與書為伴600字話題作文
所以說只要是好書，就會開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到舒展。就讓我們與書為友吧!做到與好書同行，成功地實現(xiàn)夢想，鑄就精彩的人生!我希望和大家一起，這里給大家分享一些關于與書為伴600字話題作文,供大家學習。
與書為伴600字話題作文1
你，猶如清水出芙蓉，天然去雕飾，讓我垂延三尺;你，宛如廣寒宮下凡的嫦娥仙子，沉魚落雁，讓我含情脈脈;你，好如孟春飛揚的依依細柳，婀娜多姿，讓我愛不釋手。你，讓我充滿豐富的情感和思想，帶給我無限的歡樂與熱情，使我充滿希冀與遐想。
書，依稀記得孩提時路過書店，與你邂逅。嶄新的，光滑的，整潔的你;帶有的清淡的書香味，好似甘甜的仙露的你;沁人心脾。頓時間，一種渙然一新的末名感覺油然而生。就這樣匆匆的一面，我立下了個鴻鵠之志：我要讀遍天下書，識遍天下字。
上學后，我與書見面的機會就多了。與書為友，與書為伴，與書為鑒。讀名著，看小說，頌五經(jīng)。在在奧斯特洛夫斯基的陪伴下，我讀懂了《鋼鐵是怎樣練成的》中人生那份剛毅;在施耐庵的陪伴下，我領略了《水滸傳》中英雄那份義薄云天;在孔夫子的陪伴下，我明白了《論語》中事實求是的學習態(tài)度。書，讓我了解了人生百態(tài)，了解世間的真善美，教會我辨別是是非非。
高中時，我與書更是行影不離。一花一世界，一書一人生。有書的地方自然留下我的腳印。書中自由黃金屋，書中自由顏如玉，書中自由千鐘黍。讀詩詞歌賦，我憐憫那思夫心切，無奈下發(fā)出“怎一個愁字了得”的面比黃花瘦的易安居士，是世間造就了這位“物是人非事事休，欲語淚先流”的柔女子;我感傷那悲國思國，不禁感嘆“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的李煜，是命運造就了這位“別是一般滋味在心頭”的亡國君主;我欣賞那不與世俗同流和污，不為五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰的陶潛，是世間造就了這位“采菊東籬下，悠然見南山山”的忙農(nóng)夫。書，豐富我的精神生活;書，填補我的知識空白;書，讓我回顧歷史，展望未來。
書，裝飾我的生活，升華我的思想，點綴我的人生。書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養(yǎng)品;書，是人類的主打歌。
書，你是我的朋友。我要與書相伴。
與書為伴600字話題作文2
書籍是火，驅走無邊的寒冷；書籍是燈，點亮漫長的黑夜；書籍是水，滋潤干涸的心靈；書籍是藥，醫(yī)治無知的世人；書籍是樹，遮蔽炎炎的烈日……書籍是一張藏寶圖，領著你在時間的激流里探尋無盡的寶藏。
與書結緣，要從一件小事說起。兒時的我好奇心很強，有一天看到爸爸在看書，我也坐在他的腿上看，但是沒有看到我所熟悉的花鳥蟲魚，只有密密麻麻的黑色線條。我感到很奇怪，爸爸能看出什么呢？于是我就問：“爸爸，這些是什么？”爸爸告訴我，那密密麻麻的黑色是許許多多“字”。我還是不明白：“為什么我看不懂？”爸爸笑了：“因為你不認識字?。 迸?，那么我也要識字！我也要看書！
上了幼兒園，我有了自己的識字手冊，明白了什么是“字”?？茨恰吧健弊?，多么像連綿起伏的山??！那“水”字，多么像緩緩流淌的小溪啊！那“手”字，莫非是將我的小手印在書上？認識的字漸漸多了起來，我開始渴望讀書。那時讀的書是以圖為主的童話，安徒生和格林兄弟就常伴我左右。我曾為賣火柴的小女孩的遭遇而悲傷，也曾為三只小豬的智慧而興奮；我曾為人魚公主的選擇而感動，也曾為井底之蛙的無知而偷笑；我曾為單純的小羊而擔心，也曾為聰明的小兔而快樂。童話世界像一座神秘而美麗的殿堂，承載著我童年的幻想。
上了小學，我不再滿足于童話，也不再依賴拼音，又把目標轉向了故事。小學的語文書也是我喜歡的讀物，從這里我發(fā)現(xiàn)了書中的財富——經(jīng)典詞句和修辭方法。那時我最愛做的事就是預習課文，將妙詞佳句找出來，摘錄到本子上，日后可以細細研究?？粗蛔约菏杖肽抑械奈亩危呛窈竦膸状蟊?。心中頗有成就感。這方法也被我運用到了課外閱讀中。一時間，我沉浸在摘錄和品味的'樂趣中。
隨著年級的升高，我愛上了小說。我的第一本小說是《三國演義》。那時我上一年級，媽媽把我不認識的字都注了音，這樣我就可以自由閱讀了。小說的情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，很快我就被吸引住了，沉迷其中，不能自拔。我的心緊緊跟隨著小說中的主人公，感受著他們的喜怒哀樂，我開始四處搜羅小說。無論是馬克﹒吐溫的幽默，還是魯迅的冷峻；是大仲馬的浪漫，還是曹文軒的純美；是普希金的憂傷，還是曹雪芹的深刻，我都喜歡。如果說妙詞佳句是一筆財富，那么書中所隱含的思想就是一個大金礦，取之不盡，用之不竭。因而我現(xiàn)在讀書，不再局限于“咬文嚼字”，而是反復體會，思考書的精華所在。
小說給我的影響非同凡響。當我遇到困難時，保爾﹒柯察金在我眼前浮現(xiàn)；當我埋怨命運不公時，孫少平在我耳邊低語；當我因作業(yè)而疲倦時，魯濱孫帶我去荒島游覽；當我因讀書和媽媽打游擊時，湯姆﹒索亞助我一臂之力。
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。與書為伴，人生旅途中就多了一張堅實的帆；與書為伴，生活道路上就多了一盞指路的燈；與書為伴，學習過程中就多了一條便捷的路；與書為伴，精神苦旅就山花爛漫。書香綿長，書旅悠悠……
與書為伴600字話題作文3
書是人類進步的階梯，書是全世界人們的營養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，只要你進入書的世界，傾聽書的話語，真的就可以使我們變得聰明、智慧。讀一本本好書，就等于和許許多多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮啊!
在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我，從此，我和書成了親密的朋友。上學后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪》……一個周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個書柜，都沒找到合適資料。
就在我迷茫時，突然發(fā)現(xiàn)了一本《街魂街驚魂記》，上面寫著:膽大的翻開，膽小的走開。仔細一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊……挑釁的話語和驚人的數(shù)字帶我進入了書中的世界。我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會兒遇見狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精……
我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行?！榜R上，等會兒!”我應付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的雞翅，但我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會怎么樣?
我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上!抓起書我繼續(xù)讀了起來?！笆遣皇欠堑灭I你一頓啊?”媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，又拿起書讀了起來……我就是這樣一個小書蟲!
我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險的航程。
與書為伴600字話題作文4
我從小就喜愛閱讀，“書籍是人類進步的階梯”這句話常常在我腦中回響，這句話是我印象中最深刻的名人名言，或許是因為閱讀是我生活中必不可少的部分，我才會把這句話記得那么清楚。想到這里，我不禁憶起了往事。
我四五歲的時候，因為待在家里太無聊，媽媽就給我買了繪本。每當放學回家時，我就像找到獵物的豹子一樣沖回了家，津津有味地看著那些繪本。如果看到了我喜歡的片段，我總會樂此不疲地看上好幾遍。有時我會為自己喜歡的角色編一個故事。
雖然那時候，我的文筆很差勁，但我還是會興致勃勃地去想這個故事，這也提高了我的想象能力。有時心情不好，我會讀那些繪本，看完繪本之后，我的心情也漸漸平靜下來。所以“書本是心靈的創(chuàng)可貼”這句話說得一點也沒錯。就這樣，閱讀已悄悄成為我的習慣。
記得在我六歲的時候，我搬家了。上了小學，來到陌生的環(huán)境，不適應是在所難免的.。但這阻止不了我閱讀書籍的步伐。有時候，我會在做作業(yè)的時候看書，只要有人過來，我就把書藏起來，結果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，并要求我把這個毛病改掉，后來我花了一年時間才改掉了這個毛病。那一年，可以說是無比艱難了，那段時間我對書籍“恨之入骨”，不過，我偷偷讀書的時間過得還是挺開心的。
讀四年級的時候，家里的書籍已經(jīng)不能滿足我了。后來我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——新建的長沙市圖書館。我便開始在圖書館讀書，媽媽每周都會帶我去一次，這個習慣我到現(xiàn)在還保持著呢。
現(xiàn)在，我喜歡上了寫名人的書籍，最近看的一本書是舅舅推薦給媽媽看的，是一本寫納蘭性德的一生的書籍。我看得如癡如醉，有時為納蘭性德曲折的情感經(jīng)歷而悲嘆，有時為納蘭性德的才華而癡迷……我很羨慕作者能把納蘭性德這個人物活生生的描繪在我的眼前，希望有一天我的文筆也能這樣。
“書籍是人類進步的階梯”我在心里默念著這句話，合上書，我相信，我的人生，會因為書籍變得令人難忘。
與書為伴600字話題作文5
書，像詩苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮起;書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗;書，也似那淡藍的風鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。
對于書，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣。
小時候，總愛看一些幼稚的童話。纏著父親給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話中，做一個溫馨，淡淡的夢。為一切涉世之初的所見所聞而思考，感嘆。在童話的國度里，點亮屬于我的煙火。
冰心曾經(jīng)說過：“童年，是夢中的真，真中的'夢，是回憶時含淚的微笑!‘‘的確如此?；叵肫鹋c書的相遇，就像一次在晴朗夏日午后的邂逅，讓人驚嘆于她的美，覺得妙不可言。書，點綴著我的孩童時代，走過了我人生中的第一個站口。
隨著時間的推移，我對書的興趣與日俱增。開始醉心于詩詞的熏陶。開始揣摩詩人的日有所思，感悟詩人的喃喃自語，理解詩中的內(nèi)涵與哲理，小心梳理著自己的歡樂和憂傷。為費解的寓意凝神而思，因幽怨的基調而輾轉反側。
我為“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處‘‘的綺麗與婉約而折服，為“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅‘‘的天真爛漫而打動，當然也為“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸‘‘的自然美景而感嘆，偶爾也為“芙蓉寂寞小亭秋，黃花傷晚落，相對倍添愁‘‘而潸然淚下?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴‘‘常常給我溫柔的一擊，心都為之動容?！傲脕y春愁如柳絮，悠悠夢里無尋處‘‘仿佛讓那愁緒有可感性般飛揚在我眼前，欲罷不能。“車如流水馬如龍，花月正春風‘‘更是概括了景色的迷離與可人，膾炙人口，頓覺滿口芳醇，一身寵辱皆忘。
羅丹曾說：“我們周圍并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛‘‘。詩歌讓我在這紛繁忙碌的世界里，找到了一絲仍寧靜美好的色彩。她修飾著我的少年，走過了第二個路口。此時南風拂面，鳳凰花初綻，美不勝收。淡雅的香氣彌漫四周，在微微濕潤的空氣中愈傳愈遠。
書，攜著劍煮酒的冷傲與江南的婉約，低低地吟唱。她美的如此斑斕而又多情。一本書，一朵睡蓮，一首歌，伴我一輩子。
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