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以我渴望什么為題的半命題作文800字

時(shí)間: 佩珊1148 分享

  每個(gè)人有許許多多的渴望,因?yàn)檫@都是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,有可能轉(zhuǎn)瞬即逝,也可能成為永恒。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我渴望的初中半命題作文,希望可以幫助到大家!

  優(yōu)秀半命題作文:我渴望得到

  花兒渴望得到雨水,鳥兒渴望得到天空,小河渴望得到魚兒,正如我渴望得到最明亮又多彩的陽光。

  陽光在清晨最早出現(xiàn)在大山的肩頭,慢慢地爬起,大山費(fèi)盡了力氣,終于扛起了這個(gè)超重家伙,太陽便以他最亮的色彩――陽光,來報(bào)答大山。一瞬間,山頭一片亮光,小河亮了,大地亮了,小鳥亮了,世界全亮了。小河丁丁冬冬的唱著大山,大地唰唰地贊著大山,小鳥嘰嘰的說著大山,世界都在感謝大山――擁有了陽光。這就是我渴望的陽光――美麗,不可捉摸,而又發(fā)自內(nèi)心的陽光。

  陽光在大雨之后閃亮而出,剛才還是霧簾雨簾的一片,而現(xiàn)在變了,變了,變了!那金子打造似的葉片;江河湖海流動(dòng)的橙錦;嘀嗒不停的紅“項(xiàng)鏈”;令人無法攀爬的彩虹橋……一種似是而非的意境,一熟五彩繽紛的光照,一個(gè)生動(dòng)美麗的世界。如煙如霧,似水似泊,一切幽靜而熱鬧。我不曾想陽光有這樣的魅力。也許這就是大自然的神奇,陽光的奧秘。你無法理解他為什么存在,但他卻以自己的價(jià)值生活,不管你是否在乎,他都為你獻(xiàn)上了一個(gè)神秘的童話。這就是我渴望的一種陽光――無法理解,但卻魅力十足的陽光。

  當(dāng)萬物生機(jī)盎然時(shí),陽光便是他們的念望。向日葵的根媽媽對(duì)孩子說:“孩子,打開你們的笑臉,向著陽光,那是你們的力量。”于是,向日葵全都昂起笑臉,對(duì)著陽光,頃刻,那片向日葵地變?yōu)樾Φ暮Q?。鳥媽媽對(duì)雛鳥說:“鳥兒們,張開你的雙翅,向著陽光,那時(shí)你們夢(mèng)的地方。”于是,小雛鳥鼓足力量,張開雙翅,飛向陽光,飛向了夢(mèng)的地方。地基媽媽對(duì)樓房說:“房子要像長(zhǎng)高,就要頂向陽光,努力上長(zhǎng),那是理想的向上。”于是,一層層水泥,鋼板疊上去,樓房一天天長(zhǎng)高,他的心中有理想,要到陽光那里去。充滿陽光的地方,沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋、怯懦的悲傷。只有勇敢的拼搏向上。這就是我渴望的一種陽光――充滿向上的力量和挑戰(zhàn)勇氣的陽光。

  當(dāng)日落時(shí),陽光對(duì)她一天的成績(jī)只一笑,只那么淡淡一笑,然后到地球另一邊繼續(xù)工作。這就是我渴望的一種陽光――對(duì)于成績(jī)只留下淡淡回憶的陽光。

  我渴望得到陽光,一種能照亮人生前進(jìn)道路的陽光……

  初中優(yōu)秀作文:我渴望知識(shí)

  人們常說:書籍是人類的長(zhǎng)生果,書籍乃是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書就如同交一位良師益友。然而讀書讀的是什么呢?對(duì)!是知識(shí)

  知識(shí)是什么?知識(shí)就是力量,它可以使我們獲得創(chuàng)造奇跡的能量。知識(shí)是什么?知識(shí)就是空氣,我離不它,你離不開它,大家都離不開它。知識(shí)是什么?知識(shí)就是一片汪洋大海,在等待我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  我渴望知識(shí),我渴望擁有它,擁有它我便可以放飛夢(mèng)想,擁有它我便可以創(chuàng)造奇跡,擁有它我便可以改變?nèi)松?/p>

  知識(shí)是水,我們離不開水,離不開知識(shí),它可以改變我們的生活改變我們的命運(yùn),甚至改變我們的一切。我們只有刻苦學(xué)習(xí)盡最大的努力來汲取知識(shí),才有可能改變我們的未來。

  獲得知識(shí)是容易的但同時(shí)它也是困難的。令我們捉摸不定它說他容易它就容易可你說它難它也難,容易時(shí)你會(huì)輕而易舉的體驗(yàn)到成功的快樂可你要總認(rèn)為太難了以后再說吧那你就是浪費(fèi)了你自己的青春年華。

  其實(shí)知識(shí)是一道選擇題,它只有A、B兩個(gè)選項(xiàng)選項(xiàng)A是努力學(xué)習(xí),積極獲取選項(xiàng)B是知難而退一事無成??吹竭@道題時(shí)我想大家會(huì)毫不猶豫的選擇A,但是真正做到這個(gè)選項(xiàng)的又有多少呢?

  知識(shí)也是一道填空題,你學(xué)的細(xì)心認(rèn)真,答得就準(zhǔn)確而你如果學(xué)得馬馬虎虎,那你就不會(huì)體會(huì)到這道題帶給你的成功。

  現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的好時(shí)候,但還是有很多同學(xué)荒廢學(xué)業(yè)放棄這美好的黃金時(shí)段,他們甚至放棄了可以改變自己人生命運(yùn)的機(jī)會(huì)。他們圖得什么呢?他們只是在圖一時(shí)的快樂,不為自己今后漫長(zhǎng)的道路考慮。后悔的終究是自己。

  學(xué)習(xí)知識(shí)的過程是苦樂交織的過程,因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,也正是在這個(gè)過程中,我們能不斷的發(fā)現(xiàn)自身的內(nèi)在潛能,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)獲得一種不斷超越自我的快樂,學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中有苦有樂。如果再放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,我們將會(huì)明白享受學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì),這是多么令人快樂,所以我們要珍惜這的學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在享受學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中我們從無知走向有知,從知之甚少到知之甚多不斷的提生著我們精神的境界。只有不斷努力,才能登上知識(shí)的高峰,實(shí)現(xiàn)新的超越自我!

  在我們心中要有一個(gè)信念:知識(shí)改變命運(yùn),我們一定要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),相信自己,向著自己的目標(biāo)奮力前行。

  中學(xué)生半命題作文:我渴望簡(jiǎn)單

  蘇軾曾曰:人生如逆旅,我亦是行人。

  順生而行,不迷戀過去,不幻想未來。生活,簡(jiǎn)單就好。

  我渴望簡(jiǎn)單,渴望一縷茶香,一曲琴音,一段斜陽,一位知音相伴的生活。如此,足以安放靜謐流年,細(xì)聽花開花落的細(xì)碎聲響。不慕容華,不求富貴。

  然而,很多人不敢過平庸的生活,不愿做無欲無求之人。整天忙忙碌碌,只為求得出頭之日,這些都是執(zhí)念使然。我所渴望的簡(jiǎn)單,并不代表平庸,只是心態(tài)與生活方式的改變。   只要心是晴朗的,人生便沒有雨天。生命,有時(shí)只需要一個(gè)微笑。

  過簡(jiǎn)單的生活,需要一顆淡然的心。我們也許常常想要得到許多東西。其實(shí),真正擁有的時(shí)候,也許并沒有想象中那么快樂和滿足。而令我們心情愉悅的,恰恰只是我們用簡(jiǎn)單質(zhì)樸的心去奮斗的時(shí)光。所以,如果說美景存在于世界的某個(gè)地方,不如說它存在于人們心靈的凈土。

  簡(jiǎn)單,就不必執(zhí)迷不悟。成功或失敗,都是我們成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之路。有人說,沒輸過的人,終會(huì)輸?shù)靡凰?沒摔過跤的人,跌倒了往往爬不起來?;ㄏ?,常在夜色里;奮進(jìn),常在孤寂中;成敗,常在路途上。既如此,我們就沒必要把自己埋在過去失敗的陰霾中,埋得暗無天日。

  活得糊涂的人容易幸福,活得太清醒的人容易煩惱。凡事不必太較真!我們時(shí)常仰慕別人的幸福,殊不知自己也被羨慕著。只是有時(shí)候,你的幸福常在別人的眼里,而不在你自己的心里。

  我們之所以活得累,往往是因?yàn)橥幌旅孀?。虛榮心無限膨脹,蒙蔽自我,分不清什么是需要和欲望,把別人的眼光當(dāng)做自己的是非標(biāo)準(zhǔn),如何不累?若把所謂的面子舍去,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活簡(jiǎn)單如斯。

  畢淑敏說:“當(dāng)你企圖在兩個(gè)不同的自我之間游走時(shí),你在生活中的形象就變得復(fù)雜混亂,你面臨的形勢(shì)也更加捉摸不透,甚至你的身體也無所適從了。”所以,我們何妨不審視自己的內(nèi)心,思考自己真正想過的生活,或許會(huì)像我一樣,只渴望簡(jiǎn)單的生活。

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