所以說，正能量所包含的“義”與“美”均是化解危機(jī)的一方良藥，但配合起來使用藥效更佳——既有堅守道德的硬度，又有超脫現(xiàn)實享受美的韌性，可進(jìn)可退，能屈能伸，又有什么危機(jī)能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步?這里給大家分享一些關(guān)于正能量為作文600字，供大家學(xué)習(xí)。

正能量為作文600字1

消極放棄之時，你是否有想過堅持；遭遇挫折從此灰心喪氣之時，你是否有想過重新振作；考試失敗被父母批評之時，你是否有想過以一顆平常心去面對？如若沒有，那么，你需要正能量。-----題記

翻開一頁書卷，細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)略生活的滋味。人生在世，絕不可能一帆風(fēng)順，從不遭遇挫折。其實，挫折并不可怕。只要你以樂觀的心態(tài)去面對它。它便不是阻礙，而是，動力。

生活需要正能量。作為學(xué)生的我們，從小便經(jīng)歷過一場場的考試。這其中，難免有失利之時。如若因為被批評而從此一蹶不振。那么，你需要以樂觀、積極的心態(tài)去面對，即正能量。有了正能量，你會發(fā)現(xiàn)，生活，其實很美好。

生活需要正能量。當(dāng)你遭受打擊，即將放棄之時，你需要抬起頭，向前看。你會明白，太陽依然掛在頭頂上。一如希望，永不消失。

生活需要正能量。正能量給予我們力量，給予我們希望，催人奮進(jìn)。

生活需要正能量。當(dāng)年楚漢之爭，劉邦與項羽爭這天下江山，項羽被逼到了烏江口，就連虞姬，也被殺了。項羽在萬念俱灰之下，自覺無顏面對江東父老，在烏江自刎。鮮血，染紅了這烏江之水。試想，如若他當(dāng)初沒有自刎，而是奮力一搏，是否這結(jié)局會不同。

正能量是一個充滿象征意義的符號，生活，需要正能量。當(dāng)人們被病痛折磨時，所需要的，就是正能量。前不久看到一則新聞：一位老太，身患癌癥十三年。在這十三年中，以樂觀的心態(tài)去面對病魔。每天堅持鍛煉。連老太都可以以積極樂觀的心態(tài)去面對自己的病情，更何況是我們呢？

生活中處處充滿了正能量，這些正能量也在影響著我們每一個人，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。

正能量為作文600字2

人生并不會一直一帆風(fēng)順，生活需要青春正能量，讓我們弘揚身邊的正能量。

那是上個學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織我們大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是前校園的公示欄。當(dāng)時是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布。不一會同學(xué)們的手都被凍僵了。這時細(xì)心的`蔣麗發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀，便默默無聞的開始行動起來了。我們看見蔣麗端著一盆干凈的水走來，便迎了上去準(zhǔn)備投布。誰知他卻躲了過去并沒有讓大家投布，而是走進(jìn)了教學(xué)樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說蔣麗平時樂于助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去干活了。

過了一會蔣麗端著一盆熱氣騰騰的清水，從教學(xué)樓里走了出來。還一邊走一邊說：“這里有熱水大家快來投布呀?！边@時大家才明白過來，原來剛才他端著盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細(xì)心的大姑娘呀。大家用這熱水投著布，不光手上暖暖的，心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。

這件事發(fā)生在去年的運動會期間。運動會眼看就要舉辦，其他班都紛紛進(jìn)入了訓(xùn)練備戰(zhàn)期間，我們班也不甘落后。有項目的同學(xué)也紛紛開始了各自的訓(xùn)練，唯獨我們班的接力訓(xùn)練遲遲沒有開展，老師一問原來是沒有接力棒導(dǎo)致的。于是老師在班中問誰家有接力棒，可是沒有一個人舉手說自己能給帶來一個的。于是這件事就又耽擱了幾天。

幾天之后裴老師見同學(xué)們誰家也沒有，于是就讓自己的愛人把家里車上的雨刷器做成了一個接力棒。就在這時我們班的小趙同學(xué)也犧牲了家里的拖把，把手柄做成了一個接力棒。這下在我們班老師和同學(xué)的共同努力下我們班的接力隊也可以訓(xùn)練了。、

我們年級自打我們?nèi)胄Ｒ詠?，就一直堅持帶我們?nèi)ナ锥紙D書館服務(wù)。就在去年我們還在那掛牌，使那里成為了我們社會實踐服務(wù)的基地。年級大部分人都去過那里服務(wù)大眾，為人們做貢獻(xiàn)。雖然每次都很累，但是看見你自己整理好的書柜，看見那些大人們對你贊許的眼光，以及那些小朋友們對你羨慕的眼光，似乎也不怎么累了。

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。

我們需要正能量，我們需要弘揚身邊的正能量。

正能量為作文600字3

當(dāng)下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。

在生活中，正能量無處不在，關(guān)鍵在于你的心態(tài)，一個悲觀，對生活喪失希望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個樂觀、積極，對生活充滿想象的人，看到的世界充滿了快樂、幸福，美麗多彩。

記得今年有一個節(jié)目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷，讓坐在電視機(jī)前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習(xí)舞，為了夢想努力數(shù)十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢想的堅強(qiáng)女孩兒。他們都有一個共同的身份：懷揣舞蹈夢想的追夢人。聽著選手們一個個感人至深的夢想，一個叫廖智的大姐姐引起了我關(guān)注。

她是一個28歲的女孩，她經(jīng)歷了兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當(dāng)中她失去了婆婆和10個月大的女兒，她失去了自己的雙腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震發(fā)生之后，她戴著假肢去往災(zāi)區(qū)參加救援，當(dāng)余震發(fā)生的時候，她帶著棉線手套，坐在地上搭帳蓬的樣子，被人們稱為“最美志愿者”。她說，苦難不是人活下去的理由，快樂才是。她的介紹使我震驚了。這個女人到底經(jīng)歷了多少苦難?

開學(xué)前夕，我觀看了中央電視臺的《開學(xué)第一課》廖智又一次出現(xiàn)在了我的視野里，這一次她更為詳細(xì)的介紹了自己失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?像社會上那些拾金不昧、路不拾遺、樂于助人，為救他人奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?

生活中的正能量無處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個座。關(guān)鍵在于改變我們自己，我們改變不了社會環(huán)境，但可以改變我們自己;我們改變不了過去的遺憾，但可以改變現(xiàn)在的自己;我們改變不了生命的長度，但可以改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來。

正能量為作文600字4

屬于我的正能量究竟是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒；正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把巨傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，人身上散發(fā)的一種力量，在大地間，天空中，海洋里傳遞的那份光芒四射的力量。

我是在零四年的“小尾巴”出生的。同樣，現(xiàn)在的`我也生活在一個安逸的社會中。說真的，我在其中不斷的學(xué)習(xí)和努力中知道如何成長。人生道路漫長，我只能在這條無邊無際的道路上慢慢行走。此時的我，只能用像一株努力希望長高的小青苗來描述我自己：隨著“身體”長得越來越大，我的“根系”也是變得越來越龐大，土壤給了我了一個天然的天然的“成長鍛煉場”，但我的成長仍要需要注入能量，再繼續(xù)生長。這是陽光給了我能量，使我生長得飛快，而雨水也集成了一種能量，它輕輕打擊著我的雙臂，使我更加強(qiáng)大、勇敢，給我了一份沉甸甸的關(guān)愛。

我的正能量是我成長的動力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語。沒錯，身邊的人對我的關(guān)愛也是屬于我的正能量。

我時常“看”到，父母的身上散發(fā)出了這股濃郁的正能量：他們教我要堅強(qiáng)，不能像雞蛋殼一樣脆弱；當(dāng)我身處逆境時是父母告訴我不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵著我，讓我戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝打擊；而在我順境時，他們也不忘時刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然；這一次期中考試，考得還不錯，此時，父母也便提醒我：“不要太過于驕傲，人必需要掌握很多知識，一次的成績并不代表什么?！辈还茉鯓樱麄儠r刻提醒著我要堅強(qiáng)，要努力，不能驕傲。這堅強(qiáng)、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。

細(xì)心地去感受了一番世間的正能量。才發(fā)現(xiàn)，原來正能量已經(jīng)將我團(tuán)團(tuán)包圍，正如身邊的空氣一般，圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時，屬于我的正能量也是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動力，是走向成功道路的向?qū)?，身邊無處不在的正能量正鼓舞著我展望未來的美好！

正能量為作文600字5

釋家有言：“吾心似秋月，碧潭清皎潔。無物堪比倫，更與何人說。”若內(nèi)心如一輪秋月，如一汩清泉，包藏自信豁達(dá)、愉悅進(jìn)取的“正能量”，那么，暗含自私猜疑、沮喪消沉的“負(fù)能量”又何處藏身呢？

每個人的心靈都是一座呼嘯山莊，難以做到處事不驚，哀樂不動。假若將內(nèi)心盈滿“正能量”，即使艱難困苦，也能清歌一曲，行色悠游。

記得宗璞曾說他的父親馮友蘭先生有“甘于奉獻(xiàn)，堅守學(xué)術(shù)，薪盡火傳”的精神。這些精神包含著兩個方面：一是儒家“明知不可為而為之”的擔(dān)得起，二是佛道中“云在青天水在瓶”的看得破。正是這樣，他才能在戰(zhàn)爭年代寫下兩篇雄文痛陳當(dāng)時教育機(jī)構(gòu)的腐敗，他才能在晚年艱難困苦的歲月中完成《中國哲學(xué)史》這一巨著。馮友蘭先生在得意之時想失意，失意之時想未來，內(nèi)心始終為他源源不斷地補(bǔ)充著“正能量”，才使他始終保持了澄澈的目光。

人在痛苦之時，會被貪婪、嗔恨、愚癡的煙氣籠罩而迷失方向；人在安逸之時，會被傲慢、自憐、冷漠的冰塊凍結(jié)而麻木不仁。我們要努力激發(fā)自身的“正能量”以抵擋“負(fù)能量”的侵?jǐn)_。茨威格曾言：“這個社會善于用殷勤的舉動和不可抗拒的誘惑讓人迷戀毫無價值的東西?！比绻覀儫o法沖破這些誘惑，那么“負(fù)能量”將被激發(fā)，讓人沉溺其中。

正如法國王后瑪麗安托瓦內(nèi)特，沉溺于特里農(nóng)宮中鮮花、假山結(jié)成的人間仙境中，流連于巴黎的歌劇院和舞會風(fēng)月場。這些伸手可得的財富和權(quán)力讓她變得貪婪而天真，最終將她的國家拉向深淵，而她自己則走向了斷頭臺。我想，她心中一定知道作為一位王后該有的尊嚴(yán)和責(zé)任，但是當(dāng)她沉溺于浮華安逸中時，這享樂、自私、放縱的“負(fù)能量”便不可抗拒地被激發(fā)出來，蠶食她心中的美好品質(zhì)，直至消失殆盡。

因此，在“正能量”和“負(fù)能量”的斗爭中，若要讓“正能量”獲勝，就要始終堅持內(nèi)心的信念，無論身處何種環(huán)境，都不要放縱自己或放棄自己，以積極向上的態(tài)度面對每一天。

人生在世，只求仰天一笑，快意人生，只求“吾心似秋月，碧潭清皎潔”?；蛟S在覺性明朗的一刻，會看到般若之花的綻放。