半命題作文我收獲了什么650字
收獲，源自付出，在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我收獲了的半命題作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀半命題作文：我收獲了自信
一位哲人說過“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯!
那是一節(jié)語文課，大家交流作文。前幾位同學(xué)的文章都受到了好評。突然，老師點(diǎn)了我的名字。
同學(xué)們都看著我，我很緊張。“我的作文并不是很優(yōu)秀，萬一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了。”我猶豫著。在同學(xué)們的催促聲中。我只能硬著頭皮慢慢站起身，離開座位，一步一步緩慢地走向講臺(tái)，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步都覺得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲地念著，此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來形容了。第一次，我覺得1分鐘好像不是60秒;第一次，我覺得心似乎就要跳出來了。我的語速變得更慢，聲音變得更小?？墒?，我沒有任何辦法。“你為什么不寫好點(diǎn)呢?你為什么不能大點(diǎn)聲啊?”一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。終于，第一段讀完了。
“寫得不錯(cuò)!”老師微笑著對我說，同學(xué)們也都向我投來了羨慕的目光。我簡直不敢相信眼前發(fā)生的一切。我的作文居然也能受到老師的表揚(yáng)，太不可思議了!老師的話好似一股暖流涌入我的心頭，給我注入了無窮的動(dòng)力，使我馬上擁有了自信。對!我是最棒的!我的嗓音不自覺地放開了，從小聲的“應(yīng)付”，變?yōu)榇舐暲首x，語調(diào)也隨著文章情節(jié)抑揚(yáng)頓挫。剛才的顧慮已經(jīng)全部打消，緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展，全身覺得輕松了許多，心情變得格外興奮!
讀完文章，臺(tái)下響起掌聲。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵(lì)，讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會(huì)告訴自己：“加油!你是最棒的!”正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿自信，一步步走向成功!
初中半命題作文：我收獲了榮譽(yù)
秋天是收獲的季節(jié)，麥香混合在塵霧里，彌散在田野上。秋天，農(nóng)民伯伯收獲了一年辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，而我這個(gè)豐收的季節(jié)里，也收獲不少……
今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師選我來參加長跑比賽，我十分激動(dòng)，也十分緊張。心想：“我一定要為班組爭光”。于是，我下定決心，每天都要拼命練習(xí)跑步，一定要為班級(jí)爭光!為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我每天都堅(jiān)持繞小區(qū)跑三圈，可是，每次我都筋疲力盡，晚上睡覺時(shí)腿還抽筋地痛，還有幾次把腿摔傷了?？晌乙幌?，如果能到拿到第一名那是莫大的榮譽(yù)。雖然心里已經(jīng)打起退堂鼓，但我還是咬咬牙，堅(jiān)持了下來。
比賽當(dāng)天，我站在起跑線上，心里十分忐忑不安。旁邊的拉拉隊(duì)員很多，這使我感到更加緊張。“我可不想在這么多人面前跑最后一名呀!”我心里想著，“一定要好好表現(xiàn)，相信自己一定能行!”。于是我全神慣注地等待老師發(fā)令。“呯”的一聲令響，我如同離弦之箭一樣飛奔出去。跑了一段路后，我發(fā)現(xiàn)目前我是第一名，我就開始驕傲自滿了，可謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。我一下子被反超了，他就要拿第一了，我心里萬分焦急。“這幾個(gè)月的努力可不能白費(fèi)啊!”我使出吃奶的力加速向前跑，可是腳上就像灌鉛塊了一樣，怎么也跑不動(dòng)，但我仍然努力，終于功夫不負(fù)有心人呀!我如愿地拿到第一，我們班的同學(xué)歡笑聲、鼓掌聲、尖叫聲同時(shí)響起。我獲得了莫大的榮譽(yù)!
通過這次比賽，我明白了有耕耘，就會(huì)有收獲。只要努力，就有收獲的果實(shí)!
初中生半命題作文：我收獲了知識(shí)
開學(xué)了，老師讓我們寫一寫，假期中的收獲。呀，這次寫作文我還真不用發(fā)愁了，我還真的有收獲呀!
假期中有一天，我和小剛在玩著乒乓球，爸爸面帶微笑地對我們說：“這次我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”說著爸爸雙手舉起一個(gè)小木架，小木架上用白線栓了兩個(gè)小乒乓球。爸爸接著說：“誰來在兩個(gè)小球中間吹一口氣，然后看看有什么變化?”爸爸話音剛落，小剛就說“選我，選我，選我……”的喊起來，而我一個(gè)箭步上前，很快到了爸爸身邊，爸爸說“好吧，那就你吧。”哪知道，我使勁一吹，球不但沒有往兩邊靠，反而都往中間靠了。咦?這是怎么回事?我正想著，爸爸叫小剛來吹，我目不轉(zhuǎn)睛的看著他，只見小剛用力憋足一口氣使勁一吹，可是乒乓球還是靠在一起了。我瞪大了眼睛。不知怎么回事。“你們在干什么呀?”啊，原來是小強(qiáng)來了，他可是我們班肺活量最大的一個(gè)人，叫他吹一吹，一定沒有問題的。哼哼!“小強(qiáng)快來，我們在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想請你幫個(gè)忙，來你在這兩個(gè)乒乓球中間吹一口氣。”“好呀”小強(qiáng)說。只見小強(qiáng)把自己吃奶的力氣都使出來了，他臉漲得通紅，使勁一吹，好家伙，乒乓球靠得更近了，還發(fā)出碰撞的聲音。這時(shí)候，爸爸神秘地笑了笑，對我們說：“小球?yàn)槭裁磿?huì)這樣，誰能說出其中的道理來?”我和小強(qiáng)搖搖頭，小剛試著說了說，也沒有說對。爸爸說：“氣流動(dòng)得快，它的壓力就越小。如果向兩個(gè)小球中間吹一口氣，空氣就會(huì)流動(dòng)起來，氣流兩邊壓力大，他們迫使小球向中間靠攏。”“啊，是這么回事。”一下子我們大家都明白了。多么有趣的小實(shí)驗(yàn)呀!原來這里也有科學(xué)道理呢。
這就是我，假期中的一個(gè)小小的收獲，我收獲了一個(gè)小小的科學(xué)知識(shí)。
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