學會變通600字作文
學會變通，是我們走向成功的必經(jīng)路。在十九世紀中葉，美國加利福尼亞洲涌來了大量的淘金者，淘金的人越來越多，金子就越來越難淘。當?shù)氐臍夂蚴盅谉岣稍?，水源極缺，不少人因為缺水而被渴死。一位十七歲的男孩亞默爾靈機一動，這里給大家分享一些關于學會變通600字作文，供大家學習。
學會變通600字作文1
美國康奈爾大學的威克教授做過一個實驗，把幾只蜜蜂放進一個平放的瓶子中，瓶底向光；蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息；換成蒼蠅卻全都飛出去了，原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改變方向，雖不免多次碰壁，終會飛出瓶頸，成功脫身。
——題記
人生在世，會面對許多困難，學習上的困難，生活中的困難和感情上的困難，都是阻礙我們前進的攔路虎。如何去解決這些問題呢？那就要執(zhí)著與變通。
人的一生需要執(zhí)著，“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功”。如果沒有執(zhí)著，就沒有了成功。歌德寫《浮士德》，筆耕不輟60年，誕生一部傳世之作；曹雪芹著《紅樓夢》，披閱十載，增刪五次，造就了中國古典小說的高峰；蒲松齡生活艱辛，窮困潦倒，依然“苦心人，天不負”，“有志者，事竟成”，終于成就了名傳百世的《聊齋志異》。大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，如果不是這百分之九十九汗水的執(zhí)著，何以造就發(fā)明大王的神話？李時珍一生只種草藥，采草藥，寫草藥，正是他的執(zhí)著，才讓這個草民與圣人同列。
然而，生活中也需要變通。魯迅先生夢想救國救民，自幼學醫(yī)，立志長大以后拯救國民。但日本留學的經(jīng)歷讓他明白，醫(yī)學是不能挽救國民麻木的心靈的。于是，他選擇了變通，棄醫(yī)從文。這一變通，一位文學巨匠迄立東方永不倒。陶淵明，少有大志，但黑暗的世界讓他不滿，他所向往的世界與這個黑暗現(xiàn)實顯得格格不入，于是，他選擇了變通，去追求“采菊東籬下，悠然見南山”的'生活，這一變通，造就了田園詩人的神話！
執(zhí)著與變通并不矛盾，執(zhí)著的同時也有變通，變通的前提更是執(zhí)著。執(zhí)著，是對內心信念的堅定，變通則是方法的改良，使自己更早一步“會當凌絕嶺，一覽眾山小”。執(zhí)著與變通或許各有優(yōu)缺，但將它們巧妙地搭配在一起，一定是自己成功強力的雙翼。
學會變通600字作文2
小草在頑石的壓迫下，沒有與之對抗，于是成就了自己的盎然生機;蝴蝶在雄鷹的的炫耀下，沒有與之爭強，于是成就了自己的靈動多姿;星辰在日月的光華中，沒有與之爭美，于是成就了自己的粲然星光!變通，是我們走向成功的不二法寶。
選擇變通，我們就多了一份選擇;選擇變通，我們就擁有更多成功的機會!
孔子曾贊美過水，認為其為至圣之物，就在于水的變通?？此崛蹯`巧的身姿，遇石則回，遇險則繞，終于匯集入海，成就了水的精神。變通，是水的法寶。 選擇變通，我們才能找到自己的.特點。
楊柳岸，曉風殘月的離愁別緒似乎還在心間，羌管弄晴，菱歌泛夜的繁華煙景好似還在眼前。柳永，在科舉的染缸中幾度沉浮，在功名利祿的追求中被弄得焦頭爛額，于是柳永積極選擇變通，在吟詩誦詞之中找到了合適的位置，于是就有了無數(shù)空前絕后的詩句流傳千古。選擇了變通，柳永從一個失敗的科舉應試者成為一代詩詞大家。試問，若無變通，若柳永繼續(xù)沉迷于科舉的光華下，怎么會有如此空靈美幻的詩詞問世? 選擇變通，我們才能實現(xiàn)人生的價值。
魯迅曾到日本留學，求學醫(yī)術，然當他體會了國人的愚昧無知之后，做出了偉大的舉動——棄醫(yī)從文!魯迅以筆為武器，與御用文人作斗爭。“心事浩蕩連千宇，于無聲處聽驚雷”，他展現(xiàn)出了革命家的風范?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保A了中華民族的靈魂。魯迅在棄醫(yī)從文的變通中改變了自己的前進的方向。
試問，若無變通，若魯迅繼續(xù)苦讀經(jīng)書，中國怎會出現(xiàn)振聾發(fā)聵的吼叫? 選擇變通，我們才能成就事業(yè)的輝煌。 在日本“迷茫迷亂”為核心思想的文學界，宮崎駿本也選擇了這個方向，但事業(yè)的失敗使他清醒，于是積極變通，宮崎駿在都市中塑造出了清純簡單的世界觀，于是宮崎駿成為了一個傳奇，被稱為國寶級藝術家。
試問，若無變通，若宮崎駿繼續(xù)在迷亂文學的重擔下摸爬滾打，又怎會成就他事業(yè)的輝煌? 選擇變通，當前行的路已無法可走，當前行的風景已讓我們失望，當前行的腳步為艱險所絆。選擇變通，若我們以變通的心態(tài)面對生活，我們必能觸到屬于自己的成功!
學會變通600字作文3
“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也?！边@句話教會了我們變通的智慧。沒錯，變通是智者給自己尋找創(chuàng)新的出路；變通是企業(yè)家面臨競爭危機時發(fā)現(xiàn)的商機；變通是人與人之間化解矛盾的法寶！
韓信懂得變通，受胯下之辱終成楚王；劉備懂得變通，瞞天過海巧避煮酒論英雄；勾踐懂得變通，臥薪嘗膽終于轉敗為勝；周總理懂得變通，智慧外交建立友好橋梁；陳賡懂得變通，巧送情報為解放事業(yè)立下汗馬功勞。
變通是事前的思考，而不是事后的遺憾。美國的威克教授曾經(jīng)做過一個有趣的實驗：把一些蜜蜂和蒼蠅同時放進一只平放的玻璃瓶里，使瓶底對著光亮處，瓶口對著暗處。結果，那些蜜蜂拼命地朝著光亮處掙扎，最終氣力衰竭而死，而亂竄的蒼蠅竟都溜出細口瓶頸逃生。求生的本能是對的，但必須在思考的頭腦上建立。如果事前多些思考，那么事后就會少點遺憾；如果少年多些努力，那么年老就會多點欣慰；如果人生多點自信，那么事業(yè)就會多點成功；如果頭腦多點創(chuàng)意，那么生活就會多些色彩！
變通是智者的智慧，而不是愚者的莽撞。中西方的文化差異就讓人們對變通的理解有了差距：中國人的變通局限于自己的利益，而外國人的變通是智慧上的變通。中國人的思考方式是局部的、局限于一時的盈頭小利。走在街上，這“變通”帶來的后果顯而易見，行人為了走近路，隨意地踐踏草坪而過，心里還念叨“走捷徑真快”；騎著自行車趕上班的工人，無視紅綠燈，急馳而過，過后心驚膽戰(zhàn)，但仍像盈了小利，慶幸自己沒被撞著。這些小小的.“變通”破壞了我們每個人的社會公德。
變通是真正的智慧，而不是虛假的偽裝。學會變通，你才能在這個人人都追求成就的時代中不被別人嘲笑。
變通需要對原有的規(guī)則持懷疑態(tài)度才能有所創(chuàng)新；變通需要對現(xiàn)狀進行換位思考才能找
學會變通600字作文4
有一只昆蟲沿著潮濕而光滑的墻壁向上爬，不斷地往下掉又不斷地往上爬，但最后還是沒有成功。同樣有一個人在窄小的實驗室中不停地做實驗，不斷失敗又不斷地重復，最終他成功地利用烏絲充當電線。
為什么人和昆蟲同樣是在堅持，而得到的卻是兩種不同的結果呢?根本原因在于昆蟲不懂得變通，只是盲目地堅持，失敗是必然的，而愛迪生在無數(shù)次的失敗中積累經(jīng)驗，不斷改進，最終才能獲得成功。堅持是一件好事，但卻要懂得變通，不能卡在死胡同內不會轉彎。如果愛迪生當初不思改進，最后的結果就可能會如那只昆蟲般徒做無用功了。
魯迅先生早年赴日本留學學習醫(yī)術，希望可以以醫(yī)術為黑暗的中國帶來一片曙光，學成歸來卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)術只能醫(yī)治身體，無法醫(yī)治人心，根本改變不了中國的現(xiàn)狀，為了喚醒國人，他毅然棄醫(yī)從文，留下了大量的文學作品，實現(xiàn)了他的人生價值。他如果當時不思變通，最終只能庸祿無為，無法實現(xiàn)心中的抱負，遺憾終生，可見，成大事者必需學會變通。
有一位偉人曾經(jīng)說過：“通往成功的路有很多條，但卻有一條最短我們需要在前進中不斷摸索，才能找到這條道路，最快達到成功”。所以，想要最快獲得成功，就必需學會變通。
古往今來，縱觀歷史長河，每每成大事者均不拘小節(jié)，敢于變通，最后才獲得成功;而不變通死板者均慘淡收場，成為失敗者被歷史潮流所淘汰。楚漢相爭中，楚霸王在鴻門宴中死板不知變通，讓劉邦逃過一劫，最后劉邦奪得天下，自己卻落得烏江自刎的下場;而國共內戰(zhàn)，共產(chǎn)黨不與國民黨正面對抗，開展游擊戰(zhàn)，一步步壯大自己，削弱敵人實力，最后才獲得勝利，如果當初共產(chǎn)黨死板地與國民黨正面對抗，或許今天的.中國就不是人民當家做主了。所以，歷史的教訓告訴我們要學會變通，才能笑到最后!
我們學習也是如此，要學會變通，不能死腦筋不會轉，要不斷改進自己的學習方法、解題思維，不斷提高學習效率，這樣才能學到知識，在競爭激烈的社會中脫穎而出，實現(xiàn)自己的人生價值。
學會變通，是我們通向成功的重要條件，學會變通，能使我們少走彎路，在困境中能尋求最好的解決方法。
成功沒有捷徑，但我們可以少走彎路，走的最快最順暢，所以我們要學會變通。
學會變通，走向成功!
學會變通600字作文5
生活中的事物不會總是一塵不變的，當執(zhí)著“行到水窮處”時，就需要“坐看云起”時的變通;當執(zhí)著“山窮水復疑無路”時，就需要“柳岸花明又一村”的變通。
在學習時，我們要學會該變通時就變通，該執(zhí)著時就執(zhí)著，在執(zhí)著中學會變通，讓變通來實現(xiàn)執(zhí)著。
正所謂“識時務者為俊杰”，遙想當年韓信，拜將臺封帥，是何等的'意氣風發(fā)，金戈鐵馬，橫掃千軍，與當年受胯下之辱的街頭少年簡直不可同日而語，他能夠得到這一切正是因為在眾人盲目相信項羽的時候他看清了局勢，靈活變通，終于成就了劉漢的八百年天下!如果韓信是一個愚昧固守，一味“執(zhí)著”的人，致死他也只能做一個項營里的小軍官，我們又怎能驚嘆于背水一戰(zhàn)的奇跡，我們又怎能領略到十面埋伏的神話呢?
而范增“亞父”，他就是執(zhí)著有余，變通不足，他的智慧為他贏得了“智囊”的美稱，卻不能使他適時變通，后人尊重他的忠誠，但仍不免感到惋惜，憑他的聰明才智，范增完全可以在戰(zhàn)爭時代翻手成云，覆手化雨，然而他執(zhí)著于項氏對他的情誼，明知道項羽不具備稱王的才干，可范增依然為項氏殫精竭慮，嘔心瀝血，可他的結局呢?鴻門外，空嘆：“豎子不足與謀”，彭城路，一付忠心化為冤魂!
同樣的時代，同樣身為才干。韓信是開國功臣，位尊齊王;范增卻落得個被主猜疑，病死歸路的下場。一成一敗，都是與變通有著莫大的關系。無論什么時候，只有善于變通的人才能的到更好的生存和發(fā)展。
變通使執(zhí)著更具成效：小平為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，最后提出“一國兩制”的方針，使香港、澳門順利回到祖國的懷抱，相信在不久的將來臺灣也會回歸，實現(xiàn)祖國的最終的統(tǒng)一。
如果愛迪生實驗了九百多次放棄了電燈的發(fā)明，那么人類歷史還要在燭光中摸索;如果開普勒計算了近十年，驗近了十個假設的錯誤后放棄了，那么人們也許還要晚半個世紀看破星星的秘語。是執(zhí)著造就了他們的成功。然而如果伽利略不能打破常規(guī)，及時變通，就不會發(fā)現(xiàn)單擺定律;如果戴維不能突破常規(guī)，靈活轉變，就不會發(fā)現(xiàn)堿金屬。是變通讓他們成功。
執(zhí)著是《孫子兵法》“以不變應萬變”的冷靜，變通是《易經(jīng)》“窮則變，變則通”的智慧。
朋友，讓我們以執(zhí)著為桅，以變通為帆，滿載著理想與抱負向成功的彼岸航行。
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