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有關(guān)讀書作文大全(優(yōu)秀8篇)
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有關(guān)讀書作文大全篇1
今天,我閱讀了一本書——《草長鶯飛時節(jié)》。這本書的內(nèi)容十分感人。它的作者是謝倩霓,她的代表作有《你是我的城》、《不說再見好嗎》等。
這本書的主人公是柳鶯鶯。主要內(nèi)容是講柳鶯鶯本是個身材苗條、成績優(yōu)秀的女孩,可在一天放學時,她的頭被好朋友羅丹荔的表弟踢的球而砸到,結(jié)果變成左半身癱瘓的殘疾人。羅丹荔知道了,父母不許她說,她被迫去找工作。在醫(yī)院,她結(jié)識了和自己命運相同的張向峰,他斷了一條腿。經(jīng)過到表姑婆家(鄉(xiāng)下)住兩個月,和同學們一起野炊,她終于不再為自己是殘疾人而苦惱,開始了新的生活。
故事中的主人公柳鶯鶯的命運是十分坎坷的。她曾是一個多么善良的女孩,可災難為什么偏偏降在她的頭上!我曾多次想問上天:“為什么要讓這么無辜的女孩遭受這一切?”現(xiàn)在,我明白了,命運不是由自己決定的。既然老天讓你這樣,你就不能那樣。如果命運已決定,誰也不能更改。因此,在人生的道路上遇到坎坷時,不能氣餒,更不能對自己失去信心。此時,你只能盡全力做好現(xiàn)在的自己,沒有人能幫助你。
命運就是這樣,只有按命運做好自己,你才能成功。人生不是一帆風順,而每個人都應(yīng)該這樣。
有關(guān)讀書作文大全篇2
今天,我讀了《愛心樹》這篇故事,書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個小男孩,孩子想玩游戲的時候,蘋果樹讓男孩在自己身上做一個秋千玩;孩子餓的時候,蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時候,蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂,蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大,他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個樹樁,但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。
蘋果樹給了男孩自己的一切,從不求回報,卻依然很快樂。
有關(guān)讀書作文大全篇3
這一部半歷史半神話的小說,向我們講述了商朝在紂王手里滅絕到周王朝崛起的一段歷史。這是古代十大小說之一,看了讓人很解氣。
書中有許許多多的人物,最有代表性的有這么幾個:奉師父之命下凡封神、周朝第一位相國——姜太公姜子牙;在母體里待了三年多的哪吒;奉女媧娘娘之命來滅周的狐貍精;商紂王的寵妃蘇妲已;殘暴兇狠不近人情的紂王......
我最喜歡的一章是《商朝衰落》。我很敬佩四大諸候。他們不怕被砍頭,勇敢地勸說沉浸酒色之中的紂王。我并不是很討厭蘇妲已。雖然她是狐貍精,而且讓紂王做了許多不該的事,但她是奉女媧之命,只不過方式不正確,她不該被殺掉而是可以終身監(jiān)禁。
這本書把我?guī)肷裨捠澜?,穿越于一個又一個故事。閱讀著每一行字,仿佛人物就出現(xiàn)在我眼前。我“觀看”著他們的“表演”感覺渾身輕松。如果把這本書比作零食,那么它便是我最愛的巧克力,咬一口回味無窮;如果把它比作一道菜,這便是我最愛的辣椒炒肉,咂咂嘴,忍受不住要夾第二筷子;如果把它比作飲品,那一定是我最愛的巧克力豆奶,喝一口甜津津的,十分美味。一本好書就能帶給我無盡的享受。
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讀書,可以讓人獲得許多知識,還可以修養(yǎng)心靈。俗話說:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。我平時也很愛讀書,下面讓我給大家介紹一下我讀書的經(jīng)歷吧。
小時候媽媽給我買過幾本帶有圖畫的書故事書,我看的津津有味,雖然我不認識一個字,但我還是努力地通過圖畫了解故事的內(nèi)容,后來我不滿足只看一些圖畫書了,慢慢的,我開始看一些字比較多的書籍。直到后來越看越多,從此,我便迷上了看書。
書對我的幫助和影響非常大,書就像我的老師。有一次,老師問我們兔子的眼睛為什么是紅色的,我一下子就答了出來。其實是因為媽媽給我買的`十萬個為什么上面有這個問題,我一看就把它記下來了。上課時剛好回答出來了。
我讀書時有一套自己的方法:讀書時先看書名,然后把它的大致內(nèi)容記下來。接著再翻開目錄表,仔細看每一章節(jié)的名字,然后再在腦子里想象每章發(fā)生的故事。想象完后,再翻開書頁,仔細的把書看完,中途,要是遇上好吃,好句,我就會把它記在一個本子上,習作時就能把它們靈活的運用下來,要是遇到不會讀的字,我便會在字典上尋找。找到了后把拼音寫在字的上面,這樣印象就深刻一點。把書看完后我會把一些我欣賞的片段記下來,讓那優(yōu)美的語句在腦海里生根發(fā)芽。這樣一本書就算是讀完了。
讀書!因為書能告訴我許多知識,所以我以后要多多讀書,增長自己的知識!
有關(guān)讀書作文大全篇5
今年的生日金光燦燦,但往年過生日,都是孩童式的。今年賈氏兄妹決定搞一個不一樣的生日派對,可爸爸要求只允許請二十四位客人,包括自己。賈里賈梅的大名單馬上就出爐了,但其中卻沒有發(fā)現(xiàn)賈爸賈媽的名字。由于同學魯智勝的提前到來,父母倆不得不狼狽地出去走走,因為他們已經(jīng)答應(yīng)了兒女們的請求。晚上六點,大家都準時來到了家里參加派對,最后賈里發(fā)現(xiàn)自己的父母成了兩個“活雷鋒”,把淋雨中的自行車全部都放進了走廊里。賈里賈梅的同學們見狀,一窩蜂地沖出來向作家以及他的夫人遠遠地鞠上了一躬,他不禁感嘆道:“十四年前也沒有想到會有今天,我真快樂?!边@個生日可真有趣啊!
讀了這篇文章,我明白了做人要懂得孝順,做人要懂得幫助他人。幫助他人,不僅使他人得到了有力的支持,自己也得到了快樂、信任與尊敬。這是多好的一種品質(zhì)啊。孝,是我們中華民族傳統(tǒng)的美德,對長輩要孝順,以此來報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。要知道,這還遠遠不夠呢。假若人人都孝,社會將會更加繁榮、昌盛,文明就會更進一步。讓我們從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)自己的美德,做一個文明的中國人吧!
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書海渺渺,文字浩瀚,情結(jié)于書,無怨無悔……
——題記
閑倚草木之下,靜吟手中之書,茫茫書海無涯,只愿一書一人,輕風流水相伴,淡云薄霧在旁,讓書這個“良師益友”融入我心。
在最美的年華里,空閑之際賞一篇美文,就是對無聊的最好消遣。難以尋得一片寂靜,手握所愛之書,靜品所愛之文,體會其之哲理,所悟書之“靈魂感知”。歌兮,舞兮,書帶你走進了一個嶄新的世界。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。讀書,將生命立于一道亮麗的風景里。書是我最好的朋友。我常常會獨自一個人對著窗口發(fā)呆,窗外,春暖花開,歡聲笑語。窗內(nèi),我落寞地將頭深深的埋在臂彎里,我是多么渴望窗外的陽光啊!是書給了我樂趣,使我不再孤單無助。書將我前進的道路照亮了,將我的痛苦融化了,將我從迷惘中帶離出來。“不讀詩書形體陋”。不錯的,不讀書,有什么樂趣可在呢?成長過程中,書日益厚重,充滿詩味,讀書逐漸有了更深刻的體會。讀書,它是一種美的享受。任何地方都有文字,都可以讀,不管是報紙廣告,還是小品名著,都可以讀出一番天地來……
紅樓之下,黛玉手把花鋤悲涼葬花;星光燦爛,賣火柴的小女孩赤腳街中;東風之余,諸葛亮綸巾搖羽扇;暖陽照射,李爾王傷心地抱女痛哭……你是否有著黛玉一般的情愫?陽光一樣的溫暖?又是否有著春風一般的和煦?書,告訴我一切,讓我心潮起伏,感慨萬千……
獨自讀書在石階上,綠樹環(huán)抱,涼風習來,飄來青草的清香和幽幽的書香,書頁輕輕翻動,樹葉子也“沙沙”地輕喚著。讀書,是一種忘我的境界。
讀書伴隨著我的成長,使我樂在其中其中,受益良多。落英繽紛,草長鶯飛,花瓣輕落在書頁上。我知道,我已經(jīng)長大了,不再幼稚無知,逐漸從孩童走向少年。是書,如一束溫暖的陽光,照進了我那黯淡的心靈。書——它一定會伴著我一路前行,做我的人生向?qū)?,忠誠伙伴,讓我忘記所有煩惱,在以后的生活中汲取知識,點亮心中明燈!
讀書如水,是生命的希望;讀書如火,是生命的奔放;讀書如云,是生命的飄渺;讀書如雪,是生命的純潔。
“書中自有黃金屋”讓我們盡情欣賞著大千世界的美好?!白x書破萬卷,下筆如有神”。它滋養(yǎng)了我的靈魂,使我的少年生活更加充實充滿了快樂。讓我們一起以書為友,與書相伴,擁有美好人生。
讀書中,夢想起航;讀書中,希望燃起;讀書中,熱情飛揚!感謝你,書!伴我成長,使我快樂。有你陪伴,我的生活將會更加精彩!
有關(guān)讀書作文大全篇7
書是我的朋友,一直伴隨我成長。
嬰兒時,父母就給我買了最簡單又不易損壞的布書。雖然只是看圖片,卻幫助我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。其中,《小蝌蚪找媽媽》就是我??吹囊槐?。它把我?guī)нM了小蝌蚪的世界,跟小蝌蚪一起找媽媽。我了解到小蝌蚪長大后就變成了青蛙,它們的媽媽就是青蛙,增長了一些知識。
幼兒時期,我開始識字,漸漸地看起了繪本圖書。例如《小火車托馬斯》,是我的偶像。他經(jīng)常與其他小火車一起玩耍,愉快極了。我仿佛身臨其境,高興得與其一起手舞足蹈。那時我便開始與人交往,跟鄰居家的孩子一起玩耍。托馬斯之所以成為我的偶像,是因為他勇敢、充滿智慧、遇事沉著冷靜的品質(zhì)值得我學習。除了托馬斯,我還喜歡看《巧虎》,它教會了我刷牙、洗澡,少看電視,自己的事情自己做。于是我逐漸學會了獨立完成一些事情,甚至能幫助父母做些力所能及的事。
入學后,高年級的同學給我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這標志著我成為了一名少先隊員。從此,我的閱讀范圍變得更加廣泛。內(nèi)容簡單的如百科全書,深奧的像各種歷史名著等?!遏敒I遜漂流記》給我的印象是最深的,它告訴我們無論何時也不要灰心,要靠雙手和大腦去創(chuàng)造,相信自己!其次,我還愛看沈石溪寫的動物小說。簡單地來看,動物小說讓我了解了一些動物。細看就能品味出作者寫書的目的,也是這本書告訴我們的道理:人與大自然的一切生物要和平共處,不要破壞大自然。人跟動植物就宛如一條鏈子,如果人們過于貪婪,這條鐵鏈便會繃斷。我們要共同維護大自然,大自然也會回報人們。
書是人類進步的階梯。書可以讓我們學習更多知識,從中汲取營養(yǎng)。書可以解除我們心中的煩惱,讓我們靜靜地邁著成長的腳步。書還可以讓我們了解當時社會的環(huán)境與作者的心情,把我們帶到不同的時代。總而言之,書讓我們受益匪淺。今后,我要抽出更多的時間,靜靜地閱讀一本本好書。
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今天,我閱讀了《王子與貧兒》。這本書的作者是馬克·吐溫,本名塞繆爾·朗赫恩·克列門斯。他是美國著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠的武士》這個故事吧。
《忠誠的武士》是講武士亨頓為了保護愛德華王子,突出重圍。亨頓一直以為愛德華是個瘋孩子??蓽返母赣H在這時出現(xiàn)了,他以為愛德華是湯姆,要把他帶走。亨頓拼命保護愛德華,他才沒有得懲。愛德華來到了亨頓家,愛德華無論做什么都認為自己是主子,享頓認為是他瘋了,于是就依著他。愛德華賜享頓世代都能坐在國王面前的特權(quán),并封他為爵士。
忠誠是人類最寶貴的精神財富。忠誠是臣子必須有的品質(zhì)。關(guān)于忠誠,我曾聽到過一個故事。有位老人養(yǎng)了一條忠誠的狗,他們在一起相處十年了。每天早晨,狗會幫主人買回早餐,主人給狗一個籃子,里面有買早餐的錢。狗跑到很遠的地方為他買早餐,這一干就是十年,十年!多么忠誠的狗的啊!
連狗都能做到這么忠誠,為什么人做不到呢?忠誠,是每個人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。