少年當(dāng)自強(qiáng)不息作文8篇
2022年少年當(dāng)自強(qiáng)不息作文8篇
少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),一個(gè)孩子是祖國(guó)的花朵帶變著祖國(guó)的未來,因此青少年應(yīng)該養(yǎng)成自強(qiáng)不息的習(xí)慣,為祖國(guó)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),下面是小編給大家準(zhǔn)備的少年當(dāng)自強(qiáng)不息作文,希望能對(duì)您有所幫助!
少年當(dāng)自強(qiáng)不息作文1
有很多人都在說,如今的寒門再難出貴子,寒門出貴子漸漸變成了人們飯后的一句玩笑話。
有這樣一個(gè)讓我印象深刻的小短片:幾位明星在電視前說說明一場(chǎng)游戲的要求。第一名開口:你們當(dāng)中有誰的家長(zhǎng)承諾過,你們要把你們送去國(guó)外讀大學(xué),如果有,請(qǐng)上前三大步。這樣,一個(gè)空曠的草地上筆直站立的人們有了第一次動(dòng)作,少數(shù)人向前邁進(jìn)了三大步,超越了其他的同齡人。又一名明星開口:你們當(dāng)中如果父母有送你們進(jìn)過補(bǔ)習(xí)班的,請(qǐng)?jiān)偕锨叭蟛?。一批多于上次的人行?dòng)了,這樣最先行動(dòng)的人有的和第二批持平,有的遠(yuǎn)超越還站在起跑線上的人,又一名明星開口就這樣,原本聚集的人口變得熙熙攘攘,在前面的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩后面的很遠(yuǎn),可經(jīng)過了全部明星的發(fā)言,居然還有三位同學(xué)立在原地,他們看著你自己愈來愈遠(yuǎn)的人群,無可奈何。
這時(shí)裁判宣布了所有人要做的最后一步:在一分鐘內(nèi)奔向終點(diǎn),一分鐘后終點(diǎn)的大門將關(guān)閉,而沒有進(jìn)入的同學(xué)將與名牌大學(xué)失之交臂。當(dāng)口哨聲響起,所有人發(fā)瘋似的跑起,如果我在現(xiàn)場(chǎng)定會(huì)不假思索地稱呼他們?yōu)榀傋?。然而漸漸就有人發(fā)現(xiàn),原先走在前端的同學(xué)有著天大的優(yōu)勢(shì),他們注定比別人多一絲成功的機(jī)會(huì)。
最后,終點(diǎn)的大門已閉,沒有進(jìn)入的同學(xué)坐在地上痛哭流涕,許多人抱怨不公,如果自己有一個(gè)良好的家境,就一定有勝利的可能。
可我想說,他們忽視了那些站在末端卻同樣進(jìn)入勝利之門的人,那些走在最前卻依舊被排斥在圈外的人,其實(shí)真正決定了他們勝利與否的是他們內(nèi)心的堅(jiān)定和勇于拼搏的精神。那些因?yàn)樽约涸谕g人身后就擔(dān)憂失敗的人,內(nèi)心的怯弱早已使他們奔向失敗走去了。只有那些身在逆境卻能迎難而上,身處高位卻不居功自傲的人,才具備成功的資格。
我想說的是,勇于拼搏的人就像咸魚也能翻身一樣,世上的更沒有絕對(duì)的說法,什么寒門再難出貴子,就是現(xiàn)在,從寒門中走出的貴子,難道少嗎?無數(shù)個(gè)成功人士的案例都在告訴我們,少年當(dāng)自強(qiáng)!
無論什么人,只要你內(nèi)心有堅(jiān)定的信念渴望成功,并為成功竭力拼搏,成功離你就不會(huì)有多遙遠(yuǎn)。
少年當(dāng)自強(qiáng)不息作文2
夏夜蟬鳴,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),月光的余暉灑落在瀲滟的湖水中,折射出淡淡的銀輝,勾勒出心中動(dòng)人的藍(lán)圖。
“三更燈火五更雞,正是少年讀書時(shí)”。吟古訴今,青春的我們正值年少,精力無限,活力滿滿,是最美雨季中傲視群芳的牡丹,是花中之冠。在這最美的年華,應(yīng)當(dāng)盡最大的努力,讓我們的青春不留遺憾,只有這樣在未來的某一天才有可能笑著對(duì)友人說著自己拼搏的心酸,努力的結(jié)果,一樁樁不留遺憾的往事。寧愿笑著流淚,也不要哭著說后悔。
“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”。是我們真的不識(shí)愁滋味嗎?只是因?yàn)槲覀冞x擇了在這個(gè)肆虐的年紀(jì)中不停地拼搏。當(dāng)心中愛的小屋被希望和陽光裝滿時(shí),"愁"在這一方小屋中就顯得無足輕重了。我們不是不識(shí)愁滋味,而是不畏愁滋味,把它用自己獨(dú)特的方式隱藏起來了。正如顧城所說的那樣:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明?!币踩缋钋逍f的那樣:“你在我便心安?!?/p>
“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”。趁現(xiàn)在,趁年少,趁青春,敢拼敢闖。只要你愿意,何時(shí)都不算晚。量變引發(fā)質(zhì)變,人的潛力是無限的。每個(gè)人都是上帝賜與人間的天使。堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人,全世界都會(huì)為你讓路。不要每次都等錯(cuò)過了才知道后悔,等到別人把你的尊嚴(yán)踩到腳底下的時(shí)候才知道要努力。未來的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。若命運(yùn)不公,便和它斗到底。我命由我不由天,是魔是仙我自己說了才算!
始終堅(jiān)信故天將降大任于斯人,也必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。磨難是敗者眼中的絆腳石,但在勝利者眼中便是一筆寶貴的財(cái)富,是通向高峰的墊腳石。
人生如一場(chǎng)賽跑,你只能前進(jìn),無權(quán)喊停。愿你這條康莊大道上留下最絢爛的足跡,讓青春永不悔。能攀上高峰的只有兩種:一種是蝸牛,一種是雄鷹。加油吧,在屬于自己的山峰中,放上最耀眼的明珠。
少年當(dāng)自強(qiáng)不息作文3
師曠曰:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明?!鄙倌耆绯跎男袢眨簧倌耆绶饰值耐寥?,為小花們小草們給予營(yíng)養(yǎng);少年如冬天的瑞雪,為來年春天做好準(zhǔn)備;少年如夏日的雨水,為干涸的大地滋潤(rùn)。因此作為少年,要自強(qiáng)不息,學(xué)有所成。
少年如何做到自強(qiáng)不息呢?
首先,要勤奮好學(xué)。荀子曰:“學(xué)不可以已。”意思是學(xué)習(xí)是不可以停止的。學(xué)無止境,要活到老,學(xué)到老。古代,匡衡因家里太窮,為了學(xué)習(xí)只能鑿開墻,借鄰居的光;晉代孫康為了讀書而費(fèi)力去捉螢火蟲;蘇秦為了讓自己勤奮讀書,而每當(dāng)瞌睡時(shí)用錐子錐自己的大腿,血流滿腿卻只為發(fā)奮讀書?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!边B古人在這么困難的時(shí)刻都能珍惜時(shí)間讀書,作為少年的我們不更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)步嗎?
其次,少年要修身養(yǎng)心??鬃釉唬骸熬犹故幨?,小人常戚戚?!薄熬佑饔诹x,小人喻于利?!薄熬犹┒或?,小人驕而不泰?!币馑际钦f:君子心胸要坦蕩,光明磊落,看重道義,謙虛。唐太宗曰:“以人為鏡,可以明得失?!备嬖V我們要謙虛聽取別人的意見,對(duì)我們很有幫助。子曰:“人不知而不慍,不亦君子乎?!蔽覀円e(cuò)就改。諸葛亮曾這樣教育兒子:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!睂?duì)我們是有很大教育意義的。
少年還要?jiǎng)?chuàng)新開拓。有人曾說過:“創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂!”牛頓在一次偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了地心引力,愛迪生經(jīng)過重重困難發(fā)明了電燈,哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說。當(dāng)然,我們中國(guó)也有許多開拓創(chuàng)新的人:袁隆平是“雜交水稻之父”,鄧稼先發(fā)明了原子彈,屠呦呦發(fā)現(xiàn)了“青蒿素”……他們是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí),為國(guó)家做奉獻(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》中講到:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年智,則國(guó)智。少年富,則國(guó)富……”因此作為少年,我們要不負(fù)韶華,自強(qiáng)不息,砥礪前行,為國(guó)爭(zhēng)光,奉獻(xiàn)自己的青春和力量!
少年當(dāng)自強(qiáng)不息作文4
少年當(dāng)自強(qiáng),一句話會(huì)令多少人振奮精神,又會(huì)使多少人羞愧不已。
的確,作為偉大的二十一世界棟梁的我們應(yīng)當(dāng)重新審視自已的行為道德了,有多少青少年荒費(fèi)學(xué)業(yè),不務(wù)正業(yè),又有多少青少年處處離不開家長(zhǎng),要讓父母操心,不可否認(rèn),我們都是從孩子長(zhǎng)大成人,都有摔倒,磕碰的經(jīng)歷,然而又真正有幾個(gè)人敢問心無愧的自己承擔(dān),自已爬起來,不需要親人的施舍呢?由此可見,我們應(yīng)該自強(qiáng),作為少年的我們當(dāng)自強(qiáng)。
其實(shí),沿著時(shí)間的軌跡我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多青少年有勇氣面對(duì)困難,像海倫,凱勒小時(shí)候的缺陷并沒有喪失對(duì)生活的勇氣,她自強(qiáng)自信,幸福哪會(huì)離她遙遠(yuǎn)!
還有我們偉大的-,他從小勤工儉學(xué),自已的事情不要?jiǎng)e人幫助,他立志讀書,一定要成為有用的人,他的誰主沉浮又有幾人敢擁有,我想正是他自強(qiáng)的精神,奠定了中華民族的復(fù)興,如果-只是富有文學(xué),又怎能掌管國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的職位,自然是不可缺少的自強(qiáng)精神鼓勵(lì)著他向前沖,向前努力吧!這樣看來,少年當(dāng)自強(qiáng)是多么重要??!
俗話說:少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,折射了多少重要的關(guān)系呀!少年是祖國(guó)的希望,而我們自然要?jiǎng)?chuàng)造更好的明天。
當(dāng)然,青少年依賴父母,不能自立的事情還時(shí)有發(fā)生,在河南某大學(xué),一位學(xué)生在五位家長(zhǎng)的簇?fù)硐聨е募卸Y浩浩蕩蕩來報(bào)到了,被網(wǎng)友們封為齊全哥,成了網(wǎng)上一熱門話題,在熱門之外的更應(yīng)該是反思,我們是否曾想到,身為一個(gè)成年人,連自己的生活都不能自理,又怎能在竟?fàn)幦绱藦?qiáng)烈的社會(huì)中立足呢?對(duì)于青少年的我們,這是一種莫大的恥辱,父母家人能陪你一輩子嗎?我們自己不自強(qiáng),再飽讀詩(shī)書,學(xué)識(shí)淵博又有什么用呢?若是你真不想作襁褓中的嬰兒,那么就用自己的雙手拼搏,自強(qiáng)才能乘風(fēng)破浪!
一句話,少年當(dāng)自強(qiáng),千變?nèi)f化的社會(huì),自強(qiáng)是永恒的話題,襁褓中的少年們當(dāng)自??!
少年當(dāng)自強(qiáng)不息作文5
小樹擺脫了大樹的蔽護(hù),終成棟梁;
雛鷹離開了母親的喂養(yǎng),終得翱翔;
然而,安泰總依靠于大地母親的力量,最終被扼死于空中。
由此看來,少年當(dāng)自強(qiáng)。
少年自強(qiáng),終得輝煌;
是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t?是什么使長(zhǎng)相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強(qiáng),是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班,個(gè)小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛煉自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。
少年的成龍自立自強(qiáng),不依靠他人,努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然,這是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果。
少年自強(qiáng),流芳百年;
“最喜歡的詞人是誰”。想必,90%的答案都是蘇東坡。一個(gè)早已離我們而去的古人為何會(huì)有如此大的影響力呢?原因很簡(jiǎn)單——少年自強(qiáng),勤學(xué)苦練,后才識(shí)過人。蘇先生出身大家,非但沒有依賴其父,反而超過其名聲??芍^少年自強(qiáng),百代流芳,不依其父,終得自強(qiáng)。
蘇先生遠(yuǎn)去了,他留下的不只那些受人喜愛的詞句,還有那亙古不變的“少年當(dāng)自強(qiáng)”的耳訓(xùn)。
少年自強(qiáng),則國(guó)將強(qiáng);
少年者,國(guó)之將來也,少年自幼獨(dú)立,強(qiáng)大,則國(guó)必將強(qiáng)盛,繁榮。
周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”;-于風(fēng)華正茂之時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng),譜壯麗少年時(shí)代;80后在社會(huì)輿論的壓力下自強(qiáng)不息,終撐起了中國(guó)的一片天;不甘示弱的90后,也在眾多批評(píng)中,自立自強(qiáng),在社會(huì)中展露頭角。自立自強(qiáng)的革命先烈,將持撐中國(guó)的80后,在路上的90后,共同創(chuàng)造了中國(guó)美好現(xiàn)在和絢麗未來,故曰:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
少年自強(qiáng),方可有不朽未來;
少年自強(qiáng),方可受世人敬仰;
少年自強(qiáng),方可國(guó)家強(qiáng)大。
少年當(dāng)自強(qiáng)不息作文6
如果把人生比做四季,少年時(shí)光就太短暫啦!少年時(shí)光是花香四溢的春季,春雖美,奈何短暫,因此我們應(yīng)惜時(shí)奮進(jìn)。
荀子曾說:學(xué)不可以已。意思是說學(xué)習(xí)不可停滯不前。
首先,一定要刻苦讀書。就像宋濂一樣,沒有辦法買書來讀,想盡辦法向藏書豐富的人家借書。還有夏侯玄,曾經(jīng)依著柱子寫信,雷電擊著了他趴的柱子,將他的衣服都燒焦了,但他仍然神色不改,繼續(xù)寫著。讀書是一件很開心的事,可不要向秦觀那樣。少年時(shí)看一遍詩(shī)就能默寫出來,他后來愛與愛喝酒的人交往,幾年后,希望通過勤奮的學(xué)習(xí)來懲戒先前的懶怠,但聰明才智已經(jīng)消耗殆盡。
其次,要修養(yǎng)品德??鬃诱f:君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚;君子喻于義,小人喻以利。就像車胤一樣刻苦勤勉、博學(xué)多才,所以就在夏天用白絹布制成的口袋裝數(shù)十只螢火蟲,用來照亮?xí)系淖?,日夜不停地看書。就像匡衡一樣,因?yàn)樯倌陼r(shí)買不起油燈,所以鑿穿鄰居家的墻,當(dāng)光線射進(jìn)來,他在那束光線下讀書。就像孫康一樣,一心向?qū)W,他也因?yàn)樨毨ФI不起油燈,曾在冬天里接著雪地的反光來讀書。
最后,我們?cè)谧x書的同時(shí),要強(qiáng)身健體。有一個(gè)好身體,才是治國(guó)的根本。每天要堅(jiān)持跑步,玩各種自己喜歡的球類,足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球都可以。這樣,我們的身體就會(huì)強(qiáng)壯,不容易生病。
梁?jiǎn)⒊f:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立;少年自由,則國(guó)自由;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。我們肩負(fù)著國(guó)家的未來,一定要從此刻起就用心學(xué)習(xí),不付韶華!
少年當(dāng)自強(qiáng)不息作文7
有人說:“90后是垮掉的一代。”因?yàn)樗麄兇蠖嗍仟?dú)生子女,自私、脆弱、經(jīng)不起風(fēng)浪,是大多數(shù)人賦予他們的標(biāo)簽。然而,事實(shí)果真如此嗎?
其實(shí)不然,將90后這一代人單純的標(biāo)簽化,是有失偏頗的。這種以偏概全的認(rèn)知,對(duì)于90后而言其實(shí)是不公平的。“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!?0后這一群體之中,也有著諸多出類拔萃之人的。便如浙大“90后博導(dǎo)”劉明偵,以少年之姿成為博士生導(dǎo)師,這一成就和過往人們對(duì)于90后的印象自是截然不同的。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的痛處,也有其不同的時(shí)代特點(diǎn)。
90后的成長(zhǎng)時(shí)代是一個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代。他們出生于20世紀(jì)末,卻成長(zhǎng)于21世紀(jì)之初,在科技蓬勃發(fā)展的背景之下,90后有機(jī)會(huì)去接觸更加新穎、前沿的知識(shí)。在此之下,又怎么說這是“垮掉”的一代呢?
更多的人詬病90后,是因?yàn)樗麄冊(cè)趯櫮缰虚L(zhǎng)大,缺少責(zé)任感,責(zé)任意識(shí)淡薄。在諸如李天一之類的事件影響,輿論的導(dǎo)向似乎一夜之間都是對(duì)于90后自私的抨擊。寵溺中長(zhǎng)大,似乎是90后這一代人的共同點(diǎn),讓人覺得這些在溫室中長(zhǎng)大的孩子承受不起風(fēng)雨,難以擔(dān)當(dāng)重任。然而,真的是這樣嗎?90后海軍陸戰(zhàn)隊(duì)退伍女兵宋璽在執(zhí)行亞丁灣護(hù)航任務(wù)時(shí)表現(xiàn)優(yōu)異。既然她能擔(dān)負(fù)起國(guó)家使命,完成國(guó)家的任務(wù),又怎么能說這是缺乏責(zé)任心的一代呢!責(zé)任意識(shí)的關(guān)鍵還是在于家庭的培養(yǎng),每一個(gè)不足的背后,其實(shí)都有著諸多因素的影響與制約。青年一代,在漫漫人生歲月中,唯有保持腳步不停歇,以堅(jiān)定的毅力,在砥礪奮進(jìn)的路上去收獲累累碩果。
“道阻且長(zhǎng),行則將至”,少年當(dāng)自強(qiáng),請(qǐng)給予90后乃至00后更多的理解與支持,未來是屬于少年的。
少年當(dāng)自強(qiáng)不息作文8
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng)大,則國(guó)強(qiáng)大。少年當(dāng)自強(qiáng)。
人說自古英雄出少年。少年代表著一個(gè)國(guó)家的精氣神。當(dāng)整個(gè)國(guó)家面對(duì)生死存亡之際,有多少個(gè)英雄豪杰的成功從小立志并堅(jiān)持不懈走向成功。
周恩來總理——少年英雄。影響世界的一位偉人。他勵(lì)精圖治使中國(guó)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。上學(xué)期間,他的老師增問道:“你們?yōu)槭裁醋x書?”有人說:“為了吃飯,”有人說:“為了做官?!贝鸢肝寤ò碎T。只有周恩來站起來答道:“為中華之崛起而讀書?!?/p>
好一句為中華之崛起而讀書。周圍的人無不震驚的看向他。還有許多人對(duì)之不屑一顧,認(rèn)為他傻。但周恩來憑借著自己的勤奮與努力歷經(jīng)磨難一步步走向成功。少年自強(qiáng),國(guó)之幸事。國(guó)也自強(qiáng)。
而作為青少年的我們,要想在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中獲得成功。自強(qiáng)是必不可少的因素。少年就應(yīng)頂天立地,無愧于心自強(qiáng)于世。才能邁出成功的最后的一步。
而作為青少年的我們就必須具備宗愨那種愿乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪的雄心壯志;具備季布那種一諾千金的品德;具有愚公移山那種堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌,才能夠在這暗流涌動(dòng)的世界站起來。青少年就應(yīng)有那種初生牛犢不怕虎的沖勢(shì)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。才能自強(qiáng)。故天將降大任于是人也,必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,這樣才能自強(qiáng)。生于憂患才能自強(qiáng)。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智;少年有希望,則國(guó)有希望。少年立志在四方,敢叫日月耀東方。
吾輩少年當(dāng)自強(qiáng)。有遠(yuǎn)大理想,要勇敢去闖,壯志雄心在飛揚(yáng);豪情鐵骨,去開天辟地,為我理想去闖蕩。
少年當(dāng)自強(qiáng)!敢說,敢想,敢闖蕩。
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