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童話故事怎么寫(xiě)作文素材

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童話故事怎么寫(xiě)作文素材(優(yōu)秀8篇)

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童話故事怎么寫(xiě)作文素材篇1

果實(shí)累累的秋天來(lái)了,小鳥(niǎo)找大象玩。它們來(lái)到湖邊玩耍,它們躲在草坪上,聞著花兒散發(fā)的香氣。小鳥(niǎo)對(duì)大象說(shuō):“我們帶的水果吃完了嗎?”大象說(shuō):“吃完了?!毙▲B(niǎo)對(duì)大象說(shuō):“不如我們?cè)谶@里開(kāi)個(gè)水果店吧,因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@里玩,想買水果吃就可以來(lái)我們店里買。”大象說(shuō):“好啊,我們就在湖邊開(kāi)吧。”小鳥(niǎo)說(shuō):“不行,不行,在湖面上開(kāi)。”它們倆人意見(jiàn)不同,就爭(zhēng)吵起來(lái)了。第二天,這里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的水果店。

一個(gè)是大象在湖邊開(kāi)的快樂(lè)水果店,另一個(gè)是小鳥(niǎo)在湖面上開(kāi)的美味水果店。由于小鳥(niǎo)在水面上開(kāi)的水果多,還可以在湖面上玩耍。而大象開(kāi)的快樂(lè)水果店幾乎要面臨倒閉了。

這天,小鳥(niǎo)的美味水果店里沒(méi)了蘋果,可恰巧送貨員今天生病了,小鳥(niǎo)正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時(shí),路邊的螞蟻從這里走過(guò),看見(jiàn)小鳥(niǎo)不知為什么事愁眉苦臉,便去問(wèn)小鳥(niǎo)。螞蟻說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你怎么了?如果你有什么煩心事來(lái)給我講一講,我?guī)湍?。”小鳥(niǎo)說(shuō):“我的美味水果店沒(méi)有蘋果了,可是送貨員又生病了,你說(shuō)我該怎么辦?”螞蟻說(shuō):“你可以去找大象開(kāi)的快樂(lè)水果店里運(yùn)一些蘋果嘛。”小鳥(niǎo)說(shuō):“不行,不行,前幾天我和大象吵架了,我不想讓它幫我?!蔽浵佌f(shuō):“沒(méi)事,我?guī)湍銈兒虾谩!?/p>

螞蟻幫小鳥(niǎo)約好了,讓大象在湖邊見(jiàn)面。它們來(lái)了,小鳥(niǎo)和大象一見(jiàn)面,倆人誰(shuí)也不理誰(shuí)。螞蟻說(shuō):“哎呀,大家都是這么多年的好朋友,還為一點(diǎn)小事鬧不開(kāi)心?!毙▲B(niǎo)和大象聽(tīng)了這話,倆人覺(jué)得有道理,就給彼此說(shuō)一聲對(duì)不起,倆人就合好了。大象就把自己店的蘋果運(yùn)給了小鳥(niǎo)一點(diǎn),小鳥(niǎo)說(shuō):“大象,你看我的水果多好,不如我們合為一個(gè)店吧?!贝笙笳f(shuō):“好啊。”

就這樣,湖面上有了一個(gè)新的水果店,那就是友誼水果店,這個(gè)友誼水果店生意別提多好。

童話故事怎么寫(xiě)作文素材篇2

小貓?jiān)俅稳ズ舆呩烎~(yú),他帶了一個(gè)釣魚(yú)竿和一個(gè)水桶,還有一箱的蚯蚓。在臨走之前,小貓的爸爸嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“你要是今日釣不到魚(yú),就別回家吃飯了?!?/p>

沒(méi)過(guò)多久,小貓到了自我熟悉的小河邊,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛被清洗過(guò)了一樣。大地上長(zhǎng)著五顏六色的花朵:有藍(lán)色的.有紅色的.有黃色的.還有粉色的,美麗極了!叢林里大樹(shù)十分粗壯,就像一個(gè)個(gè)士兵,一陣微風(fēng)吹過(guò),就像在給小兒貓打招呼。河水清澈見(jiàn)底,能夠清晰地看到小魚(yú)在自由地游動(dòng)。

很快小貓開(kāi)始行動(dòng)了,小貓先把水桶裝滿水,放在了右邊,再把一條蚯蚓放在魚(yú)鉤上,然后把那一箱放在左邊,把魚(yú)鉤放在水里。他就一邊哼歌一邊等魚(yú)上鉤。

小貓專心致志,蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):“小貓我們?nèi)ツ沁呁孀矫圆匕?”小貓并沒(méi)有理她而是搖搖頭,蝴蝶飛走了。過(guò)了一會(huì)兒,小兔蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)說(shuō):“小貓釣魚(yú)多不好玩,我們?nèi)ヌ锢锍园撞税?”小貓和剛才一樣搖搖頭。小兔也走了。小貓等了一會(huì)兒,正要收拾的時(shí)候,感覺(jué)魚(yú)竿一下子變重了,小貓把魚(yú)竿拉起來(lái)發(fā)現(xiàn)有一條小魚(yú),他趕緊把小魚(yú)放在桶里,小貓高高興興地回家了。

小貓回家了,小貓爸爸看見(jiàn)了說(shuō):“寶貝,我就明白你行的?!?/p>

小貓心里想:做什么事情,都要專心致志,不能三心二意,就必須會(huì)成功。

童話故事怎么寫(xiě)作文素材篇3

小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。

在一節(jié)圖畫(huà)課上,琪琪細(xì)心翼翼地拿出畫(huà)筆準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),這時(shí)小熊貝貝走了過(guò)來(lái),親熱地對(duì)琪琪說(shuō):“琪琪,你的畫(huà)筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說(shuō):“那當(dāng)然了,這畫(huà)筆可是國(guó)外進(jìn)口的?!必愗愑懞玫卣f(shuō):“那么把它借我用一下好嗎我必須會(huì)好好保護(hù)它的?!薄安荒軌颉!辩麋鞴麛嗟鼐芙^了,貝貝心想:有什么了不起的!不就一盒破筆嗎僅有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!

貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來(lái)了,她用輕柔的聲音說(shuō):“琪琪,借我用下水彩筆好嗎”琪琪堅(jiān)定地說(shuō):“不好!不好!我僅有一盒,借給你了我怎樣辦呀!”悅悅失望地走了。

頑皮的小猴淘淘又跳了過(guò)來(lái),說(shuō):“小紅狐,快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道:“為什么要給你,你一點(diǎn)都不懂禮貌,再說(shuō)你那么頑皮,會(huì)把我的‘寶貝’寫(xiě)壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過(guò)這件事,大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!

第二天,教師千叮嚀萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開(kāi)了筆盒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,竟然沒(méi)帶尺子!

琪琪沒(méi)辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地說(shuō):“借我一下尺子,快一點(diǎn)立刻要上課了?!碧蕴圆粯?lè)意,說(shuō):“就你這種態(tài)度,我才不借你呢!”

琪琪沒(méi)有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎”“我僅有一把呀!你去向悅悅借吧,別來(lái)找我?!?/p>

她又走向悅悅,“悅悅,借我一下尺子好嗎”悅悅說(shuō):“我僅有一把,可是沒(méi)關(guān)系?!睈倫偠挷徽f(shuō),把尺子折成兩半。一半給自我,一半給琪琪。琪琪十分感激,說(shuō):“對(duì)不起,是我太小氣了?!薄皼](méi)關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一齊。

做人不能夠太自私,僅有你樂(lè)意幫忙別人,那當(dāng)你需要幫忙時(shí),別人才會(huì)幫忙你。

童話故事怎么寫(xiě)作文素材篇4

放學(xué)了,天空布滿烏云,傾盆大雨從天而降。幾分鐘后,雨停了,東邊天空出現(xiàn)了亮麗的彩虹,人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺(jué)得自己和風(fēng)雨在一起太不合適了,因?yàn)樽约嚎偰艿玫饺藗兊目滟?,而風(fēng)雨時(shí)常會(huì)挨人們的罵。

彩虹趁一次風(fēng)雨又挨人們罵的時(shí)候,沖風(fēng)雨吼道:“你們這些討厭的家伙,怎么配和五彩斑斕的我在一起!”

風(fēng)雨聽(tīng)到這些,無(wú)聲無(wú)息地走了。從此很長(zhǎng)時(shí)間人們都沒(méi)有看到刮風(fēng)和下雨,急需風(fēng)雨的人們開(kāi)始虔誠(chéng)的祈禱。風(fēng)和雨高興極了,便下了一場(chǎng)及時(shí)雨。

人們開(kāi)始稱贊風(fēng)雨,而對(duì)此時(shí)出現(xiàn)的彩虹不理不睬,彩虹覺(jué)得很沒(méi)面子。幾天后,它很想去找風(fēng)雨理論,可它怎們也出不去。這時(shí)它突然明白了,原來(lái)自己只有在風(fēng)雨后才能出現(xiàn)。于是,當(dāng)風(fēng)雨和彩虹再碰面時(shí),彩虹主動(dòng)提出和好,風(fēng)雨也很爽快地答應(yīng)了。

從那以后,風(fēng)雨和彩虹一心一意地為人們工作,因此它們都得到了人們的贊賞。

童話故事怎么寫(xiě)作文素材篇5

風(fēng)和雨,它們兩個(gè)是非常好的朋友,天天在一起,誰(shuí)都不能離開(kāi)誰(shuí)。但是,有一天,它們兩個(gè)因?yàn)橐患虑轸[翻了。

這天,雨和風(fēng),又要到另一個(gè)地方工作了。那個(gè)地方現(xiàn)在正非常的需要雨水,它們兩個(gè)正急忙的往那里趕。風(fēng)就先刮了起來(lái),就在這個(gè)時(shí)候,地上的人們用討厭的語(yǔ)氣說(shuō):“刮風(fēng)真討厭,把我們家曬的衣服都給吹跑了,還有我們家剛種的小樹(shù)苗都給刮斷了……”

人們七嘴八舌的說(shuō)著,風(fēng)聽(tīng)了傷心透了。而在這個(gè)時(shí)候,又有人說(shuō):“趕緊下雨,風(fēng)趕快給我走開(kāi)?!庇曷?tīng)了,不由得洋洋得意起來(lái),他對(duì)風(fēng)說(shuō):“老兄,我看你還是走吧,看他們多喜歡我,多討厭你?!憋L(fēng)聽(tīng)了雨的話,變的更傷心了,嗚嗚的哭著走了。而這時(shí)的雨,卻非常的開(kāi)心,心里想:哈哈,原來(lái)人們是這么的喜歡我??!

雨開(kāi)始得意忘形了,他在回去的路上,在這里降降雨,在那里降降雨,而且降的雨還都是大暴雨。而這個(gè)時(shí)候的風(fēng)正在回家的路上,突然看見(jiàn)好幾個(gè)地方都引發(fā)了洪災(zāi),感到十分疑惑。他百思不得其解,一不小心撞到了太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公問(wèn)它怎么回事,它就把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都告訴了太陽(yáng)公公。

慈祥的太陽(yáng)公公耐心的對(duì)風(fēng)說(shuō):“放心吧,你不要再傷心了,太陽(yáng)公公也有被人討厭的時(shí)候啊。所以,雨下多了,也會(huì)引來(lái)洪災(zāi),讓人討厭。你就先在我這里住下,過(guò)幾天雨肯定會(huì)再回來(lái)找你的?!憋L(fēng)聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話。果然,雨因?yàn)橄绿嗔?,所以人們已?jīng)厭煩它了,人們盼望著風(fēng)的到來(lái)。雨聽(tīng)了人們的話,只好四處找風(fēng)了,它對(duì)風(fēng)說(shuō):“對(duì)不起,老兄,我不該看不起你的,沒(méi)有你,我也會(huì)被人們討厭,請(qǐng)你原諒我?!彼麄冇忠黄鸸ぷ髁?。

童話故事怎么寫(xiě)作文素材篇6

一天,雨和雪看見(jiàn)太陽(yáng)和彩虹在為誰(shuí)最美而爭(zhēng)吵,雨和雪就讓彩虹和太陽(yáng)比一比。雨,雪來(lái)做裁判。

雨和雪都說(shuō):“太陽(yáng)不僅僅美,還能帶來(lái)溫暖?!辈屎缏?tīng)了,很不高興說(shuō):“太陽(yáng)雖然美,有能帶來(lái)溫暖,可是我五彩繽紛更漂亮!”雨和雪聽(tīng)了也覺(jué)得彩虹說(shuō)得有道理,都在想誰(shuí)才是最美的呢?這時(shí)彩虹驕傲地說(shuō):“裁判,我最美,我有七種顏色,五彩繽紛,而太陽(yáng)僅有一種顏色。你們看我是不是比太陽(yáng)美啊?”雨聽(tīng)了,覺(jué)得彩虹最美,雪也同意了??墒牵@時(shí)候太陽(yáng)和彩虹吵了起來(lái)。這樣一來(lái)雨和雪只好說(shuō):“你們兩個(gè)都是最美的,彩虹不能沒(méi)有太陽(yáng),太陽(yáng)也不能沒(méi)有彩虹,你們都是最美麗的?!?/p>

彩虹和太陽(yáng)聽(tīng)了覺(jué)得有道理,從此以后,它們兩個(gè)再也沒(méi)有吵架了。

童話故事怎么寫(xiě)作文素材篇7

從前有一只小白兔和一只小黑兔,它們是一對(duì)好姐妹。

有一天,兔媽媽叫小白兔和小黑兔過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“小兔們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們?cè)摢?dú)自到森林里采蘑菇啦……”

兔媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,小黑兔就拿起籃子往森林跑去,小白兔還在認(rèn)真地聽(tīng)媽媽講采蘑菇的常識(shí)。

小白兔和小黑兔來(lái)到森林里,小白兔和小黑兔各采了一籃蘑菇回家了。兔媽媽看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇,然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上,說(shuō):“小黑兔,你采的蘑菇都是有毒的。”兔媽媽表?yè)P(yáng)了小白兔,并獎(jiǎng)了三個(gè)蘑菇給小白兔吃。

小黑兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“我以后也要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)媽媽講常識(shí)?!?/p>

從此,小黑兔每次遇到不明白的問(wèn)題,就虛心地請(qǐng)教兔媽媽,當(dāng)然,也就很少犯錯(cuò)誤了。

童話故事怎么寫(xiě)作文素材篇8

我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個(gè)妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹(shù)上。

有一天,我像往常一樣,和兩個(gè)妹妹早早地起了床,在樹(shù)枝間“晨練”。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想:“今日,早餐來(lái)得真快。”于是,我和兩個(gè)妹妹飛到樹(shù)下,津津有味地吃起“早餐”來(lái)。忽然,那個(gè)小男孩伸出手來(lái),抓住了我。無(wú)論我如何苦苦哀求,也無(wú)濟(jì)于事:他還是把我?guī)ё吡恕?/p>

到了他家,他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里,老是看著我,還不停地給我喂食,害得我吃不下還得吃,差點(diǎn)兒得“積食”!

可是,有一天晚上,他打開(kāi)了籠子,我本能地?fù)鋼涑岚?,飛向了公園。

回到家里,我兩個(gè)妹妹高興壞了。我們緊緊地?fù)肀г谝积R,還吃了頓“團(tuán)圓飯”。

第二天,小男孩又來(lái)到白樺樹(shù)下。但這一次,小男孩沒(méi)有抓我們,只是站在白樺樹(shù)旁,低著頭。

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