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2020的八年級(jí)期末作文大全

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作文是一種技能,技能的形成靠的是訓(xùn)練。要寫(xiě)好作文一定要勤動(dòng)筆,把想到的、聽(tīng)到的好句子或片段馬上記下來(lái),然后整理成篇。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”通過(guò)讓學(xué)生寫(xiě)日記的形式把寫(xiě)作文當(dāng)成習(xí)慣。這里給大家分享一些關(guān)于2020的八年級(jí)期末作文,供大家參考。

2020的八年級(jí)期末作文1

歷史如天地滄溟間輕輕掠過(guò)的飛鴻,萬(wàn)里煙云亦化作彈指一瞬,而當(dāng)我們停下腳步,思考我們到底是為何匆忙于世、不倦努力,一道永恒不變的問(wèn)題便擺在我們的眼前:你追求一個(gè)怎樣的人生?

人生的追求,是守護(hù)家國(guó)的每一寸土地。

山河飄搖,國(guó)運(yùn)衰微,抗金名將岳飛高呼:“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅!”;清兵入關(guān),揚(yáng)州城下,史閣部手書(shū)“可法死矣!前與夫人相約,當(dāng)于泉下相候也”,墨跡斑斑,卻字字泣血;國(guó)難當(dāng)頭,民族危亡,趙一曼與女兒的訣別道:“如今已是犧牲的前夕,母親與你,此生是再?zèng)]有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了?!?/p>

從古至今,當(dāng)國(guó)將不國(guó)之際,無(wú)數(shù)有識(shí)之士用自己的渺小的身軀扛過(guò)歷史的重任,只為挽救國(guó)家民族于水深火熱之中,我們腳下的每一寸土地,都是先烈們用鮮血、用生命換來(lái)的,此守護(hù)的傳承千年之前不曾斷絕,千年之后也必將延續(xù)。

人生的追求,是胸懷天下蒼生的福祉。

“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!焙惋L(fēng)吹過(guò)金色的麥浪,遼闊無(wú)垠的銀河劃過(guò)閃耀的星光,荒涼的大山之中亦有華枝春滿……無(wú)論是社會(huì)主義探索時(shí)期的先進(jìn)代表袁隆平、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、于敏、黃旭華…….還是步入新世紀(jì)的科技骨干顏寧、徐穎、林鳴等人都是將個(gè)人命運(yùn)與廣大人民群眾相結(jié)合。

正如馬克思所言:“如果一個(gè)人只為自己而活,他也許能成為詩(shī)人、哲學(xué)家、學(xué)者,但他永遠(yuǎn)都無(wú)法成為偉大人物?!比松膬r(jià)值在于奉獻(xiàn)自己的一腔熱血,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去建設(shè)國(guó)家、造福人民。個(gè)體是渺小的,但隨著日積月累,年復(fù)一年,這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的努力有朝一日終將推動(dòng)社會(huì)巨大的變革。

王侯將相,金戈鐵馬,只為一片萬(wàn)里河山;文人墨客,揮斥方遒,只為展盡一身才學(xué);江湖俠客,刀光劍影,只為一生瀟灑自如?;仡櫄v史,展望未來(lái)。堅(jiān)定追求的我們又要為了追求付出怎樣的努力呢?

以史為鑒。毛澤東吸取舊民主革命的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終探索出一條適合中國(guó)國(guó)情的革命道路;鄧小平去“蘇聯(lián)模式”,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。前車(chē)已覆,后未知更,何覺(jué)時(shí)?當(dāng)覺(jué)于新時(shí)代的青年,覺(jué)于此時(shí)。

學(xué)以致用。北大教授陳平原曾在讀章太炎、梁?jiǎn)⒊?、陳?dú)秀、胡適等人的書(shū)時(shí),感概與他們?cè)诟锩c學(xué)問(wèn)、政治與文學(xué)之間的穿梭往來(lái)。當(dāng)代青年除在專(zhuān)業(yè)研究之外,也要有回答各種社會(huì)難題的愿望和能力。學(xué)習(xí)知識(shí),是為了運(yùn)用。

創(chuàng)新務(wù)實(shí),緊扣時(shí)代脈搏。國(guó)家是海,個(gè)人是浪花一朵,海造就了浪花,浪花不斷奔騰向前,才鑄就了聲勢(shì)浩大的廣袤海浪。身為新時(shí)代的青年,我們要做的就正是這一朵不斷向前、始終擁有不竭動(dòng)力的小小浪花。

“你追求一個(gè)怎樣的人生?”

“你又為你的追求做出了怎樣的努力?

2020的八年級(jí)期末作文2

白落梅曾寫(xiě)道:“那小小的瓷碟里,竟品出了海的包容,天的曠遠(yuǎn),地的遼闊。嘗難盡的是食物千味,吃不完的是人生百態(tài)?!敝腥A食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),千百年來(lái)一句“民以食為天”竟令無(wú)數(shù)文人騷客、權(quán)貴寵臣、普通百姓竟折腰,不妨夾起一雙木筷,從胃開(kāi)始,讀懂中華。

古來(lái)便有七俗:“柴米油鹽醬醋茶。”從原始人的“茹毛飲血”到如今“蒸煮炒燜燉”,火的使用,讓中國(guó)人的餐桌走向多元。而這,恰好體現(xiàn)了古人們的創(chuàng)新精神。倘若沒(méi)有創(chuàng)新思維,又怎會(huì)有火苗的出現(xiàn)?又怎會(huì)有火種的保留?“食色,性也。”儒家先哲早已道出國(guó)人性格真諦。

食物承載的還有人們的性情。廣東人好喝湯,正如廣東人的性格,溫潤(rùn)謙和;四川人愛(ài)吃辣,也恰體現(xiàn)了川妹子、川哥哥們的好爽直率;京城烤鴨色澤金黃,制作講究,不正是京城“老炮兒”們謹(jǐn)慎機(jī)智的最好表現(xiàn)嗎?凡此種.種,不一而足。酸甜苦辣咸,五味全。五味構(gòu)成一桌滿漢全席,菜式多樣,人也多樣,中國(guó)人就是如此多元。

食物上多依附的不乏中華傳統(tǒng)。元旦吃餃子,元宵吃湯圓,端午吃粽子……食物們的名稱由于諧音也被用來(lái)傳遞美好愿景——年年有“魚(yú)”,湯“圓”團(tuán)圓……這些都體現(xiàn)了先人們卓越的智慧以及虔誠(chéng)的美好祝愿。

然而,正如《月亮的六便士》所言:“任何硬幣都有正反面。”在食品行業(yè)迅速發(fā)展的今天,其背后透露出的一些弊端也引發(fā)了人們的恐慌。不知從何時(shí)起,三鹿奶粉開(kāi)始代替了三聚氰胺,紅心鴨蛋成為了蘇丹紅漿液的代名詞,蝦不只是蝦,而是注膠蝦……漸漸地,人們談“食”色變,浮云蔽目,食物難辨好惡,這正折射出今日中國(guó)個(gè)別商家眼里唯利是圖,罔顧他人安全,實(shí)在是“利欲催人萬(wàn)火?!?,悲哉!

所幸中華民族沒(méi)有放棄抵抗。食品監(jiān)管力度的加大、有關(guān)法律的出臺(tái)、執(zhí)法程序的嚴(yán)格……均在扼殺著不良商家的壞念頭。最終,蔽目浮云將被吹薄,也不再會(huì)因?yàn)椤安灰?jiàn)長(zhǎng)安”而發(fā)愁了。

裝盛中華美食的瓷碗,素胚勾勒出細(xì)致紋路,碗身描繪艷麗的花,這是中華民族千年手藝傳承,歷史沉淀;夾食中華美食所用木筷,竹香仍溢,挺直堅(jiān)韌,恰如中華民族性格剛直正義,不阿不諛。

中華美食折射的,除了文化還有人性;烹飪方式的改進(jìn)始發(fā)于人們的創(chuàng)新思維,源起于人民精益求精的追求;“縱有安全小隱患,重典治理安人心”更是體現(xiàn)了中華民族的責(zé)任心之強(qiáng)大。捧起一碗,執(zhí)起一筷,于色香味俱全的中華美食中,歆享中國(guó)特色中國(guó)味吧!

2020的八年級(jí)期末作文3

輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕地招手,作別西天的云彩。青春,就像流星,劃過(guò)璀璨的星空就轉(zhuǎn)瞬即逝。屬于你的青春只有那么一次,就在這流星劃過(guò)的夜空,許下青春的理想,做一個(gè)幸福的人!

有一個(gè)木匠,他把一生的心血附著于自己的事業(yè)上,他很幸福。他的每一件作品,并不是華麗的金銀鑲嵌。有人問(wèn)他,為什么你連一個(gè)抽屜的背面都做的如此精致,又沒(méi)有人可以看到。木匠用欣然的表情回答著:“我自己可以看到?!蹦窘忱狭?,可是青春時(shí)的頑強(qiáng),好勝,所有事都力求完美的幸福感依舊存在。

青春,我感謝它,讓我接受到高尚和美好的東西。在青春叛逆時(shí)期,我終于明白了父母的艱辛與他們對(duì)我深沉的愛(ài)。我感謝在我生命中流星般的青春,卻給我留下了久久不能消逝的幸福,青春總是趕上了我們作出人生選擇的時(shí)候,那時(shí)我們面對(duì)著一張張?jiān)嚲?,心中無(wú)限的焦慮與煩躁總是向我們父母撒去。而我總是記得,是媽媽在深夜幫我縫補(bǔ)好那快要斷了的書(shū)包帶子,是媽媽在我的書(shū)包里多放了一些水果和牛奶,是媽媽在深夜為我驅(qū)打蚊蟲(chóng),是媽媽凌晨為我準(zhǔn)備早餐叫我起床,是媽媽?我是如此幸福,有家人的陪伴,家人的愛(ài)時(shí)刻溫暖著我。

幸福總是在付出與索取中存在著,無(wú)形的幸福卻無(wú)時(shí)不溫暖著我們,感動(dòng)著我們。在浩瀚天際,有繁星的陪伴是幸福;爭(zhēng)艷的百花,

有雨露的滋潤(rùn)是幸福;在蒼茫大海,有砂礫的嬉鬧是幸福;在青春年少,有父母的疼愛(ài)就是的幸福。

青春終將逝去,但幸福不會(huì)走遠(yuǎn)。有人說(shuō)我們總是索取,卻忘記感恩。在我們獲得了無(wú)限的幸福感時(shí),不要吝嗇我們的幸福,學(xué)會(huì)感恩,用熾熱的心溫暖他人,讓更多的人感到幸福。在多年之后,安然回憶往昔,花開(kāi)那年,我還為它們奉獻(xiàn)了甘甜的清泉,它們也變得更加?jì)善G動(dòng)人。青春的容顏終將褪去,而我們可以將那溫暖的心靈和那幸福的瞬間銘記在心。捕捉幸福的瞬間,學(xué)會(huì)付出,你就是幸福的人!

2020的八年級(jí)期末作文4

青春如歌,我們邊走邊唱。——題記

喜歡把自信寫(xiě)在臉上,手里緊握著倔強(qiáng)與疾狂,然后哼著看似怪涎的歌,擺著屬于自己的招牌動(dòng)作,因?yàn)槲覀兊拿纸小啻?

我們叫青春,自信的青春。我們是初生牛犢,就注定無(wú)所畏懼。夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地染紅西天的云朵,我們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著,或開(kāi)始新的探索與找尋,而不是呆坐著做一些“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”式的無(wú)病呻吟,信心滿滿地,我們?cè)谌松飞线呑哌叧?,然后享受著豐收的喜悅。不管狂風(fēng)暴雨、陽(yáng)光明媚,我們只要抬起頭,看到的那片天空就好像永遠(yuǎn)蔚藍(lán),永遠(yuǎn)澄澈,永遠(yuǎn)美麗。在我們眼里年輕沒(méi)有失敗,年輕沒(méi)有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個(gè)屬于我們的口號(hào),那就是——我秀故我在!

我們叫青春,癡狂的青春。癡狂地愛(ài)吾所愛(ài),恨我所恨,想我所想,做我所做,我們無(wú)所遮掩。曾為一場(chǎng)球賽,我們無(wú)眠過(guò);曾為一個(gè)題目,我們和老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗過(guò);曾為一個(gè)發(fā)型,我們義無(wú)反顧過(guò)。癡狂于自我信仰,我們受傷、痛苦,但更多的是無(wú)怨無(wú)悔。

當(dāng)19歲的劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以驚人的速度沖向了終點(diǎn)后,我們一度那么癡狂地崇拜他。青春的癡狂也是有理性的。癡狂于某首歌,因?yàn)楦枥飳?xiě)著自己的心情和夢(mèng)想;癡狂于某明星,因?yàn)樗?她)的成長(zhǎng)與成功夾帶著自己追逐的某些東西,已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實(shí)包含了很多現(xiàn)實(shí)的無(wú)耐。堅(jiān)持于自己的夢(mèng)想,上重點(diǎn)高中、名牌大學(xué),找一份萬(wàn)眾矚目的工作,賺令人咂舌般多的錢(qián),然后做自己想做的事,比如買(mǎi)輛車(chē)然后帶上家人去旅行。在癡狂中,我們心安理得。是的,我們是狂人,有夢(mèng)想的癡狂者。

我們叫青春,個(gè)性的青春。為了個(gè)性我們幾乎不惜一切代價(jià)。“天空沒(méi)留下痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)?!辈还芙Y(jié)果是什么,我們努力過(guò),都會(huì)坦然接受。這就是我們的個(gè)性?!坝兴鳛?,至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避,活得畏首畏尾,絕不覺(jué)得慚愧。”這句歌詞真的寫(xiě)得很好。

我們的名字叫青春!

青春無(wú)所畏懼,青春無(wú)所不能!

2020的八年級(jí)期末作文5

你喜歡散步嗎?你一直散步嗎?散步于我真是一種美妙的感覺(jué)。

小時(shí)候,一手拉著媽媽?zhuān)皇掷职?,哼著小調(diào),蹦蹦跳跳,歡天喜地地散步去。那時(shí),我是好寶寶、乖貝貝,爸爸媽媽樂(lè)滋滋地緊跟我身后,守護(hù)在我身旁,就連天上的星星月亮也尾隨著我,我是那樣的快活無(wú)憂。

上學(xué)了,搭著同學(xué)的肩,牽著朋友的手,我們不急不慢逛著,聊著,買(mǎi)路旁的小吃,一路上歡聲笑語(yǔ),親親密密。即使玩笑過(guò)了頭也不在意。一路走來(lái)多么有意思。話,總是說(shuō)不完;路,又到了盡頭。

長(zhǎng)大些,在父母忙忙碌碌的傍晚,妹妹便老是纏著我?guī)鋈ネ?。于是,我便牽著妹妹的手在公園邊散步,給她講故事,教她唱歌,和她跑步比賽當(dāng)她一個(gè)人專(zhuān)心地滑滑梯時(shí),我便坐在長(zhǎng)條的椅子上,對(duì)她微笑,不敢松懈地看著她,生怕她有一點(diǎn)點(diǎn)地閃失。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

上了_年級(jí),我突然喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,喜歡一個(gè)人在街道上走著,看熙熙攘攘的人群,看城市的燈紅酒綠,看空中淡淡的一輪圓月。哼著自己喜歡的歌,想著自己的心事,買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西,這種感覺(jué)是多么自由而又愜意

時(shí)光就這樣不知不覺(jué)地流淌著,我也一日日地從這條路走到那條路,從路的那端走到這端。月亮星星依然低頭微笑,小草小花依然翹首仰望。然而我的心情里多了一些感慨:是呀,過(guò)去是美好的回憶,現(xiàn)在是美好的經(jīng)歷,未來(lái)有美好的憧憬。當(dāng)我一路走來(lái)時(shí),是不同的風(fēng)景,同樣的心情!

2020的八年級(jí)期末作文大全

作文是一種技能,技能的形成靠的是訓(xùn)練。要寫(xiě)好作文一定要勤動(dòng)筆,把想到的、聽(tīng)到的好句子或片段馬上記下來(lái),然后整理成篇。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”通過(guò)讓學(xué)生寫(xiě)日記的形式把寫(xiě)作文當(dāng)成習(xí)慣。這里給大家分享一些關(guān)于2020的八年級(jí)期末作文,供大家參考。2020的八年級(jí)期末作文1歷史如天地滄溟間輕輕掠過(guò)的飛鴻,萬(wàn)里煙云亦化作彈指一瞬,而當(dāng)我們停下腳步,思考我們到底是為何匆忙于世、不倦努力,一道永恒不變的問(wèn)題便擺在我們的眼前:你追求一個(gè)怎樣的人生?人生的追求,是守護(hù)家國(guó)的每一寸土地。山河飄搖,國(guó)運(yùn)衰微,抗金名
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