改變了我半命題作文
改變了我半命題作文
世界是木,知識(shí)也是木,木木相鉆,便有了萬(wàn)能的火;世界是火,知識(shí)也是火,火火相交,即使是水也無(wú)法阻擋;世界是水,知識(shí)也是水,水水相融,便有了最廣闊的海。下面是小編為大家收集關(guān)于改變了我半命題作文，歡迎借鑒參考。
改變了我半命題作文一
有哪一團(tuán)火是靜靜地燃燒的?有哪一陣風(fēng)會(huì)毫無(wú)動(dòng)靜地刮過(guò)?有哪一滴水的下落不會(huì)引起陣陣漣漪?沒(méi)有這樣的話，沒(méi)有這樣的風(fēng)，也沒(méi)有這樣的水。這一切，是不可改變的。
但當(dāng)火蔓延開(kāi)去，遇到了那灘靜靜的水時(shí)，它停下腳步;當(dāng)風(fēng)毫無(wú)阻擋地刮過(guò)一片又一片沙漠，最終遇到了茂密的森林時(shí)，它永遠(yuǎn)也不能撼動(dòng)最中心的那棵樹;當(dāng)水漾起陣陣清波時(shí)，池底的寂靜永遠(yuǎn)也不會(huì)被打破。我曾經(jīng)如同那躁動(dòng)的一切，而《格言》擾亂著永遠(yuǎn)的寧?kù)o。
三年前，初識(shí)《格言》。精彩的內(nèi)容一下就勾起了我閱讀的渴望，一頁(yè)又一頁(yè)的翻，一遍又一遍的看，一次又一次的買。我以前的屁股可是抹了油的。從沒(méi)有這么一動(dòng)不動(dòng)地坐一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在算是打破記錄了。讀著那撥動(dòng)人心的一字一句，我的心如洶涌的江水般無(wú)法撫平?，F(xiàn)在我算是相信中國(guó)語(yǔ)言文字的魅力了。
這令人難忘的第一眼，使我發(fā)了瘋的愛(ài)上你——《格言》。我日思夜想的就是能夠天天擁有伱，天天依賴你，天天抱著你，和你同床共枕，和你暢談徹夜，和你訴說(shuō)一切。
每篇文章標(biāo)題處的每一句話，都讓我過(guò)目難忘，甚至有些都成了我的座右銘?！班ооА钡姆瓡?，看著那一段段尖刻的評(píng)論，還有無(wú)厘頭的笑料，又把我從深思中拉回現(xiàn)實(shí)中。每月兩次，我都能愉悅的度過(guò)這有點(diǎn)甜，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)苦的一個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在的我，常常會(huì)以《格言》的思維思考問(wèn)題，寧?kù)o但又獨(dú)到。如果沒(méi)有《格言》，我現(xiàn)在會(huì)是怎樣呢?一個(gè)無(wú)知又莽撞的小孩，一個(gè)一天天只想著玩的單純小孩，與朋友在操場(chǎng)上放肆的追逐，不小心摔著了，就賴在地上哭鼻子。因?yàn)樽约禾煺?，太孩子氣，太不懂事，更因?yàn)樽约捍中拇笠猓簧扑伎肌?/p>
《格言》改變了我，它讓我感悟到很多真諦?？鞓?lè)并不是一件壞事，但凡事都要有個(gè)度，不必奔跑著尋找風(fēng)的方向，靜靜地走著，總有一天，它會(huì)告訴你你的方向。
《格言》改變了我，它讓我明白了做事的原則。只有你的心沉靜，伱的一切才會(huì)變得井然有序，才不會(huì)被周圍的阻礙羈絆。
《格言》改變了我，它讓我學(xué)會(huì)了多面化看世界。原來(lái)世界上并不是只有快樂(lè)的，還有很多的無(wú)奈，悲傷。這些事情要靠我們自己的力量去化解，去破除。
水終有澄澈的一天，而澄澈源于寧?kù)o。《格言》把當(dāng)年那個(gè)瘋丫頭變成了現(xiàn)在這個(gè)認(rèn)真仔細(xì)，安靜沉穩(wěn)的人，改變了我的一切。
感謝《格言》改變了我，這股力量會(huì)一直伴我走下去，使我變得充實(shí)，快樂(lè)，自信。
改變了我半命題作文二
夢(mèng)一回，流轉(zhuǎn)了千百年……
——題記
窗外殘?jiān)滦睊煸跇渖?，幾點(diǎn)冷星綴在夜幕之中，清冷的月光籠罩著我，把我送回千百年前。
汨羅江邊
江岸青苔成片。
頹敗的他拖著沉重的步伐，逐出郡都，流放江南……
他抬頭，仰望天空中的飛鳥，自由的飛翔;他垂首，俯視江水中的浪花奔騰的向前。他苦笑一聲，“‘舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒’，既然連大王都不聽(tīng)我的，還留在這無(wú)情的塵世何用，看著國(guó)家衰敗，寧愿一死以謝天下?！?/p>
他毅然投入江中，他的身影凝成一條弧線，彰顯著他滿腔的熱情和憤懣，只留下“吾將上下而求索”的瀟灑。
他——屈原，改變了我的怯懦。他讓我懂得了死也要死的光榮!
樓閣園中
清輝的月光罩著個(gè)院子。
身著一襲白衣的他，手握觥籌，呆呆的望著地面……
他的身邊沒(méi)有任何朋友，只有一輪明月以及自己的影子，陪伴著他。他的身影有些孤單，但他還有那一輪明月兒，那一個(gè)影子陪伴著他，吟酒作詩(shī)?！坝澜Y(jié)無(wú)情游，相約邀云漢”，連身后的花兒也為他這般瀟灑而微笑。
“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”，他的浪漫、寬廣，留下了無(wú)數(shù)動(dòng)人詩(shī)篇。
他——李白，改變了我的猶豫，他讓我懂得了人活著就要活得瀟灑。
雙溪岸邊
溪邊青草欲滴，花朵嬌艷。
并未梳妝的她，邁著步子款款而來(lái)……
她的衣袖，拂過(guò)花兒，飄過(guò)青草，尋一處地方，靜靜的坐下。家庭破碎，國(guó)家名存實(shí)亡。這一切的一切，壓著這個(gè)孤高的女子，使她透不過(guò)氣來(lái)。想要消愁，卻愁更愁。“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！?/p>
她望著雙溪上的舴艋舟，心頭焦慮，她想來(lái)泛舟江上，欣賞這難得的春光，卻擔(dān)心那小小的舟，能否載動(dòng)這心頭深深的憂愁。“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，那晶瑩的淚光順著她的臉頰流下，落入土中，無(wú)跡可尋。那滴淚中，有作為女子的愁，也有作為百姓的愁。
她——李清照，改變了我的無(wú)知，她讓我懂得了女子也能撐起一片天。
……夢(mèng)，依舊在延續(xù)，改變了我，使我成長(zhǎng)。
大漠孤煙，長(zhǎng)河落日;千里冰封，萬(wàn)里飄雪……夢(mèng)的輪回，永不停歇……——后記
改變了我半命題作文三
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷很多比賽，可能有跑步比賽;有跳高比賽;有足球比賽……可是，讓我重新認(rèn)識(shí)自己，改變我的卻是那次演講比賽。
暑假，爸爸給報(bào)了一個(gè)演講班，那個(gè)演講班與其他輔導(dǎo)班不同，真是個(gè)能鍛煉人的地方。
那次演講比賽參賽人員多達(dá)四百多人，我們被分成了三十個(gè)小組。一組一組輪流到那長(zhǎng)有一百多米，寬也有五十米的舞臺(tái)上面對(duì)四百多人演講。我們那個(gè)小組大多數(shù)人都比我小一些，我想這回我應(yīng)該是小組第一名了吧!可誰(shuí)知說(shuō)話簡(jiǎn)單，做起來(lái)就困難了。
當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，看著臺(tái)下的四百多人，頓時(shí)雙腿發(fā)軟，連話都說(shuō)不出來(lái)了。當(dāng)我想起前面的幾個(gè)人都輕松過(guò)去了，我又有了自信。當(dāng)我拿起話筒時(shí)，又開(kāi)始緊張了，雙腿劇烈地顫抖著，頭上的冷汗直冒，甚至還流到了臉頰上，聲音也變得顫抖了起來(lái)。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“大大大家好……我我叫金維達(dá)……”說(shuō)著說(shuō)著，我竟然忘了臺(tái)詞，站在臺(tái)上腦子亂成了一鍋粥，汗水像雨滴一樣往下滾。這時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們突然鼓起掌來(lái)，從稀稀拉拉的掌聲到雷鳴般的掌聲僅是片刻，我知道他們?cè)诮o我鼓勁加油，我的腦子立刻清醒了，再次鼓起勇氣繼續(xù)演講，我勉強(qiáng)演講完了。
成績(jī)發(fā)下來(lái)，我得了四百多人中的倒數(shù)第十。聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我心想：我一定要大膽一些，要多鍛煉。
于是，在回家的火車上，我主動(dòng)給同行的伙伴們演講，這次我不再膽怯，而是站在臥鋪車廂的長(zhǎng)廊里講給全車廂的人聽(tīng)，開(kāi)始只是我的伙伴們聽(tīng)我演講，后來(lái)車廂的乘客也都湊了過(guò)來(lái)，我激情昂揚(yáng)地演講著，期間，陌生人也都給我鼓起了掌。我真的變得勇敢和大膽了。
這次演講比賽我雖然是倒數(shù)第十名，而我卻要銘記在心，它會(huì)成為我一生的寶貴財(cái)富，每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活沒(méi)信心的時(shí)候，想起那次演講，我就會(huì)充滿自信，努力拼搏，奮發(fā)向上。
改變了我半命題作文四
“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生”廣闊的知識(shí)海洋，寫滿了我對(duì)過(guò)去的回憶，銘刻了我對(duì)未來(lái)的遐想。是它讓我成長(zhǎng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。
生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑?；貞涍^(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分。記得兒時(shí)的趣事，我和我親密的朋友大吵一場(chǎng)。無(wú)奈的我拿了一本書作為掩飾，偷偷跑到書底下流淚。淚水順著臉暇流下，滴落在了書上，我用手將其擦拭，一行清晰優(yōu)美的字跡映入眼簾：朋友是困難時(shí)的默默扶持，是甜蜜的知心好友。這一行字讓我頗受震撼，讓我回想到了對(duì)朋友的真摯留戀。
我們和好如初，甜甜蜜蜜的歡聲笑語(yǔ)圍繞著我們!是知識(shí)捍衛(wèi)了我的友情，讓我的友情天空變得更加絢爛!我要感謝知識(shí)知識(shí)帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)掌握在自己手里，關(guān)鍵是看怎樣把握。知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不到，但它隨時(shí)跟在我們身邊，時(shí)刻映入我的腦海中，它伴隨著我的成長(zhǎng)足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌，他時(shí)刻激勵(lì)著我們，讓我們無(wú)畏風(fēng)雨，勇敢向前。知識(shí)博士不單純帶給我們的是潛在的知識(shí)，更重要的是帶給我們新的理念，它帶給了我們新的人生準(zhǔn)則。
他為我們譜寫了人生又一曲青春的樂(lè)章，他為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶，他永遠(yuǎn)激勵(lì)著我……改變著我……感謝知識(shí)，感謝命運(yùn)。
改變了我半命題作文五
有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果要感謝什么人，而且只能感謝一次，那么我想把這一次感謝奉獻(xiàn)給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂(lè)的人。倘若沒(méi)有音樂(lè)，我們的生活將會(huì)變得多么沉悶可怕。”
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后，便與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
在媽媽的眼中，我是音樂(lè)天才。記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來(lái)了，全家人都很驚訝。從那時(shí)起，他們便帶我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，讓我享受了音樂(lè)的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)老師，家長(zhǎng)的栽培，至今已達(dá)到鋼琴八級(jí)。
優(yōu)美的音樂(lè)如同細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，它不是語(yǔ)言，又勝似語(yǔ)言。
每當(dāng)我彈起《童年的回憶》，那旋律時(shí)而緩慢，猶如小溪潺潺流淌;時(shí)而歡快活潑，仿佛又把我?guī)У侥浅錆M夢(mèng)幻的童年，我們?cè)缥宀屎舆呁嫠Ｖ?，嘻戲著。。。。?每當(dāng)我彈起《夢(mèng)中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺(jué)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》飄過(guò)耳畔，我會(huì)情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當(dāng)我彈起八級(jí)考級(jí)曲目《繡金匾時(shí)》，那農(nóng)家婦女的勤勞，淳樸，親切，都一一展現(xiàn)在我的眼前。
每當(dāng)我彈起貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí)，那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我，命運(yùn)之神的叩門聲在周遭回蕩。
音樂(lè)，你的魅力如此神奇!我熱愛(ài)，我追求音樂(lè)的夢(mèng)想永不停歇!
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