猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)小學(xué)生作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)小學(xué)生作文400字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)小學(xué)生作文400字篇一
他，男孩，皮膚黝黑黝黑的，眼睛小得像一條線。
他很愛(ài)發(fā)脾氣。只要有人說(shuō)他的缺點(diǎn)，他就跟瘋了一樣，兩只眼睛鼓得像銅錢那么大，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)，兩只手捏得像鐵錘，嘴里還不停地喊著：“我要跟你絕交!”
他還特別貪玩。很多時(shí)候連作業(yè)都沒(méi)有完成，他就跑去打籃球。為這事，被老師批評(píng)了好多次，可他仍然沒(méi)有改正，老師說(shuō)他是一個(gè)屢教不改的孩子。有好幾次，他還想拉我下水，我才不會(huì)上他的當(dāng)呢!
他還有一個(gè)最大的嗜好——告狀。同學(xué)們即使犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，只要被他發(fā)現(xiàn)，他會(huì)毫不留情地去告訴老師，害得我們經(jīng)常被老師批評(píng)。也正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們不是很喜歡他，甚至有些討厭他。
不過(guò)，他也有可愛(ài)的一面。他從家里帶來(lái)了一只可愛(ài)的“貓咪娃娃”，每次睡覺(jué)時(shí)，他都要抱著“貓咪娃娃”才能睡著。盡管他對(duì)“貓咪娃娃”愛(ài)不釋手，但只要有誰(shuí)想抱抱，他都會(huì)毫不猶豫地借給別人，還說(shuō)：“好東西就是要分享唄!”就因?yàn)檫@，他在班上的人緣還不算最差。
他到底是誰(shuí)?想必你們心里都有答案了吧!
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)小學(xué)生作文400字篇二
有這樣一個(gè)小男孩，他是三年級(jí)的小學(xué)生，又高又瘦，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上有著一雙靈活透亮的大眼睛，一對(duì)大大的像小飛象的耳朵有“特異功能”——想聽(tīng)見(jiàn)的就一定能聽(tīng)見(jiàn)，不想聽(tīng)見(jiàn)的就自動(dòng)關(guān)閉“窗口”了。
他喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多，打乒乓球、跑步、踢足球……其中最喜歡的是踢足球，還是爸爸學(xué)校足球隊(duì)的前鋒，每個(gè)星期五下午四點(diǎn)都要到爸爸的學(xué)校去訓(xùn)練。雖然每次兩個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練很累，但是和隊(duì)友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間卻是最快樂(lè)的。
他不但體育運(yùn)動(dòng)很好，而且還會(huì)彈鋼琴，每天都要練習(xí)一個(gè)多小時(shí)。雖然練琴時(shí)又苦又枯燥，但是經(jīng)過(guò)快兩年的鋼琴學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能彈很多小練習(xí)曲了，有《威廉·退爾》選曲、《朝鮮小夜曲》、《小步舞曲》……
他脾氣有點(diǎn)急躁，遇到不開(kāi)心的事情時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，甚至還會(huì)流眼淚。但他挺大方的，春游的時(shí)候，他總會(huì)把自己帶的美食和同學(xué)們一起分享，在分享中體會(huì)到快樂(lè)。就像名字中“悅爾”——代表你快樂(lè)，我快樂(lè)的意思。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我——殷悅爾。希望大家都能跟我交朋友哦!
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)小學(xué)生作文400字篇三
他個(gè)子高高的，也胖胖的，就像一棵粗壯的大樹(shù)，他比我高多了，也比我胖多了。他的臉黑黑的，腦袋又大又圓，長(zhǎng)著一雙大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛。
他喜歡養(yǎng)花，他養(yǎng)的文竹和吊蘭，直到現(xiàn)在還長(zhǎng)得很不錯(cuò);他也喜歡養(yǎng)魚(yú)，家里的十條金魚(yú)就是他養(yǎng)大的;不過(guò)，他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜，因?yàn)樾觚旔B(yǎng)起來(lái)很簡(jiǎn)單。有一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，他正準(zhǔn)備給烏龜換水，突然他大叫一聲：“啊”!我好奇地問(wèn)：“怎么了?”他驚慌地說(shuō)道:“還有一只小烏龜不見(jiàn)了，快來(lái)幫我一起找啊!”于是我立即放下手中的筆，和他一起找了起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天，滿頭都是汗，還是沒(méi)有找到。這時(shí)候，他顯得非常失望。
過(guò)了兩天，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生的時(shí)候，在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)道:“這只小烏龜居然躲在這里，還好還沒(méi)餓死!”我看到他臉上十分開(kāi)心的樣子，我也笑了。
你們猜猜他是誰(shuí)?那就是非常疼愛(ài)我的老爸。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)小學(xué)生作文400字篇四
我有一個(gè)好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神!高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說(shuō)啦，大道理一堆一堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉?lè)浅Ｐ?，但還好他的皮膚白皙，算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒(méi)影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快，還很樂(lè)于助人。記得有一次，體育老師吹了一聲口哨，他就像風(fēng)一樣沖了出，我也有一股不服輸?shù)膭牛揖o跟在他后面緊追不舍。
突然，我腳下一滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血一下子冒了出來(lái)。他剛好看見(jiàn)這一幕，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來(lái)，他蹲下來(lái)焦急地問(wèn)我：“你怎么了?有沒(méi)有哪里受傷了?”我說(shuō)：“我摔倒了，腿上流血了，現(xiàn)在很疼，爬不起來(lái)了?！彼B忙扶起我說(shuō)：“走，我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生，把你腿上的傷口包扎一下?！睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗?dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一，比賽第二”這個(gè)道理。
你們知道他是誰(shuí)嗎?快來(lái)猜猜吧!
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)小學(xué)生作文400字篇五
他個(gè)子不高，皮膚黑黑的 ，鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發(fā)光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵，像數(shù)字“0”。
他經(jīng)常露出嚴(yán)肅的表情，像是一個(gè)法官，有時(shí)他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里，他故拍一下我的胳膊肘，我知道是他，回過(guò)頭想教訓(xùn)他一下，可卻不見(jiàn)他的影子，奇怪極了，四處望了望，過(guò)了好一會(huì)才發(fā)現(xiàn)他，原來(lái)他早跑到一個(gè)同學(xué)后面，趁我沒(méi)注意，回到自己的座位上，還拿起一本書(shū)，假裝看得津津有味呢!有時(shí)候他還會(huì)用“蹲下計(jì)”騙我，先蹲下，然后打一下我屁股，慢慢地向我的右邊或左邊移動(dòng)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭后他便慢慢站起來(lái)……辦法多的不計(jì)其數(shù)。
他喜歡踢足球，有時(shí)我在足球課中會(huì)跟他踢幾場(chǎng)比賽，他球技非常的高超，連我最拿手的鏟球，都不是他的對(duì)手。有時(shí)他帶著球騰空跳起，越過(guò)了我。有時(shí)他挑起球，讓球越過(guò)我，自己繞道而行。還有時(shí)直接停下，等我劃過(guò)去后繼續(xù)帶球。正因?yàn)檫@樣，他被選入了學(xué)校足球隊(duì)，而我卻沒(méi)有。
你們知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)小學(xué)生作文400字篇六
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的同學(xué)。她是一個(gè)班長(zhǎng)，也是我的好朋友。
她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛，眉毛彎彎的像一輪月牙似的，因?yàn)樗袃深w長(zhǎng)得很大的門牙，特別像可愛(ài)小兔子，所以別人給她起了個(gè)外號(hào)叫“小兔子”。
她學(xué)習(xí)很刻苦。有一次遇到了一道不會(huì)的題，下課了，她連忙去問(wèn)同學(xué)。聽(tīng)了同學(xué)的講解，好像還沒(méi)聽(tīng)明白似的，她又去問(wèn)老師，直到弄懂了，她的臉上才露出了滿意的笑容。
她不但愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)助人為樂(lè)。有一次，語(yǔ)文考試，同學(xué)們都在認(rèn)真地答題，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲?！把?，寫(xiě)錯(cuò)了”我正準(zhǔn)備拿橡皮修改，卻發(fā)現(xiàn)鉛筆和尺子靜靜地躺在文具包里而橡皮卻不見(jiàn)了，"這可怎么辦?”就在我著急的時(shí)候，一只溫暖的小手伸了過(guò)來(lái)，她把她的橡皮遞給了我。我們互相笑了笑，繼續(xù)答起了卷子。
她雖然優(yōu)點(diǎn)很多，但是她也有缺點(diǎn)。她最大的缺點(diǎn)就是粗心，比如有一次她聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)前老師講過(guò)，”荒野“的“荒”不能加上那一個(gè)點(diǎn)。
她還喜歡跳舞。她雖然學(xué)了舞蹈，但是她沒(méi)有我跳得好。
你猜出她是誰(shuí)了嗎?嗯，對(duì)了。她就是我們班的同學(xué)謝宛宜。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)小學(xué)生作文400字篇七
他，高高的個(gè)子，黝黑的皮膚，留著一個(gè)平頭。眼睛雖小，但很有神。一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排整齊潔白的牙齒。
別看他個(gè)兒高，卻非常害羞。只要受到老師的表?yè)P(yáng)或同學(xué)的稱贊，他就會(huì)低著頭，抿著嘴，紅著臉，露出不好意思的神情。
有一次語(yǔ)文課上，陸老師出了一道很刁鉆的課外題，她問(wèn)大家：“這道題看看誰(shuí)會(huì)做?”我聽(tīng)完題，小聲地嘀咕:“誰(shuí)會(huì)呀?見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”其他同學(xué)也個(gè)個(gè)抓耳撓腮，連連擺頭。就在這時(shí)，他高高地舉起手來(lái)。難道這道題他會(huì)?同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，用一副不可思議地表情看著他。老師看到他舉起的手，示意他回答這道題。他自信地站起來(lái)，大聲地把自己的思路和解題過(guò)程說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了，微笑著連連點(diǎn)頭，同學(xué)們也鼓起了熱烈的掌聲。就在這時(shí)，他又不好意思地低下了頭，抿著小嘴，臉蛋變成了熟透的大蘋(píng)果。
他雖然有些害羞，但很愛(ài)勞動(dòng)。
中午吃飯時(shí)，其他同學(xué)還都坐在座位細(xì)嚼慢咽。他不知什么時(shí)候已吃完飯，扛起拖把，沖向了水池。一會(huì)兒的功夫，他已經(jīng)把教室的走廊拖得干干凈凈。此時(shí)的他，已是滿頭大汗，但他卻顧不得擦一下，又埋頭拖起了教室的地面。在他的影響下，我們班越來(lái)越多的同學(xué)加入到勞動(dòng)隊(duì)伍中來(lái)。
同學(xué)們能猜出這位同學(xué)是誰(shuí)嗎?
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