難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(10篇)
難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(10篇精選)
作文的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置,是第一印象,因而很重要。難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文如何寫?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(篇1)
當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時(shí),當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺得“相見時(shí)難別亦難”,可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門檻,負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。這小學(xué)甜蜜的歲月,我怎么能忘懷?
日月如梭,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,在即將畢業(yè)的日子里回首往事,讓人感到幸??鞓贰T诟├蠋煂W(xué)習(xí)將近兩年的日子里,有多少快樂,多少感動(dòng),多少風(fēng)雨,多少淚水交織在一起。
每當(dāng)我們成功的時(shí)候,眼里充滿了歡樂;當(dāng)我們面臨失敗時(shí),各個(gè)垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時(shí),在同學(xué)們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。同學(xué)們考試失敗時(shí),流下的淚水便孕育著下次的成功。
記得五年級(jí)時(shí),我們遇到了一位老師——施老師。她經(jīng)常帶著我們到野外去打野戰(zhàn),爬山,逛超市,有時(shí)星期六或星期天帶我們出去玩;她帶我們?nèi)秤文菚暮Q?,學(xué)習(xí)那豐富的知識(shí),有時(shí),她還常跟我們一起勞動(dòng),包餃子,做煎餅給我們吃,吃著老師給我們做的東西,心里有說不出的感覺。那感覺是高興的、快樂的、幸福的。有時(shí)我真慶幸自己在小學(xué)認(rèn)識(shí)了許多的朋友,還跟了這么幽默風(fēng)趣的老師?,F(xiàn)在即將離開校園的那一刻,心里不免有鞋悲哀,親愛的同學(xué)們,即將別了;親愛的母校,也即將別了。我揮揮手,不帶走一片云彩。我會(huì)在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周圍徘徊~~
別了,即將離我而去的小學(xué)時(shí)代,迎接我的是中學(xué)的一片陽光。
難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(篇2)
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封,而我急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的記憶永存,因?yàn)楹ε掠幸惶爝@美好的記憶會(huì)被時(shí)間的流水沖刷。于是,我便把它寫在這里。昨天的校園,一切都?xì)v歷在目,不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴地落了下來,似乎時(shí)光老人帶我回到了那年。記得開學(xué)的第一天,我早早地背著書包被媽媽硬拉著去到學(xué)校,見到了許多陌生的小朋友,直到今天這些都成了陪伴我6年小學(xué)生活的同學(xué),我們一起哭,一起笑,一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天,老師發(fā)試卷下來讓我們考試,那時(shí)沉浸在快樂的我只好假裝生病來躲過考試。我真希望學(xué)校沒有考試,讓時(shí)間停留在和同學(xué)玩耍的一刻。捏泥巴小人,蕩秋千,老鷹抓小雞。多開心啊!記得我們第一次去春游。雖然只是帶著干糧出去走走而已,但卻讓我記憶猶新。我們?cè)诼飞嫌姓f有笑,談天說地,也是因?yàn)檫@次活動(dòng),讓我愛上了春游。
但時(shí)間過得飛快,一眨眼6年就過去了。我的小學(xué)生活也即將過去,所以再見敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事。今天,我們?yōu)槟泸湴?,明天您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
再見,親愛的同學(xué),當(dāng)我們揮手告別時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間的友誼,請(qǐng)你帶上我的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜,讓友情天長地久。
再見了,我難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(篇3)
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也將畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。但是一想起分開教師,分開同窗,我的心中便涌起絲絲傷感。畢竟朝夕相處了六年的教師和同窗,怎能說分就分呢?在這六年間發(fā)作的是又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。猶記得,在桂花爛漫的九月,我遇到了您。九月—一無所獲的時(shí)節(jié),您把我?guī)У搅藢W(xué)問的海洋讓我自在地在歷史長河里穿越,在英語頂峰上攀爬。您的身前,是一雙雙亮堂的眸子。您以廣博的學(xué)問,立足三尺講臺(tái),用三寸粉筆,書寫我們精彩的人生。
記得一次檢驗(yàn),我破天荒般地考了49分,頓時(shí),眼淚像斷了線的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那間被摔得七零八落。您笑容著說:“不以成敗論英雄”。一句質(zhì)樸真誠的話語,暖和了我受傷的心,使我似乎回到了母親的懷抱,讓我再次揚(yáng)帆起航。斗爭(zhēng)的過程固然辛勞,但有了您的鼓舞,一切都變得輕松快樂起來。您就是一盞指明燈,指引我一步步走向勝利的大道,您就是半截蠟燭,熄滅了本人,照亮了他人……
分手的號(hào)角曾經(jīng)吹響,我們不得不面對(duì)分手的事實(shí)。我的教師,我的同窗,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷。畢竟六年生活中是他們是他們陪伴我走過來了,不論是六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天同窗們的深情辭別,走出校門,腿上像是灌滿了鉛:教師,再見!同窗,再見!母校,再見!
難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(篇4)
童年是令人留戀的,從剛出生什么也不懂的小娃娃,到快要畢業(yè)有愛心的小姑娘,生活就像在譜寫著一本關(guān)于我的成長日記,而這其中最完美的,也該算是我的小學(xué)生活了。
說起我的小學(xué)生活,就會(huì)不經(jīng)意地想起可愛的,如園丁般,像蠟燭似的,和藹可親,給我們播撒知識(shí)的老師們:溫柔的張老師,和藹的高老師,幽默的龐老師,可愛的錢老師,善良的季老師,漂亮的洪老師,認(rèn)真的郭老師,專心的丁老師,負(fù)責(zé)的周老師,孩子氣的陳老師,小巧的蔣老師……在這五年的學(xué)習(xí)天涯中,是他們給了我勇氣,給了我堅(jiān)強(qiáng),也教會(huì)了我做人的道理,是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),伸出一雙慈愛的手,更是他們教書育人,是我們這樣的孩子成為祖國的未來和驕傲。正因?yàn)橛辛怂麄儯业男W(xué)生活中才多了溫馨。
當(dāng)然,我的成長里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學(xué)生活中,有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊,他們總像純潔的小angel,把我這個(gè)小娃娃的心“染”得通紅的,加入到他們的世界里。一年級(jí)剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,朋友之間還只是打打鬧鬧,說說笑笑,可日子久了,經(jīng)歷了許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”,我和我那幾個(gè)“鐵哥們兒”對(duì)于我們的友誼,能做到“有福同享有難同當(dāng)”,比起平時(shí)里那些不懂事的鬧,會(huì)感到更加欣喜。我認(rèn)為,只要有朋友,生活中就會(huì)釋放出璀璨而又爛漫的陽光,跟他們?cè)谝黄穑矣X得時(shí)間過得很快,所以更加珍惜,因?yàn)槟菚r(shí)我活力四射。正因?yàn)橛辛怂麄儯业男W(xué)生活才多了快樂。
我的小學(xué)生活是如此多姿多彩,快升六畢業(yè)了,我有著一種思緒,真想重新再過一遍小學(xué)生活,重新回到那個(gè)無憂無慮、快快樂樂的我!
難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(篇5)
臨近畢業(yè),不僅回憶起快六年的小學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學(xué)習(xí),恍如昨天發(fā)生的事情一樣??墒牵龠^不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見不到親愛的同學(xué)們,心里怎么也快樂不起來。
想起六年前,第一次跨入校園時(shí)的激動(dòng)心情,想起和親愛的同學(xué)們一起有說有笑的情景;想起課堂上一起努力學(xué)習(xí)的情景;想起歌詠比賽拿團(tuán)體一等獎(jiǎng)的時(shí)候,同學(xué)們快樂得歡呼雀躍。再一想過不了多長時(shí)間大家將分別了,分到不同的學(xué)校,不同的班級(jí),就更加難過了。
舍不得在這兒學(xué)習(xí)了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛的同學(xué);放不下和氣可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們?cè)谝黄鹪?jīng)哭泣過吵鬧過互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。
在這六年中,我們一起經(jīng)歷過太多太多的事情,枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過矛盾,有時(shí)甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時(shí)又很脆弱。遇到過磕磕絆絆,但經(jīng)歷過這些之后,我相信我們的友誼是由開心安慰激勵(lì)幫助寬容編織成的,它將是堅(jiān)不可破。
伴我走過的長達(dá)六年之久的小學(xué)生活,除了我親愛的同學(xué)還有您――我最敬愛的老師。在遇到重重艱難與打擊時(shí),是您教導(dǎo)我要克服艱難,戰(zhàn)勝艱難;在生病時(shí),是您在身邊傳來焦急的聲音;在灰心的時(shí)候,是您那親切的話語賦予了我們激勵(lì)。雖然您有時(shí)很嚴(yán)肅,但是我清晰的知道,您是位我們好,所以我感謝您無微不至的照料我們。
要畢業(yè)了,要離開我們的校園,離開親愛的同學(xué),離開尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師!再見了親愛的同學(xué)!
難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(篇6)
打開記憶的相冊(cè),追尋六年的小學(xué)生活,一幕幕畫面呈現(xiàn)在我的眼前:忘不了老師的苦口婆心,忘不了與同學(xué)玩耍的場(chǎng)景,忘不了賽場(chǎng)上奮力拼搏的身影……它記錄了我校園生活的美好,見證著我的成長與蛻變。
一個(gè)星期五,我們進(jìn)行了期中考試前的摸底考試,班主任王老師在報(bào)成績(jī)時(shí),還特別說我這次進(jìn)步很大,繼續(xù)加油。可從這之后,我不禁變得飄飄然起來,第二天早自習(xí),老師叫我們自主復(fù)習(xí)第五六單元,我心想:我不用復(fù)習(xí)也能考好。于是,我就在課桌下看最近更新的小說。同桌發(fā)現(xiàn)我在看小說后,好心勸我認(rèn)真復(fù)習(xí),我不屑地對(duì)他說:“不用復(fù)習(xí),我也能考個(gè)好成績(jī),不要你多管閑事。”說罷,同桌憋得滿臉通紅,準(zhǔn)備又說些什么,但欲言又止,自己在一邊復(fù)習(xí)去了。
很快迎來了期中考試,老師把試卷發(fā)下來后,我看了一遍題目,不禁目瞪口呆,因?yàn)榇蟛糠诸}目我都不會(huì)。我硬著頭皮,回想知識(shí)點(diǎn),總算將題目做完了
過了幾天,成績(jī)出來了,望著試卷上醒目的“82”分,看著一個(gè)個(gè)紅色的“×”,我的心情跌落到了谷底。我仔細(xì)看了看試卷,錯(cuò)的都是一些應(yīng)用題、計(jì)算題??粗且坏赖厘e(cuò)題,想著我之前的復(fù)習(xí)態(tài)度,我鼻子一酸,不由地流下了眼淚。
王老師叫我下課到辦公室找他,我懷著緊張不安的心情來到辦公室,王老師叫我坐在對(duì)面,我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備,可沒想到,王老師從我手里拿過試卷,認(rèn)認(rèn)真真地看起來,幫我仔仔細(xì)細(xì)地分析原因,不知過了多久,我的眼睛濕潤了……
春雨無聲地滋潤著幼苗,而自己卻消失在泥土中。老師,您就是我心中的春雨,您的教誨使我終生難忘。
難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(篇7)
臨近畢業(yè),不僅回憶起快六年的小學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學(xué)習(xí),恍如昨天發(fā)生的事情一樣??墒?,再過不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見不到親愛的同學(xué)們,心里怎么也高興不起來。
想起六年前,第一次跨入校園時(shí)的激動(dòng)心情,想起和親愛的同學(xué)們一起有說有笑的情景;想起課堂上一起努力學(xué)習(xí)的情景;想起歌詠比賽拿團(tuán)體一等獎(jiǎng)的時(shí)候,同學(xué)們高興得歡呼雀躍。再一想過不了多長時(shí)間大家將分別了,分到不同的學(xué)校,不同的班級(jí),就更加難過了。
舍不得在這兒學(xué)習(xí)了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛的同學(xué);放不下和藹可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們?cè)谝黄鹪?jīng)哭泣過、吵鬧過、互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。
在這六年中,我們一起經(jīng)歷過太多太多的事情,枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過矛盾,有時(shí)甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時(shí)又很脆弱。遇到過磕磕絆絆,但經(jīng)歷過這些之后,我相信我們的友誼是由開心、安慰、鼓勵(lì)、幫助、寬容編織成的,它將是堅(jiān)不可破。
伴我走過的長達(dá)六年之久的小學(xué)生活,除了我親愛的同學(xué)還有您——我最敬愛的老師。在遇到重重困難與打擊時(shí),是您教導(dǎo)我要克服困難,戰(zhàn)勝困難;在生病時(shí),是您在身邊傳來焦急的聲音;在灰心的時(shí)候,是您那親切的話語給予了我們鼓勵(lì)。雖然您有時(shí)很嚴(yán)厲,但是我清楚的知道,您是位我們好,所以我感謝您無微不至的照料我們。
要畢業(yè)了,要離開我們的校園,離開親愛的同學(xué),離開尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師!再見了親愛的同學(xué)!
難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(篇8)
小學(xué)生活,你覺得怎樣?美好?豐富?我覺得,要是我沒有經(jīng)歷過小學(xué),沒有長大,那該多好!
小學(xué)生活,如清晨射進(jìn)的第一束陽光那么柔和,似嫩嫩的小草羞澀從土里冒出那么清新,像絢麗的彩虹一樣美麗。當(dāng)然,要想有彩虹,敖想有最美麗的風(fēng)景。豈能不有風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)?
與同學(xué)相處了整整六年,從我心中古板,嚴(yán)厲,連同學(xué)們交作業(yè)都不趕的老師轉(zhuǎn)了360度彎。如果一想到與你朝夕相處,深情厚誼的同學(xué)要分開了,和老師分開了,會(huì)哭嗎?不,我一定會(huì)小得很燦爛。
‘記得在六年之間,我們班六劉維的好朋友防芳轉(zhuǎn)學(xué)了。本來還和防芳生氣的劉維一聽到她轉(zhuǎn)學(xué)了,說不理她的劉維不知道去哪里了。只見她兩眼眶淚在眼里打轉(zhuǎn)。問同學(xué),問老師,防芳她的聯(lián)系方式,她過得好不好……一種無法言行的悲痛沉靜著……
還有數(shù)學(xué)老師榮友松,他雖然老了,但他的骨氣,他的尊嚴(yán)是融進(jìn)骨子里的,是流進(jìn)血液的,在我們不認(rèn)真的時(shí)候,他會(huì)重復(fù)的敲著黑板,把我們的思想集中起來。我們錯(cuò)題很多,他會(huì)一一叫我們?nèi)マk公室講解……在一位同學(xué)生病時(shí),他比我們還擔(dān)心。我心中越來越糊涂,不知道榮老師在我心中的形象。做錯(cuò)事,他會(huì)嚴(yán)厲的懲罰,直到汗流滿面,當(dāng)然,有獎(jiǎng)有罰,連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”?!盀鯚熣螝狻钡陌嘁采晕⒆呱狭苏_的“軌道”……
運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開始了,訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員是一件大事。拔河比賽,我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力,而是敵人太狡猾”。而老師很生氣;不要自欺欺人,倒數(shù)第一是事實(shí),不要把責(zé)任推給別人?!斑@鏗鏘有力的聲音,我才發(fā)現(xiàn)老師很高大……
我們班的事跡還有很多很多,說都說不完,比如……
小學(xué)生活無疑是童年最美的一部分。我現(xiàn)在知道;只有敢正視挫折的人,才是真正的強(qiáng)者!分別同學(xué),分別老師,分別母校,這是人生中的一部份,我分誓,離別時(shí),我定不哭。
校園見證著我們的友誼,天和地都在看著,我一定會(huì)記住,在小學(xué)有一群歡樂的你們!
難忘我的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(篇9)
再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué);再見了,令人懷念的小學(xué)生活;再見了,五彩繽紛的童年。在這陽光明媚的夏天里,我們即將告別母校,同學(xué),老師,以及留在校園里許多美好,純真的回憶。就要畢業(yè)了,我心里一股奇異的味道,酸甜苦辣一起涌上心頭。
酸:有一次,我穿著剛買的新襯衫,剛走到教室門口,就感覺被周圍火熱的目光包圍了。我進(jìn)了教室,同學(xué)們都圍上來,贊美聲不絕于耳:“你穿的襯衫真漂亮?!薄皬哪馁I的?多少錢?”“我也想買一件?!薄蚁胱呋刈蝗ィ車摹叭藟Α卑盐覈藗€(gè)水泄不通。這時(shí),人群中有人說了一句:“哼,這有什么了不起的,你們就討好她吧!”語氣中飽含著妒忌和諷刺。圍在我周圍的同學(xué)漸漸散去,我難過極了,心里之前的得意已消失的無影無蹤了。我心里酸溜溜的,像吃了一顆話梅糖。
甜:這天開運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班參加800米長跑和500米長跑的分別是陳雨竹和陳雪竹。令槍響了,隊(duì)員們像支離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)。她們倆也不例外??伤齻z一直保持著正常的速度。其他隊(duì)員都一個(gè)勁的加速,可她們后來慢慢慢了下來。這時(shí)她倆加速,終于沖過了紅線,為班級(jí)取得了良好的成績(jī),這真是雙喜臨“班”呀。我們高興極了,甜甜的滋味濃濃的糊在心頭。
苦:前幾個(gè)星期,我上體育課時(shí)把腳給崴著了,至今不能活動(dòng),我只能眼巴巴地看著其他同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)奔跑、跳躍、玩耍……仿佛喝了一劑苦藥,心里苦苦的。
辣:我和好朋友鬧矛盾了,她不理我,我也不理她。后來我想與她和好可又有些躊躇。我們之間的關(guān)系像繃緊了的琴弦,被人一扯就斷。我心里像塞了個(gè)辣椒,辣辣的。
五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別老師、同學(xué)、告別母校,告別難忘的小學(xué)生活,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚!今天,我們以油田一小為榮,明天我們會(huì)成為油田一小的榮光!
難忘的小學(xué)生活500字優(yōu)秀作文(篇10)
自從一年級(jí)剛來到小學(xué)時(shí),我就開始了小學(xué)生活。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我到了五年級(jí),馬上要離開母校了,我是多么不舍??!
從一年級(jí)開始,我變得成熟、勇敢。如今,要和老師們、同學(xué)們突然分別,心里好不舍。
只記得那次我感冒了,老師和同學(xué)們都來照顧我。老師摸了摸我的頭,問我能不能堅(jiān)持?我說能,這事是多么難忘??!
還有一次,我和大伙玩踢足球,球其實(shí)是一個(gè)小盒子。可是踢著踢著,我一失腳受傷了,一部分同學(xué),把我扶回教室,一部分同學(xué)跑到辦公室去叫老師了。我回教室后,老師用碘酒為我的傷口消了毒,又用衛(wèi)生紙包好了。啊!這同學(xué)情、老師情是多么令人難忘??!
還有一次,那是在跳繩大賽上,我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根,我沒有發(fā)現(xiàn)這根繩事先沒系牢。于是到了下午,比賽開始。我上場(chǎng)后,剛跳了30下,“啪”得一聲,我的跳繩“脫臼”了。我勉強(qiáng)又跳了幾下。時(shí)間到了。我下場(chǎng)后,同學(xué)們也沒怪我,還鼓勵(lì)我下次一定要找根好繩,比賽前要認(rèn)真檢查裝備。難忘的事好多!
在逃去如飛的日子里,我們?cè)谝惶焯扉L大,老師的教導(dǎo)也刻在了我的腦海里。可是當(dāng)我要離開小學(xué)時(shí),老師的教導(dǎo)又是多么寶貴。我好想再次來到教室,去聆聽老師的教導(dǎo)?。?/p>
下課時(shí),在一起玩耍的同學(xué)們,我也將和他們道別,我真想再和他們一起做游戲啊!
在五年的小學(xué)生活里,有好多事值得我們?nèi)セ貞?,馬上和母校道別也好不舍??梢磺形覀兌疾荒茏约簺Q定。我會(huì)回憶那五年的難忘的小學(xué)生活。
媽媽的話:我打算把兒子的小學(xué)最后一次期末考試作文記錄到QQ空間,作為紀(jì)念。兒子這樣問我:“媽媽我這篇作文寫的好嗎?”我說:“不錯(cuò)滴。因?yàn)樽x完后,媽媽的眼睛里有了淚花,是感動(dòng)的淚花,寫的很感人,媽媽被你感動(dòng)了!是你包含著感情寫的,對(duì)嗎?”兒子使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!”
一絲絲不舍、一絲絲留戀,滲透在字里行間。兒子長大了,成熟了,有了自己的人生感悟!