財(cái)富是什么話(huà)題作文
許多人問(wèn)過(guò)我的愿望。我不假思索道：1、活得簡(jiǎn)單;2、活得精彩;3、活得快樂(lè)。我的回答出人意料，他們聽(tīng)后，總是委婉地說(shuō)：“要是生活永遠(yuǎn)都是如你所說(shuō)的那樣，就好了!”我不禁感嘆：擁有快樂(lè)就是擁有財(cái)富。這里給大家分享一些關(guān)于財(cái)富是什么話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。
財(cái)富是什么話(huà)題作文1
財(cái)富是什么?對(duì)于富人來(lái)說(shuō)，他們的財(cái)富就是金錢(qián);財(cái)富是什么?對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，他們的財(cái)富就是使不完的力氣;財(cái)富是什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，財(cái)富就是一本本充滿(mǎn)書(shū)香的好書(shū)。在我還是咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母就開(kāi)始培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，例如：小提琴啦，鋼琴啦，木笛啦數(shù)不勝數(shù)，卻無(wú)一精通。在父母快要放棄時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)我抱著一本繪彩圖書(shū)在那邊看，還在嘴里嘀咕著什么。他們發(fā)現(xiàn)了，就把另外一本書(shū)放在我面前搖，并帶有幾分驚喜說(shuō)：“想不想要?”我揮舞著雙臂急迫地想把這本書(shū)拿到手。這下，父母終于欣慰地笑了。
到了一年級(jí)，我基本可以讀帶拼音的書(shū)了，就想拿著注有拼音的讀，無(wú)奈，家里的書(shū)全是給姐姐買(mǎi)的，幾乎都是沒(méi)有拼音的。所以，我只好讓父母買(mǎi)一本來(lái)，可父母竟買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，而且里面還是沒(méi)有拼音，只有一些密密麻麻像螞蟻一樣的字?jǐn)D在一起。
我只好讓姐姐來(lái)幫我讀。姐姐拿起書(shū)，清清喉嚨，開(kāi)始幫我念：“其實(shí)螃蟹是可以直著走的，就是因?yàn)椤弊x了二十幾分鐘，姐姐就說(shuō)渴了，不幫我念了，我又只能亂翻翻。哦，對(duì)了，我再來(lái)告訴你們一件事情，你們聽(tīng)了可不許笑我：我有時(shí)想顯示我自己，就把舅舅家的曹文軒寫(xiě)的《草房子》借來(lái)，坐在門(mén)口，拿起書(shū)本，高聲朗讀。路過(guò)的人看見(jiàn)了，好奇地走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)我嘴里只重復(fù)著“大大小小多多少少”，便捂著嘴笑著離開(kāi)了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我?guī)缀趺咳烊ヒ淮螘?shū)店，每次回家，都抱回一堆書(shū)，所以我家書(shū)柜里躺著許多書(shū)，例如：四大名著、《假如給我三天光陰》、《俗世奇人》、《狼圖騰》等等。每次當(dāng)有煩惱時(shí)，就打開(kāi)一本書(shū)，在書(shū)海里遨游，此時(shí)，我就把煩惱趕到九霄云外去了。所以，書(shū)，不僅是我的財(cái)富，還是我的排解煩惱的“神器”。
對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想。讀書(shū)越豐富，心胸越寬闊，見(jiàn)識(shí)越廣闊。如此，出言不凡，氣質(zhì)高雅，書(shū)卷之氣充盈也。
財(cái)富是什么話(huà)題作文2
什么是財(cái)富?不少人對(duì)“財(cái)富”二字的理解僅僅停留在金錢(qián)和權(quán)力這個(gè)膚淡的表面。恪守諾言，這才是真正的財(cái)富。我欣賞這樣的財(cái)富。在我記憶倉(cāng)庫(kù)中，當(dāng)時(shí)我們正在舉行四年級(jí)期末考試。正是語(yǔ)文考試，我很順利的將一些簡(jiǎn)單的韙做完了，但是最后一題怎么也想不出來(lái)。
這時(shí)正值冬天，紛飛的雪花，打在窗上，瞬間化成水珠，滑落。靜靜地聽(tīng)，雪花擦過(guò)空氣的聲音。靜靜看，雪花從天而降，最后消失在茫茫大地。笑聲，透過(guò)玻璃傳來(lái)，校外的孩童在玩耍，散落的雪花凝成雪人
窗外如此美麗的美麗，可是窗內(nèi)卻是不盡的思考。我正在冥思若想，但是還是沒(méi)有頭緒。時(shí)間正在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，雖然，這時(shí)正值隆冬，但是我還是滲著豆大的汗珠。
忽然，我心頭一顫，眼前便出現(xiàn)了一本《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》。我心里暗暗自喜道：“看你這回還拿什么和我比，我和你的第一與第二就在此一搏?！蔽蚁蛩闹軓埻艘幌?，每一位同學(xué)都在認(rèn)真思考，監(jiān)考老師正看著窗外
我將手慢慢地伸向它，忽然，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我又將手收了回來(lái)。這時(shí)，已經(jīng)有人交卷了。我的手開(kāi)始發(fā)抖。不知所措施，真的要做弊嗎?如果這次分?jǐn)?shù)比她高，就是第一，還有獎(jiǎng)學(xué)金、壓歲錢(qián)，如果沒(méi)有她高，我的一切都會(huì)泡湯。對(duì)，做弊吧!時(shí)間不多了，迫在眉急，開(kāi)始行動(dòng)吧!
我又一次將手伸向它，我的心跳加速，手越抖越厲害，第一次做弊竟如此的艱難，它――《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》就像泰山般“巍峨高大”，以致我無(wú)法移動(dòng)它。
這時(shí)，眼前總滔現(xiàn)媽媽教育我為人誠(chéng)信的情景，耳邊響起老師那“誠(chéng)信是金”的親切話(huà)語(yǔ)，這一切都?xì)v歷在目，叫人怎能?
終于，我鼓起勇氣，將手縮回來(lái)，繼續(xù)思考
雖然，我仍居第二，但是，我的內(nèi)心很充足，同時(shí)也領(lǐng)悟出：人真正的財(cái)富是誠(chéng)信，一個(gè)講誠(chéng)信的人，無(wú)論身處何境，他都是精神上的富有者，而他的誠(chéng)信必然會(huì)給他帶來(lái)好運(yùn);不講誠(chéng)信的人，就算他暫時(shí)腰纏萬(wàn)貫，心靈的土地是貧瘠的，財(cái)富終會(huì)離他而去。
做人成功的秘決是誠(chéng)信，它會(huì)使生命放出絢麗的光芒，最為重要的是，它才是真正的財(cái)富，這種財(cái)富是我們要恪守一輩子的，我欣賞這種財(cái)富。
財(cái)富是什么話(huà)題作文3
生命是一條河。左岸，站著英雄，右岸，站著懦夫;左岸貧苦，右岸富有。擁有一顆成功之心，結(jié)果無(wú)非兩種：堅(jiān)持下來(lái)你就是英雄，半途而廢你就是懦夫。汶川抗震小英雄雷楚年，就是一心想富有而不擇手段的懦夫，他是用血的教訓(xùn)，譜寫(xiě)一出人生的悲劇。成功與財(cái)富，不能承受的雙重壓迫。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。面對(duì)這些困難，你要保持著追求成功的勇氣和信心，只有繼續(xù)堅(jiān)持下去才能保證不被急流沖走，迷失方向。當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)獲得的人生財(cái)富，原來(lái)是強(qiáng)大內(nèi)心所產(chǎn)生的一種精神。
航天英雄楊利偉，是我們遼寧人的驕傲，他追求的就是戰(zhàn)勝困難，開(kāi)拓創(chuàng)新，追求卓越的中國(guó)航天人的精神。他從太空返回，一下子就成為了民族大英雄，他之所以沒(méi)有迷失自我，是因?yàn)樗x擇了精神和事業(yè)，兼有民族精神做強(qiáng)大的支撐。
物質(zhì)和精神，奮斗中獲得雙重收獲。有一個(gè)夢(mèng)到自己撿金子的開(kāi)羅人，他按照神的旨意開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。歷經(jīng)坎坷和磨難，奄奄一息的他被當(dāng)?shù)鼐l(wèi)救活，開(kāi)羅人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)了神啟示。警衛(wèi)說(shuō)：“我還夢(mèng)見(jiàn)自己在開(kāi)羅有個(gè)大房子，房后有果樹(shù)，水池，水池的藍(lán)睡蓮下藏著好多金幣。”回到家后，衣衫襤褸的他被鄰居嘲笑，沒(méi)多久，他就成了開(kāi)羅最有錢(qián)的人。因?yàn)榫l(wèi)說(shuō)的地方就是他家。正是他勇敢的追求和非凡的經(jīng)歷，才得到了巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富。
出名趁早，少年成功后迷茫的啟示。著名作家張愛(ài)玲說(shuō)：“出名要趁早。”但小小年紀(jì)，早早就出名了，出名后怎么辦?很多人都想到過(guò)這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。在世界觀、人生觀和價(jià)值觀還沒(méi)有形成的少年心里，出名意味著美好。于是像開(kāi)羅人那樣開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。
路邊的鮮花、豪車(chē)、富人……令人眼花繚亂，目不暇接。然而，在追求人生財(cái)富的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到各種各樣洶涌的波濤，湍急深流的阻隔，金錢(qián)美女財(cái)富等誘惑。每個(gè)人是否都能堅(jiān)持住自己不迷失，不被波濤急流沖走呢?雷楚年在后期通過(guò)詐騙手段獲得了物質(zhì)財(cái)富，把本有的寶貴的精神財(cái)富被沖刷得一干二凈，而物質(zhì)財(cái)富也隨之灰飛煙滅了。
精神上的無(wú)形之財(cái)更勝物質(zhì)上的有形之財(cái)，人生真正的財(cái)富無(wú)疑就是寶貴的精神財(cái)富。它就在你身邊，卻也需要你去苦苦地尋找，飽經(jīng)艱辛和磨難之后，也許我們才能真正長(zhǎng)大。
財(cái)富是什么話(huà)題作文4
財(cái)富是什么?這是一個(gè)廣義的概念。我們用數(shù)學(xué)語(yǔ)言中的集合來(lái)表示財(cái)富，財(cái)富集合中包含有：權(quán)力，金錢(qián)這些都是財(cái)富集合的子集。當(dāng)財(cái)富是權(quán)力時(shí)，法蘭西帝國(guó)的拿破侖說(shuō)：“我的財(cái)富就是權(quán)力。只要能把權(quán)力集于我身上，我就是最富有的人?！苯Y(jié)果，這位年輕的少將經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，從把法國(guó)境內(nèi)的`敵人驅(qū)趕出境到把戰(zhàn)火扔向鄰國(guó)，甚至整個(gè)西歐。最終他登上了集權(quán)力于一身的位置，他成功了，在那時(shí)，他認(rèn)為自己是最富有的人。
當(dāng)財(cái)富是金錢(qián)時(shí)，守財(cái)奴葛朗臺(tái)認(rèn)為：“我的財(cái)富就是金錢(qián)，那些親情、愛(ài)情全都是財(cái)富以外的，于我無(wú)關(guān)，我只有最大限度的追求金錢(qián)，我才會(huì)變得富有?！笔刎?cái)奴葛朗臺(tái)是典型的拜金者，他不惜一切代價(jià)，一味地追求大錢(qián)、小錢(qián)，直到離開(kāi)這個(gè)世界前，他還手握一只金杯。這時(shí)，他認(rèn)為自己是最富有的人。
當(dāng)財(cái)富是智慧時(shí)，著名的發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)：“我的財(cái)富就是智慧，我因?yàn)橛辛酥腔?，才?huì)不斷地發(fā)明，不斷地為人類(lèi)服務(wù)，也因此，我覺(jué)得我是最富有的人?！?/p>
當(dāng)財(cái)富是貢獻(xiàn)時(shí)，中國(guó)航天英雄楊利偉說(shuō)：“我的財(cái)富是貢獻(xiàn)，為航天事業(yè)貢獻(xiàn)，為人類(lèi)貢獻(xiàn)?！?003年10月15日，我國(guó)首次發(fā)射的“神州五號(hào)”載人航天飛船帶著楊利偉飛上了天，10月16日飛船成功地在內(nèi)蒙古降落。這一歷史性時(shí)刻讓全中國(guó)人民感到無(wú)比自豪!從返回艙出來(lái)的楊利偉不僅接受了我國(guó)人民獻(xiàn)上的鮮花，還接受了世界人民的祝賀。楊利偉微笑著，此時(shí)，他認(rèn)為自己是最富有的人。
財(cái)富的集合中，還有許許多多的子集。
那我的財(cái)富又是什么呢?我的財(cái)富是知識(shí)。我們是祖國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，才能承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重任。建設(shè)祖國(guó)，貢獻(xiàn)自己，應(yīng)該是我們21世紀(jì)青年一代所具備的特點(diǎn)!
財(cái)富是什么話(huà)題作文5
青春的財(cái)富是什么?南京師范大學(xué)酈波教授曾講過(guò)他的一個(gè)盲人學(xué)生，是個(gè)男同學(xué)，長(zhǎng)得很帥。有一次他很驚奇的在這個(gè)盲人學(xué)生的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一面小鏡子。盲人學(xué)生說(shuō)，這是他最大的私人財(cái)富，他曾無(wú)數(shù)遍地構(gòu)想過(guò)，等有一天，他的眼睛治好了，睜開(kāi)眼，第一個(gè)要看到的，不是這個(gè)五彩斑斕的世界，而是要看看自己年輕帥氣的模樣。這不是自戀，而是對(duì)人生永存希望。希望，這是青春的財(cái)富!
青春是人生中最美好的季節(jié)，快樂(lè)天經(jīng)地義。我不喜歡“吃得苦中苦，方為人上人”一類(lèi)的訓(xùn)誡，仿佛青春的全部?jī)r(jià)值就在于為將來(lái)的成功而苦苦奮斗，在所有的人生模式中，為了未來(lái)而犧牲現(xiàn)在是最壞的一種，它把幸福永遠(yuǎn)向后推延，實(shí)際上是取消了幸福，青春應(yīng)該是快樂(lè)的!
可是，青春的快樂(lè)不應(yīng)是沉迷于游戲的感官刺激,或者醉心于物質(zhì)的比拼，而應(yīng)該是豐富持久的，能夠靠自己創(chuàng)造的。更重要的是，要使快樂(lè)本身具有生長(zhǎng)的能力，能夠生成新的更多的快樂(lè)!所以，青春不是追求成功，而是追求成長(zhǎng)，追求身體的健康成長(zhǎng)，也追求思想的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，這是青春的財(cái)富!
人，是自然界一顆柔弱的葦草，因?yàn)樗枷耄屓俗兊糜辛α?。在青春時(shí)期，一個(gè)人倘若能夠通過(guò)讀書(shū)充分領(lǐng)略心靈的快樂(lè)，形成一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，他就擁有了一個(gè)永不枯竭的快樂(lè)源泉。這個(gè)源泉將澤被整個(gè)人生，即使在艱難困苦之中，仍擁有人類(lèi)最高級(jí)的快樂(lè)!讀書(shū)，什么時(shí)候都不嫌晚?！澳钐斓刂朴疲?dú)愴然而涕下”的作者陳子昂，十八歲之前是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的富二代，曾經(jīng)也聲色犬馬，飛鷹走狗。但是，十八歲時(shí)，有一天，他經(jīng)過(guò)一所學(xué)校，卻被朗朗的讀書(shū)聲所吸引?；氐郊乙院?，“遂絕交于狐朋狗友”，三年之內(nèi)，發(fā)憤苦讀，遍覽經(jīng)籍。三年之后，攜個(gè)人作品入京，摔琴換名，成為唐詩(shī)復(fù)古革新運(yùn)動(dòng)的一面大旗。
讀書(shū)，這是青春的財(cái)富!
當(dāng)然，讀書(shū)，只是為了讀嗎?讀書(shū)，是為了思考，思索，思想。陶淵明有一句名言“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食?！弊鳛橐幻處煟蚁雽?duì)同學(xué)們說(shuō)，別人的書(shū)，都是注解，你的心，才是原文!因?yàn)橛辛恕蔼?dú)立之精神，自由之思想”，才使得曹禺二十二歲就創(chuàng)作了不朽的杰作《雷雨》，使得高斯十七歲就發(fā)明了“二元互反論”，寫(xiě)出了奠定其數(shù)學(xué)王子地位的《算術(shù)研究》;使物理學(xué)家牛頓23歲發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，創(chuàng)立了微積分學(xué)……
思考與質(zhì)疑，這就是青春的財(cái)富，也是文明向前發(fā)展的最重要的動(dòng)力!正如我的學(xué)生所說(shuō)：青春是教室里大膽的質(zhì)疑!
我想人生就像是一段暗夜中的行程。有些微的光亮，便足稱(chēng)境界。而青春，是其中最耀眼的一段。作為教師，我們能夠參與到你們美好的青春成長(zhǎng)時(shí)期，我們是幸福的!
我相信，全世界的黑暗，不足以影響一支蠟燭的光輝;全社會(huì)的迷茫，不足以影響屬于你的青春光芒!