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最美勞動者話題初中作文

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人類有了今天的美好,有了今天的文明,難道不是勞動的功績?是勞動讓我們脫離了茹毛飲血的野生動物生活狀態(tài),是勞動讓我們直立走出了森林洞穴,走近了河流湖泊,是勞動讓我們從刀耕火種進(jìn)入了人類社會,這里給大家分享一些關(guān)于最美勞動者話題初中作文,供大家學(xué)習(xí)。

最美勞動者話題初中作文1

勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。勞動是人的進(jìn)化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。

生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道,在猿人到人的轉(zhuǎn)變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,是勞動給予的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史,是勞動創(chuàng)造了歷史,是勞動改變了世界。

馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡?!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!敝飨芯?a href='http://www.athomedrugdetox.com/mingyan/' target='_blank'>名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”

中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。

這指出了一個問題兩個方面的道理:無論從事什么工作,凡辛勤勞動者都是光榮的,都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重;無論是誰,任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人,都是錯誤的、都是可恥的,都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé)。

朋友,讓我們靠自己的雙手勞動起來,用勞動來感受生活中的所有美好,用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。

因為——勞動最光榮!

最美勞動者話題初中作文2

一直覺得家長干家務(wù)是應(yīng)該的,直到有一天我心血來潮干了一次家務(wù),這才體會到家務(wù)勞動的辛苦。

一個星期天,爸爸媽媽沒在家,我寫完作業(yè)后,無聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈,實在沒什么事兒干,不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時間,說不定還能得到爸媽的表揚。說干就干,我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序:先掃地,再把拖把弄濕后拖地。我找來笤把,賣力的掃著,從沙發(fā)底下掃出來的幾張紙被我掃的一會兒飛到這兒一會兒飛到那兒,為了把他們掃到一起我費了半天的勁兒。地掃干凈了,我又洗了拖把開始拖地,濕拖把真沉,沒拖幾下我就腰酸背痛,休息了一小會兒,我繼續(xù)拖地,終于把幾個房間都拖完了,我長長地喘了一口氣。

從遠(yuǎn)處看,地是干凈了,可是我拖的地卻濕淋淋的。接著,我朝四周觀望了一下,發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰,我找了抹布,把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成,屋內(nèi)基本干凈了,我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗,并且兩個袖子都濕了半截。

正在這時,爸媽回來了,看著濕漉漉的地還有狼狽的我,媽媽驚奇地說:“你打掃為什了?”我自豪地說:“我拖了地還擦了桌子?!卑职謰寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L大了,知道干家務(wù)活了,太好了!”媽媽又補(bǔ)充說:“下次把拖把擰干點地就不會這么濕了!”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了。

這次家務(wù)勞動讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時的辛苦,的確,他們既要上班還要做這繁雜的家務(wù),真是太不易了,今后,我一定要多干力所能及的事,盡量減輕他們的負(fù)擔(dān)。

最美勞動者話題初中作文3

今天是星期五,是我的幸運數(shù)。本來是一個幸福而快樂的一天,但今天卻要留下來集體刷地。我可是最討厭體力勞動了,為了圖一時的干凈,卻要拼了命地清掃,真是把人給累死了!

在途中遇到了一位“志同道合”的同學(xué)——同是一位不愛勞動的同學(xué)。我們極不情愿地來到即將打掃的地方。用一個不大恰當(dāng)?shù)谋扔鳎F(xiàn)在這里就好比是一張充滿污漬和灰塵的餐桌,而我們就像倒霉的清潔工,得無償?shù)拇驋?,可連工資也不給!有時常想這地早晚都會臟,那干嗎還要刷它呢?可這是班主任下的“旨”,抗“旨”可是要“受罰”的!沒辦法,只好硬著頭皮刷吧。

開始刷地了,而我卻無動于衷,還不停的發(fā)牢騷。再看看其他同學(xué),大家干的可起勁了。好家伙,大刷子、小刷子、水桶、洗衣粉一齊上陣。你瞧那小個子陶晶瑩,刷得可認(rèn)真了,一點兒灰塵也不逃不過她的眼球;大個子的王詩偉也不甘示弱,擔(dān)任起“送水大將”,哪里需要水,哪里便有他活躍的身影。大家都仔仔細(xì)細(xì)地刷著,連一?;覊m都不放過,有些同學(xué)使出了九牛二虎之力才把一塊地方刷干凈。瞧他們那沾沾自喜的滿足感都快讓人羨慕死了。終于,我也按捺不住心中一股對勞動的嘗試感,情不自禁地加入到這勞動的隊伍中。原來勞動也是很有誘 惑力的呢!

“噓!”你仔細(xì)聽聽,是不是聽到了“嚓嚓”的聲音。那就對了,這可是用勞動譜寫成的動聽旋律,它們是多么的優(yōu)美、樸實。我們就像故事中的藍(lán)精靈,刷到哪,便給哪兒帶來一份愜意、一份歡聲、一份笑語。難怪人們常說“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!”我不禁發(fā)出這樣的感嘆:“啊,勞動可真happy!”

原來勞動的樂趣不光使他人快樂,同時也使自己得到快樂!

最美勞動者話題初中作文4

勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下,草盛豆苗稀。”

勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱,但惜夏日長?!?/p>

勞動就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”

勞動創(chuàng)造是人生價值的體現(xiàn),一個人只有融入自然,親歷社會,才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作,他體驗到的是一種親自勞動的自在,無拘無束,自然而然吟詠出“采菊東籬下,悠然見南山”的詩句。由此可見,勞動便是一種自由的快樂。

勞動創(chuàng)造生活。烈日凌空,燒灼著大地。在這的烈日之下,一群壯漢在南岡,汗流浹背地收割。在那個年代,官場惡濁、是非顛倒,人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創(chuàng)造了他們的生活。

勞動在我們生活中,同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁,以書為耕地,以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾,尋找知識,尋找精神的食糧,挖出書中的“黃金屋”,種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。

這是腦力的勞動,這絕不遜于體力勞動,一樣地是要歷經(jīng)惡劣的環(huán)境?!盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘,破開大石,化作碎石離了;“荒地洋”怎么辦?不要緊,乘著書的帆舟“乘風(fēng)破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤,飛上了藍(lán)天,飛過了迷惘。

腦力的勞動仍有不可驅(qū)去的魅力,你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂,勞動的喜悅是無法言喻的。

我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地,獲取我一生的價值。

最美勞動者話題初中作文5

古往今來,社會的運轉(zhuǎn)、生活的持續(xù),都離不開勞動。環(huán)衛(wèi)工人的勞動讓我們的環(huán)境整潔美麗,建筑工人的勞動讓我們安居樂業(yè),農(nóng)民伯伯的勞動讓我們衣食無憂。

清潔工·環(huán)境的守護(hù)者

清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地,當(dāng)?shù)谝宦曤u鳴響起,當(dāng)最后一盞路燈熄滅,當(dāng)大街上的行人還寥寥無幾,街道上早已出現(xiàn)了一個個忙碌的身影。那就是清潔工!他們正在低頭辛勤地工作著。等我們出門走在大街上時,看到的總是干凈美麗的環(huán)境??珊芏嗳瞬]有想過這是清潔工們辛苦勞動的結(jié)果。所以每當(dāng)我們想隨手亂扔垃圾的時候,想一想城市的清潔是多么來之不易。我們應(yīng)該尊重他們的勞動。

工人·城市的建造者

他們每天辛苦勞動,不僅僅是為了給家里賺生活費,也是為了讓城市變得更加美麗。夏天,烈日炎炎,大地像快被烤焦了,這也是工人們最痛苦的日子了。他們頂著大太陽,穿梭在工地里,臉上豆大的汗珠不停地滴下來。雖然這很辛苦,但我相信,當(dāng)他們后來看著自己建造起來的座座高樓大廈,一定會覺得自豪和光榮。帶著兒女走過時,他們會驕傲地說:“看,這就是我們建造成的?!闭怯辛藷o數(shù)工人的辛勤勞動和默默奉獻(xiàn),我們的城市才越來越美麗!

農(nóng)民·田園的播種者

春種秋收,已經(jīng)成為大自然不變的規(guī)律。可種地并不是那般容易,農(nóng)民們還要時不時地除草、施肥、澆水。在我小時候,我時常跟在爺爺奶奶后面去田地里玩。他們在田里忙來忙去,我卻一臉茫然。爺爺奶奶就會對我說:“我們這是在播種,到秋天了就會有收獲了呀!”到了秋天,爺爺奶奶又開始忙碌起來。每到這時候,我的大爺爺、四爺爺?shù)燃胰硕紩韼兔Α?/p>

田里全是忙碌的農(nóng)民,他們臉上揚著豐收的微笑。俄國作家列夫·托爾斯泰說:“幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動之中?!眲趧觿?chuàng)造生機(jī),勞動創(chuàng)造幸福。各行各業(yè)人們的勞動讓我們的生活更加美麗。所以,讓我們一起熱愛勞動吧!勞動最光榮!

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