伴我同行半命題作文5篇精選范文
在我們的生命中，愛是必不可少的東西，因?yàn)橛辛藧?，世界才變得更加溫暖，難以想象沒有愛的世界會(huì)是怎樣的!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的AAA，歡迎大家一起來分享!
伴我同行半命題作文：愛伴我同行
盛夏
炎熱的夏季已經(jīng)到來，卻又是那樣的來不及注意，大片的綠色在陽光的照耀下，格外明亮。但對(duì)于14歲的這個(gè)盛夏，我似乎有些迷惘。這個(gè)夏天，我想我不熟悉.....
忙碌
原來真的知道，期末的考試，越來越近，我卻不知所措，甚至有些恐懼?？粗鴷r(shí)間溜走，我就像傻了一樣。我真的，怕這次考試，怕這個(gè)考試后的初三，同學(xué)們都在復(fù)習(xí)，我頓時(shí)也感覺孤單沒但后來發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。同學(xué)們都在互相幫助，特別是我的朋友，不停地在給我補(bǔ)習(xí)弱的科目。就這樣，朋友使我變得與其他人一樣忙碌。有時(shí)也因?yàn)槊β?，生活也顯得格外充實(shí)。
溫暖
考試，我常常因?yàn)椴辉鷮?shí)，考試前天天晚上開夜車，總覺得夜晚比白天清醒。下起了雨也未曾察覺，埋頭，不停地“工作”。絲絲有涼意的風(fēng)吹來，讓我不僅打個(gè)冷戰(zhàn)。門外有輕微的腳步聲，媽過來了。她小心地推開門，走到窗邊。頓時(shí)，那涼風(fēng)沒了。只有家的舒適。媽就是從下雨的那天起，陪著我，陪著我復(fù)習(xí)。有時(shí)也只只是一杯水，一個(gè)眼神，讓我感覺在夜深人靜時(shí)的一絲溫暖。
愛，伴我同行
我知道同學(xué)朋友的愛，在我迷惘、不知所措時(shí)，圍繞在我身邊，陪伴我;我知道，媽媽對(duì)我的愛，只是陪伴我復(fù)習(xí)，卻更讓我在深夜困乏時(shí)，有了一絲依靠。我想，以后我不會(huì)再迷惘。愛，就在我身邊，不管是考試、初三還是以后，伴我走的更遠(yuǎn)。
因?yàn)閻郏屛艺J(rèn)為所不熟悉的這個(gè)盛夏，突然有了幾分安逸與寧?kù)o。
我想，在這個(gè)夏天里，愛會(huì)讓我走的更遠(yuǎn)。
伴我同行半命題作文：快樂，伴我同行
快樂，是一個(gè)人生命中不可缺少的東西。有了它，生命可以變得完美;有了它，絕癥可以轉(zhuǎn)危為安;有了它，陽光可以更明媚;有了它，每個(gè)人都將擁有好心情。
快樂，是每個(gè)人都可以擁有的?？鞓?，是沒有局限性的。如果你想擁有快樂，那你就會(huì)擁有快樂。因此，快樂是開放的，只要你想擁有它。
我就是想擁有快樂的人。因?yàn)橛辛丝鞓罚覍碛凶孕?因?yàn)橛辛丝鞓?，我將變得樂觀;因?yàn)橛辛丝鞓罚晕視?huì)勇敢地面對(duì)一切事情。因?yàn)槲蚁霌碛锌鞓?，所以我?huì)不顧一切地爭(zhēng)取它，從而得到它，雖然那并不是一件容易的事情。但為了快樂，我寧愿絞盡腦汁，勇敢面對(duì)。
記得有這樣一件故事：一位國(guó)王很不快樂，雖然他什么也不缺。于是他召見了很多人，可始終沒有效果。后來，有一個(gè)自稱“沒有一天不快樂”的人前去，給國(guó)王講了這樣一個(gè)故事：從前，他因?yàn)闆]有鞋穿而沮喪，但有一天，他看見了一個(gè)沒有腳的人……從此，他就樂觀了，開朗了，沒有一天不快樂了。國(guó)王聽后，終于明白了自己為什么不快樂，為什么傷心了。從此，這個(gè)國(guó)家也變得“沒有一天不快樂”了。
我在聽完這個(gè)故事后，感慨萬千。原來快樂就是懂得擁有，懂得珍惜呀!這難道還不簡(jiǎn)單嗎?珍惜所擁有的一切，沒有人不能做到的。也許是因?yàn)槟憧吹锰亓耍苍S是因?yàn)槟銢]有去珍惜，所以導(dǎo)致你總是生活在痛苦中，生活在窘境中，生活在悲觀中。其實(shí)。你只需換一個(gè)角度，你就能擁有無盡的快樂。
快樂，伴我同行。
伴我同行半命題作文：真愛伴我同行
如果說愛是一片汪洋，那么我就是一只海底的魚兒，被愛包圍著;如果說愛是一場(chǎng)春雨，那么我就是一朵可愛的花兒，被愛滋潤(rùn)著;如果說愛是一陣輕風(fēng)，那么我就是一片快樂的葉兒，真愛伴我同行!
從我人生開始的那一刻，我相信，我已被“愛潮”浸沒。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不斷前進(jìn)，真愛也無時(shí)無刻伴隨著我，我也無時(shí)無刻感受到各種各樣的真愛。
4歲，我感受到了母愛。牽著母親的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴著爽朗的笑聲，我感受到了母愛。在媽媽的懷里撒嬌，為了一支最新口味的冰淇淋，終于，舌尖觸到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的，母愛甜甜的……還記得我生病的時(shí)候，躺在床上，十分難受，媽媽也同樣著急：燒開水，給我喂藥，用濕毛巾為我擦臉，幫我把被角壓嚴(yán)。那個(gè)時(shí)刻，我真的覺得自己很幸福，有著這樣一個(gè)好媽媽!
8歲，我看到了陌生人的愛。我站在搖晃不穩(wěn)的公共汽車去上學(xué)，肩上那個(gè)幾乎與我體重相等的書包壓得我氣喘吁吁。車上一個(gè)座位也沒有了，所以我只得堅(jiān)持著。就在這時(shí)，一位叔叔從我身邊的座位上站起來，彎下腰對(duì)我笑笑：“小朋友，你坐在這里吧!”當(dāng)時(shí)，我感到好溫暖，慢慢地坐下來，當(dāng)觸到座椅的那一刻，如釋重負(fù)的感覺流淌在血液里。我忙說道：“謝謝叔叔!”抬頭看到這個(gè)高大的身影，我覺得他的身上有這愛的氣味……
12歲，我體會(huì)到了友愛。我上了初中，結(jié)識(shí)了許多新的朋友，到現(xiàn)在，我和他們?cè)缫逊Q兄道弟，親近的像一家人了。還記得上一個(gè)月，我的第二次月考成績(jī)出來了，向來是班里前幾名的我這次排到了第十一名，墻上前十名的“光榮榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作聲。下了課我的那幫“死黨”們一下子就圍了過來，勸我，逗我開心，我的全身好像受了一種魔法，有一種言語不出的感覺，我想，這就是友愛的力量!
……
輕風(fēng)起，樹葉飛舞，我這片葉兒，乘著真愛之風(fēng)不斷向前。無論前面是什么艱難都不怕，因?yàn)橛姓鎼郯槲彝?hellip;…
伴我同行半命題作文：月亮，伴我同行
兒時(shí)，夏天的夜晚，明月高掛天空，每每這時(shí)，就成了我和媽媽出去散步的好時(shí)機(jī)。
哪一個(gè)小孩沒有仰望過神秘的天空，我也不例外。跟媽媽一起出去散步，添著冰激凌，頭呈60'的角斜仰這神秘的天空，就會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮跟著我走。一開始，我一廂情愿地認(rèn)為月亮是屬于我的，它就會(huì)像守護(hù)身一樣保護(hù)我?？珊髞韺?duì)這樣的“跟屁蟲”厭倦了，便問媽媽;“媽媽，月亮怎么一直跟著我走。”媽媽聽了撲哧一笑，她沒回答我，被我問倒了。
上學(xué)后，通過一些書籍，我對(duì)月亮更加向往了，許多有關(guān)月亮的神話故事緊扣我心扉。比如中國(guó)的“嫦娥奔月”，希臘的“月亮女神”，這些故事十分神秘，令人充滿對(duì)美好事物的遐想、向往，正合我胃口。
到了現(xiàn)在，我漸漸染上了一陣科學(xué)風(fēng)，而對(duì)月亮的各種謎底，也或多或少了解了一些。兒時(shí)“月亮跟著我走”的謎底，一些月亮的有趣天象都讓我對(duì)月亮進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了。但，月亮在我心中，永遠(yuǎn)是不會(huì)因?yàn)槲颐靼渍嫦嗪蠖チ松衩馗?，永遠(yuǎn)不會(huì)。
從古至今，不知有多少文人墨客對(duì)月亮倍加青睬。如，蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”;如，張若虛的“江上何人初見月，江月何年初照人”，這些膾炙人口的詠月佳句，使我有種沖動(dòng)，就是希望自己能寫一手好文章，能夠?qū)υ铝習(xí)乘?，只是我文語匱乏，未能滿足心愿。
皓月當(dāng)空，又想起兒時(shí)那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的夜晚，想起那輪明月伴我走過的情景，我觸景生情，筆尖不禁一顫：
月亮，伴我同行。
伴我同行半命題作文：小小信紙伴我同行
有的人喜歡一飛沖天的煙火，有的人喜歡中國(guó)風(fēng)情的瓷器，而我卻獨(dú)愛那小小的信紙。
隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的普及，信紙不再被人們廣泛利用了，而我卻對(duì)被人們淡漠的信紙產(chǎn)生了極大的興趣，那是在我收到第一封信時(shí)開始的。
那天，我們家第一次轉(zhuǎn)到我的信件，我自然興奮不已，原來是外公寄來的。外公總以為以信件的方式更顯得真誠(chéng)。當(dāng)時(shí)剛開學(xué)，外公信中便寫了許多對(duì)我的勉勵(lì)的言語：“新的學(xué)期，又一個(gè)新的開始。”讀完一遍，我把信放到抽屜里收好，也沒多想，有一點(diǎn)感動(dòng)，而更多的只是認(rèn)為外公那也許只有三天的熱乎勁兒。
一個(gè)月過去了，打開原來空空的抽屜，里面已載滿了一大疊的信件，上頭的署名也全是外公。“天下無難事，只怕有心人。”是外公在信中提到最平凡的字眼兒，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不好，作為一名工程師的外公自然不希望我的數(shù)學(xué)落在別人的后頭了，因此用這種方式來鼓勵(lì)我，激起我的自信心和進(jìn)取心。而我卻一點(diǎn)兒也沒領(lǐng)悟到外公的良苦用心。
信紙一張張堆積在我的抽屜里，似乎裝不下了，而外公還是在繼續(xù)遞送著精神藥方。直到一個(gè)很炎熱的星期天，外公的信卻一直沒有寄來，我感到十分詫異，因?yàn)槊康叫瞧谔煳叶紩?huì)去拿信(已經(jīng)成了習(xí)慣)。直到吃晚飯了，我還在不斷猜測(cè)。
我的書柜在門邊，我正找著外公給我買的數(shù)學(xué)習(xí)題精選，門外的一個(gè)驚人的消息劇烈拍打著我的耳畔，“爸爸十年前受傷開過刀的那條腿舊傷復(fù)發(fā)了，上星期住進(jìn)醫(yī)院了!”媽媽用低沉無力的口吻對(duì)爸爸說。我不知怎么了，淚水不禁掉到書上，打濕了一角。我回想起昨天電話里外公和藹的語言：“孩子，學(xué)習(xí)沒什么好怕，外公相信你是最棒的!”我很難想象外公是如何忍痛來鼓舞我的，捧出抽屜中厚厚的一疊信紙，我忽然看見外公的笑，聽見外公一聲聲鼓舞，似乎現(xiàn)在外公的用意我全都懂了。
小小的信紙，載著外公的愛意，布滿了我成長(zhǎng)的路，一直延伸向成功的彼岸。
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