歷史人物故事作文怎么寫篇1

在我的記憶長(zhǎng)河里有許許多多的感人的歷史故事，其中記憶最深刻的就是江姐的故事。

江姐即江竹筠（1920—1949）四川自貢人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。1948年6月被逮捕。1949年11月14日被秘密槍殺。

只有十歲的江姐為了生活被迫去做工，由于她身材天生矮小，夠不到高大的機(jī)器，只能坐在特制的高凳上，稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。悲慘而又勞苦的童年使江姐深深體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗和吃人的本質(zhì)，心中埋下了反抗這個(gè)人剝削人的社會(huì)的理想。

1946年底至1947年初，參加領(lǐng)導(dǎo)重慶學(xué)生抗暴運(yùn)動(dòng)，并為市委機(jī)關(guān)報(bào)《挺進(jìn)報(bào)》做了大量工作。1947年，在“反內(nèi)戰(zhàn)，反饑餓、反壓迫”的學(xué)生運(yùn)動(dòng)高潮中，受中共重慶地下市委的指派，1947年冬隨彭詠梧到下川東開展武裝斗爭(zhēng)，擔(dān)任下川東地區(qū)地工委和川東臨委的聯(lián)絡(luò)員。負(fù)責(zé)組織大中學(xué)校的學(xué)生與______反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。在丈夫彭詠梧的直接領(lǐng)導(dǎo)下，江姐還擔(dān)任了中共重慶市委地下刊物《挺進(jìn)報(bào)》的聯(lián)絡(luò)和組織發(fā)行工作。1947年，彭詠梧任中共川東臨時(shí)委員會(huì)委員兼下川東地委副書記，領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)。江姐以川東臨委及下川東地委聯(lián)絡(luò)員的身份和丈夫一起奔赴斗爭(zhēng)最前線。1948年，彭詠梧在組織武裝時(shí)不幸犧牲。江姐強(qiáng)忍悲痛，毅然接替丈夫的工作。她說：“這條線的關(guān)系只有我熟悉，我應(yīng)該在老彭倒下的地方繼續(xù)戰(zhàn)斗?！?/p>

1948年6月14日，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了______軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，甚至竹簽釘進(jìn)十指。特務(wù)妄想從這個(gè)年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，江姐始終堅(jiān)貞不屈，“你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒有的?！薄岸拘炭酱?，那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”她關(guān)懷難友，參與領(lǐng)導(dǎo)獄中斗爭(zhēng)，被親切地稱為“江姐”。

江姐??！你永遠(yuǎn)活在我的心中！

歷史人物故事作文怎么寫篇2

所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂，所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美，在歷史的長(zhǎng)海中，史冊(cè)的記載下，總有耀眼的銀星閃爍著炫目的光彩。

歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍著永遠(yuǎn)的記憶。

而他，則是歷史銅鏡中泛起閃爍奪目的一縷金光。

他遨游過浩瀚大海，懷抱過巫山云雨。一直有這樣一條不屈的河在他心中盡情的流淌，帶著無數(shù)的獨(dú)出怨憤，奔向生命的盡頭。或許，他的一生就是一部悲愴的長(zhǎng)詩，卻字字滲透出他的高潔、忠直。

他的悲劇，是一個(gè)正義與邪惡的悲劇，在暗無天日的年代，舉世皆濁，只有他，睜著悲憤的雙眼看鴻哀遍野，西風(fēng)殘照，他寧折不彎，最終選擇葬身江底，才結(jié)束那種慘象，心懷遠(yuǎn)志卻無能為力的折磨。

所以，當(dāng)他以死言志，他所悲憤的景象仍在上演。

他的一生，一直沿著“忠君愛國(guó)”向前延伸。當(dāng)被流放，他所牽念的是祖國(guó)的興亡，人民的疾苦，哪怕是在投江的瞬間，他的信念，始終對(duì)楚國(guó)不離不棄，他的忠貞給他帶來的不是嘉獎(jiǎng)與榮譽(yù)，反而是一生的悲愴，在他的心中，品行高潔是鮮花香草，而他，在我心中是香草，萬世景仰，他的《離騷》此起彼伏，一唱三嘆，可是思想終歸是思想，黃昏已至，深夜不遠(yuǎn)了，他感嘆，一步一步地走著，看著迫近的黑夜，世間的荒蕪，他投身汨羅江，最后交靈魂變成傲立的梅花。

理想、信念、生命與詩歌，象巨石激起千層浪花，可他卻不知是否會(huì)有人會(huì)因此覺醒，無論結(jié)果如何，他已經(jīng)被這個(gè)他曾經(jīng)生活過的大地上的人們永遠(yuǎn)地銘記，歷史的水聲幽幽地朗讀著他的詩，我的眼前浮現(xiàn)的是他看夕陽在天邊沉落的景象，畫卷中的他，永遠(yuǎn)那么飄遠(yuǎn)，那么凜然，仿佛只有我能讀出他的悲傷！

無論時(shí)光流逝多少年，他也一直占據(jù)著我心中一塊叫做“尊敬”的領(lǐng)域，在這，他的品行，他的精神讓我的血液有了更為強(qiáng)勁的力量，又在我年輕蓬勃的身體中流淌不息，直至永遠(yuǎn)。

不知用什么語言才有資格來表達(dá)我對(duì)他的尊敬，只有在心里，默默地懷念他，他是我最喜愛的歷史人物—屈原。

萬頃重湖悲去國(guó)，一江千古屬斯人。

古人不遠(yuǎn)，歷史銅鏡中最閃爍的亮點(diǎn)是屈原……

歷史人物故事作文怎么寫篇3

時(shí)光匆匆流逝，自古以來，中國(guó)出過許多的英雄人物，他們有的在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人浴血奮戰(zhàn)，有的在宮廷中舌戰(zhàn)群儒。他們都為祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)，而我最敬佩的歷史人物是大禹

大禹是夏朝的第一位天子，出生在古涂氏園，是我國(guó)歷史上一個(gè)偉大的政治家。

在帝堯時(shí)期，中原洪水成災(zāi)，百姓們愁苦不堪，河水淹沒了房子，淹沒了莊稼。大禹的父親受命治理水患，用了九年之久，因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)也沒有，最后在羽山被處死。后來舜又名大禹繼任治水之事，大禹親自翻山越嶺，過河跨江，仔細(xì)查找原因，然后拿著工具，自東向西，一路測(cè)度地形高低，樹立標(biāo)桿，規(guī)劃水道。禹為了治水，費(fèi)盡心思，不怕勞苦，從來不敢休息，他新婚不久就離開妻子，重新踏上治水的道路。傳說，他路過家門口，聽到了兒子呱呱墜地的聲音，應(yīng)咬著牙沒有進(jìn)家門，后來大禹三過家門而不入，這正是他費(fèi)盡心力治水的最好證明。經(jīng)過禹十三年的努力，終于治水成功，根治了水患，從此，也就有了現(xiàn)在婦孺皆知的大禹治水的故事。

大禹一心為國(guó)家，吃苦耐勞，不畏艱難，鍥而不舍的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。古書上記述大禹“手持耒錘，以民為先”，意思是說，大禹手握治水的工具，親自治水，給參加治水的人做好榜樣。我應(yīng)該學(xué)習(xí)大禹他那種忘私而公，具有憂國(guó)憂民的精神；他艱苦奮斗，具有堅(jiān)韌不拔的精神；他以身為度，具有一身為律的精神……

從現(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)他的艱苦奮斗，堅(jiān)忍不拔的精神，把這種精神用到學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)考上一個(gè)重點(diǎn)高中！大禹這個(gè)人始終都將是我最敬佩的歷史人物！

歷史人物故事作文怎么寫篇4

曹操究竟是名垂千古的梟雄，還是遭人唾棄的奸臣呢？我想有些人是因?yàn)樗龅氖露鴳崙嵅黄剑赃@些人才談曹色變。在這些人面前說曹操的壞話還可以但說曹操這點(diǎn)好那點(diǎn)好就不行了，他們就會(huì)和你理論起來說曹操怎么怎么了，做什么什么壞事了。

但在我看來他是一代梟雄。因?yàn)樗茉趤y世之中稱王稱霸也是一種能力，要是我出生在他所處的亂世還不知道是怎么死的呢？（開個(gè)玩笑）

因?yàn)椴懿佟巴舛ㄎ涔Γ瑑?nèi)興文學(xué)”，所以他不僅成為了漢末杰出的政治家。文學(xué)家。也成為建安文學(xué)的創(chuàng)始人。更成為了精通《孫子兵法》的軍事奇才。

說他是軍事奇才，是因?yàn)樗茉缇土系今R騰會(huì)謀反，所以早早就對(duì)馬騰采取了行動(dòng)直至馬騰背后襲擊失敗。后來馬騰之子馬超為父報(bào)仇同樣也被曹操制服。

曹操不僅善用賢才大將，還用兵如神，并且智慧過人堪比“愛因斯坦”。

曹操的文韜武略是眾人皆知的，他筆下詩歌描述的如癡如夢(mèng)，仿佛你身臨其境。曹操的詩歌造詣極高所作《龜歲壽》?！队^滄海》等，皆悲涼雄渾，氣勢(shì)磅礴?！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。等句更是傳誦千古。

關(guān)于曹操人們的評(píng)論很多但我站在學(xué)生立場(chǎng)上毫不猶豫的說曹操是一代功不可沒的梟雄。

所以我堅(jiān)信曹操這位歷史的偉人，這位被后世追捧的詩人，是我國(guó)歷史上重要的一位偉人。所以我因我國(guó)有這樣一位偉人而驕傲。自豪。歷史的車樓輪不斷前進(jìn)，記載著英雄人物的事跡，在我的心田中輕輕年輾過，留下喜歡印跡。

歷史人物故事作文怎么寫篇5

“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明歸隱后的悠閑自在;“久在樊籠里，復(fù)得返自然”是陶淵明歸隱后的輕松愉快。詩中句句描寫的都是他厭惡官場(chǎng)污穢，返自然的喜悅，可他真的“少無適俗韻，性本愛丘山”嗎？他真是因?yàn)閰拹汗賵?chǎng)而歸隱？終究是他本身所決定的，他無法適應(yīng)官場(chǎng)，無法改變自己去適應(yīng)世俗。天津固然是倔強(qiáng)的，卻是一味錯(cuò)誤地倔強(qiáng)，歸隱后“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，哪里是輕松，哪里體會(huì)出喜悅與自由，無疑是為自己的失敗找一個(gè)冠冕堂皇的借口罷了。

陶淵明壓根就是一個(gè)失敗之人，他不懂得去適應(yīng)世俗，一個(gè)成功之人必定是因世俗的變化，時(shí)代的變遷去改變自己，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展，陶淵明不過無法適應(yīng)世俗的變化，無法在社會(huì)中生存，因此，辭官歸隱，過著他口中的田園生活。辭官歸隱，不過無法適應(yīng)社會(huì)被迫所做的決定；歸隱夠輕松與喜悅，不過無奈之下對(duì)自我的安慰與慰藉；哪里有“少無適俗韻，性本愛丘山”，不過失敗的借口。

陶淵明，一個(gè)失敗之人，一個(gè)真真正正的人生失敗者。

歷史人物故事作文怎么寫篇6

我心目中的李時(shí)珍

一天，我正翻看著《中外歷史名人》這本書，偶然間看到了李時(shí)珍的故事，我看得入了迷，一剎那好像有身臨其境地觀察著李時(shí)珍的感覺。

李時(shí)珍是中國(guó)古代最著名的學(xué)醫(yī)家之一。他從小時(shí)候開始學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，李時(shí)珍出生在一個(gè)醫(yī)學(xué)家庭，爸爸和哥哥都是學(xué)醫(yī)的，李時(shí)珍從小就跟著他們一起學(xué)醫(yī)。有一次爸爸帶著哥哥出門了，家里只留下了小兒子李時(shí)珍，不久，有兩位病人來了，李時(shí)珍說：“我爸爸出去了，不到晚上回不來，我先給你們治吧?！辈∪送饬?，李時(shí)珍立刻開方抓藥，晚上，他爸回來了，問：“這是你開的？”李時(shí)珍小聲說：“是的，不知道對(duì)不對(duì)?！比缓蟀巡∪说陌Y狀，為什么開這種藥講得頭頭是道。

李時(shí)珍十幾歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)流行的《本草經(jīng)》有誤差，便準(zhǔn)備將其修正。而他父親說：“你的想法是好的，但你讀的書不夠，再等會(huì)兒吧?！崩顣r(shí)珍聽后認(rèn)真讀書，知識(shí)量大大增加。之后他便翻山越嶺，嘗遍百草，還經(jīng)常詢問山中的獵戶、農(nóng)民……終于，他寫成醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》震撼全國(guó)。

李時(shí)珍一生學(xué)醫(yī)，他所撰寫的《本草綱目》現(xiàn)在也仍造福眾生。我要當(dāng)一名醫(yī)生，我要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)！

老師評(píng)語：從文章中能讀出小作者對(duì)李時(shí)珍深深的敬意，是一篇比較全面的人物傳記。

歷史人物故事作文怎么寫篇7

我是一位遠(yuǎn)在21世紀(jì)的中國(guó)的初中生，剛剛學(xué)習(xí)完您寫給巴特勒上尉的信——《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》，令我很驚訝的是，在兩個(gè)強(qiáng)盜的國(guó)家，竟然有您這種如此公正看待事件，如此熱愛藝術(shù)，如此高尚正義的人。

圓明園，世界的奇跡，人類的寶藏，東方的驕傲，她是一個(gè)有著幾代人的心血，許多人的辛勞，無數(shù)人的付出的奇跡，人類的奇跡，世界的奇跡?？蛇@個(gè)奇跡，就在那一瞬間，被兩個(gè)強(qiáng)盜毀掉了，多么的令人心痛，令人嘆惋，令人憤怒。

但同時(shí)令人們感到欣慰的是，兩個(gè)強(qiáng)盜的國(guó)家中，還有您，令人敬佩的您。感謝您對(duì)強(qiáng)盜做出了堅(jiān)決的批判，感謝您對(duì)圓明園做出了絕對(duì)的贊賞，您不僅替中國(guó)人說出了心聲，還替全東方人，乃至全世界人都說出了心聲。

當(dāng)我讀完您給巴特勒上尉的信時(shí)，一股不知名的感覺冒了上來，感動(dòng)？欽佩？贊嘆？也許都有吧，強(qiáng)盜的國(guó)家應(yīng)以有您而驕傲。感謝您對(duì)中國(guó)的設(shè)身處地，感謝您對(duì)幻想的贊賞有佳，再次感謝您，衷心的感謝您，全中國(guó)人向您致敬！

歷史人物故事作文怎么寫篇8

從古至今，無數(shù)英杰來來往往，我崇拜精忠報(bào)國(guó)的岳飛，更敬佩為國(guó)捐軀而無畏正直的于謙。

他并不是天生的英雄，他不過是一個(gè)普通的御史，比他牛，比他威風(fēng)的人多了去了。

他因?yàn)榛实壑煺盎蕉怂讲街旄哽愕呐褋y后，(按慣例，每平叛后都要讓一個(gè)御史去數(shù)落叛亂者，當(dāng)時(shí)正好抽中于謙)以另人發(fā)饋的聲音配之嚴(yán)厲呵斥的表情以及令人發(fā)指的動(dòng)作給朱瞻基留下了極其深刻的印象，朱瞻基就派他去巡江西(說實(shí)話，這并非升官，只不過是照例巡按，考察他的能力)。

于謙巡按江西時(shí)安撫老百姓，為官清廉，不貪污不受賄，深得老百姓的歡心以及各界會(huì)士的好評(píng)贊吧。

他又不在該“送禮”的時(shí)候討好獨(dú)攬大權(quán)的死太監(jiān)王振，甚至連瓶老陳醋也不帶，王振氣急敗壞心想：這個(gè)小兔崽子，竟敢欺負(fù)我!他怒目圓睜，踩得地板吱吱響，叫道：“給他關(guān)東廠里!”他被逮捕至東廠。好人有好報(bào)，上至四朝老臣楊士奇，下至老百姓都為他求情，甚至某些藩王也出面了，說王振你不要太過分，別把事情做絕!(藩王可不是好惹的)王振不得不放之一馬(可見王振為欺軟怕硬專揀軟柿子踩的超級(jí)孬種小太監(jiān)，在之后的“土木堡”之戰(zhàn)中可見一般)。

在之后的土木堡之戰(zhàn)中，王振終于被咔嚓了，但四朝老將張輔、內(nèi)閣、六部九卿、三十萬大軍等戰(zhàn)死沙場(chǎng)，關(guān)鍵是皇上朱祁鎮(zhèn)也被俘!

也先的瓦刺部隊(duì)_越勇，沖至北京城下，如果這時(shí)少了這個(gè)人，大明王朝危在旦夕，勢(shì)必比北宋還糟糕，(皇上已被俘)但是“這個(gè)人”—于謙(主角)還在，大明國(guó)運(yùn)便可起死回生，中間發(fā)生了一件大事：當(dāng)時(shí)人心惶惶，全部主張南遷(除于謙少部分人)，主張南遷之一的一個(gè)名為徐珵的人第二天上朝第一個(gè)說：“我夜觀天象(這沒有也不算什么依據(jù))，唯有南遷可保國(guó)?！闭戎炱钼曂夂蟠蠹页饢|西走人的時(shí)候，一聲力挽汪洋的怒吼發(fā)出了：“主張南遷者，該殺!”(當(dāng)然是于謙發(fā)出的)。大家看見于謙堅(jiān)定的目光，他心里想：我要與大明共存亡!原本主張南遷逃跑的人們突然“勇敢”了，把徐珵罵出了大殿。(后來徐珵隱姓埋名，改名徐有貞，請(qǐng)大家記住這個(gè)名字，很重要)他們把王振余黨千刀萬剮。

經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰(zhàn)之后(這里不進(jìn)行仔細(xì)描述)，成功地?fù)敉肆艘蚕鹊能婈?duì)。

于謙的英雄本色，逐漸地顯露出來。

可謂英雄者，先學(xué)畏知懼，曰：畏懼后英雄。再而會(huì)勝畏，敗懼，故可無所畏懼，還會(huì)德才兼?zhèn)洌沙稣嬗⑿墼?

歷史人物故事作文怎么寫篇9

歷史長(zhǎng)河浩瀚如大海，在這漫漫的五千年間出現(xiàn)過不少歷史名人，由以忠誠(chéng)出名的趙云、也有以老奸巨猾出名的秦檜。但我不喜歡愛國(guó)的屈原，也不喜歡心狠手辣的曹操。我最喜愛、也最崇拜的歷史人物是神機(jī)妙算的三國(guó)著名軍事家——諸葛亮。

諸葛亮，字孔明?！安荽杓?、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”……這些故事無一不表示了諸葛亮的才智多謀。但我認(rèn)為，最能表現(xiàn)諸葛亮的聰明才智的故事是“空城計(jì)”。

諸葛亮在眾人慌張不已時(shí)能鎮(zhèn)定自若，設(shè)下空城計(jì)，這是多么了不起??！當(dāng)時(shí)大部分軍士去運(yùn)糧食了，城中只剩五百軍士，但司馬懿卻已經(jīng)引領(lǐng)大軍來進(jìn)攻了。諸葛亮靈機(jī)一動(dòng)，令人大開城門，并叫幾人去城門灑水掃街，裝作旁若無人的樣子。他又領(lǐng)兩個(gè)小書童，帶上一張琴，上望敵樓坐下?lián)崆?，一書童在旁握寶劍，一書童輕搖毛扇。司馬懿看到這一幕，以為城中有埋伏，便快速撤了兵。就這樣，諸葛亮用自己的聰明才智救了全城人的命。

這就是我最喜歡的歷史人物，他能在最危險(xiǎn)的時(shí)刻利用自己的聰明才智化險(xiǎn)為夷，并保持鎮(zhèn)定。甚至在臨死前，他都擔(dān)心國(guó)家的安危，讓我感動(dòng)不已。他就是在我心中最忠誠(chéng)、最神機(jī)妙算的軍事家——諸葛亮。

歷史人物故事作文怎么寫篇10

最近，我從書本上認(rèn)識(shí)了孔子這個(gè)古代人物?？鬃邮恰跋惹刂T子”，儒家的創(chuàng)始人。孔子是我國(guó)古代的思想家、政治家、教育家和文學(xué)家。

孔子是春秋時(shí)代的魯國(guó)人，幼年時(shí)的孔子家里十分貧窮，而他的父親是名士兵，卻不幸在戰(zhàn)爭(zhēng)中被打死，幼小的孔子和母親為了生活只能四處乞討。孔子從小受母親的熏陶和教育，在十五歲時(shí)，孔子已學(xué)會(huì)“十五志于學(xué)”，大概在十六七歲時(shí)，已懂得一些禮節(jié)和為人處世的道理。孔子自己說：“三十而立?！本褪钦f，孔子在一生學(xué)習(xí)的道路上，從十五歲立志于學(xué)，到了三十歲的時(shí)候，就已經(jīng)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。后來孔子又說：“四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩?！边@是他所描述自己一生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中的不同年齡階段的思想境界。這個(gè)基礎(chǔ)，對(duì)孔子一生的事業(yè)，一生的為人處世，都是有著決定的意義。

子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。從中看出，孔子對(duì)“仁”有一定見解?？鬃诱J(rèn)為，一個(gè)人想要達(dá)到仁義的境界，必須做到孝，忠，恭，義這四方面。孝，主要指尊敬長(zhǎng)輩，尊敬兄長(zhǎng)。忠，指對(duì)人，特別是對(duì)上盡心盡力，誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。恭，即對(duì)已莊重嚴(yán)肅，對(duì)人謙虛和順。義，就是仁的中心思想，子曰：“見義不為，無勇為”。以勇即見以勇為。其中很多可以用社會(huì)主義原則加以改造，從而成為我們今天的有利于工作學(xué)習(xí)修養(yǎng)的美德?？鬃影洋w現(xiàn)了個(gè)性的道德品質(zhì)的人叫君子，他認(rèn)為君子是個(gè)人道德發(fā)展的高峰?？鬃诱J(rèn)為要想成為君子，必須懂得道德，懂得道義，懂得仁，嚴(yán)格要求自己的人，才能稱得上是君子。

孔子提出的理論和思想，值得我們后人去學(xué)習(xí)，從而使國(guó)家變得更繁榮昌盛！