場面描寫，重在寫好典型的人，典型的事，典型的景，典型的物。多彩的活動作文如何寫呢？下面是小編給大家?guī)淼亩嗖实幕顒觾?yōu)秀六年級作文，希望能夠幫到你喲!

多彩的活動優(yōu)秀六年級作文篇1

寫完了作業(yè)的我，斜依在窗邊，望著窗外豆大的雨點，記憶的長絲帶便逐漸拉長。變粗，不禁又回到了兩年前那次多彩的校園活動。

“鐺鐺鐺”，隨著上課鈴而來的還有老師傳達到的讓我們驚喜的通知，“下午第二節(jié)課，我們舉行跳繩比賽！”

“耶！”不知道是為即將到來的活動，還是為終于可以走出鴿子籠般的教室，同學們都歡呼起來。小小的我也激動起來，只盼著下午的時間早點來。

終于聽到喇叭播發(fā)出活動前的歡快的音樂聲響啦！班主任帶領(lǐng)我們來到操場。此時，別的班早已來到了自己的位置。有同學三三兩兩的低聲聊著天，有同學三五一堆的玩著“石頭、剪刀、布”的游戲，還有的同學則捧著一本課外書，安靜的讀著。

我放下椅子，靜靜的看著別的班同學在跳繩，正看得起勁兒，“柴博源，過來練習，馬上到我們班了，還不來練習！”哦！體育委員胡語晨在喊我練習呢！雖然我們挑選的都是班級中一等一的高手，但是也不能輕敵。畢竟，“山外有山，人外有人”嘛！這不，我也開始臨陣磨槍了。

“請三年級五班的參賽選手上臺！”??！終于輪到我上場了，隨著比賽的開始，我奮力的跳著，還不忘給自己計數(shù)：“十五，十五”。到了后邊，我漸漸的體力不支，滿頭大汗，好想停下來休息一會，可又怕被別的同學超過，只能默默的對自己說：“不經(jīng)歷風雨，哪能出現(xiàn)彩虹！”“堅持就是勝利！加油！”

這時，臺下的同學也在為我鼓勁，這幾聲微不足道的吶喊，卻使我渾身充滿了力量，更加拼命的跳著?！?9。90。91時間到”，呼我破了之前自己保持的78個的記錄，我贏了！

“哇！柴博源，真不賴！”胡語晨沖我豎起了大拇指，還不忘夸上我?guī)拙洹Ｎ业男睦锞拖癯粤嗣垡粯犹?。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)天空是那么的藍，草坪是那么的美麗，就連空氣也變得香甜了起來！原來，努力永遠不會被忘掉，付出永遠不會被辜負。

結(jié)果如何，有沒有拿到獎項，似乎想不起來了。但，那又有什么關(guān)系呢？我努力過，拼搏過，這就足夠了！

如果生活是一條小溪，那么多彩的活動就是小溪里游來游去的小魚，如果生活是一罐蜂蜜，那么多彩的活動就是那絲絲甜甜蜂蜜！它點綴著我的生活，燦爛了我的記憶！

多彩的活動優(yōu)秀六年級作文篇2

在這個美麗的五月，我們學校開了一個生動的趣味運動會，對于我們這些活潑愛動的小學生來說，趣味運動會那天是大家最期盼的日子。那天天空作美，天氣晴朗，陽光明媚。我們帶著小板凳，高高興興地排著整齊的隊伍來到大操場坐好待命，一個個開心極了。

隨著鈴聲的敲響，激烈的比賽開始了。最精彩最扣人心弦也是我最關(guān)注的要數(shù)我們?nèi)昙壗恿惲?。田徑場上，隨著發(fā)令槍“啪”的一聲響，三個班激烈的比賽開始了。參賽選手們像離弦的箭一樣沖出去。我們班最先出場的是孫雅儀同學，她是我們班公認的“女飛賊”，被抱以很大的希望，大家拼命地齊聲吶喊：“孫雅儀，加油！孫雅儀，加油！”她不負眾望，跑過了其他兩個班的同學。頓時，操場上面氣氛達到了白熱化的程度。那兩個班的同學也不甘示弱，一個個身手矯健，棒子遞過來，接過去，場面異常壯觀激烈。大家拼命擺動著手臂加快步伐向前沖。馬上就是該我上場了，我心里呯呯直跳，心里想：棒子千萬不要掉到地上去，一定要抓穩(wěn)。于是我就屏住呼吸目不轉(zhuǎn)晴地死死地盯著對方手中棒子。當對方風馳電掣般地跑向我時，我緊緊地抓住了棒子，大步流星，使出吃奶的力氣向前跑。知道嗎？當時接棒的時候，我盡量把棒子往下拿，目的就是好讓后面的同學好接棒子。

當棒子交給下一同學的那一剎那，我如釋重負輕輕咽了一口口水，那緊繃的神經(jīng)才放松了下來。還好，沒給班上丟臉……

最后一棒，也是至關(guān)重要的一棒是我們班大名鼎鼎的體育健將——尹卓然同學。他就像一匹脫韁的野馬，奔馳在學校的紅色的跑道上，人群里頓時沸騰了，大家異口同聲喊到：“三（一）班，加油！”“尹卓然，加油！”“尹卓然，就看你的了！”此時，吶喊聲、歡呼聲、此起彼伏，一浪高過一浪……

雖然，在這次比賽中，我們班并沒有取得最好成績，但是，

老師說了，比賽第二，友誼才是我們最重要的！因此，同學們臉上洋溢著喜悅之情！大家依舊沉浸在歡樂與興奮之中！感謝老師給我們一個快樂的童年，感謝老師給我們一個美好的回憶！

多彩的活動優(yōu)秀六年級作文篇3

生活在于運動，如果沒有了運動，我們會怎樣？如果沒有了運動，就好比鳥兒沒有了翅膀，就不能在天空中自由自在地飛翔；就好比魚兒沒有了大海，不能在大海中無拘無束地遨游。所以我們應(yīng)該加強運動，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。

歲歲月月，朝朝暮暮，日復一日，年復一年。剎那間，六年的小學生涯即將告別，但是我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們學校舉行過的一個個有意義的活動。

在運動會上將要進行拔河比賽。炎熱的太陽照亮了我們要贏得比賽的決心，到我們班的男生上場了，他們在操場上揮灑著汗水，努力地為我們班爭得榮耀。我們在旁邊為他們喊著加油，他們似乎聽到了我們的助威聲，更加努力地拔河，瞬間就贏了。接下來輪到我們女生了，女生也很努力，但是最終還是輸了。我們也曾努力過，我們也曾加油過、堅持過，（輸了也無遺憾。）

在運動會上，我們還參加了很多有趣的活動，我們就如同戰(zhàn)場上的士兵一樣沖鋒陷陣。

我們學校還組織過爬山活動，這都是為了讓我們身體更加健康，讓我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們早早就做好了爬山的一切準備工作。到了爬山的那一天，我們排好了隊伍出發(fā)了。剛爬山時，根本沒想到這山原來是那么高。途中，我們結(jié)伴一起走，累了就歇一會兒，（然后起來）再繼續(xù)走。太陽火辣辣的（陽）光照在我們的頭上，（天熱得讓人喘不過氣。）我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅持不住了，但我們還是要繼續(xù)往上走。因為有一句話永遠埋在我的心里：“堅持就是勝利！”

走呀走呀，我們終于到達了山頂，我們在那里休息了好久，還看到了無限的美景。美好的時光是那么快，（很快）剎那間，太陽落山了，我們只好依依不舍地回到了學校。

同學們，活動好比靈芝草，何必苦把仙方找。運動就好比靈芝一樣，對于我們來說，最重要的是健康，只有多運動才能健康。

多彩的活動優(yōu)秀六年級作文篇4

聽！在安靜的學校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲！他們在干什么？原來是我們六（一）中隊舉行的班隊會活動。我們舉行了第一屆團體猜謎活動。

下了第一節(jié)課，同學們就在討論這次活動，個個都摩拳擦掌，有的男同學還擄起了袖子，好像準備大干一場，有的同學就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時一切準備就緒，主持人宣布活動開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：“天上人間？打一中國地名？”只見大家紛紛議論，孫宇舉手說：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計時開始了，還是答不上來，只好放棄！原來是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來了，只有我們組目前還是零，一定要加油！

第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭的面紅耳赤，記得有一個是“臉譜，打一四字成語！”大家都沒猜出來，有的同學說是“五彩繽紛”，可是主持人說不是，有的同學說是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演，到底是什么，大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說“哦！”

活動在歡樂和歡呼聲中結(jié)束了，主持人宣布了活動結(jié)束。雖然這次活動我們組一分也沒有得到，但是通過這次班隊會我增長了不少知識，也增添了許多智慧，以后這樣的活動一定要多舉行一些，讓同學們在玩耍中學到知識，增長智慧，這不是一舉兩得嗎？

多彩的活動優(yōu)秀六年級作文篇5

今天是我們鄱陽街小學的研學活動日，同學們都在黎黃陂路風情街上做社會調(diào)查。

我們組的任務(wù)是采訪路人。組里的同學們都在落落大方地向路人介紹著自己和正在進行的研學活動，只有我一個人默默地躲在街邊的一棵大樹后面。五月的陽光透過大樹暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒著冷汗，一想到要去和陌生人說話我緊張得心都要提到嗓子眼了。

“快去呀!”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來做采訪呀!”

我硬著頭皮朝一位經(jīng)過的阿姨走了過去，剛走了幾步我又馬上退了回來，嘴里連聲嘟囔：“不行，我真的不行。”

“你可以的，放輕松點?！崩子旰膛呐奈业募绨蚬膭钗艺f，并快速地把我推到那位阿姨身旁。還沒等我反應(yīng)過來，她早已不見了，只留下我和那位阿姨。

我尷尬地看了一眼阿姨，硬著頭皮對阿姨說：“您好，我能問您一個問題嗎?”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說：“可以呀!”這個笑容和這句簡單的回答也讓我沒有剛才那么緊張了。

我長吸一口氣，故作鎮(zhèn)定地問出了調(diào)研卷上的第一個問題：“阿姨，如果滿分是10分的話，您會給我們武漢市打幾分呀?”此刻，雷雨禾在不遠處對我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰桿，對阿姨露出了一個甜甜的微笑。

“7分。”

“謝謝，我們進入下一個問題。”此時，我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問卷也進行得異常順利，一問一答間，整份問卷不一會兒就完成了。

一只不知名的小鳥正在我頭頂?shù)拇髽渖铣鴦勇牭母?，似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩?/p>

汪曾祺曾經(jīng)說過：人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收獲。有時候難的不是事情本身而是面對事情時你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對困難時多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財富。

多彩的活動優(yōu)秀六年級作文篇6

不久，我們就要畢業(yè)了，小學六年的生活轉(zhuǎn)瞬消逝，我們?yōu)榇碎_展了一個活動——帳篷節(jié)。

夜幕降臨，我們坐在操場上，觀看帳篷節(jié)的串燒表演，一個接著一個的精彩表演，令觀眾不停地喝彩，不斷地鼓掌。操場上到處是歡聲笑語——不用說，這個晚上大家都開心極了。

我們班的節(jié)目是全體大合唱班歌《螢火蟲》：螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜里夏夜里風輕吹……輕風溫柔地撫摸著我們的臉頰，我們情不自禁地隨著優(yōu)美的音樂搖起了身子。下面的觀眾也跟著搖擺起來，還有一些同學酣酣欲睡。接下來是其他幾個班的串燒表演，有的跳舞，有的唱歌，操場上熱鬧非凡。

接著我們回看了小學六年來在一起相處的點點滴滴，看著屏幕中的我們。我們的笑臉，我們的容貌，都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀，時間是一把無情的雕刻刀，改變了你我。但，我們還是我們，我們相信青春不老，我們不散！

夜幕降臨，昏暗的暮靄漸漸低壓下來，天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜仿佛無邊的濃墨潑在天際，連星星的微光也看不清，大家圍在操場里，親熱地交談著。

夜深了，這次活動也結(jié)束了。同學們也陸續(xù)地回到了風雨操場，搭好了帳篷，準備就寢了。

在我回風雨操場的途中，我偶然聽到了幾個班同學的談話：“今天這么重要的一個節(jié)日，為什么沒有半顆星星的影子呀？”“是呀，是呀，有星星的晚上多么浪漫，多么美麗呀！”

我愣了一下，隨后又微微地笑了。我心想：多么簡單，因為星星都跑到我們的心里去了呀！

于是，帳篷節(jié)高高興興地走來，又高高興興地離去。

多彩的活動優(yōu)秀六年級作文篇7

九月的陽光九月的朝霞，一個燦爛明媚的九月，一個豐收吉祥的九月，伴隨著習習秋風，我們迎來第24屆田徑運動會。

在艷陽高照的日子里，運動會拉開了帷幕?？?，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。

隆重的開幕儀式過后，比賽開始。比賽的項目可多了，有跳高、跳遠、鉛球、跑步等。一項接著一項，真是熱鬧。運動員們擼起袖子，活動熱身，時而跳躍，時而蹲起，為即將到來的比賽做準備，各班拉拉隊的同學都在為本班的運動員加油鼓勵，同學們賽得更歡了。

最激動人心的比賽就是接力賽。

比賽開始了，一槍令下，運動員們像上緊了發(fā)條的機器人迅速地沖了出去。那是我們班的陳諾同學，她的雙腿快速擺動，眼睛不時往旁邊看看，生怕別班同學超越自己！下一棒到了黃佳琪，接到棒的那一刻，就使出她全身的力氣，像一匹奔馳的駿馬，同學們都站在樓梯上為她加油！“黃佳琪加油！黃佳琪加油！”接下來的一棒是姚嘉瑜，別看她瘦瘦弱弱的，跑起來可快了。前三棒，我們班一直穩(wěn)拿第一；最后一棒了，林思雨的速度可是無人不知??！她那嚴肅的神情，堅定的眼神，神氣！思雨可是我們班上的體育健將，輕輕松松與她人拉開距離，就快到終點了，十米、五米、三米…贏了，我們班是第一。

耀眼的陽光撒滿操場，鳥兒們在枝頭賣弄清脆的歌喉，仿佛在為運動健兒們喝彩。同學們迫不及待地奔向操場送水，如一只只出籠的小鳥。

金黃的陽光撒在大地上，隨著閉幕式的結(jié)束，運動會也結(jié)束了。

多彩的活動優(yōu)秀六年級作文篇8

金色的太陽溫柔地灑向大地，灑向操場，灑向我們的心頭，我們懷揣著向老師的叮嚀，雄赳赳，氣昂昂地走進了比賽場地。

比賽即將開始，操場上人聲鼎沸，鑼鼓喧天，就像一顆顆玉米即將要在鍋里爆炸開花，走廊上擠滿了人，花壇邊也坐滿了人，個個班上的啦啦隊員也忙的不亦樂乎，有的舉著旗幟，有的舉著花球，大聲喊著加油，還有的手里拿著彩帶，不停飛舞……操場上一片熱鬧、沸騰的景象。

“嘟”隨著裁判員的一聲哨響，我們六（3）班和六（2）班的拔河比賽拉開了序幕。雙方隊員屏氣凝神，緊握麻繩，腳就像是用釘子釘住了似的，一動不動。身體微微后傾，拼命地向自己的方向拽繩子。比賽沒過一會兒，我方就爆發(fā)出了驚人的實力，一舉將對方擊敗，獲得了勝利，獲得了陣陣掌聲。

休息了十五分鐘后，第二局開始了。我們再次緊緊握住了繩子，雄赳赳、氣昂昂地站在了場地上。雙方進入了僵持的狀態(tài)。此時，我方的隊員個個都紅了眼睛，有的人臉漲得通紅，有的人咬緊牙關(guān)一動不動，還有的人鉚足了勁兒向自己方向拉。時間慢慢流逝，眼看繩子就要到對方去了，我的心也一下子提到了嗓子眼，情急之下，有人對隊員大聲喊到：“用力挽住麻繩，不要松手！”啦啦隊拼命的吶喊到：“六三班加油！加油……”女生們也跺著腳，揮舞著拳頭，拼命地助威。隊員們像吃了定心丸，爆發(fā)出驚人的力量，紅帶子緩緩向我們這兒移動，任憑對方怎樣用力，也無濟于事，我們勝利了。

整個下午，操場上都在不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接一個高潮，群眾差不多把嗓子眼都喊啞了，手掌都拍麻了，都覺得還沒表達出內(nèi)心的歡喜，激動。

“人心齊，泰山移”同學們在夕陽下堅持不懈，團結(jié)一心的畫面，永遠讓人難忘。

多彩的活動優(yōu)秀六年級作文篇9

昨天放學時，老師神秘地對我們說：“明天你們每人打一瓶礦泉水?！蓖瑢W們議論紛紛，有一個同學問老師：“老師為什么要帶水？”老師說：“給你們一個大驚喜！”

今天早上我買了一瓶礦泉水到拖腳，想快點知道這個驚喜是什么，只見老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上，說：“你們帶水了嗎？”同學們一齊回答：“帶了?！崩蠋熣f：“好現(xiàn)在把水拿出來?！蓖瑢W們紛紛把水拿出來，老師發(fā)話了：“現(xiàn)在我們來玩吹礦泉水。必須是滿瓶，下面么，請兩位同學來試一式?！蓖瑢W們紛紛舉手，老師請了一個胖胖的人，還有一個有點胖的人來，他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上，深吸一口氣，他的兩邊大大的好似一個氣球，又深深地一吹，瓶子紋絲不動。又追了一次，還是沒打，另一個人呢？他吹起來，沒有像胖胖的那一個逼樣，過了一會兒，他們兩個面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動，他們放棄啦。

下面開始進行第二輪啦，這一輪來了一個體育健將，還有一個看起來力氣很大的女生，這一次的比賽和上一次不同，這一次瓶子底下還有一張白紙，他們先用力吹瓶子，可是有些同學說吹著，他們便開始吹直了，可是吹了半天也不見動靜，老師說可以請人幫忙，有一個男生向前把紙移了一下，瓶子倒了，老師說：“可以我只說了不能碰瓶子。”同學們紛紛鼓掌。老師讓同學們自己也試試，有的用蹺蹺板的形式把瓶子弄倒了，有的用瓶子的瓶蓋朝下，還有的用搖桌子的方式把瓶子弄的。

今天玩了吹瓶子的游戲，讓我們知道遇到事情要多動腦。

多彩的活動優(yōu)秀六年級作文篇10

“呼，呼呼……”你是不是以為在刮大風？NONONO！是我們班在召開吹氣瓶大賽。

下面就讓我來介紹介紹比賽的規(guī)則吧！游戲規(guī)則很簡單：雙手不能碰瓶身，把礦泉水瓶“吹”倒。就算勝利了。

第一場比賽：比力氣。老師往講臺上放了兩個裝滿水的氣泡瓶。首先請了我們班的大力士“大熊”上了臺，又請了我們班與“大熊”力氣不相上下的“熊二”，第一輪實驗比賽就開始了。只見“大熊”、“熊二”自信滿滿地走上了講臺，先是“熊大”深吸一大口氣，對著瓶子吹：“呼，啊，呼，呼”氣泡瓶就像是穩(wěn)坐寶座?！靶芏币彩钩隽司排６⒅?，可是瓶子依舊一動不動，可是他已經(jīng)吹得面紅耳赤。同學們也早已笑得人仰馬翻了。

第二場比賽：比機智。這下輪到我們的”智多星“耀武揚威。他高高地舉起手，老師正發(fā)愁著沒人上臺呢，看到“智多星”舉手，就請她上了講臺?！爸嵌嘈恰毖劬σ晦D(zhuǎn)，轉(zhuǎn)手拿了一張白紙，把氣泡瓶挪到紙上，接著把紙輕輕一抽。大家驚訝地把嘴張成0字形，很簡單，為什么自己就是沒有想到呢？第三次比賽：考驗動手能力。大家紛紛各顯神通，有了“智多星”的啟發(fā)，大家心里已經(jīng)有了答案。我左思右想，時間一點一點過去，我突然想起科學課本上的“重在上，輕在下”不穩(wěn)的道理，我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。為了驗證我的想法，我趕緊把氣泡瓶倒過來，用嘴一吹，氣瓶果然倒了。這時候老師讓大家說出自己的想法，就在我準備舉手時，小紅站起來了，她先一步說出來一個方法。??！這不是我想法嗎？

愉快的比賽結(jié)束了，但我們還沉浸在快樂之中……