有關(guān)和時(shí)間賽跑作文六年級(jí)（7篇）
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編給大家準(zhǔn)備的有關(guān)和時(shí)間賽跑作文六年級(jí)，希望能對(duì)您有所幫助！
有關(guān)和時(shí)間賽跑作文六年級(jí)1
我自從上了二年級(jí)以來(lái)，就感覺(jué)我的時(shí)間被誰(shuí)偷走了。我的游戲時(shí)間沒(méi)了；我的看電視時(shí)間不見(jiàn)了；我的故事時(shí)間消失了；我下樓游戲的時(shí)間也不知道丟到哪里去了。這天晚上，我又聽(tīng)到媽媽焦急的催促聲：“作業(yè)寫完了沒(méi)？趕快抓緊時(shí)間，快點(diǎn)寫完！抓緊上床睡覺(jué)，已經(jīng)十點(diǎn)了！你太拖拉了！”我又在媽媽的催促聲中入夢(mèng)了。
新的一天開(kāi)始啦，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，像往常一樣慢慢的洗漱、吃飯、收拾書包上學(xué)了。第一節(jié)課無(wú)聊上完了，第二節(jié)課也在我的神游中度過(guò)，第三節(jié)課在我的迷迷糊糊中結(jié)束了，中間又被老師點(diǎn)了一次名。每一節(jié)課下課我都閑得沒(méi)事干，坐在椅子上神游、發(fā)呆。突然，我好像看見(jiàn)了一種長(zhǎng)得像老虎，個(gè)頭像老鼠的小妖精，它們?cè)诔灾裆匙右粯蛹?xì)小的粉末，這東西竟然是從我身上掉下來(lái)的！它們一邊吃著以便吧唧著嘴巴，一邊說(shuō)：“小孩的時(shí)間最好吃！小孩的時(shí)間最好吃！小孩的時(shí)間最好吃！重要的事情說(shuō)三遍！”我氣憤的問(wèn)它們：”難道你們吃的是我的時(shí)間？”它們瞥了我一眼，露出了邪惡的笑容，回答說(shuō)：“當(dāng)然”。我生氣極了，試圖踹它們幾腳，但是我發(fā)現(xiàn)我提到的只有空氣。我以為他們靈敏地躲過(guò)了，于是我猛地?fù)湎蛩鼈?，但是它們卻從我的懷里消失了，出現(xiàn)在我的頭頂上方。這時(shí)我看了看我旁邊的同學(xué)們，他們好像都沒(méi)有看見(jiàn)這一幕，繼續(xù)各干各的。我問(wèn)這些小妖精：“為什么我好像捉不住你們？”它們得意地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪撬木S生物，你是觸碰不到我們的。我們會(huì)把你的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)都啃掉，你就會(huì)快速的衰老、死亡！你唯一能打敗我們的方法就是，和時(shí)間賽跑，你贏了，才能把我們餓死”。我嚇壞了，滿頭大汗的說(shuō)：“等著瞧吧，我會(huì)打敗你們的！我不想老，我不想死掉！”我拼命努力讓自己的動(dòng)作變快！很快我就發(fā)現(xiàn)我的周圍沒(méi)有那種吞噬時(shí)間的小妖精了！
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我嚇出了一身冷汗，唯恐夢(mèng)中的小妖精會(huì)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)生活，把我的時(shí)間啃掉。我在現(xiàn)實(shí)生活也變快了，我的時(shí)間都回來(lái)啦！
有關(guān)和時(shí)間賽跑作文六年級(jí)2
誰(shuí)要是抓住了時(shí)間，跑贏了時(shí)間，那么我可以對(duì)你說(shuō)：“恭喜你，你是個(gè)能成大事的人！”
有一個(gè)下雨天，一放學(xué)，我就急忙從人群中穿過(guò)。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)念頭——在天黑之前趕回家并寫完作業(yè)。我先是慢跑，后來(lái)累了，轉(zhuǎn)成走，最后覺(jué)得太慢了，干脆轉(zhuǎn)成大步跑。終于，我在六點(diǎn)半的時(shí)侯趕到了溫暖的家。我開(kāi)始寫作業(yè)，因?yàn)樘欤行┳謱戝e(cuò)了，還得用修正帶改，反而慢了。我可不想成為第二個(gè)“齊景公”，事倍功半，于是，我將注意力集中，一筆一畫，認(rèn)認(rèn)真真的寫。不但寫得快，而且沒(méi)有黑疙瘩，也沒(méi)有錯(cuò)別字。耶！我跑贏時(shí)間了！
有一次，我在看電視，媽媽說(shuō)：“你要是在10分鐘之內(nèi)把家里拖一遍，就可以看一個(gè)小時(shí)的電視！”說(shuō)完，就把拖把給了我。我一聽(tīng)拖地，腦袋就大！怎么可能在10分鐘內(nèi)把這么大一個(gè)家干干凈凈地拖一遍？這是任務(wù)，也不能“反抗”，只好拖了。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)拖地也沒(méi)那么難，就自言自語(yǔ)：“我可以學(xué)林清玄那樣和時(shí)間賽跑呀！”我“奮手勤拖”，終于在10分鐘，不，我只用了7分鐘，7分鐘就干完了。
我想：邊寫作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)怎么樣呢？于是，我放了一首歌，邊寫邊聽(tīng)。結(jié)果，把歌詞都寫上去了，呀！這樣不行！這件事使我懂得一心不能二用，做事要專心，才能真正提高效率。比如像邊吃飯邊看書，邊看電視邊寫作業(yè)等等，結(jié)果是兩件事都沒(méi)做好。
還有許多和時(shí)間賽跑的故事我就不一一講了。林清玄從爸爸的話里得到了啟發(fā)，我也從以上幾件事得到了啟發(fā)。通過(guò)玩和時(shí)間賽跑這個(gè)游戲，我懂得了：做任何事都要講究效率，并且，我們一定要記住，做事要專心致志。生活中不也是這樣嗎？時(shí)間就像一塊滑滑的香皂，你稍微不注意，它就溜走了。這幾次和時(shí)間賽跑的游戲，我收獲了快樂(lè)，收獲了一個(gè)道理，最重要的是，我抓住了時(shí)間，跑贏了時(shí)間，我是一個(gè)成功者！
我相信，總有一天時(shí)間會(huì)牢牢地鎖在我手中！加油！
有關(guān)和時(shí)間賽跑作文六年級(jí)3
時(shí)間是什么呢？時(shí)間是春夏秋冬，時(shí)間是從黎明到黃昏。大家是怎么說(shuō)時(shí)間的呢？大家說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春”，“時(shí)間一去不復(fù)返”。
我在上學(xué)前，時(shí)間在蹣跚學(xué)步中一天天過(guò)去，雖然我還不懂得什么是時(shí)間，但是時(shí)間在我的哭聲笑聲中，在我學(xué)走路中，在我學(xué)說(shuō)話中，一天天在我的身邊過(guò)去了，時(shí)間走掉了，我也長(zhǎng)大了。
上學(xué)了，早晨如果我睡懶覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間就溜走了，我就會(huì)遲到，就會(huì)趕不上早讀，我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早，時(shí)間就會(huì)比我慢，我就能抓緊時(shí)間起床跑步，吃早餐，早到學(xué)校讀書。
我現(xiàn)在最應(yīng)該抓住的時(shí)間是在課堂讀書。我注意聽(tīng)講，認(rèn)真寫作業(yè)，就是珍惜上課的每分每秒，跑在時(shí)間的前面。如果我不認(rèn)真聽(tīng)講就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)一堂課就再也回不來(lái)了。
我要珍惜每一天，在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái)，在每一天都努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勤奮的好孩子，每一個(gè)月亮婆婆掛在天上時(shí)，我都自豪的說(shuō)：“今天我比時(shí)間跑的塊”。
每一天，我都跑在時(shí)間的前面，一年年過(guò)去了，跑在時(shí)間前面的我也就長(zhǎng)大了，我和時(shí)間的比賽中，我學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，增長(zhǎng)了本領(lǐng)，成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年，到那時(shí)，我會(huì)對(duì)時(shí)間大聲說(shuō)：“我比你跑的快”。
我聽(tīng)說(shuō)，跑在時(shí)間前面可以成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家，成為國(guó)家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō)，被時(shí)間甩在后面的人，一生碌碌無(wú)為，虛度時(shí)光。我當(dāng)然想成為跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面，我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。
我永遠(yuǎn)記住這些諺語(yǔ)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“少年不努力、老大徒傷悲”，每一天爭(zhēng)分奪秒，讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我，讓春天的花朵為我加油，讓秋天的大雁為我鼓掌，讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快，成為時(shí)間前面的人。
有關(guān)和時(shí)間賽跑作文六年級(jí)4
你一定見(jiàn)過(guò)呼嘯而過(guò)的消防車吧，但你知道消防車?yán)锒佳b有什么東西嗎？當(dāng)火警警報(bào)拉響的時(shí)候，消防戰(zhàn)士們多少時(shí)間內(nèi)整裝出發(fā)？那些為人們赴湯蹈火的戰(zhàn)士，他們會(huì)有怎樣的夢(mèng)想？帶著這些問(wèn)題，西湖小學(xué)501葵花籽小隊(duì)的隊(duì)員們走進(jìn)了杭州市公安消防支隊(duì)西湖中隊(duì)，去尋訪和參觀。
接待我們的是西湖中隊(duì)的建隊(duì)長(zhǎng)。建隊(duì)長(zhǎng)告訴我們，西湖中隊(duì)建立于1953年，是杭州市的先進(jìn)中隊(duì)，獲得過(guò)全國(guó)青年文明號(hào)等榮譽(yù)。建隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀中隊(duì)的六輛消防車，他仔細(xì)地給我們介紹消防車?yán)锏脑O(shè)備，以及每輛消防車的功能。這些消防車有的里面裝著泡沫和水，主要是用于滅火；有的里面裝著救援工具，主要是用于交通事故中被困人員的救援；還有的消防車上裝著登高的云梯，最高可達(dá)55米，用于解救被困高樓的人員。讓我們印象最深刻的是消防隊(duì)員的裝備，衣服、褲子、帽子、鞋子、救援裝備這一套行頭共重70公斤，相當(dāng)于一個(gè)成年人的體重，消防隊(duì)員每次去救火時(shí)都要背著這么重的一套裝備跑上跑下。建隊(duì)長(zhǎng)告訴我們，深藍(lán)廣場(chǎng)著火時(shí)候，他背著這套裝備兩次跑上21樓去救火，等滅火結(jié)束時(shí)，他感覺(jué)自己差點(diǎn)就虛脫了。雖然裝備非常復(fù)雜，但他們只能在非常短的時(shí)間內(nèi)穿好它。當(dāng)火警警報(bào)拉響時(shí)，不管消防戰(zhàn)士在哪個(gè)角落，都必須在45秒內(nèi)整裝出發(fā)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)時(shí)間就意味著生命，他們必須成為和時(shí)間賽跑的，。為了達(dá)到45秒的這個(gè)目標(biāo)，他們就一遍一遍的練，直到符合要求為止。那么這些戰(zhàn)士的夢(mèng)想是什么？在面對(duì)熊熊烈火時(shí)，他們又是怎樣克服心中的恐懼呢？建隊(duì)長(zhǎng)和他的戰(zhàn)友說(shuō)，他們有一個(gè)夢(mèng)想：那就是要保衛(wèi)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，有著這樣的夢(mèng)想和信念，他們就不恐懼，訓(xùn)練時(shí)也不覺(jué)得苦了。
向這些和時(shí)間賽跑的戰(zhàn)士們致敬！
有關(guān)和時(shí)間賽跑作文六年級(jí)5
我是一個(gè)嘴巴大、眼睛小、身高居中、活潑開(kāi)朗的小男孩。我喜歡和時(shí)間賽跑。
中午，媽媽說(shuō)：“寶貝，你做完作業(yè)后，幫我扔一下垃圾，好嗎？”“好的！”我愉快地回答。鬧鐘在旁邊“滴答滴答”地唱著歌，伴隨著這歡快的歌聲，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)被我消滅了。收拾好書包，我穿上鞋，拎起垃圾袋，跑下樓，扔到垃圾桶，迅速返回。原來(lái)起碼要一個(gè)多小時(shí)才能完成的事情，我只用了40分鐘。哈哈，我跑贏了時(shí)間，我歡呼雀躍。
傍晚放學(xué)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地躲到山后邊，只露出了小半邊臉兒。我看見(jiàn)已經(jīng)4時(shí)40分，離5時(shí)只有20分鐘了，我忽然間有個(gè)念頭：我要與時(shí)間賽跑。我便狂奔回家，一邊跑一邊像火車一樣“呼哧呼哧”喘氣兒。我跑過(guò)小賣部，忍住了滿溢而出的口水；跑過(guò)樟樹(shù)坂大橋，管住了四處張望的眼睛；跑過(guò)蔥餅店，抑住了撲鼻而來(lái)的香味……跑到了家里。我打開(kāi)門，拿起鬧鐘一看，才4時(shí)50分。啊，我又跑贏了時(shí)間！我欣喜若狂，一跳三千尺。
我看著天上飛過(guò)的鳥(niǎo)，明天它們?nèi)绻亠w過(guò)，有可能是小鳥(niǎo)而不是今天這只老鳥(niǎo)了。我望著窗前飄落的玉蘭樹(shù)葉，它們?cè)僖膊荒苷驹谥︻^上隨風(fēng)搖擺了?；鸺t的太陽(yáng)從東方升起，但已經(jīng)不是昨天的了。潔白的月亮沉下山頭，啟明星高掛在天空，明天可能還有月亮和星星，但永遠(yuǎn)不是今天的了。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就是生命！
有關(guān)和時(shí)間賽跑作文六年級(jí)6
朱自清的文章很多，可我最愛(ài)讀的是他的《匆匆》，真是百讀不厭啊！因?yàn)?，從里面我知道了以前我如何浪費(fèi)時(shí)間，而以后的我應(yīng)如何珍惜時(shí)間。
“稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了，像輕煙、像薄霧一樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊，只有只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的人，才能有所作為?！?/p>
這時(shí)我在想，朱自清描寫的人不久是我嗎？我每天為了看電視，故意把洗腳水調(diào)的很燙，這樣我就能多看幾眼電視了，因?yàn)楦改钙匠２蛔屛铱矗@時(shí)，我卻可以正大光明的看了；每天吃飯，總是一邊吃飯，一邊玩，吃著吃著，突然想起還有事沒(méi)做，就去做事了，結(jié)果一碗飯吃了一小時(shí)半，媽媽在旁邊催著：“你那是在吃毒藥，還是吃飯呀？或者是我做的飯不好，那行！從今以后，你來(lái)做飯，一定滿你胃口！”我一聽(tīng)這話，連忙幾口就把飯給“消滅”了；每次做作業(yè)，一遇到難題，就慢慢想，可我想著想著就睡著了，一直到媽媽來(lái)叫醒我；最浪費(fèi)時(shí)間的是，我有個(gè)拖拉的習(xí)慣，今天的事明天做，所以，每次都沒(méi)有完成任務(wù)。
想想這些時(shí)間，如果我不浪費(fèi)他們，那可以做多少事情?。】墒菚r(shí)間一去不返！我只能珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，我決定：和時(shí)間賽跑，絕不做“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的人。
有關(guān)和時(shí)間賽跑作文六年級(jí)7
大家都知道，劉翔和羅伯斯一起在跨欄賽跑；博爾特在短跑賽道上和每一位選手賽跑，他們都拼盡了全力，希望能縮短時(shí)間，打破記錄，他們都拼盡了全力，在與選手賽跑的同時(shí)也在與時(shí)間賽跑。其實(shí)，每個(gè)人都在與時(shí)間賽跑，而我也不例外。
雖然我不是在賽道上與時(shí)間賽跑。但性質(zhì)卻是一樣的：能更快更好地完成自己的任務(wù)。大約兩年前，我來(lái)到怡福中學(xué)讀書，認(rèn)識(shí)了許多老師。同學(xué)，也學(xué)到了不少知識(shí)。但時(shí)間の匆匆有如一顆飛逝の流星，一閃而過(guò)。不知不覺(jué)，已度過(guò)了在學(xué)校的大半時(shí)光了，不久？考完生物地理的中考和期末考。到了初三，有好多月考。模擬考以及中考。所以時(shí)間真的不夠用。況且，大部分同學(xué)都在緊張地預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次考試，競(jìng)爭(zhēng)都是激烈，你追我趕。所以，想保持住好的成績(jī)與名次，必須要有一套好的學(xué)習(xí)方法。首先，要學(xué)會(huì)擠時(shí)間，別小看零零碎碎的三兩分鐘，只要堅(jiān)持，長(zhǎng)久地積累下去，可不是一筆小數(shù)目。例如：每天擠五分鐘計(jì)五個(gè)新單詞，一年記下了1825個(gè)單詞了。其次，學(xué)會(huì)利用時(shí)間。這一點(diǎn)是很重要的，有了時(shí)間不會(huì)用，那等于白費(fèi)。就像有時(shí)在同一時(shí)間可以同時(shí)完成兩件事情，一舉兩得。但你卻利用了雙倍時(shí)間完成，那么，就少了很多時(shí)間。最后，就是學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，擠出了時(shí)間，而且會(huì)利用，但不去捕捉，那多浪費(fèi)，多可惜，多遺憾?。 耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”丟失了時(shí)間，就是去把自己腰包里的錢白白地扔給別人。我想，沒(méi)人愿意吧！
所以，上面的三點(diǎn)，是相輔相承，密不可分的。我一定會(huì)好好利用這三點(diǎn)“金點(diǎn)子”把自己的學(xué)習(xí)在有限的時(shí)間內(nèi)把學(xué)習(xí)效率和效果提高，做到事半功倍，在分分秒秒中，學(xué)到無(wú)限的知識(shí)。
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