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我的漫畫老師作文350字(精選10篇)

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“漫畫老師”的這篇作文是要寫自己喜歡的老師的。每位同學(xué)的心中都會有一位喜歡的老師,將你喜歡的老師說出來吧,以下是小編準(zhǔn)備的我的漫畫老師作文350字范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

我的漫畫老師作文350字篇1

有人說,老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修枝剪葉;有人說,老師像一盞路燈,為我們照亮前進(jìn)的路,讓我們走向未來,有人說,老師是一支?m燭,每天為我們照亮,卻燃燒了自己……我覺得,老師是偉大而無私的。

我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師馬老師,她有一張能言善道的嘴,一雙辛勤快的手,大家都非常喜歡她。

記得有一次上課時,馬老師走進(jìn)教室,熱情的和同學(xué)們打招呼,讓每一位同學(xué)都振作起來。

上課時,老師用著沙啞地聲音說“本節(jié)課,我們與圓又進(jìn)行了一步的認(rèn)識,圓的直徑長度是半徑長度的2倍,半徑是直徑的……”老師說完,就走下了講臺,站在教室中間,說“同學(xué)們,今天所學(xué)的知識你會了嗎?”同學(xué)們都不舉手,老師頓時臉上露出了笑容,拿起水杯,把嗓子輕輕揉了一下,喝水時,臉上露出了難受的表情。

放學(xué)時,當(dāng)所有學(xué)生和其它老師都走了,您總是留在辦公室里,為我們批改作業(yè),寫教案。

老師,您辛苦了,您為了我們,把好聽的嗓音都變沙啞了,老師,我們愛您。

我的漫畫老師作文350字篇2

我的英語老師雖然相貌平平,但是非常負(fù)責(zé)。

她長著一雙被她精心呵護(hù)的眉毛和一對小小的眼睛,臉上有點嬰兒肥,一笑起來眼睛都沒了,卻很可愛。

她很負(fù)責(zé),為什么這么說呢?就聽我一一道來吧!

有一次她因為遲到,被校長責(zé)備了,但是校長是怎么會知道她是因為每天帶我們口語練習(xí),工作到十點多,第二天才遲到的呢?我看到她那個眼神就知道她受了委屈??墒巧险n時,她又顯得十分精神、有活力。她說我們是她教的最好的一個班,為了我們多受點委屈也值得。

前段時間,我們整體成績都不太好,她為了這件事很累,有時剩的時間多就帶領(lǐng)我們練閱讀題,有時剩的時間少也會練口語和聽力,或給我們補課。我記得剛學(xué)的時候只要一張小卷得了一百分就給我們一個玩具,她為此也破費了。不過久而久之我們的英語成績也有所提升。

她在我們失落時進(jìn)行安慰,而不像別的老師那樣置之不理;她在我們開心時一起開心,和我們打成一片,好像一個孩子;她還在我們想要放棄時進(jìn)行說服,給我們展示她的配音,所以才會有我現(xiàn)在成功的配音。

英語老師,有你真好!

我的漫畫老師作文350字篇3

我的美術(shù)班里的姜老師,她有一雙千里眼,背對著我們也能看清我們在做什么;還有一雙順風(fēng)耳,無論多小的聲音她也能聽見。老師對我們像一位慈祥的母親一樣。

有一次,我和旁邊的人壓低了聲音悄悄的說話,但還是被站在白板旁正在講課的老師聽見了,當(dāng)她聽見我倆的說話聲就停止講課了,捏住筆輕輕地敲著白板,眼睛一直在盯著我和旁邊的人似乎在說:上課說話,怎么能記住老師說的重點知識呢!所以上課就不要再說小話了,要認(rèn)真聽老師講課。當(dāng)我和旁邊的同學(xué)看見了老師的眼睛,似乎聽到老師對我們說的話立馬乖乖的坐在椅子上聽老師講課。

課講完了,我們就從筆盒里拿出了一支鉛筆和橡皮開始畫。在畫的過程中,老師就會拿出她自己掏腰包買的小禮物,小禮物都裝在黑色的袋子里,袋子里有鉛筆,橡皮,尺子,彩帶,胡蘿卜筆……各式各樣應(yīng)有盡有。如果你畫的好,老師就會讓你在黑色的袋子里選一個你喜歡的東西,作為你畫的好的獎品;要是你畫的不好,老師就會給你一個小蓋章,作為鼓勵讓你下次加油。

我們的美術(shù)老師--姜老師,就像春雨一樣,滋潤我們的心田,就像太陽一樣溫暖我們的心。她永遠(yuǎn)是我們的好老師。

我的漫畫老師作文350字篇4

我的老師姓葛,她是一名數(shù)學(xué)老師。她個子不高,中等身材,戴著一副金框眼鏡,下面是一張能說會道的嘴巴。別看她其貌不揚,但她卻有著專制我們的“神計”。

“神計”一、幽默化解此計用于對付上課說小話,做小動作等人。比如“某某,你的嘴巴面積怎么一會兒大一會兒小”“我沒有調(diào)課,這節(jié)是數(shù)學(xué)課不是手工課,把你手里的東西收起來”等。經(jīng)過她這一說,說小話的同學(xué)不由自主地停下了,偷偷做手工的也端正了坐姿,用心聽課了。威力指數(shù):三顆星。

“神計”二、糖衣炮彈此計用于不交作業(yè),且拖欠多次的同學(xué)。如“你這次又沒帶作業(yè),以后要帶過來”,此人正暗中竊喜,誰知葛老師話鋒一轉(zhuǎn):“我看你挺開心的,不像作業(yè)沒帶啊,放學(xué)去補吧!”那人只能耷拉著腦袋,放學(xué)后乖乖地走進(jìn)了老師辦公室。威力指數(shù):五顆星。

這就是我的老師,一個又幽默又嚴(yán)厲的葛老師。

我的漫畫老師作文350字篇5

我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的眼睛??吹轿覀冇羞M(jìn)步的時候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說:“我真為你們感到高興,要繼續(xù)努力哦!”

每當(dāng)在上課時有同學(xué)講悄悄話,老師那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”,總能在第一時間鎖定目標(biāo),朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的話,馬上閉上嘴巴,認(rèn)真聽講。記得有一次上公開課,我舉手起來回答問題,一時緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵的眼神看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能行!”我聽懂了老師的眼睛說的話,靈光一現(xiàn),想起了正確答案并流利地說了出來。這時,老師的眼睛對我眨了眨,好像在說:“你真棒!”

說了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢?哈哈,猜對了,她就是我們最親愛的班主任——許老師!

我的漫畫老師作文350字篇6

老師您是我們生命中第一縷陽光,我是您的第一朵花兒;您是我們的溪水,我是您河塘里的一只小魚;老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要向您說一句:“老師,我們永遠(yuǎn)愛您,您辛苦了!”

老師有一雙火眼金睛,頭發(fā)又長又彎,一個尖尖的鼻頭,一對濃濃的眉毛。老師每天露出的表情,都是一副很開心的樣子。

記得有一次,班里有幾個同學(xué)沒寫作業(yè)。老師用她那火眼金睛,一眼就看見了那個作業(yè)本,那個作業(yè)本一片空白,最后老師用她那張嘴說得同學(xué)們淚流滿面,這就是嚴(yán)格的老師。老師的興趣愛好是看書。每次我們寫作業(yè)的時候,她都在認(rèn)認(rèn)真真地看書,下課的時候,同學(xué)們都在偷偷地給老師起外號叫“書呆子”。

還有一次,上課的時候,有幾個同學(xué)在說話,老師就讓我們繞著操場跑了兩圈,瞧,我們的老師好嚴(yán)格呀!

這就是我們的老師,一個擁有火眼金睛的老師,老師我們永遠(yuǎn)愛您。

我的漫畫老師作文350字篇7

我有一位有趣的漫畫老師。

她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡,一笑起來,那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真難呢!兩片薄嘴唇,似乎隨時準(zhǔn)備張開,說出抑揚頓挫的話來。

她有著獨特的上課開場方式。每次上課,只要聽到“啊”地一聲大吼,便是調(diào)皮的漫畫老師從門外闖進(jìn)來,仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后,她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

平時里的她是和藹可親的,臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風(fēng)趣,每個同學(xué)都聽得津津有味,興致勃勃。有時,她幽默的語言,常常逗得我們哈哈大笑??蓢?yán)肅起來的時候,我們還是很害怕的,只要有同學(xué)做小動作,那些做小動作的聲音都會鉆進(jìn)她的“順風(fēng)耳”里,迎來的便是她那嚴(yán)肅的面孔。

我喜歡我的漫畫老師,更愛她那風(fēng)趣的漫畫課堂!

我的漫畫老師作文350字篇8

如果我們是小樹苗,那老師就是園??;如果我們是小魚,那么老師就是水。老師是傳遞知識的人,我最喜歡那位如嚴(yán)父如慈母的老師——李老師。

記得有一次期末復(fù)習(xí)的時候,我們班的課幾乎都變成了語文課、數(shù)學(xué)課。在一堂忙碌緊張的復(fù)習(xí)課上,有幾個同學(xué)在交頭接耳。李老師看見了,馬上遞給他們一個可怕的眼神,她的眼睛睜得大大的,感覺好像隨時要沖下來教訓(xùn)人似的。那幾位同學(xué)接收到這樣的信號,立馬安靜地聽課了。瞧,我們李老師是不是很嚴(yán)厲?

還有一次,我們上公開課,有一個問題把我難倒了。我們的李老師馬上給了我一個溫柔的眼神,好像在說:“我相信你能行的,再想一想啊!”在老師的溫柔鼓勵下,我最終想出了答案,李老師看到后,馬上回給我一個燦爛的微笑,我的心里頓時美滋滋的,充滿了溫暖與幸福。

老師是知識的搖籃,讓我們在知識之中成長。我們李老師也不例外,她還教會了我們怎么做人,我們十分喜愛她。

我的漫畫老師作文350字篇9

“哈,耿老師來了”剛說完,我們班就騷動起來了。怎么回事呢?原來,耿老師有三怪!

耿老師看起來并不像個老師,而像個喜劇演員。她戴著一副圓眼鏡,小小的嘴總是很愛笑。對了,你們不是想知道三怪嘛,那我就告訴你吧。

第一怪——幽默。經(jīng)常當(dāng)我們說話時,老師會說:”下面讓我們評選出‘蚊子一號’,‘蚊子二號’。頓時,我們班雅雀無聲。幾秒后,傳來了一陣爆笑。

第二怪——“飛刀”(粉筆)扔的準(zhǔn)。有一次,一個同學(xué)用數(shù)學(xué)書擋著看課外書,老師突然一扔,正好砸在書上,那個同學(xué)馬上就明白了。

第三怪——自己不講課。耿老師經(jīng)常讓我們講課,自己在旁邊聽課,有時還指指點點,不過說來也怪,我們班的數(shù)學(xué)成績越來約好了。

這就是我的數(shù)學(xué)老師———耿老師。

我的漫畫老師作文350字篇10

“老師“這個名字我們并不陌生,然而我就要介紹一下我的老師-曲老師。

曲老師的眼睛又大又圓,但和她的眼鏡比,可就沒那么大了。雖然眼睛沒比眼鏡大,但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那么大,笑起來像一個小船一樣彎彎的。

曲老師是從四年級開始教我們的。四年級的那天清晨,我早早地來到學(xué)校。又是一個美好的一天,可時光還是那么短暫,我被老師叫到了辦公室,一開始我很怕我的卷子怎么了,可我還是面對了這一切??晌疫M(jìn)去后感到的是溫暖。老師一點點地教我。這時我感到老師的溫柔。

還記得比四年級還刻骨銘心的事。周五的一天早上,我們正在上課,那時不我不敢發(fā)言,但老師突然叫我發(fā)言,我只能大聲的說出答案,可我又怕說錯,所以我回答的非常小聲,下課后老師溫柔的說:“不怕說錯,只怕你不敢說?!敝罄蠋熡终f了好多道理。

她就是我的老師我的“漫畫“老師。

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