中學(xué)生愛半命題中考作文600字
愛，不僅僅是一種形式上的表達(dá)，而是從心底里自然流露出來的東西。我們不能只要求父母來愛我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，父母也需要我們的愛。不要認(rèn)為大人們就不需要愛了，其實(shí)，在這方面他們有時(shí)比我們還脆弱，這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生愛半命題中考作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生愛半命題中考作文600字1
“留守兒童真凄涼，夢(mèng)見父母淚汪汪......”這是一首打油詩?！笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子是個(gè)寶......沒媽的孩子似根草......”這是一首歌。以前，我不能理解，因?yàn)槲覐膩頉]有離開過媽媽。
今年，媽媽出差了。第一次，我開始了思念。
沒有媽媽的早上，我稀里糊涂地出門，沒睡醒，也沒吃飽。我拖著拉桿書包，爬上了那條上學(xué)的斜坡小路。晨風(fēng)輕輕吹，小鳥喳喳叫，媽媽的身影浮現(xiàn)在了眼前。
一年前，我的腳拐了，腫得像根蘿卜。醫(yī)生說要細(xì)心治療，不要下地走路。那時(shí)，爸爸在外地。每天上學(xué)、放學(xué)，都是媽媽用單車來接送我。
朝陽下，媽媽費(fèi)勁地推著我爬這個(gè)斜坡，步步艱難。我心疼地對(duì)媽媽說：“媽媽，歇一會(huì)吧!”“沒事，很快就上去了，坐穩(wěn)了!”媽媽喘著氣回答。這條路好像變得好長好長。
進(jìn)了校門，媽媽放下單車，又把我背了起來，一步一步爬上二樓。我卻很不懂事，甩著腳喊著：“放我下來!快放我下來!”“不要?jiǎng)?怕什么?”媽媽似乎生氣了。我紅著臉埋下頭，不敢看同學(xué)們的眼，但是，卻看見了媽媽的白發(fā)。
媽媽把我背進(jìn)教室，輕輕地放我在座位上。大家看見我包扎的腳，沒人笑我，都來幫助我。媽媽擦擦臉上的汗，笑著對(duì)我說：“小子，你要減肥了!”
就這樣，在媽媽細(xì)心的照顧下，在同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習(xí)沒落下，腳傷也慢慢地好了……
媽媽，你的背是那么的柔軟，你的愛是那么的溫暖。在您的愛里，我是多么幸福!
中學(xué)生愛半命題中考作文600字2
母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的，母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。人世間的兒女們，望著辛苦勞累的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢?母親賦予我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意?；秀敝校业乃季w回到了童年。我看見一個(gè)傷心的身影，那是母親在為我生病而操勞。
今年有一天，早上我起床的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)眼睛里有很多眼屎，我想睜開眼睛后，把眼屎弄掉，可是我發(fā)現(xiàn)睜開眼睛的時(shí)候有點(diǎn)疼痛。起床后我跟媽媽說，媽媽就跟我說大概是內(nèi)熱吧，吃點(diǎn)消炎的藥就可以了，來兒子?jì)寢尳o你吃藥。
雖說吃了藥，但在接下來的日子里早上我照樣有很多眼屎。一天早上媽媽吃驚對(duì)我說：“兒子你的眼皮怎么變大了?”我回答道：“不可能吧，我沒覺得呀?！蔽疫呎f邊走到鏡子旁。這時(shí)我真的下了一大跳，因?yàn)槲业难燮ご_實(shí)是變大了。
媽媽這時(shí)跟我說：“兒子過來讓我翻開你的眼皮瞧一瞧，到底是怎么一回事?！薄芭丁蔽一卮鹨宦暫笞叩綃寢尩纳砼浴寢尫_我的眼皮后說：“你的眼皮里大概是長了一個(gè)膿包，我?guī)闳メt(yī)院看看?！比缓髬寢岏R不停蹄的帶著我到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生說我確實(shí)是長了個(gè)膿包，做個(gè)小型手術(shù)就行了。我因?yàn)槭堑谝淮巫鍪中g(shù)，有點(diǎn)害怕。這時(shí)媽媽跟我說會(huì)打麻藥的，打了麻藥后就不疼了。做完手術(shù)后，果然跟媽媽說的一樣，除了打麻藥的時(shí)候有點(diǎn)疼，其它一點(diǎn)也不疼。
母親對(duì)我們的愛，是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！彪m然我們報(bào)答不完。但我們也要一點(diǎn)一點(diǎn)的報(bào)答。
中學(xué)生愛半命題中考作文600字3
愛，組成了一個(gè)和諧的世界，輕輕悄悄的來到這里，不管發(fā)生了什么，總是不離不棄，并在那里灑下一個(gè)美麗的愛的種子，讓愛綻放在需要關(guān)愛的地方。
還記得問穿的那一場(chǎng)地震嗎?哭喊聲、石頭滾落的聲音混雜時(shí)，愛來了，愛帶著救援官兵和醫(yī)療隊(duì)伍來了!主席、溫總理來了!希望來了!地震被這個(gè)強(qiáng)大的愛的力量打敗了!人們積極的投入救災(zāi)的行動(dòng)中來，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在經(jīng)歷地震的考驗(yàn)之后重新綻放出耀眼的光芒。
愛是深沉的情感，她不是完美的，她也不需要贊美甚至連感動(dòng)也不需要，她只要求你真心的付出和認(rèn)真的對(duì)待，這種安靜的付出才使世界溫暖，才使人與人之間的距離拉得更近。
在那場(chǎng)地震中，有多少官兵不顧自己的安全，沒日沒夜地守在廢墟前，看著一個(gè)個(gè)生命被救出，望著一具具尸體被抬出，看見一個(gè)小學(xué)生在廢墟中卻救不出來，這種焦急的心情就是愛吧?
愛的行動(dòng)其實(shí)才是愛的精神的詮釋，辭藻不管多么華麗，不管它出自多么的人之口，都不及一個(gè)行動(dòng)。由此可知，愛，并不在于形式，真實(shí)的付出才是她的本質(zhì)。
當(dāng)你熬夜學(xué)習(xí)后，同樣熬夜工作的母親，替你端來剛熱好的早餐和咖啡，并說：“以后我每天幫你熱好早餐，你就多睡會(huì)吧!”咖啡中冒出的白色的氣體慢慢升騰，在淡淡的苦澀中幻化成一塊心型的糖，融化在咖啡里。這杯飽含著愛的甜蜜而又苦澀的咖啡流入心里，心中暖暖的。
愛呵，它真忠誠，出生于你出生的時(shí)刻，死于你死去的時(shí)刻，時(shí)刻伴隨著你，讓世界的一切事物擁有色彩，讓地球成為美好的家園!
中學(xué)生愛半命題中考作文600字4
一提到“愛”這個(gè)字，我仿佛變成了人魚王國的人魚公主，每一天都到溫暖的淺水區(qū)域和伙伴們玩耍，暢游，感受身邊的溫暖，關(guān)愛，呵護(hù)尤其是“愛”。朋友之間，師生之間，親人之間……
但是給我感觸最深的還是師生之間。初三伴隨著緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活，在這緊張而忙碌當(dāng)中又伴隨著家長的關(guān)心與呵護(hù)，朋友的陪伴與照顧，最最重要的還是老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)。
初三的生活好比一大片農(nóng)場(chǎng)，我們每天要跟隨老師的腳步播下新知識(shí)的種子，播種后又要在家長的陪伴下澆水，每天忙忙碌碌，最后和朋友一起分享甜美的果實(shí)，成功的喜悅，迎接中考。
還記得一個(gè)月之前我們那位年輕的班主任老師擁有了每個(gè)女孩心中都向往的愛情歲月，步入了婚姻的殿堂，雖然浪漫但是我們班卻沒有了班主任因此我們班迎來了我們的語文老師。
這位老師長的非常可愛，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，尤其是那兩個(gè)又大又深的酒窩極為可愛，經(jīng)常穿帶卡通的服裝，牛仔褲，運(yùn)動(dòng)鞋。
在這幾天中，我心里特別浮躁，上課也聽不下去，所以上課就是不聽講，回家還經(jīng)常不寫完作業(yè)。就在您接班的第一天我就沒寫完語作業(yè)，您不但沒說我還怕我餓肚子就讓我吃完飯回來再寫，但是我貪玩過了約定的時(shí)間才回教室，您又生氣又無奈最終還是決定讓我先補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)完之后再回家，但是我又再次犯脾氣就是不寫。
您這次真的生氣了，也不用我寫了。就讓我站著想想自己做的對(duì)不對(duì)，最后還語重心長的勸我。老師我真的知道錯(cuò)了，您對(duì)我負(fù)責(zé)任是在愛我可我卻一次又一次的傷害您，老師我真的知道錯(cuò)了，并且我也有在努力地去改，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績來回報(bào)您對(duì)我的愛。我正在努力著，并且在上回考了一個(gè)中上等的成績。
老師我以后會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)的。
感受別人對(duì)自己的愛是幸福的，好似躺在山坡上曬太陽一樣溫暖，一樣幸福。但是在感受愛的同時(shí)也要回報(bào)愛，即使自己的回報(bào)是多么的渺小，多么的微不足道，但是在我們回報(bào)的人心里會(huì)和我們自己一樣幸福，快樂。
中學(xué)生愛半命題中考作文600字5
愛，在我們成長的道路上是必不可少的，在家里有家人的關(guān)愛;在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛;在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛還有陌生人的關(guān)愛，總之，我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛、人們的友愛。在家里，母親生下我們以后，就對(duì)我們付起了全部責(zé)任。
每天，天還沒有亮，她就在廚房里忙碌起來，做這做那，等到我們起床后，早餐就準(zhǔn)備好了!每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問暖，有時(shí)，甚至不上班，急急忙忙地和我門一起去醫(yī)院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無微不至。等我們的病好了，到頭來，生病的還是她自己……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的母愛所包圍著。
接著，就是學(xué)校。我們是祖國的花朵，要為明天創(chuàng)造輝煌。然而，就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書本上的知識(shí)，讓我們成為一個(gè)人才;平時(shí)，我們有什么差錯(cuò)，老師就會(huì)投向一個(gè)會(huì)心的眼神，讓我們意識(shí)到要改正;遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對(duì)……然而，老師又顯得有點(diǎn)蒼老了……現(xiàn)在，我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。
在社會(huì)里，我們就是社會(huì)的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息像潮水般涌向我們。比如：在汶川地震中有多少名中國子弟兵冒著余震參加救援，在他們當(dāng)中有一些人他們的親人也在廢墟中，而他們被安排在別處也毫無怨言。我們被濃濃的關(guān)愛所盤旋著。
愛是無形的，它需要用心靈去感受;愛是永恒的，它使人終生難忘;愛是偉大的，它給人無窮的力量。愛時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
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