gè)了，媽媽看了，在我耳邊“小聲”教訓(xùn)了幾句，下面的同學(xué)也都開(kāi)始講悄悄話(huà)，我的臉唰地一下全紅了，監(jiān)考老師讓我在唯一的一個(gè)空位子上坐好，剛坐下，開(kāi)考的鈴聲就響了，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，鈴聲就響了，急急忙忙地開(kāi)始考了。
今天一天可過(guò)的夠辛苦的，都快成為學(xué)校名人了，真是有夠倒霉的。
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