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我好想半命題作文5篇

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我好想半命題作文5篇

  我好想半命題作文1:我好想化作一片雪花

  四季,為何用她雪白的心靈創(chuàng)造了冬天?是為了創(chuàng)造一個(gè)如白玉般單純的夢(mèng)幻,我和同伴們?cè)诤L(fēng)中飛舞,飄到四面八方。

  我好想化作一片雪花,隨冬姑娘清脆的鈴鐺聲來(lái)到人間。寒風(fēng)呼嘯,我在吹落的樹(shù)葉中與伙伴們盡情嬉戲,紛紛揚(yáng)揚(yáng),干枯的樹(shù)枝被我們裝點(diǎn)成一片白。我們飄過(guò)湖面,一陣?yán)錃庖u來(lái),小魚正想伸出腦袋吐泡泡,但湖面早已被冬姑娘的魔法蓋上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的冰。我們飄到園林中,與梅花談心,與吹落的花瓣捉迷藏。我正想與朋友蝴蝶蘭說(shuō)話,但它早已入眠。哦,它要好好休息,迎接明年明媚的春光。

  我好想化作一片雪花,自由自在地飄到每一個(gè)角落。我來(lái)到一個(gè)熱鬧的小鎮(zhèn),貪玩的孩子們追逐著我,笑臉如一朵天真的花。圣誕節(jié)前夜,大街小巷忙忙碌碌,我們的身影隨圣誕馴鹿有節(jié)奏的奔跑聲來(lái)到小鎮(zhèn)。我有些累了,在一盞孤獨(dú)的路燈上稍停片刻,借著微弱的燈光,我看到千家萬(wàn)戶歡聚一堂,歡樂(lè)的盛宴桌上點(diǎn)著高傲的蠟燭,誘人的燒雞也已上桌,人們等待圣誕老人來(lái)臨的那一刻。

  在一家屋檐下,一個(gè)凍僵的身影孤獨(dú)地靠在冰冷的墻邊,沒(méi)有人注意。我產(chǎn)生了同情心,輕飄飄走近那個(gè)身影,一個(gè)小女孩赤著腳,垂著頭,穿著破舊的棉襖,表情凝重地望著手中兩三根火柴。我飄到她臉頰旁,希望她能與我對(duì)話,給她帶來(lái)幾分歡樂(lè)。我飄過(guò)她渴望溫暖的眼睛,她只是淡淡地翹起嘴角,她太冷了,想點(diǎn)亮火柴取暖,但兩手凍僵無(wú)法動(dòng)彈,她失落,在寒風(fēng)中輕輕閉上眼。圣誕夜,人們都正圍桌而坐,只有她沉靜在寂寞中,我的低語(yǔ)她聽(tīng)不到。我想,她一定進(jìn)入幻想,隱約中見(jiàn)到美麗的燭光在微風(fēng)中顫抖,聞到香噴噴的燒雞的味道,還有燦爛的圣誕樹(shù),慈祥的外祖母正向她微笑。我很內(nèi)疚,我們給予其他孩子無(wú)限樂(lè)趣,卻忘記,忽略了她。

  第二天早晨,我去看她,她寂靜無(wú)聲,在一個(gè)無(wú)人知道的角落里離開(kāi)人間,永遠(yuǎn)告別了幸福。如果我們能在天堂見(jiàn)面,我會(huì)永遠(yuǎn)為她祈禱。我是雪花,我是純白無(wú)暇的,與她一樣有著純潔的心靈,我們都是冬天的孩子。

  我好想化作一片潔白的雪花,因?yàn)槲覔碛屑儩崳煺?,在白雪世界里自由自在地飛舞。我將歡樂(lè)灑向大地,我懂得同情每一個(gè)同樣純潔的凍僵的心靈。

  我好想半命題作文2:我好想變成一只海燕

  “在蒼茫的大海上,狂風(fēng)集卷著烏云,在烏云和大海之間,海燕在高傲地飛翔。”

  ——高爾基《海燕》

  ——題記

  我曾有緣:在陡峭的礁石簇?fù)淼膽已轮希惺苓^(guò)洶涌澎湃的大海旺盛的生機(jī)與活力。那深邃的蔚藍(lán)曾久久占據(jù)著我的心頭,不能自己;我曾有緣:在白色的沙粒堆積的沙灘之上,體會(huì)過(guò)水平如鏡的大海深沉的睿智和哲思,那無(wú)垠的胸懷曾久久激蕩著我的心靈,無(wú)法自拔。

  然而,我始終看不到海燕的雄姿,猶記得,那是一只黑色的精靈,而暴風(fēng)雨則如同大海上千古不見(jiàn)的災(zāi)難,風(fēng)浪仿佛一把把利刃洞穿海上所有的靜穆,那高傲的海燕“一會(huì)兒翅膀碰著這篇波浪,一會(huì)兒劍一般地直沖向?yàn)踉?rdquo;,那一聲聲疾呼在滂沱的雨點(diǎn)生中愈發(fā)狂傲 ,而如今這黑色的精靈又在哪里翱翔呢?

  ——或許是在暴風(fēng)雨的夜中,他強(qiáng)健的體魄才會(huì)出現(xiàn)吧。如果這樣的話,我更愿做一只海燕,在學(xué)習(xí),生活的天空中翱翔。

  壓力或許是中學(xué)生的一張扔不去的名片,如烏云般籠罩著我們的生活。一切仿佛是灰色的,一種濃的化不開(kāi)的灰彌漫在本應(yīng)大放光彩的青春年華之中,我不愿這樣,我們才是二十一世紀(jì)的主人,枷鎖固不住我們,是的,固不住的!

  我在課余不再只限于讀老師推薦的書目,而勵(lì)志于那烽火從不間斷的戰(zhàn)國(guó),艷羨于說(shuō)客巧妙的說(shuō)理和精辟的故事,佩服那君王兼聽(tīng)百家之言的魄力和胸懷,一串串妙語(yǔ)連珠,一句句一針見(jiàn)血,不禁令人贊嘆向往。

  ——《戰(zhàn)國(guó)策》。

  在生活中,面前的困難再難,海燕的精神也鼓舞著我毅然向前——哪怕有一種傷痛刺入我的心中,我也撐著自己一瘸一拐地獨(dú)自回家,不過(guò),這僅僅是一種痛而已,海燕所搏擊的,可是劇烈狂暴的風(fēng)雨啊!但是我們或許都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨,有的人不愿經(jīng)歷,有的人貌似愿意,膽怯卻籠罩著心頭,——我堅(jiān)信我可以,沒(méi)有生活的歷練,生命難以鍛煉成鋼,有多少偉人在苦難中長(zhǎng)大,而海燕更是在暴風(fēng)雨中歷練,那沒(méi)經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的鳥(niǎo)兒,天空一擊,就能嚇?biāo)浪麄?,那些海鷗,海鴨,企鵝終究碌碌無(wú)為。

  這是一個(gè)急劇變化的時(shí)代,只有強(qiáng)者能夠找到自己的位置。

  我好想做一只海燕,像海燕那樣疾呼:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  我好想半命題作文3:我好想回到過(guò)去

  那些碎片,被不懂得珍惜的我們遺忘在記憶的角落,原以為會(huì)被時(shí)間沖淡,孰不知,已深深地烙在了我們心中。

  ——題記

  那個(gè)種著梧桐樹(shù)的紅瓦小學(xué)校,那個(gè)曾經(jīng)充盈著歡聲笑語(yǔ)的土墻教室,那張傷痕累累的木桌,如今清晰地刻著“昔日”。漫步在梧桐下是昔日,在教室里瘋笑是昔日,在桌子上亂畫是昔日。好想再回到過(guò)去,回到昔日,回到那個(gè)種著梧桐的紅瓦小學(xué)校,

  一陣風(fēng)吹散了滿天的溽熱情緒,陽(yáng)光卻這般安寧,靜靜地凝成一滴一滴清澈的光斑,在梧桐樹(shù)的葉子上,在蝴蝶蘭的花蕊上,悄然流轉(zhuǎn),偶爾觸地,似乎有破碎的輕響,繼而蕩漾開(kāi)來(lái)。

  靜謐中,我漫步在高大挺拔的梧桐樹(shù)下,偶爾有刺眼的光射進(jìn)心窩,但絲毫不減心中的閑靜。我瞇起眼,享受著校園的風(fēng)夾雜著的點(diǎn)點(diǎn)香味,說(shuō)不清是墨香還是花香。忽然,一陣脆笑點(diǎn)破了午后的安寧。睜開(kāi)眼,看到的是朋友們笑得顫抖的臉。那笑聲將葉子震得沙沙作響,那明朗的聲音飄蕩在校園的每一個(gè)角落。

  倚著樹(shù)坐下來(lái),瘋笑著將任課老師品頭論足地談?wù)撘环?,然后拿起課本,在上面畫著自己喜歡的小人。午風(fēng)親昵地?fù)崦覀儯挝覀兇蚱莆绾蟮钠届o祥和。

  當(dāng)再次睜開(kāi)眼,陽(yáng)光已不再刺目,變得柔和溫暖。一陣急促的鈴聲喚醒了沉睡的校園。校門開(kāi)了,涌進(jìn)一群鬧哄哄的孩子。進(jìn)了教室,悶熱的空氣中夾雜著些許汗臭,但同學(xué)們絲毫不覺(jué)得異樣,依舊大吵大鬧著。老師來(lái)了,皺了皺眉頭,便開(kāi)始在黑板上狂舞。粉筆灰在陽(yáng)光下忽地一閃,便不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們雖坐在教室里,心卻早已飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  下課了,教室里又炸開(kāi)了鍋。我趴在桌上,用手摩挲著已坑坑洼洼的課桌,然后百般無(wú)聊地寫下我的豪言壯語(yǔ)或是經(jīng)典名言。

  放學(xué)了,我和著清爽的晚風(fēng)在梧桐樹(shù)下散步。西方的半邊天紅透了臉,云霞流金溢彩,傾城瀉下,把黃綠色的葉子涂成了瑟瑟殷紅。靜靜地走著,心也變得好靜。偶爾,天空中幾聲歸雁發(fā)出了不知是喜是悲的叫,傳了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  抬起頭,看到的是嘈雜的人群和川流不息的車。回味起過(guò)去的恬淡日子,我無(wú)奈地笑了。

  我知道,時(shí)光的洪流中,我們總會(huì)長(zhǎng)大。但是,我還是想回到過(guò)去,回到昔日,回到那個(gè)種著梧桐的紅瓦小學(xué)校。

  我好想半命題作文4:我好想走走停停

  一轉(zhuǎn)眼,便是永遠(yuǎn)。

  韶華易逝,花易殘,人易老。

  流年何追,往何惜,今何嘆。

  ——題記

  如花的時(shí)節(jié),翻飛的柳絮纏綿,隨手一揚(yáng)手心便剩有落英,卻留不住流年。易逝的韶華恍然如夢(mèng),回首的過(guò)往覆水難收。

  依稀記得兒時(shí)那聲清脆而響亮的啼哭,如水的面龐出現(xiàn)在我的面前。透亮的雙眸似澄澈的心靈,不含一絲雜質(zhì)嘴角揚(yáng)起的弧線。她初學(xué)走路時(shí),會(huì)緊緊地拽著我的手,嘟囔著“姐姐”“姐姐”,小心翼翼地走在我的一側(cè)。我隨手摘下一朵蒲公英,讓它隨風(fēng)拂去,妹妹久久望著那舞動(dòng)著的嬌小身軀,笑頰粲然和著無(wú)邪的天真。而至如今,稀疏的幾次見(jiàn)面愈益發(fā)覺(jué)她白皙的面龐多了幾絲憔悴,才知難得的休假她卻疲于奔命,魔爪似乎過(guò)早地伸向了她。多少次我想再牽著她的手漫無(wú)目的地行走在茫茫人群中,像從前一樣任風(fēng)兒吹散蒲公英,躺在沙灘上數(shù)著翻滾的浪花朵朵??墒悄切┻@是夢(mèng)境罷了,妹妹已經(jīng)不愛(ài)笑了,臉上的迷茫的神情讓人憐愛(ài),久違的笑靨中也夾雜著敷衍的無(wú)奈。

  走走停停,請(qǐng)停在妹妹甜甜的微笑里。

  打開(kāi)記憶的匣子里,那個(gè)精神矍鑠的身影不斷,帶笑的面容,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,看似深邃的眼中流露的卻滿是暖意。從小到大,最溺愛(ài)我的便是姥爺,陪著我哭、陪著我笑,即使是犯錯(cuò)也只是委婉的呵責(zé)罷了。還只有幾歲時(shí),我歪歪斜斜地蹬上自行車?yán)@著整個(gè)高新區(qū)騎了半圈,姥爺不放心我,偌大的地方一路小跑緊隨在我身后。我不懂事,時(shí)不時(shí)還停下車沖姥爺扮個(gè)鬼臉,或是叉著腰笑他的速度還不如我快。姥爺卻什么也不說(shuō),一臉慈祥地笑著,默默地陪我在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水??墒秋w逝的年華告訴我,花易殘敗人易老。不得不承認(rèn),姥爺?shù)纳眢w也再不如從前,隔三差五地低血糖,嚇得全家人提心吊膽。一次次離別時(shí),姥爺?shù)男θ葸€在,遠(yuǎn)去的背影似乎卻不在矯健了。

  走走停停,請(qǐng)停在姥爺溫暖的羽翼下。

  一路走來(lái),花謝花開(kāi),道路兩旁?shī)Z目的風(fēng)景卻顯得若有若無(wú)。腳步匆匆,時(shí)間如白駒過(guò)隙般稍縱即逝。青澀未等穿上便逼迫褪去,披上不符適宜的成熟顯得格外怪異??v使風(fēng)光如畫了,來(lái)不及嗅那墻角青梅,來(lái)不及賞那傲骨梅花,來(lái)不及品那幽幽暮色。只是在跑,拼命地跑;在趕,自顧自地趕;在走,毫不停歇地走。我們錯(cuò)過(guò)了云端的彩虹之巔,彌散了自由的蔚藍(lán)之天,失去了草尖的露珠點(diǎn)點(diǎn)。

  走走停停,便能摘下一朵無(wú)邪送給妹妹,讓陽(yáng)光的笑靨重回她的面龐;走走停停,便能多留下一些年華,讓姥爺?shù)纳碛耙琅f矯健;走走停停,便能給記憶添上顏色,讓心中的那片花田溢滿繽紛!

  我好想半命題作文5:我好想再蕩一次秋千

  空地上的秋千,已經(jīng)占了四五個(gè)年頭了。以致于支撐它的鋼架已經(jīng)銹跡斑斑,光滑的繩子也變得蓬亂,那小小的塑料座椅下的一塊土地已經(jīng)被無(wú)數(shù)來(lái)這里玩的孩子踢出了深深的大坑,仿佛一只空洞的眼睛。

  秋千老了。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò),那兩根垂下的麻繩仿佛要斷掉,發(fā)出嘎吱嘎吱的摩擦聲,像個(gè)衰弱的老人在抽泣。

  以前的秋千不是這樣的。

  它曾經(jīng)擁有一副漂亮光滑的紫色鋼架,兩端垂下粗大的麻繩,連著一把明黃色的塑料座椅。盡管外表簡(jiǎn)單,但它仿佛擁有魔力——每每蕩起它,我總能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳邊呼呼刮過(guò),看見(jiàn)自己的雙腳離地面越來(lái)越遠(yuǎn),身體仿佛要從椅子上飛出去。于是我總是酣暢淋漓的大聲尖叫,一天的煩躁也就隨著這聲尖叫,被拋向九霄云外。

  記得從前無(wú)數(shù)個(gè)充斥著蟬鳴的午后,從一堆看了不下三遍的書中,我抬起渾濁的眼,詢問(wèn)那個(gè)不能給我半點(diǎn)有意義的建議的老媽我還能干什么。得到的往往是兩個(gè)字:“睡覺(jué)”。然后不理睬老媽的建議,自問(wèn)自答地說(shuō):“還是去蕩秋千吧。”然后叫醒午睡的鄰居小子們,占領(lǐng)被陽(yáng)光烤得暖烘烘的秋千。

  記得一次一個(gè)個(gè)子極瘦小的男孩子推我蕩秋千,我嫌他力氣小,半天才推了齊腰高,于是大聲嚷嚷:“再用力!再用力!你到底會(huì)不會(huì)推?”結(jié)果小個(gè)子男孩大概被我逼急了,猛地一用力,我竟蕩得高過(guò)了鐵架子,地上的人都驚愕地睜大了雙眼,隨即爆發(fā)出一陣歡呼,而我也緊緊抓住繩子,暢快地大喊,直到把全樓的鄰居都吵醒……

  那一刻我?guī)缀躏w了起來(lái),飛得很高很高……

  然而,因?yàn)橐獢U(kuò)建樓盤,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司派人拆掉了這沒(méi)用的老秋千。光禿禿的地面上只剩下一個(gè)深深的大坑——一個(gè)空洞的眼睛般的大坑。

  很快,這里就會(huì)聳立起新的高樓,而人們也會(huì)很快忘記這里曾經(jīng)有一架秋千,有孩子們留下的笑聲。

  我好想再蕩一次秋千,好想再試一次飛翔,再聞聞自由的味道。

  可我沒(méi)機(jī)會(huì)了。

  這個(gè)早晨下起了蒙蒙細(xì)雨,雨明明不大,可當(dāng)我從窗子里探出頭,向空的上看時(shí),竟發(fā)現(xiàn)坑里積水了。淺淺的雨水在坑中打著旋兒,像是那只眼睛,溢出了渾濁的淚……

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