多彩的活動作文600字開頭
多彩的活動作文600字開頭怎么寫?在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的多彩的活動作文600字開頭,僅供大家參考借鑒!
多彩的活動作文600字開頭篇一
時光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無跡可尋時,有一樣?xùn)|西躲在了稍縱即逝的時光的影子里,那便是我們夢寐以求的榮譽(yù)的源泉——努力與汗水。
清晨的第一縷陽光一早便悄悄地溜進(jìn)了操場,為本就美麗的校園又披上了薄薄的散發(fā)著金光的一層細(xì)紗。在細(xì)膩而又柔和的陽光的照耀下,一年一度的運(yùn)動會終于開始了。
經(jīng)過幾輪激烈的車輪賽,我們終于在“十人八字跳”里挺進(jìn)了總決賽。最后,我們班將與另一個班一決高下。
隨著裁判的一聲哨響,決賽的第一局開始了。我們班的十個人個個全神貫注,生怕得了第二,遭到別的班級同學(xué)的嘲笑。但對方似乎太過緊張,經(jīng)常失誤??粗鴥砂嘀g的比分相差越來越遠(yuǎn),我們班的十個人不禁松了口氣。不出所料,第一局的比賽很快就被我們拿下了。第一局如此輕松的獲勝,使得他們個個沾沾自喜。同時,有些許驕傲油然而生。
第二局比賽馬上就要開始了。他們或許是因?yàn)樯弦痪值膭倮?,才?dǎo)致這局在一開始便失誤多次??粗鴦e的班級一步步邁向勝利,他們一個個都著急了,不忍心看著煮熟的鴨子就這么飛走了。場外觀戰(zhàn)的老師見了,連忙跑過來,語重心長地對著他們說:“這些其實(shí)都是他們的套路,是你們掉以輕心了。但是,只要你們齊心協(xié)力,沒有打不勝的仗!”說罷,便開始帶領(lǐng)他們重新調(diào)整戰(zhàn)略。
果然,在老師的“神助攻”下,他們不出意外地取得了勝利。
獲勝后的隊(duì)友們沉浸在了歡樂的海洋中,我抬頭望著高高掛在蒼穹中的艷陽,仿佛在為我們釋放著光芒。我看了看我們的比分,不禁感嘆道:“只要團(tuán)結(jié),再大的困難,也會被我們的恒心所擊敗?!?/p>
多彩的活動作文600字開頭篇二
俗話說得好:“芒種雨,日爆路?!泵⒎N那天下雨,夏收時就不會下雨。農(nóng)歷二月以后,人們會去祭拜雨神,為夏收討個好彩頭。我們把這種儀式叫做“引田龍”。去年的“春龍節(jié)”我也參加了這場活動。
一個細(xì)雨蒙蒙的早晨,雨點(diǎn)滴滴答地落到車上,天空被厚厚的云遮住,我們來到了祭祀龍神的地方。不一會兒,人越來越多,祭祀會場頓時人頭攢動。倏忽間,場上變得異常安靜,空氣像凝固了一樣。臺下一陣腳步聲傳來,原來是三位身強(qiáng)體壯的壯漢扛著一尊神灶出現(xiàn)在人們眼前。走在最中間的叔叔身穿幾件戴羽毛的衣服頭上戴一頂精巧的小禮帽,顯得樸素中不失一絲華麗。他們哼哧地把神灶搬上臺。
祭拜開始了,這時的天空也似乎知道了祭拜即將開始,露出了一絲晴朗。幾位帶頭的農(nóng)民開始祭拜龍神,只見兩個農(nóng)民跪坐在拜墊上,嘴里念著一些祈禱的話語,然后起身拿起一些貢品擺在龍神面前,大家也跟隨著拿出自己的貢品,擺在供桌上;我也拿出自己的貢品,禮貌的放在龍神面前。每個人都順著一個方向走著,看似同樣的動作,但似乎每個人心中祈禱的內(nèi)容又不一樣,我祈禱是在新的一年“風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登”。
近一個小時的祭拜活動結(jié)束了,天空露出的短暫晴朗又暗了下來,如針的細(xì)雨又粉墨登場了。祭拜的人們陸續(xù)離場,我也跟著大部隊(duì)走出了祭祀會場。雖然有些不舍,但我的心中似乎更加希望我的祈禱“風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登”能夠?qū)崿F(xiàn)。
歷史上的春龍節(jié)也稱“龍?zhí)ь^”,與上古時代人們對星辰運(yùn)行的認(rèn)識以及農(nóng)耕文化有關(guān),有著久遠(yuǎn)的歷史源頭。而“龍?zhí)ь^”相關(guān)的活動也有很多,不論哪種方式,都是圍繞美好的龍神信仰而展開的,都是人們寄托豐收的活動。
多彩的活動作文600字開頭篇三
中秋假期,父母難得同時休息一次。經(jīng)過精心挑選,我們一家啟程來到古北水鎮(zhèn)游玩。小鎮(zhèn)不大,但有山有水,充滿江南的意境。我們邊走邊逛,逛著逛著,天色就漸漸暗了下來。在一個轉(zhuǎn)角處,我一抬頭就看見不遠(yuǎn)處一家顯眼的小店。小店門口燈火通明,五彩的小燈一眨一眨地閃爍著,把整條路都照的五彩斑斕。店門口還掛著兩盞造型別致的大花燈。我禁不住好奇,趕忙叫上父母去看個究竟。
一進(jìn)門,屋里五顏六色的花燈便映入眼簾。有鮮紅如火的鯉魚燈,有金閃閃的元寶燈,還有清新的蓮花造型燈等等。這時,我注意到旁邊的墻上寫著關(guān)于中秋花燈的來歷,原來……
繼續(xù)向里參觀,就來到了花燈的制作坊。隔著玻璃,幾位花燈師傅正都各自在忙碌著。有的在嫻熟的著竹條,有的正給花燈扎紙,還有的在給扎好的紙上著色。玻璃外,觀看的人們在不斷的在交流著師傅們做著的是什么,感嘆著他們的技藝精湛,十分熱鬧。而師傅們卻像是處在另外一個世界,專注地做著自己的事情。
看了一會兒,我注意到其中一位白發(fā)蒼蒼的老師傅。他兩鬢斑白,額前皺紋密布,一雙眼睛卻格外炯炯有神。他全神貫注地盯著手中,先熟練地將竹子條做出弧度,再仔細(xì)的將彎好的竹條,均勻地粘到一個基座上,然后小心翼翼將彩紙一片一片糊到花瓣形的竹條上。都完成后,又整個拿起來左右端詳,看了許久,最后才放下露出滿意的微笑。我注意到此時老師傅的額頭上布滿了細(xì)小的汗珠。
離開時,我也帶回了一只星星造型的花燈,將我對中秋的祝福寄托到里面。我想將來我每次看到它,也都會想起這次美好的中秋之旅,想起認(rèn)真的老師傅,想起我們中秋的美好中華傳統(tǒng)文化。
多彩的活動作文600字開頭篇四
上課鈴響了,老師面帶微笑地走上了講臺。我們都非常驚奇,老師提著一個奇怪的袋子,這神奇的袋子里面裝著什么呢?我一看,原來袋子里面裝著兩個球,一個是黃色的,一個是藍(lán)色的。它們大小相同,上面長著一些刺,原來老師是給我們玩游戲,叫音樂傳球。
游戲規(guī)則是:音樂一響,球就一個一個地傳,音樂停了,球也停了,但球落在誰的手上,誰就要說一項(xiàng)中國的傳統(tǒng)文化。
等老師說完了游戲的規(guī)則,我們已經(jīng)迫不及待地想玩了,老師說先讓一、二組玩,我只好眼巴巴地看著他們玩。但老師說,我們看的同學(xué)也有任務(wù),要看看他們是如何傳的。音樂一響,只見第一個同學(xué)機(jī)靈地一扭身子就把球傳給了另一個同學(xué),那個同學(xué)雙手一抬,腰一彎敏捷地直接把球傳給下一個人,傳呀傳呀……球落在一個同學(xué)的手上,但音樂也無情地停了。
老師叫那個同學(xué)說一種中國的傳統(tǒng)文化,他說:“我知道中國傳統(tǒng)文化有變臉。”掌聲響起,音樂也再次響起。傳啊傳,但感覺都不是在傳球,而是拋球了。一拋,拋到了瑩瑩手上,剛好音樂停了。她說:“過年要貼對聯(lián)。”掌聲再次熱烈地響了起來。
終于到三、四組玩了。一開始,欣欣剛反應(yīng)過來,球就已經(jīng)被明明搶走了,搞笑的是燕燕往后一拋,拋到了墻報(bào)的地方。小李撿起球,學(xué)小王投籃的樣子,一投,把球投到了我的臉上,當(dāng)時我感到疼得不得了,但,我知道他不是有意的,我只好抖抖身子,球落到了地上,曉曉眼疾手快,一下子就把球撿了起來。突然,音樂調(diào)皮地停了,只見她胸有成竹地說:“中秋節(jié)時,人們都要賞月?!?/p>
隨著音樂,球傳呀傳,整個課室都充滿了歡聲笑語。從這次有趣的活動中,我還了解到中國的傳統(tǒng)文化還真多呢!老師呀!這樣的活動要是能經(jīng)常舉行,那該多好呀!
多彩的活動作文600字開頭篇五
“嘿!臺詞背過了嗎?””背過了,這個劇本真有趣?!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著。假期,我們小組要出演穿越情景劇《送孟浩然之廣陵》同學(xué)們十分積極地準(zhǔn)備,對此次表演充滿了期待和信心。
“李白”清了清嗓子,在仔細(xì)體會自己的角色;“孟浩然”閉上眼睛,努力地回憶自己的臺詞,飾演老師的同學(xué)帶領(lǐng)著自己的“學(xué)生”站在一旁先自行彩排一遍。
彩排正式開始了?!袄蠋煛焙屯瑢W(xué)們自信滿滿地走上了講臺,深情地演繹起來:“同學(xué)們,你們背過,并了解《送孟浩然之廣陵》的背景嗎?”飾演同學(xué)們的伙伴,一臉嚴(yán)肅地回答著“老師”的問題。
第一幕結(jié)束了,輪到“詩仙李白”出場了,“李白”看上去好像醉醺醺的,旁邊跟了個“書童”,二人完全不像是背臺詞,好像是真的將自己置身于唐代似的,當(dāng)李白看到崔顥的《黃鶴樓》時說到:“唉,眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭?!笨蓯?,頑皮的小書童,手端著硯臺,一臉認(rèn)真地追問著李白。
一旁的導(dǎo)演看見這可愛的場景,“噗嗤”一聲笑了出來,但小演員們卻依然一本正經(jīng)演繹著,絲毫不管外界發(fā)生的事情,只想著演好自己的角色。當(dāng)演到孟浩然與李白依依惜別的時候,那“孟浩然”緊握著“李白”的手,二人深情地道別,兩位小演員的眼里都噙滿了淚水。
這一幕導(dǎo)演、觀眾們連做夢都想不到,這些缺乏經(jīng)驗(yàn)的小演員們能這么深刻地理解李,孟二人的情誼,彩排結(jié)束后,大家都久久陶醉于其中,大約三秒鐘后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,大家都夸贊小演員們的演技。
這次彩排,小演員們都明白了理解人物的心情對演員們又有多么重要。而且通過這次的訓(xùn)練,我們對于這首古詩的理解,又更加深了一層。
多彩的活動作文600字開頭篇六
陽春三月,春風(fēng)和煦,今天下午,我們五年級全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀氣象局。
剛踏入氣象局,只見綠草茵茵,生機(jī)一片。左邊是宣傳欄,上面的內(nèi)容很豐富,欄目很多,有介紹打雷、閃電的預(yù)防常識,有介紹農(nóng)業(yè)氣象、工業(yè)氣象知識等等。
再走進(jìn)去,就是辦公樓和觀測場了。我們先去了觀測場,觀測場是一個邊長25米的正方形,面積很大。四周都是不銹鋼欄桿圍著,講解員叔叔先向我們介紹觀測場內(nèi)的一些儀器,如風(fēng)向塔、風(fēng)杯、雨量器、蒸發(fā)器、采集桶等。風(fēng)向標(biāo)像我們小時侯玩的風(fēng)車,挺好玩的。但它的作用可大了,它能探測風(fēng)力和風(fēng)向。場內(nèi)有三個白色的百葉箱,裝著干、溫球溫度表,可以測量最高溫度和最低溫度。還有斷土器,可以測量地上溫度和什么時候結(jié)冰。此外還有地溫變送器、日照機(jī)、人工觀測雨控頭等儀器,它們都是通過地面探測來測定氣溫和天氣狀況的。
之后,我們?nèi)チ藲庀缶洲k公樓,這里有很多電腦,整齊的擺放著,中間還有個大桌子,是用來會商天氣預(yù)報(bào)的。阿姨給我們介紹了做天氣預(yù)報(bào)的過程:每天先由下面觀測場上的數(shù)據(jù)傳送到電腦中,再根據(jù)各種數(shù)據(jù)分析天氣變化情況,得出結(jié)論后,再與工作人員會商,最后得出結(jié)論,再分發(fā)出去,我縣天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性在池州市名列前三位。我聽了非常高興,為他們出色的工作表現(xiàn)感到自豪。然后,阿姨給我們介紹了氣象雷達(dá),它可以根據(jù)顏色來判斷天氣狀況,如果青陽縣這一塊出現(xiàn)了紅點(diǎn),那么在3~5小時內(nèi),必定會有暴雨,就要發(fā)出緊急預(yù)報(bào),以使人們做好預(yù)防暴雨狂風(fēng)的準(zhǔn)備,原來天氣雷達(dá)的作用真大呀!
參觀結(jié)束了,我們依依不舍地離開了氣象局。今天的收獲可真不少,我們不僅了解了許多有關(guān)氣象的知識,還了解了氣象對我們的生活、生產(chǎn)和工作的重要意義。
多彩的活動作文600字開頭篇七
金秋十月,丹桂飄香,在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會。
天空的藍(lán),藍(lán)的純凈,藍(lán)的透徹,仿若少女的眸,通透清明,無垠的湛藍(lán),不染纖塵。
隨著一浪高過一浪的加油聲和主持人的致辭,賽程已經(jīng)過半,賽場上充斥著歡呼聲、鼓掌聲、吶喊聲。觀眾席上的同學(xué)注視著正在進(jìn)行的短跑比賽,先是一片肅靜,觀眾被緊張和期待淹沒,而后爆發(fā)出一陣激烈的呼喊聲,啦啦隊(duì)揮舞著彩球,時而跳起,時而蹲下,仿佛波瀾起伏的海洋翻滾著,躍動著。
“嘟!”伴隨著哨聲的響起。拔河比賽開始了。我于觀眾席中向賽場上望去,繩正中的紅綢似一族躍動的焰,左右搖曳不定,隨繩而擺動。流火右,是張三,他弓著腿,手緊緊地攥著粗糙的麻繩,身體略傾,臉上微微泛著紅暈,仿佛早已把比賽置之于度外,滿不在乎。尋著繩向左望,又見那簇流火。似翩躚的蝶,翻飛于繩上。目光稍向左,便見了李四。他穿著紅色隊(duì)服,臉頰通紅,豆大的汗珠從額頭上滑落。忽然,他雙腿不知怎的一歪,便側(cè)身摔于那綠色的橡膠操場地上。我心里一緊,“完了,我們要輸了!”我的心仿佛要跳了出來,一時間竟有上前去把他扶起的沖動。緊張的氣氛在不知不覺中悄然而生,我們屏息凝神,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,他卻艱難地爬了起來,竟不顧疼痛,也絲毫沒有氣餒,仍緊緊地握住了麻繩,好像什么也沒發(fā)生似的。繼續(xù)著比賽。
全場的目光滑向了李四,只能聽見觀眾們沉重的呼吸聲,直到他站了起來,觀眾席,甚至老師和裁判都掌聲此起彼伏,助威聲不絕于耳。
流火向我們隊(duì)漸行漸近,隨著哨聲再度響起,裁判宣布我方勝利。