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作文素材中考版分類

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關(guān)于自己的作文書寫,作為一名學(xué)生,應(yīng)該懂得規(guī)范寫作的內(nèi)容以及要求。那么,寫作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢?下面是由小編給大家?guī)淼淖魑乃夭闹锌及娣诸?篇,讓我們一起來看看!

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作文素材中考版分類【篇1】

短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,回顧過往,是精彩的,是充實(shí)的,更是令人難忘的。我深知自己不僅僅是強(qiáng)健了體魄,還磨練了自己的意志,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),這次軍訓(xùn)使我收獲了成長,收獲了許許多多

這次軍訓(xùn)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。在這四天的軍訓(xùn)中,我們練習(xí)了站軍姿、齊步走、跑步、稍息立正我們一次又一次的重復(fù)這些枯燥而乏味的動(dòng)作,在這些動(dòng)作中,我最不喜歡的就是站軍姿了。本來我以為站軍姿很簡單,可是我錯(cuò)了。在烈日之下,一動(dòng)不動(dòng)地站著,還需要挺胸抬頭、雙腳打開60度、五指并攏放在腿兩側(cè)。豆大的汗珠從我臉上滑落,滴在地上,我站得腿發(fā)軟、腳發(fā)麻,總想坐下休息,可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就告訴自己:軍訓(xùn)就是要磨練自己的意志,別人都能做到一動(dòng)不動(dòng),我怎能做不到呢?我堅(jiān)持著,忍耐著終于功夫不負(fù)有心人,我以出色的表現(xiàn)贏得了教官的好評(píng)。

這次軍訓(xùn)讓我感受到軍人獨(dú)特的人格魅力。挺拔的身姿,高昂的氣勢,讓我看到了軍人的英姿颯爽。那佇立在烈日下的身影,那汗水中堅(jiān)定的眼神,那絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志,他們用自己的人格魅力吸引著我們,感染著我們,教育著我們。

這次軍訓(xùn)也使我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,剛開始練齊步走和跑步時(shí),同學(xué)們并不是很整齊,教官告訴我們:"不僅要自己走好,還要用余光看這一排的其他人,慢的快點(diǎn),快的慢點(diǎn),才能走齊?!蔽覀儼凑战坦僬f的,果然很齊。會(huì)操時(shí),同學(xué)們統(tǒng)一的軍裝,整齊的步伐,團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,深深地震撼了在場的每一個(gè)人,為此我們班獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。

在軍訓(xùn)中成長,在成長中前行,軍訓(xùn)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景令我難忘,軍訓(xùn)中沉淀的精神將指引我闊步前行。

作文素材中考版分類【篇2】

對(duì)于“成長”這一詞我其實(shí)并不了解,但是隨著時(shí)間的腳步,一天一天的長大,我漸漸地明白了長大這個(gè)詞的含義。

成長,難免有淚水,但也有歡笑,成長讓我們喜怒交加。在成長過程中我們會(huì)慢慢懂得深刻的道理,從而讓自己長大。眼睛慢慢地閉上,大腦中浮現(xiàn)出一幅畫面,在自己小的時(shí)候,自己每天都會(huì)圍著爸爸媽媽轉(zhuǎn),問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,我什么時(shí)候才能長大,我想長大?!庇字傻穆曇粲幸淮位仨懺谖业亩?。兒時(shí)的回憶,現(xiàn)在想起來,我想表它裝裱起來,掛在客廳里,時(shí)時(shí)刻刻看著它。我想把自己的故事寫在紙上,然后撕碎了,放在風(fēng)中,讓紙塊在風(fēng)中飛翔,也在我的心上落下一場雨,沖淡也就忘了。眼睛慢慢地睜開,看著自己,想著以前的回憶。如果讓我選擇的話,還是當(dāng)個(gè)小孩比較好。兒時(shí)的歡樂和童真慢慢消失,現(xiàn)在的我多了幾分成熟,少了幾份幼稚,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長大了。在小的時(shí)候,我是多希望自己能夠快點(diǎn)長大,可是現(xiàn)在,我卻有點(diǎn)想做回那個(gè)幼稚的我?,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)已經(jīng)霸占了我們?nèi)康臅r(shí)間,父母總說未來,老師總在說未來,有時(shí)候我們真的很煩,很想一個(gè)人靜一靜。當(dāng)你覺得無助時(shí)、煩惱時(shí),品嘗一杯檸檬果汁,或許它會(huì)給你帶來安慰;當(dāng)你憂傷的時(shí)候,天空給予你一絲安慰。我喜歡聽《童年》這首歌,因?yàn)檫@首歌讓我會(huì)想到自己的童年,想到自己小的時(shí)候。現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,再也不是那個(gè)牙牙學(xué)語的孩童,感謝童年所帶給我的美好回憶,雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。

只有明白不能第二次長大,才能更好的去成長,不辜負(fù)我曾經(jīng)走過的歲月。

作文素材中考版分類【篇3】

恍惚間,中考,已經(jīng)結(jié)束了……

過了這兩天,我,就要知道成績了……

這學(xué)期的第一次考試終于結(jié)束了??荚嚭螅业男那槭鞘志o張的,十分希望未卜先知,于是,便拿出了自己的老把戲:幻想,盡管大部分的結(jié)果都不太切合實(shí)際,但我還是想試一試。唉!沒辦法,就是不切實(shí)際。

時(shí)間的流逝讓我漸漸接近了死亡的呼吸,在明天,就要揭曉考試之后的謎底。突然,一個(gè)念頭向我閃來:“恐怕這次的成績要后退了!”接著,又一個(gè)念頭迅速成為了最新通知:“也許,我的成績不會(huì)退得太多。”這有些是在安慰自己了,我現(xiàn)在很害怕,因?yàn)橥瑢W(xué)說我的語文作文跑題了,恐怕······ 說真的,如果這次作文真跑題了我還真不知道該怎么辦了、、(希望我沒寫跑題)

于是呼,我,求佛拜神,希望不跑題。但是呢?真的沒跑題嗎?不!不一定?。?!

也許你會(huì)說:“這有什么?不就是一次考試嗎?這次考不好不還有下次嘛?”

但是對(duì)于我來說,每一次考試都應(yīng)當(dāng)考好,都應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出自己的最好水平,不,不是應(yīng)當(dāng),是必須!考場就像戰(zhàn)場,必須時(shí)刻保持警惕,要不然,一個(gè)不小心,就有傷亡(考試失常)的危險(xiǎn)。所以只有這樣,我才能順利的進(jìn)入高中。

這,到底是為什么呢?是因?yàn)樯眢w不舒服?心情不好呢?還是因?yàn)槠渌裁磩e的原因。問我,我也不得而知。歸根究底,問題還是出在我的身上。

考試真是幾家歡喜幾家愁??扇缃?,木已成舟,米已成炊,事情已經(jīng)到了這個(gè)地步,說再多責(zé)怪的話葉柄沒有用了。只能看看明天的成績了!

作文素材中考版分類【篇4】

親情可以是一杯茶,是一個(gè)微笑,或是一個(gè)擁抱,在我眼里,親情是父親燒給大家吃的一桌飯菜。

大伙可能覺得這非常一般,但在我眼里,它卻十分難得,十分珍貴。我的父親是一名警察。平常工作繁忙,常常加班,能和大家一塊吃飯的機(jī)會(huì)就更少了。父親為了他的工作幾乎天天都會(huì)非常晚回來。平常,都是我和母親一塊吃晚飯,我十分期待父親有一天能早一點(diǎn)回來,和大家一塊其樂融融地吃頓晚飯。

上個(gè)周六,父親終于有空能回來和大家吃晚飯了,并且這次是他親自下廚做飯。我開心極了!父親早上便到菜場買了我喜歡吃的菜,經(jīng)過一番精心籌備,一桌豐盛的晚飯便呈目前我眼前——筍片炒蹄筋、紅燒排骨、菌菇湯……我非常驚訝父親的廚藝原來也這么棒!我迫不及待地享用這頓晚餐。晚飯期間,大家全家一塊聊天,父母談?wù)撝ぷ骱蜕睿乙矃⑴c其中。父親還關(guān)心地問我的學(xué)習(xí)狀況,并囑咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí)??吹贸?,父親十分關(guān)心我。我吃著父親做的飯,感覺格外地香,父親的話語,也讓我感到格外親切。我十分珍惜和父親在一塊的一分一秒,畢竟如此的機(jī)會(huì)極少。

晚飯后,大家一家又一塊看電視、喝茶。父親在家的日子果然不同,家的氛圍熱鬧了很多,我真期望父親能多抽時(shí)間回來陪陪我。但父親說:“作為一名警察,我需要舍小家為大伙?!蹦赣H也一直默默地支持他,我感到我成長在如此的家庭,雖然少了父親的伴隨,但大家彼此之間的親情有增無減。

每當(dāng)看到父親忙碌的身影,我就會(huì)想到他為大家燒的這頓晚飯,這是大家親情的見證。

作文素材中考版分類【篇5】

親情如一杯濃香的咖啡,當(dāng)芳香飛過臉頰,闖進(jìn)人心田時(shí),是一種滋潤;親情是一汪甘甜澄澈的清泉,當(dāng)泉水流過干枯的河床,滲入冷漠的凍冰時(shí),也是一種滋潤。曾有人說過:“親情在平淡的日常萌芽,大家不容易發(fā)現(xiàn)它的成長?!笨赡苷沁@樣,大家的心靈也便在親情的滋潤下茁壯。

在親情滋潤下的心靈。我關(guān)掉了所有些燈,只由凄清的月光闖入屋內(nèi),一個(gè)人忍受著考試失利的痛。這個(gè)時(shí)候,母親那布滿繭的手慢慢伸向我,瞬間,我的臉好溫暖,母親的手指輕輕在我眼角滑過,帶走了已冰冷的淚水,“能沖破難關(guān),克服困難的人,才能創(chuàng)造光明的將來,從頭再來,哭泣不是你,我相信你能取得微笑?!鳖D時(shí),一股柔情的水越過寒冷的戈壁,沖進(jìn)我的心田,無聲地滋潤著我。它便是親情。

在親情滋潤下的心靈。我躺在病床上,所有都是白色的,白色的床,白色的衣服,白色的人,在我的視線中,我只能看見白色,心中的恐懼,身體上的痛苦,把我?guī)У搅艘粋€(gè)陌生的世界,沒親人,沒朋友,令我抑郁萬分。睜開憔悴的眼睛,一雙熟知的面龐呈目前我眼前,是父親和母親,那凹陷的眼窩,凌亂的頭發(fā),臃腫的眼睛,可以看出他們徹夜未眠,但嘴角的漣漪卻一直在我清醒后呈現(xiàn),那想要抑制住的淚水不由自主地滾落下來。此時(shí)的我,味到了一種熟知的氣息,我脫離危險(xiǎn)了!剎那間,一陣淡雅而輕柔的春風(fēng)迎面撲來,穿過凜冽的冰川,闖進(jìn)我的心扉,無聲的滋潤著我。它便是親情。

失利后親情如水的滋潤,病榻前親情如風(fēng)的洗禮,在一次次的感悟中萌發(fā),在一次次滋潤下成長。親情,無處不在,平淡的日常大家可能錯(cuò)過了發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),但在心靈深處,那一次次的沖動(dòng),便是親情的痕跡,滋潤下的完美。

作文素材中考版分類【篇6】

我在尋夢(mèng),撐一支長篙,向青草更深處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌,我在尋夢(mèng),尋夢(mèng),尋的到底是何夢(mèng)?

我的夢(mèng),在遠(yuǎn)方。飄渺,如云霧一般。走過的路愈來愈長,夢(mèng)就愈來愈遠(yuǎn),愈來愈廣,愈來愈大。有人在我面前,將夢(mèng)的方向告訴我,我說不,夢(mèng)應(yīng)該自己探尋,最好一直都在追求這個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng),在我手上,珍惜它,卻在手中消逝。我伸手去接住它,卻丟失了更多的夢(mèng)。于是,我不如守住好手中的夢(mèng)。不去尋那失掉的夢(mèng),尋這在手中珍貴的夢(mèng)。

家鄉(xiāng),是我原本的夢(mèng)。在那里,我將夢(mèng)醞釀,造出多彩的夢(mèng),在夢(mèng)中將將來計(jì)劃,在將來中將生活把握。兒時(shí)的思想,在漸漸成熟的心中凝聚,化作永遠(yuǎn)的懷念。探尋這懷念,就是我那最遙遠(yuǎn)的夢(mèng),失去了,就真的永遠(yuǎn)也回不來,但手中的夢(mèng),就會(huì)愈加光明閃耀。

長大后,尋的不是兒時(shí)的夢(mèng),而是更近的現(xiàn)實(shí),將那夢(mèng),日漸深埋在心底。直到有一天,當(dāng)心靈覺悟時(shí),才將這夢(mèng),輕輕地捧出,擦干凈上面的灰塵,接著探尋。此時(shí),我已可以給這夢(mèng),一片愈加廣闊的天地,任它自由成長,愿它在我心中,創(chuàng)造出一片新天地。

尋夢(mèng),我日漸了解,夢(mèng),是飄渺的。在夢(mèng)中,讓光輝,灑遍心靈,將心中的世界,變成一個(gè)天堂。于是,我愈加地尋、尋、尋直到有一天,當(dāng)我望見那夢(mèng)的盡頭那光明的天堂,我就不再尋,而是回首自己手中的夢(mèng),將那層云霧撥開,讓尋的真諦,如陽光般,灑向心頭,讓夢(mèng)的真諦將生活解除。

于是,我就開始在將來中尋,尋的是那飄渺的將來中的夢(mèng)。

作文素材中考版分類【篇7】

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?!}記

綠葉對(duì)樹根的情意,我家院前綠樹成行。每到春天,綠葉滿懷著對(duì)樹根的情意競相發(fā)芽;每至夏天,它們蔥蔥蘢蘢;每逢秋天,它們落葉繽紛;每遇冬天,它們傲然挺立。

可無論幾載變遷,滄海桑田,唯一不變的是那份情意,那份綠葉對(duì)樹根的情意。沒了樹根,何來樹葉?沒有了樹葉,談何樹根?毋庸置疑,樹根是樹葉之本。它支撐著樹葉向四周展開,擴(kuò)大再擴(kuò)大??蓸淙~何嘗又沒有報(bào)答樹根?它說:“我蔥蘢,我成蔭,我繁茂,我青翠,這便是我對(duì)樹根最好的報(bào)答!”無論怎樣,綠葉對(duì)樹根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意!青山對(duì)綠水的依戀我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中,一種心曠神怡的感覺油然而生。穿過層層樹林,展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的碧溪……“叮咚,叮咚,咚……”泉水與山石親吻,奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝,瞧,山姑娘多美??!一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊,婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人……綠水圍繞著青山流淌,久久不肯離去,好像對(duì)青山依依不舍;青山也伸出它宏大的雙臂,緊緊擁抱著綠水,滴下晶瑩的淚滴,軟軟地浸入綠水的心田。我心對(duì)生活的熱愛生活賜予我幸福,賜予我悲哀,賜予我好壞,賜予我善惡,賜予我美丑……然而我對(duì)生活的熱愛是永遠(yuǎn)不變的,永遠(yuǎn)激情澎湃,永遠(yuǎn)深情熱愛。

我感激生活,它帶給我親人的關(guān)懷,朋友的問候,老師的叮嚀,同伴的鼓勵(lì);它向我展開博大的胸襟,擁抱我,愛護(hù)我,認(rèn)可我;它賜予我一顆感恩的心。用心生活吧!你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心!

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