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三年級(jí)描寫童話故事作文

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三年級(jí)描寫童話故事作文(通用10篇)

三年級(jí)描寫童話故事作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的三年級(jí)描寫童話故事作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【三年級(jí)描寫童話故事作文(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

三年級(jí)描寫童話故事作文篇1

小狗實(shí)實(shí)大學(xué)畢業(yè)了,他決定去做個(gè)保安。

實(shí)實(shí)來到保安招聘所,看見招聘所里人山人海,有的動(dòng)物在背保安須知;有的動(dòng)物在看《招聘要求》;還有的動(dòng)物在看工資多少。實(shí)實(shí)擠上前,一看招聘要求和保安須知,樂了,自我貼合所有的招聘要求。

經(jīng)過面試,實(shí)實(shí)成了一名真正的保安。當(dāng)熊所長給實(shí)實(shí)穿上漂亮的保安服裝時(shí),實(shí)實(shí)的心里比喝了蜜還甜哩!

第二天,實(shí)實(shí)穿上保安服,當(dāng)時(shí),烈日炎炎,實(shí)實(shí)堅(jiān)守在崗位上,認(rèn)真檢查每一輛過往的車輛。

中午,實(shí)實(shí)的衣服都被汗水浸透了,但實(shí)實(shí)依然認(rèn)真注視周圍的動(dòng)靜。突然,一只狐貍鬼鬼祟祟地走了過了,實(shí)實(shí)一把拉住他問:“你有什么事”狐貍心虛地說:“來……來看……一個(gè)朋友?!澳闩笥咽钦l”實(shí)實(shí)問?!拔医o他打個(gè)電話,讓他來接你?!焙傉f:“啊,不對(duì),我朋友不住在那里,放開我,我要走了。”實(shí)實(shí)心想:不對(duì)呀,他一聽我要打電話,就說他朋友不在那里,不正常;想到那里,實(shí)實(shí)說:“說一下你朋友手機(jī)號(hào)碼。我給他打電話。”狐貍很不情愿的亂報(bào),13927936008?!苯Y(jié)果是兔子小姐接的電話。兔子和狐貍可是世代冤家。實(shí)實(shí)大叫一聲:“你是小偷!”實(shí)實(shí)抓住狐貍,打開他的背包,不看不明白,一看嚇一跳,里面全是名貴的珠寶,實(shí)實(shí)恨恨地想:“這個(gè)死狐貍,偷了這么多東西,失主肯定急死了。于是實(shí)實(shí)就把狐貍押進(jìn)了保安所。

熊所長見實(shí)實(shí)這么快就抓住了一個(gè)狡猾厭惡的小偷,十分高興,給實(shí)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)大大的紅包,并號(hào)召全體保安向?qū)崒?shí)學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)心里樂開了花。

三年級(jí)描寫童話故事作文篇2

在美麗的大森林中,住著三只出名的小動(dòng)物:“歌唱家”百靈鳥麗麗,“跳高運(yùn)動(dòng)員”蟈蟈高高,“飛行高手”蜻蜓梅梅。它們誰也不服誰,都認(rèn)為自我的本領(lǐng)最大。獅子大王明白后,決定讓它們來一場比賽。

第一場比賽是唱歌比賽,考官是森林合唱團(tuán)的總指揮鸚鵡小姐,百靈鳥麗麗第一個(gè)出場,它落落大方上場了,放開歌喉,那聲音優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,大家很快便被迷住了。高高快步上場了,也發(fā)出優(yōu)美的聲音,可是聲音太輕了,觀眾們根本沒聽見。小梅梅慢慢上場了,發(fā)出微弱的聲音,但它太小了,觀眾連它人都沒找到,哪兒會(huì)聽到它的聲音。結(jié)果,歌唱比賽麗麗大獲全勝,它驕傲地想:“哈哈,我已經(jīng)勝了一場,本領(lǐng)必須是我最大?!?/p>

第二是跳高比賽,高高輕輕一跳,就有兩米多高,梅梅跳了3厘米,麗麗跳了20厘米。高高眉開眼笑,麗麗卻失望極了。

第三場比賽是飛行比賽,一聲令下,它們同時(shí)努力飛起來,蟈蟈飛了很短距離就落地了,麗麗和梅梅都空中自由飛翔,麗麗需要不停努力整來躲避障礙物,飛的很慢,而梅梅卻如閃電一般在障礙物空隙中穿梭。不管麗麗如何努力,都只能眼睜睜看著梅梅越飛越遠(yuǎn)。

賽后,獅子大王樂呵呵地問:“你們誰的本領(lǐng)大啊”大家你看我、我看你,都不好意思的笑了。

三年級(jí)描寫童話故事作文篇3

有一天,小兔蹦蹦跳跳地來到菜園里:“哇!好大一個(gè)南瓜呀!”小兔高興得活蹦亂跳。這南瓜真大呀。

小兔使勁搬南瓜,累得氣喘吁吁,可是南瓜紋絲不動(dòng)。

這么大的南瓜怎樣運(yùn)走呢?小兔想:“怎樣辦呢?”

小兔正在發(fā)愁時(shí),熊貓騎著自行車飛快地過來了,老遠(yuǎn)就跟小兔熱情地打招呼??粗w快滾動(dòng)的車輪,小兔靈機(jī)一動(dòng),它想:“它想能夠把南瓜當(dāng)成輪胎滾回家。于是小兔把南瓜滾回了家。兔媽媽從家里出來,看見小兔已經(jīng)把大南瓜運(yùn)到家里了,感到很驚奇地問:“你怎樣把南瓜運(yùn)回家的呢?”小兔高興地說:“我把南瓜當(dāng)作輪胎滾回家的?!眿寢尶渌媛斆?。

三年級(jí)描寫童話故事作文篇4

明白露露卡小鎮(zhèn)為什么這么美麗。經(jīng)打聽,原先露露卡小鎮(zhèn)有一個(gè)公私分明的國王。如果,國王不在了,露露卡小鎮(zhèn)還會(huì)這么和諧嗎。

哈爾西卡見城門外有許多的士兵,便用隱身術(shù)混了進(jìn)去。在一個(gè)小書房內(nèi),見到了國王。他正在低頭的不明白寫什么東西。哈爾西卡好奇地望瞭望,天啊.................是遺囑。國王還這么年輕,為什么要寫遺囑呢。哈爾西卡望著國王的筆,都兩個(gè)小時(shí)了,怎樣還沒寫完。哈爾西卡有些煩躁了,沖到國王旁邊看了看,傻眼了。....紙上僅有兩個(gè)字.......遺囑。

突然,一個(gè)人推開門。在國王前跪了下來,哭著,吼著‘’明明我是太子,為什么要讓露江昂當(dāng)太子,我比他大,更比他優(yōu)秀,為什么啊‘‘應(yīng)對(duì)露江屬的不服,國王僅有搖搖頭,嘆了一口氣。哈爾西卡發(fā)現(xiàn),原先露露卡小鎮(zhèn)還是不大完美。我要幫幫國王,哈爾西卡想著。

三年級(jí)描寫童話故事作文篇5

一天,雨和雪看見太陽和彩虹在為誰最美而爭吵,雨和雪就讓彩虹和太陽比一比。雨,雪來做裁判。

雨和雪都說:“太陽不僅僅美,還能帶來溫暖。”彩虹聽了,很不高興說:“太陽雖然美,有能帶來溫暖,可是我五彩繽紛更漂亮!”雨和雪聽了也覺得彩虹說得有道理,都在想誰才是最美的呢?這時(shí)彩虹驕傲地說:“裁判,我最美,我有七種顏色,五彩繽紛,而太陽僅有一種顏色。你們看我是不是比太陽美啊?”雨聽了,覺得彩虹最美,雪也同意了??墒牵@時(shí)候太陽和彩虹吵了起來。這樣一來雨和雪只好說:“你們兩個(gè)都是最美的,彩虹不能沒有太陽,太陽也不能沒有彩虹,你們都是最美麗的?!?/p>

彩虹和太陽聽了覺得有道理,從此以后,它們兩個(gè)再也沒有吵架了。

三年級(jí)描寫童話故事作文篇6

小貓?jiān)俅稳ズ舆呩烎~,他帶了一個(gè)釣魚竿和一個(gè)水桶,還有一箱的蚯蚓。在臨走之前,小貓的爸爸嚴(yán)肅地對(duì)他說:“你要是今日釣不到魚,就別回家吃飯了?!?/p>

沒過多久,小貓到了自我熟悉的小河邊,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛被清洗過了一樣。大地上長著五顏六色的花朵:有藍(lán)色的.有紅色的.有黃色的.還有粉色的,美麗極了!叢林里大樹十分粗壯,就像一個(gè)個(gè)士兵,一陣微風(fēng)吹過,就像在給小兒貓打招呼。河水清澈見底,能夠清晰地看到小魚在自由地游動(dòng)。

很快小貓開始行動(dòng)了,小貓先把水桶裝滿水,放在了右邊,再把一條蚯蚓放在魚鉤上,然后把那一箱放在左邊,把魚鉤放在水里。他就一邊哼歌一邊等魚上鉤。

小貓專心致志,蝴蝶飛過來說:“小貓我們?nèi)ツ沁呁孀矫圆匕?”小貓并沒有理她而是搖搖頭,蝴蝶飛走了。過了一會(huì)兒,小兔蹦蹦跳跳地過來說:“小貓釣魚多不好玩,我們?nèi)ヌ锢锍园撞税?”小貓和剛才一樣搖搖頭。小兔也走了。小貓等了一會(huì)兒,正要收拾的時(shí)候,感覺魚竿一下子變重了,小貓把魚竿拉起來發(fā)現(xiàn)有一條小魚,他趕緊把小魚放在桶里,小貓高高興興地回家了。

小貓回家了,小貓爸爸看見了說:“寶貝,我就明白你行的?!?/p>

小貓心里想:做什么事情,都要專心致志,不能三心二意,就必須會(huì)成功。

三年級(jí)描寫童話故事作文篇7

從前,有一個(gè)國王,他有三個(gè)兒子,其中最小的兒子最讓國王煩惱。因?yàn)樾⊥踝幼旌芴籼蓿鲜菍?duì)廚師做的飯菜挑三揀四。國王決定給小王子一個(gè)教訓(xùn)。

一天,國王把小王子叫到跟前,對(duì)小王子說:“你總是嫌棄廚師們做的飯菜不好,今天你自己去廚房跟廚師們學(xué)做一道菜,然后自己把這道菜吃完,做不到的話,今天黃昏你就得離開王宮。”小王子心想,好啊,我正好可以做一道自己喜歡吃的菜。

小王子來到廚房,大廚師迎上來,問:“王子殿下,國王吩咐我教你學(xué)做一道菜,你想學(xué)什么?”小王子說:“我想學(xué)烤面包?!贝髲N師說:“好啊,那你要先和面?!毙⊥踝酉?,烤個(gè)面包還要這么麻煩。沒辦法,他只好按照大廚師的吩咐,小心翼翼地倒好面粉,然后笨手笨腳地和面。才幾下,小王子就成了個(gè)面人。小王子和好面,大廚師教小王子揉面團(tuán)。好不容易揉好面團(tuán),小王子已經(jīng)累得腰酸背痛。最后,他把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)放進(jìn)爐子里烤。

當(dāng)面包的香味飄出來的時(shí)候,大廚師跟小王子說:“面包已經(jīng)好了,你從爐子里拿出來,小心不要……”大廚師的話還沒說完,小王子的手已經(jīng)被燙著了。

小王子咬著自己辛辛苦苦做出來的烤面包,心里明白國王為什么要這樣做了。

從此以后,小王子再也不挑食,他成了一個(gè)很隨和的小王子,深受人們的喜愛。

三年級(jí)描寫童話故事作文篇8

夜深了,四周靜悄悄的,月亮姐姐微笑地走了出來,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但有個(gè)鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲,原先,鉛筆盒里的工具們正在評(píng)比誰“最重要”。

“我最重要,主人能夠拿我寫字和畫畫。”鉛筆驕傲自大地說。

橡皮檫目中無人地說:“切,你算什么東西!你寫錯(cuò)了,我還得把那些痕跡擦掉,由此可見,我才最重要!”

鋼筆自以為是地說:“你們算什么,我是最重要的!我們寫出的字擦不了,如果用鉛筆寫,橡皮檫一不細(xì)心甩到了,就不明白是什么字了……”

鋼筆的話還沒說完,就被涂改液打斷了。涂改液激動(dòng)得大叫道:“你說什么?最重要的人物?我告訴你,我們涂改液照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈!”

它們你一言,我一語,互不相讓,最終打了起來。橡皮檫裂成了兩半,鉛筆的尖頭斷了,鋼筆身上的墨全撒了,涂改液也破碎成了兩半。它們都不明白,每個(gè)人都有自我的長處和短處,只要它們齊心協(xié)力,才能幫主人。

三年級(jí)描寫童話故事作文篇9

從前有一只小白兔和一只小黑兔,它們是一對(duì)好姐妹。

有一天,兔媽媽叫小白兔和小黑兔過來,媽媽說:“小兔們,你們已經(jīng)長大了,你們該獨(dú)自到森林里采蘑菇啦……”

兔媽媽的話還沒說完,小黑兔就拿起籃子往森林跑去,小白兔還在認(rèn)真地聽媽媽講采蘑菇的常識(shí)。

小白兔和小黑兔來到森林里,小白兔和小黑兔各采了一籃蘑菇回家了。兔媽媽看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇,然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上,說:“小黑兔,你采的蘑菇都是有毒的。”兔媽媽表揚(yáng)了小白兔,并獎(jiǎng)了三個(gè)蘑菇給小白兔吃。

小黑兔自言自語地說:“我以后也要認(rèn)認(rèn)真真地聽媽媽講常識(shí)?!?/p>

從此,小黑兔每次遇到不明白的問題,就虛心地請(qǐng)教兔媽媽,當(dāng)然,也就很少犯錯(cuò)誤了。

三年級(jí)描寫童話故事作文篇10

從前,有個(gè)小人王國,那里住著威嚴(yán)的國王。

國王有一個(gè)既美麗又善良的公主叫一雅斯,那里環(huán)境很美,有烏鴉這個(gè)清道夫來幫忙打掃,有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊..可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬,所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。

這個(gè)決定剛剛公布,就有很多的皇宮貴族前來求見公主,可都被國王一票否決了。

在這個(gè)小人國里,有一個(gè)錫兵,他很愛公主,所以他每一天都默默守在公主身邊,不讓公主受一絲一毫的傷害,可是他想國王是決不會(huì)同意讓他當(dāng)駙馬的,因?yàn)樗葲]有權(quán)又沒有勢,他只是一個(gè)士兵。

于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆,并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了后,二話沒說,跑到國王那里,問國王他選駙馬的標(biāo)準(zhǔn)是什么國王說:“他必須要一生一世愛護(hù)我的女兒,不離不棄,不管在什么情景下,都要做她的守護(hù)神,讓她歡樂,要她幸福?!睖氛f了錫兵的愿望,就是要保護(hù)雅斯,并且他永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄.

國王聽了,站起來說:“我要的不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜耍且粋€(gè)能使雅斯永遠(yuǎn)幸福歡樂的人。”

過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮,過上了幸福美滿的生活!

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