描寫生活中的挫折六百字作文

時間：2021-05-10 15:35:32 宇杏0由分享

小鷹經(jīng)受斷骨的疼痛，是為了擁抱更廣闊的天空;帆船經(jīng)歷風雨的打擊，是為了迎接更遼闊的海洋;一個人，只有經(jīng)歷了挫折，才能在挫折中看到戰(zhàn)勝挫折的力量!挫折不是災難，以下是小編為大家?guī)淼拿鑼懮钪械拇煺哿僮?a href='http://www.athomedrugdetox.com/zw/' target='_blank'>作文，希望能給大家提供幫助，歡迎瀏覽閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

描寫生活中的挫折六百字作文1

“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來?！睆埡５系脑捯恢笨淘谖业男纳稀Ｋ屛颐靼?，面對挫折，就要不屈不撓，勇往直前;面對挫折，就要迎難而上，堅定不移;面對挫折，就要永不氣餒，鍥而不舍。只要你未曾放棄，那么，即便是跌倒了，那也是最美的挫折。

我始終記得，媽媽為了讓我學會騎自行車，在我很小時便買了輛幼兒自行車，車子有四個輪，前面一個，后面三個。等我騎熟練后，媽媽就把后面兩個輪子給卸了，如此一來，就只剩兩個輪子，可謂是真正的自行車了。然后，老媽每天拖著車尾，幫我扶穩(wěn)車身，讓我騎車。說來也滑稽，我騎得歪歪扭扭的，老媽呢也整天陪著我東倒西歪地晃著。我還老是摔跤，有幾次膝蓋、肘部都蹭破了皮，我“可憐兮兮”地跟老媽抗議了N多次，卻都是被駁回，還嘮嘮叨叨地說什么這是在鍛煉我，現(xiàn)在學會了以后就不用再辛苦地學了，小時候?qū)W習能力強，學起來快之類的話。

我只好乖乖地繼續(xù)與自行車搏斗?？墒?，腳踏上踏板后老感覺很別扭，而且，手上的車把也控制不好方向，往往只顧了手上沒顧腳下，要么就是顧了腳下沒顧手上，我感到欲哭無淚。學車兩天后，我渾身“傷痕累累”，手上、腿上、胳膊上盡是淤青，我不禁很是惱火，怎么就學不會呢!但是，我也跟自行車杠上了，摔倒了就立刻站起來，站了又摔，摔了又站。后來，索性不讓老媽扶著，直接往前騎去，沖得又快又猛，但結(jié)果卻是摔得挺慘。不知反復練習了多少次，我總算是掌握到了技巧，真是“功夫不負有心人”那!

幾天過后，我騎自行車已經(jīng)騎得很是穩(wěn)當了，高興得不得了，直接去了田野那邊沖刺，我一面腳下飛快踏動著，一面又極為舒服的享受著迎面吹來的涼爽風兒，心情歡快極了!

那一刻，我覺得曾經(jīng)一次次的摔倒真的算不了什么了。而今想來，正是那一次次的摔倒，才有了今天踏車飛馳的我。曾經(jīng)的跌倒只是小小的挫折，但也是美麗的挫折。因為，不見風雨怎能見到彩虹?

面對挫折，我們不能放棄，挫折對于我們來說是美的，正是挫折鍛煉著我們，讓我們得以成長。一滴水，只有經(jīng)歷了奔騰曲折的歷程，體驗了暴風驟雨的辛酸甘苦，最后匯入大海，才能襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝，展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。

描寫生活中的挫折六百字作文2

在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人和事、情和景，有時候，挫折、磨難、打擊激發(fā)了我們向上的動力，也同樣讓我們心存感激?？梢哉f，懂得感激是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)并欣賞美的道德情操，也是現(xiàn)代中學生應具有的一種素質(zhì)。

霍金無疑是一位偉大的科學家，但他卻是不幸的。在他意氣風發(fā)的時候，卻不幸患上了脊髓側(cè)索硬化癥，只能終日坐在輪椅上，手指也不聽他的使喚。可他并沒有屈服于挫折，沒有在沉重的打擊下卑躬屈膝，反而倔強地與命運抗爭，并且又相繼在科學上取得了一些成就，這又是他的幸運之處，幸福之處，這足以使霍金可以說一聲：感謝挫折!

不久前，由中央電視臺舉辦的“2007年度《感動中國》人物”評選揭曉，被譽為“心靈強者”的李麗給我留下了深刻的印象。她在1歲時患小兒麻痹癥，童年從未站起來過;40歲時再遭厄運，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。她沒有怨天尤人，而是選擇了一條向社會傳播愛心之路。頒獎詞這樣說道：“殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅持和她的生命一起成長。身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者之歌。五年時間，溫暖八萬個冰泠的心靈她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡?！?/p>

我不能說面對挫折是通往成功的唯一途徑，但我知道，想要成功就必須要面對挫折。

我也曾有過好幾次面對挫折的經(jīng)歷。比如以前我的書寫很差，常得到老師的批評，同學的嘲笑。我曾多次反思，難道我的字真的寫不好嗎?難道我永遠都比不上別人嗎?我暗下決心，一定要戰(zhàn)勝挫折。從此，一有時間，我就會拿出筆紙認真臨摹字帖，反復練習。終于，功夫不負有心人，在最近舉行的全校硬筆書法大賽中，我的書法作品摘得了一等獎。這也使我懂得：只有正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能夠贏得勝利。

我相信勝利的光環(huán)只會留給有準備的人，只會降臨給那些不怕挫折的人，只會光顧那些笑著戰(zhàn)勝挫折的人!

“陽光總在風雨后”我又想起那首老歌，它向人們詮釋著挫折也是一筆寶貴的財富。讓我們感謝人生，感謝命運，感謝挫折吧!

描寫生活中的挫折六百字作文3

在人生這所學校中，挫折是一門必修課。

這門課增加了我們的勇氣，增強了我們的意志，堅定了我們的信念，使我們更堅強，更勇敢，更樂觀我有這樣的親身體會。

我學騎自行車的時候，我遇到好多挫折，這些挫折幾乎將我打倒，但我堅強地堅持了下去。當我學會了騎自行車時，我比誰都高興，因為是我自己打敗了挫折，爭取回來的成功。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水，如果生活中沒有挫折，生活就像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢?

也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你們。

那么，請看貝多芬：貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去眼睛。但他卻忍著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續(xù)在音樂領域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶來了精彩的生活與美的感受。

再請看，司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢屢遭挫折而沒有放棄，寫出了《西游記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢力的迫害下仍能寫出眾所周知的《彷徨》《吶喊》還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘廢的小提琴王子帕爾曼

當這一個個活生生的實例展現(xiàn)在你的面前時，你還搖頭嗎?你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎?其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍天，挫折就如藍天中的白云，星星點點，給藍天以美麗的點綴;生活像一張白紙，挫折則像一支神奇的畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫;生活是一個樂章，挫折則是這樂章中的一個個跳動的音符，奏響了優(yōu)美的樂章

假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活會因有了挫折而更加精彩。

描寫生活中的挫折六百字作文4

每個人的人生都是五彩繽紛的，美麗也無處不在。你是否會發(fā)現(xiàn)美麗呢?其實美麗不僅僅是成功、輝煌，挫折也是一種美麗。

我和哥哥一起上小學時，兩個人學習都不錯，雖然他比我大一級，但是家里人每次都會把我倆的成績相比并適當?shù)亟o予獎勵。這促使我和哥哥對學習都很積極，在學習上你追我趕，這種情形一直持續(xù)到小學畢業(yè)。上了初中后，漸漸地發(fā)現(xiàn)哥哥不再像以前那樣認真學習了，而是整天和他那些所謂的朋友在一起閑逛，考試成績更是大不如從前了。家人為之著實很著急。

終于有一天哥哥提出要不念了，全家人都很失望，無論怎樣勸說，他根本聽不進去。他的媽媽，也就是我大娘更是十分生氣，武力也用上了，可結(jié)果是哥哥無動于衷，大娘氣得直哭。

哥哥終于不念了，一次他去城里找以前的朋友玩，一天后回來就哭了。他哭著說要去上學，我們很奇怪。他講述了一天發(fā)生的事情，他先去找活兒想要打工，可是被一一拒絕。之后他去找以前的朋友，朋友對他沒有以前那么熱情了，變得淡了，朋友的媽媽對他更是愛理不理。這讓哥哥非常失落和傷心，也感到了自己上學的重要性。何況村里的人也七嘴八舌，“這孩子以前多好，現(xiàn)在怎么這樣了呢?”“他這樣多讓家里人心寒啊!”

后來哥哥重新回到了學校，面對著他人的質(zhì)疑，他努力、堅強，一個學期后的考試成績出來后讓家人欣喜若狂。村里人也對他刮目相看，“人家真厲害，耽誤了那么長時間再去上學還能拔尖!”“對啊!”我這個當妹妹的心理也很高興。

日后，我和哥哥在一起學習又找到了以前的感覺，有什么問題也可以互相討論，這樣真好!哥哥的學習成績一直保持很好，家人們都很欣慰，也很感謝那次的挫折讓哥哥得以反思和改正。

我問哥哥：“哥，你當時怎么就突然想開了呢?”他意味深長地回答說：“我不想讓別人看不起我，我發(fā)現(xiàn)退了學之后我就一事無成了，連朋友也冷眼對我，我內(nèi)心嚴重受挫，于是發(fā)憤一定要好好上學!”

是啊，我想哥哥所遇到的挫折是讓他好好學習的最大的動力。這挫折甚至可以說是改變了他的人生，使他的人生更加光明，在他的人生人生道路上勾勒出一條美麗的風景線。

描寫生活中的挫折六百字作文5

挫折是眾所周知的，也是無法避免的。

回想起從小到大的點點滴滴，這十四年的春秋時刻，陪伴我的除了親情，剩下的只有挫折。

一、二歲的時候，我開始腳步蹣跚的學習走路的時候，那個時候，爸爸在后面扶著我。當雙腳站在地上的時候，冰冷而堅硬的大地并沒有給我很溫暖的感受，在經(jīng)過無數(shù)次的摔倒，無數(shù)次哭泣，我并沒有向爸爸所期待的那樣學會走路，經(jīng)過幾天，爸爸感覺的我應該差不多自己可以走了，便松開了他的大手，讓我自己練習。我一個不小心便跌倒在地上，這一次爸爸并沒有向以前一樣，把我抱起來，我只能自己依靠胳膊上的微薄力量獨立站起來。

七、八歲時，我告別了溫馨的幼兒園進入小學，在班中面對著，一張張陌生面孔，本來我準備和其他同學說話，但最終我打消了這個念頭。回到家里，我拿出一道道令人費解的數(shù)學題，熬了大半夜終于做完了。上課時，老師在全班同學面前批評了我，他說：“你的作業(yè)做得太差，你的態(tài)度不夠認真，作業(yè)的正確率太低。書寫過于潦草，請你好好反思，那是開學第二周，我不敢和其他同學講話，同學可能也對我發(fā)出的“冷氣”給刮跑了，所以我開始不喜歡講話。

十二歲時，告別小學，升入初中，到了初中，并不像以前一樣悠閑自在。初中對我來說是一個嶄新的未來，我開始努力學習，想讓別人注意到我。經(jīng)過我長期的堅持和用心終于取得了優(yōu)秀的成績。可我發(fā)現(xiàn)，成績并不是一切，我開始向其他同學示好，但同學也是對我愛理不理的。因為每個人都有自己的朋友，所以就算交到朋友，也不是特別好。有時也會受不了我的冷漠。我對這一切都不喜歡，我覺得需要改變一下自己，在學習上我仍然努力。想要更進一樓，在平時的時候，我開始和別人說話、談論問題，最后我通過人生中的第一次褪變成為了一個活潑開朗、幽默風趣，學習卻不馬虎的女生。

褪變就是在克服挫折，在這個過程中又害怕過，也想過退縮，但只有把這些挫折消滅才能真正的成長。

俗話說挫折就是彈簧，你退縮它卻彈起來欺負你，你強它自然就弱了。在挫折中磨練出一顆堅強的心，遭受挫折也是一種幸福，也是生活的享受!

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