溺愛(ài)主題作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。下面是小編為大家整理的溺愛(ài)主題作文600字,歡迎大家閱讀借鑒,希望大家喜歡!
溺愛(ài)主題作文600字一
有個(gè)故事,說(shuō)是一個(gè)十來(lái)歲的孩子,一次與同學(xué)在外面吃飯,吃到雞蛋時(shí),他說(shuō)這里的雞蛋不好吃,和家里的不一樣。問(wèn)他怎么不一樣,他說(shuō)是太硬了,家里的雞蛋是白皮的,很軟,拿著就能吃。原來(lái),他父母一直把雞蛋剝了才給他吃。
愛(ài)是對(duì)別人無(wú)私的付出,而溺愛(ài)是父母對(duì)自己兒女傾注的過(guò)份的愛(ài),他們并沒(méi)有意識(shí)到溫室里的鮮花經(jīng)受不起狂風(fēng)暴雨的。
法國(guó)教育家盧梭說(shuō):“你知道運(yùn)用什么方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順?!北R梭所說(shuō)的就是一種父母對(duì)兒女失去理智的愛(ài)——溺愛(ài)。
我看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà),他的題目是《慈父》,給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:有一位慈父,他為了滿足孩子要騎木馬的要求,他趴在地上,讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子,左手拽著韁繩,像一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣。不時(shí)還揮動(dòng)著鞭子,臉上帶著勝利的笑容??伤母赣H,臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情,但為了滿足孩子的這個(gè)要求,仍然堅(jiān)持著。
這位慈父就是溺愛(ài)孩子的一個(gè)典型,對(duì)孩子的要求不能一味地滿足,要分清對(duì)與錯(cuò),合理的要求可以滿足;無(wú)理要求,就不應(yīng)該答應(yīng)。
戶勤說(shuō)過(guò)一句話:“過(guò)分溺愛(ài)帶來(lái)的是孩子的無(wú)情?!闭羌议L(zhǎng)的溺愛(ài),教會(huì)了孩子的自私和不孝。望子成龍,望女成鳳是許多父母的愿望。但是要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,就不能過(guò)分的溺愛(ài),只有讓孩子正確的面對(duì)挫折,不斷的戰(zhàn)勝苦難,才能獨(dú)立生活,立足于這個(gè)社會(huì)。
家長(zhǎng)們,覺(jué)悟吧,獨(dú)生子女不是是“小皇帝”、“小公主”、“小大陽(yáng)”,而是要建設(shè)祖國(guó)的精英!
溺愛(ài)主題作文600字二
《這,是愛(ài)嗎?》
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春天已經(jīng)提著裙擺向我們走來(lái),我們按捺不住激動(dòng)的心情,學(xué)校便組織我們穿著校服出去游玩。
一路上,大家歡聲笑語(yǔ),興奮而又激動(dòng)。突然,一輛白色的小汽車飛馳而來(lái),斜停在我們面前。車門開(kāi)了,一位媽媽抱著一件熟悉的灰色校服,急匆匆地跑過(guò)來(lái),大巴車門也開(kāi)了,我定睛一瞧,原來(lái)是明明的媽媽。明明媽跑上車把校服遞給了明明,然后不緊不慢地走下車。
“母愛(ài)真?zhèn)ゴ?”小毛同學(xué)觸景生情,感嘆道。其他同學(xué)紛紛附和,我也被明明媽的行為感動(dòng)了。這種母愛(ài)是多么無(wú)私!
可是后來(lái),這件事中的某些細(xì)節(jié),讓我琢磨了好半天。明明媽擋住了我們乘坐的大巴的路,同時(shí)也擋住了跟在我們車后面的車的路。這樣真的好嗎?再者,楊老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)“一定要穿校服”,為什么明明忘記穿了呢?這是沒(méi)有責(zé)任感。楊老師也勸阻了明明媽不要送了,但明明媽請(qǐng)了假,硬要來(lái)送。這一切,竟比不上孩子在電話中苦苦哀求的幾句話??
每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子愛(ài)都很深,三言兩語(yǔ)是說(shuō)不清、道不明的。但家長(zhǎng)愛(ài)得再怎么深,這也只是被稱為“小愛(ài)”。站在“小愛(ài)”的角度想,明明媽是一個(gè)“模范”。站在博愛(ài)角度想,明明媽卻背負(fù)了一個(gè)自私的“罵名”。對(duì)兒子的一種溺愛(ài),會(huì)毀壞兒子的將來(lái)。你想,有這一次,還會(huì)有下一次。次數(shù)多了,孩子便會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生依賴,成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“巨嬰”。這,不是真愛(ài),是一種“錯(cuò)愛(ài)”。
在向孩子傳遞“小愛(ài)”的同時(shí),也請(qǐng)不忘對(duì)世界有一份“博愛(ài)”。這種“博愛(ài)”,才是真正的愛(ài)。
溺愛(ài)主題作文600字三
《永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子》
脫離溺愛(ài),自由成長(zhǎng)。一件發(fā)生在我身邊的事,讓我充分明白了這句話的道理。
周四,五年級(jí)師生要一起去南京雨花臺(tái)掃墓,為了拍照時(shí)的整齊、美觀,所以學(xué)校要求每位去的同學(xué)都要穿校服??墒?,明明同學(xué)因?yàn)樽砸汛中拇笠?,忘了要穿校服。車子已?jīng)開(kāi)動(dòng)了,明明打電話叫媽媽送過(guò)來(lái),媽媽為了不讓自己的孩子出丑,就從家里開(kāi)車一路追著大巴車。走了好大一段路程后,明明的媽媽終于追上了車,把車一橫,擋在了大巴前,把校服給了明明。最后,她還是放不下明明,于是,就跟在我們車后面一起去雨花臺(tái)。
一開(kāi)始,我覺(jué)得這便是世界上最溫暖的母愛(ài)??珊髞?lái)再細(xì)細(xì)一想,這是真的母愛(ài)嗎?為了自己的孩子,擋下了后面的車隊(duì),你為別人著想過(guò)嗎?曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子在出去游玩時(shí)想吃別的零食,可別人不想給。那孩子就跑到媽媽面前,想讓媽媽給他去要一個(gè)。后來(lái)孩子的媽媽就真的過(guò)去了,那個(gè)小孩子看到是大人過(guò)來(lái)就不情不愿地給了一個(gè),那位媽媽媽還口口聲聲說(shuō)好東西要大家分享。這是母愛(ài)嗎?不,這是一種溺愛(ài),一種只顧個(gè)人利益而傷害別人的溺愛(ài),是自私的愛(ài)!
溺愛(ài)就好比一次出行中,你看到了前面的紅燈,可某個(gè)“愛(ài)”你的人為了不讓你等太長(zhǎng)時(shí)間,拿著一塊綠色的布爬上電桿,用它遮住了紅燈,讓你以為這就是綠燈,是安全的?;蛟S,家長(zhǎng)的這一個(gè)行為會(huì)禍害你的終生!
魯迅先生說(shuō)過(guò):“如果你不把自己的孩子當(dāng)人,那他長(zhǎng)大后便不是人。”所以,我們只有遠(yuǎn)離溺愛(ài),才能在明媚的陽(yáng)光下自由成長(zhǎng)!
溺愛(ài)主題作文600字四
我曾聽(tīng)到一則新聞,某新生因宿舍中沒(méi)有空調(diào),難以入眠。失眠兩天后,他竟跳樓自殺。其實(shí)他的宿舍設(shè)施還算完備,有獨(dú)立衛(wèi)生間,每人一張小書(shū)桌,書(shū)架,也有吊扇。但由于平時(shí)長(zhǎng)輩的溺愛(ài),使他意志薄弱。
這真是令人唏噓。只不過(guò)沒(méi)有空調(diào)便跳樓,無(wú)端地葬送了自己年輕的生命。
所以溺愛(ài)是不會(huì)使人成長(zhǎng),用溺愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人,不會(huì)成熟地面對(duì)生活,自私自利,驕縱狂妄。一旦面對(duì)風(fēng)浪,只會(huì)因此嚇倒。父母溺愛(ài)和嬌慣孩子,滿足他們的任性要求,他們長(zhǎng)成就會(huì)墮落,成為意志薄弱、自私自利的人。因此,父母的愛(ài)不應(yīng)該是盲目的。
巴爾扎克筆下有這樣一個(gè)故事。面粉商人高老頭十分嬌慣女兒。他把大部分財(cái)產(chǎn)作為陪嫁,使她們進(jìn)入上流社會(huì),過(guò)著貴婦人般的奢侈生活。為使女兒快活,他替女人的情人還債,幫助女兒與人通奸??沙黾薜呐畠簜?,在榨取了父親最后一點(diǎn)養(yǎng)老金后,把他無(wú)情地拋棄了。從中我們知道:大部分被溺愛(ài)大的孩子,是自私而無(wú)情的。
共叔段是鄭武公次子。他的母親因難產(chǎn)厭惡長(zhǎng)子姬寤生,溺愛(ài)次子共叔段。她多次請(qǐng)求武公立共叔段為太子,但是遭拒。后姬寤生即位為鄭莊工,他應(yīng)母親的要求把京封給共叔段。共叔段開(kāi)始肆意擴(kuò)展私家勢(shì)力,鄭莊公不加干涉,共叔段更加肆無(wú)忌憚。又過(guò)了幾年,鄭莊公與共叔段開(kāi)戰(zhàn),只一戰(zhàn)鄭莊公就打垮共叔段,逼得他自殺。如果不是他的母親嬌慣共叔段,使他驕縱狂妄,怎會(huì)釀成兄弟相殘的慘劇?
無(wú)端的溺愛(ài)只可能造就平庸或一無(wú)是處的人,因?yàn)樗麄兞?xí)慣索取,習(xí)慣得到,習(xí)慣依賴于他人,結(jié)果注定成為社會(huì)的寄生蟲(chóng),所以溺愛(ài)的后果是可悲的?!暗巫约旱暮梗宰约旱娘?。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢?!碧招兄倪@句話,需我們銘記,才能更好立足于社會(huì)。
溺愛(ài)主題作文600字五
今天我在書(shū)上看到了一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)著:一個(gè)魚(yú)缸,魚(yú)缸里有很多水,魚(yú)缸上冒著許多氣泡,一只小魚(yú)從水里躍出來(lái),嘴里還吐出幾個(gè)字:“想燙死我?!”可是魚(yú)缸的上面有一個(gè)杯子仍然在往魚(yú)缸里加熱水,這樣做不把魚(yú)燙死才怪呢!
我懷疑這位小主人可能太愛(ài)自己這只虎皮小金魚(yú)了,天氣冷了,小主人怕小金魚(yú)太冷,就用杯子一直往魚(yú)缸里倒熱水。在這里,我想論一論:這只虎皮金魚(yú)的主人太愛(ài)它了,可他不知道自己對(duì)它的溺愛(ài)會(huì)產(chǎn)生什么后果,小魚(yú)應(yīng)該生活在冷水的環(huán)境中成長(zhǎng),而不是生活在熱水的環(huán)境中。
看完了這幅畫(huà),我真正地想到了愛(ài)與溺愛(ài)的區(qū)別。每個(gè)父母都是愛(ài)孩子的,愛(ài)可以幫助孩子的成長(zhǎng),溺愛(ài)卻阻止他們成長(zhǎng)。什么是愛(ài),什么是溺愛(ài),也許很多人并未認(rèn)真思考過(guò)。
先說(shuō)說(shuō)溺愛(ài)吧。我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞,有個(gè)十來(lái)歲的孩子,一次與同學(xué)在外面吃飯,當(dāng)他吃到雞蛋時(shí),卻說(shuō)這里的雞蛋跟家里的不一樣。問(wèn)其原因,他說(shuō)太硬了,家里的雞蛋是白皮的,很軟,拿著就能吃,原來(lái)他在家里時(shí)父母都是把雞蛋剝了殼才給他吃,從來(lái)都是衣來(lái)伸手。飯來(lái)張口。他完全不會(huì)做家務(wù),完全不會(huì)做任何事。在家他就像一個(gè)小皇帝。愛(ài)孩子是父母的天性,然而對(duì)孩子過(guò)度的愛(ài)就成了溺愛(ài),便是害了孩子。
接著我們說(shuō)說(shuō)愛(ài)吧。在公園里,一個(gè)小朋友在溜冰的時(shí)候,不小心跌倒了,他忍不住的哭出來(lái)了。他的媽媽并沒(méi)有去哄他扶他,只是站在孩子的身邊,鼓勵(lì)孩子從跌倒的地方站起來(lái)。原來(lái)小孩的媽媽在想:如果小小的一次跌倒都給他一份超出愛(ài)的愛(ài),那么他長(zhǎng)大后遇到小小的挫折就會(huì)畏縮不前,長(zhǎng)大后必然遭到失敗。這種愛(ài)才是真正的愛(ài)。
愛(ài)的方式有很多種,不要只專于溺愛(ài),那是錯(cuò)誤的。如果愛(ài)過(guò)了頭,就不是真正的愛(ài)。我們不要做溫室里的花朵,我們要做經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的小草。多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),少一點(diǎn)溺愛(ài)吧!
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