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閱讀伴成長(zhǎng)活動(dòng)滿分征文600字(通用10篇)

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閱讀伴成長(zhǎng)活動(dòng)滿分征文600字參考(通用10篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的關(guān)于閱讀伴成長(zhǎng)活動(dòng)滿分征文600字,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

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閱讀伴成長(zhǎng)活動(dòng)滿分征文600字1

人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)該快樂(lè)地度過(guò)每一天。

人活一世,快樂(lè)地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的快樂(lè)就是讀書,其實(shí)人的一生就像一首詩(shī),國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō):“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意” 。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂(lè)的生活,其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái),這樣想,快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。

當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩(shī)書氣自華”。久而久之,便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

快樂(lè)伴我成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也可以笑得燦爛。

媽媽告訴我,說(shuō):“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂(lè)為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。

樂(lè)觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂(lè)觀生活。

快樂(lè)是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉啊!

快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩(shī)情到碧霄!

快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田。快樂(lè)將伴我走向星光大道!

閱讀伴成長(zhǎng)活動(dòng)滿分征文600字2

莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是呀,讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話。

小時(shí)候,不喜歡讀書的我看著書中那一排排密密麻麻毫無(wú)生機(jī)的文字,會(huì)令我感到枯燥乏味。在無(wú)奈的情況下,一目十行,囫圇吞棗,裝作一副很認(rèn)真的樣子,其實(shí),并沒(méi)有細(xì)細(xì)品味書中的語(yǔ)句。

上了小學(xué),在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下,我漸漸喜歡上了讀書。

讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說(shuō),悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書告訴我說(shuō),勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。讀了《丑小鴨》的故事,讓我明白“是金子總會(huì)放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把他們踩在腳下。讀了《魯濱遜漂流記》,我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白,如果一個(gè)人遭遇困境,就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀的改變現(xiàn)狀,而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神……我一遍一遍的用心地讀著,仔細(xì)的品味著,每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

讀書大大提高了我各方面的水平。因?yàn)樽x書,我的習(xí)作一次比一次的優(yōu)秀;因?yàn)樽x書,使我與人交談的時(shí)候,讓人對(duì)我刮目相看;因?yàn)樽x書,使我取得了更優(yōu)異的成績(jī);因?yàn)樽x書,讓我的前途更加輝煌,更加無(wú)可限量。

書是的心靈的寄托!書是武裝武器!書是良師益友!書讓世界增加了顏色!書讓世界充滿了愛(ài)!書,知識(shí)的海洋,讀書讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。周恩來(lái)總理年輕時(shí)曾立下誓言:“為中華之崛起而讀書”。他發(fā)奮苦讀,為新中國(guó)的成立和國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。是的,我們的國(guó)家同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距??萍歼M(jìn)步需要讀書,社會(huì)發(fā)展需要讀書,國(guó)家富強(qiáng)需要讀書。高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”只有讀書才會(huì)使整個(gè)國(guó)家變的強(qiáng)大、富饒。

讀書吧,它會(huì)讓你擺脫了無(wú)知和粗俗,書讓你不斷地進(jìn)步著,書讓你的眼界更遼闊,書會(huì)讓你的感情越來(lái)越豐富、細(xì)膩。我讓我們乘著書籍的翅膀,到達(dá)成功的彼岸!

閱讀伴成長(zhǎng)活動(dòng)滿分征文600字3

一本好書就如一杯好茶,細(xì)細(xì)品味才能品到精髓;一本好書就如一壺好酒,使人沉醉其中,不愿醒來(lái);一本好書就如一朵鮮花,散發(fā)出淡淡的芳香。

《三國(guó)演義》讓我感受到曹操的雄心壯志,孫權(quán)的任賢用人,劉備的為人謙和,諸葛亮的神機(jī)妙算……《西游記》讓我敬佩孫悟空的追求自由,愛(ài)憎分明。《水滸傳》讓我看到梁山一百零八位好漢的豪邁?!都t樓夢(mèng)》令我不禁憐愛(ài)起多愁善感的林黛玉。

臧克家說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書,就交了一個(gè)益友?!备郀柣f(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)?!?/p>

讀了《童年》,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不向丑惡勢(shì)力屈膝,堅(jiān)強(qiáng)而善良,勇敢而自信的阿廖沙。是他,教會(huì)了我無(wú)論面對(duì)多大多可怕的困難,都要樂(lè)觀積極的面對(duì),并勇敢地戰(zhàn)勝他們。也是他教會(huì)我,面對(duì)生活的困苦不能退卻,即使身處黑暗之中,我們也要相信黑暗總會(huì)過(guò)去,光明終會(huì)降臨。是阿廖沙為人善良公正,熱愛(ài)生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡的姥姥,她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我?!锻辍肥刮易兊酶鼒?jiān)強(qiáng)。

讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我認(rèn)識(shí)了聰明愛(ài)動(dòng)又調(diào)皮搗蛋,富有正義感的湯姆。他天真活潑,富于幻想和冒險(xiǎn),不堪忍受束縛個(gè)性,枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè)。他讓困在枯燥無(wú)味的城市中的我重新?lián)碛辛送昴欠菁冋媾c渴望擁有不平凡的生活的夢(mèng)想。

因?yàn)樽x書,我知道了海馬爸爸會(huì)生孩子,知道了螞蟻可以搬動(dòng)比自己重500倍的食物,知道了蝎子結(jié)婚當(dāng)晚,蝎子?jì)寢寱?huì)吃掉蝎子爸爸,知道了阿拉伯?dāng)?shù)字源于印度......

書,是我們無(wú)聲的導(dǎo)師;書,是永遠(yuǎn)陪伴我們的朋友;書,是當(dāng)我們迷茫時(shí),為我們指明方向的路燈。

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我曾經(jīng)不是那么愛(ài)看書,而是把大多數(shù)的課外時(shí)間浪費(fèi)在看電視上。可到了四年級(jí),茅老師讓我們多看書,于是我上學(xué)也看,回家也看,漸漸養(yǎng)成了每天看半小時(shí)的好習(xí)慣,哪一天沒(méi)看書,便有一種“一日不見(jiàn),如隔三秋”的感覺(jué)。書,成了我生命中最重要的伙伴。

但要真正讀好書,還是要花一翻周折的。首先我會(huì)把不認(rèn)識(shí)的字從字典中找出來(lái),標(biāo)上拼音;遇到難以理解的詞語(yǔ)或句子,就向爸爸媽媽請(qǐng)教,寫上大致的意思;碰到好詞好句,便用紅線把它們劃出來(lái),精彩的語(yǔ)句直接就將它們抄在筆記本上。

我有時(shí)在圖書館里借書看,但借的書卻不能任意涂劃,于是一看到我認(rèn)為好看的書,我便讓媽媽給我買。最近媽媽給我買了郁雨君姐姐寫的《十三歲的秘密》、《星空下的舞蹈》、《每個(gè)女孩都是公主》,這三本書里的成長(zhǎng)故事,讓人嗅到了純真的香氣、友愛(ài)的香氣、親情的香氣,仿佛薄荷的清涼、柚子的甘甜,我看得如醉如癡,仿佛自己成了書里的主人公……

我以前還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是不喜歡看已經(jīng)看過(guò)的書,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書上的一些文章后,明白了書要百讀不厭,因?yàn)槲覀兛偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西,不管我們看過(guò)多少遍。

讓我們愛(ài)上讀書吧!因?yàn)橐槐颈竞脮拖褚浑p雙隱形的翅膀,給我們力量,讓我們帶著希望,飛過(guò)絕望,直到所有夢(mèng)想都開花……

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從小到大,爸爸媽媽買了許許多多我喜愛(ài)的書,讓我如獲珍寶,我對(duì)書的喜愛(ài)無(wú)法抗拒。記得有一次,我訂了一本雜志,叫《文摘》。里面的故事篇篇引人入勝、感人至深,讓我看了如癡如醉,恍如身臨其境。我看著看著忘了吃飯的時(shí)間,等我把《文摘》看完了,爸爸和媽媽已經(jīng)把飯菜收起了,這時(shí)候,我才感到肚子餓得咕咕叫了!唉,看讀書也能讓我忘記饑餓呀!

我通過(guò)看書,我還知道一些名人讀書的小故事呢:魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種[內(nèi)容]辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由苦讀書,后終成為我國(guó)著名的文學(xué)家。另外,我國(guó)教育家陶行知先生,他們哪一個(gè)不是從認(rèn)真讀書時(shí)開始的呀!

如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王,一輩子住在宮殿里,有花園、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當(dāng)國(guó)王,因?yàn)槲倚枰磿@得知識(shí)才能統(tǒng)治整個(gè)王國(guó)。因此,我們小學(xué)生要好讀書,讀好書,用學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì),將成為對(duì)社會(huì)有用的人。

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在我很小的時(shí)候,我的媽媽總會(huì)帶著我去各種書店買書。當(dāng)時(shí)的我還小,大都喜歡帶著圖畫有封面的書。買書回到家,媽媽就會(huì)陪著我一起看。那時(shí)候的書就是一些連環(huán)畫,滿滿的圖片配上一些文字。有不會(huì)不懂的字媽媽就會(huì)很耐心的教我,直到我會(huì)了為止。

等到我上了小學(xué),學(xué)校里的老師們開始教我漢語(yǔ)拼音。這個(gè)時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,所涉及的看書范圍也越來(lái)越廣泛。星期天的時(shí)候,我會(huì)央求媽媽和我去學(xué)校對(duì)面的書店里面買童話書?!栋餐缴挕贰ⅰ妒f(wàn)個(gè)為什么》《一千零一夜》等這樣的書我買了許多,這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后來(lái),我念了初中,課業(yè)開始繁忙起來(lái)。從以前的每天籃球隊(duì)到后來(lái)的一周三次,看書的種類也比以前正式了許多,其中還涉及了一些國(guó)外的小說(shuō)。我第一次看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候就被里面的主人公吸引了,他是那樣的大膽無(wú)畏,敢于同邪惡的勢(shì)力作斗爭(zhēng)。與此同時(shí),我也酷愛(ài)讀唐詩(shī)宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心,也愛(ài)清照的婉約和陶淵明的自由。

在我讀初三的時(shí)候,我最愛(ài)讀的書卻是《紅樓夢(mèng)》。那時(shí)讀紅樓夢(mèng),最喜歡紅樓夢(mèng)的熱熱鬧鬧。結(jié)彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結(jié)詩(shī)社,各種喜事卻是怎么說(shuō)也說(shuō)不完。《紅樓夢(mèng)》就像一個(gè)故事一般,豐富了我的課余生活。在我學(xué)習(xí)疲累的時(shí)候,翻開一兩章讀一讀,便能讓我神清氣爽。

讀一本好書,像似與一個(gè)高尚的人談話。我也相信,我與書有著不解之緣。

閱讀伴成長(zhǎng)活動(dòng)滿分征文600字7

爸媽從小就告訴我,讀書很重要,讀好書就可以考上好大學(xué),讀書好就可以找個(gè)好工作,好讀書就可以有自己追求,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

記得上幼兒園的時(shí)候,幼兒園老師教導(dǎo)我們要好好讀書,我們幼兒園有可多書啦,我每次最喜歡在圖書角看書,一看就是一小時(shí),并且特別認(rèn)真。我也很自覺(jué),每次讀書都不用大人催,可不知道為什么,我們班大部分同學(xué)都不愛(ài)看書,經(jīng)常只有我一人在角落里看著,于是我就養(yǎng)成了一個(gè)讀書的習(xí)慣。

有一次學(xué)校老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題:“我們?yōu)榱藪赍X生存而讀書嗎?如果不是,那我們?yōu)榱耸裁炊x書?”有的人說(shuō)是,有的人說(shuō)不是,有的人說(shuō)為自己讀書,還有的人說(shuō)為父母讀書,下面的人竊竊私語(yǔ),但最后老師什么也沒(méi)說(shuō),只是微微一笑說(shuō):“這留作你們的課后作業(yè),你們回去自己想吧?!?/p>

我回到家問(wèn)媽媽,我為什么而讀書?媽媽說(shuō):“為了人生而讀書。”我還是不太懂。后來(lái)有一個(gè)老師說(shuō):“讀書學(xué)習(xí)分為物質(zhì)和精神兩種。好好學(xué)習(xí)的話,可以考上好大學(xué),找一份好工作,可以供養(yǎng)家庭,為自己的父母,為自己的兒女。精神方面的是拓寬自己的知識(shí)面,找到人生方向,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和精神追求,為社會(huì)為國(guó)家。

現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,我知道了書籍是人類進(jìn)步的階梯,十年樹木,百年樹人。我們要一直在學(xué)習(xí)的路上奔走,周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書,我一定要努力讀書學(xué)習(xí),像周總理那樣,為社會(huì)爭(zhēng)光,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

閱讀伴成長(zhǎng)活動(dòng)滿分征文600字8

要說(shuō)起讀書,可就要追溯到我剛上幼兒園的時(shí)候了。

那時(shí)候因?yàn)槟挲g小,不識(shí)字。大多數(shù)時(shí)候都是聽幼兒園老師講故事,我們仰著小腦袋聽得津津有味。老師一旦有事停下來(lái)不講了,我們就開始哭鬧起來(lái),老師一開始講故事,我立馬就眉開眼笑,高興極了。

我漸漸地長(zhǎng)大了,升入了小學(xué),我就自己拿著書開始一知半解地閱讀,讀的也都是一些童話故事。比如《小紅帽與大灰狼》等等,記得讀到小紅帽被大灰狼吃掉時(shí),我直接就被嚇得大哭了一場(chǎng),并且不敢再讀這篇故事了。雖然那時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)小,并不懂得書中的一些故事情節(jié),但是讀書一是讓我消磨了時(shí)間,充實(shí)了生活,更讓我有了一點(diǎn)自己懵懵懂懂的思考。

到了三年級(jí),我便不滿足于只看那些幼稚的童話書了,我開始試著閱讀一些中外名著。雖然開始看不懂,慢慢地多看幾次,天長(zhǎng)日久我也就越看越明白了,對(duì)它也就產(chǎn)生了濃厚的興趣。

現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,對(duì)讀書我開始了新一輪的挑戰(zhàn),沒(méi)錯(cuò),我給自己定了一個(gè)目標(biāo),我要挑戰(zhàn)閱讀一些帶有生僻字,沒(méi)有注音的文藝書!讀書雖然有時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)煩瑣,但是從閱讀中我獲得了大量知識(shí),極大地開闊了我的視野,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。

隨著閱讀的加深,我越來(lái)越深切地感受到書中有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等著我去探索,書中更是有一片廣闊無(wú)垠的天地等待我去馳騁。

閱讀伴成長(zhǎng)活動(dòng)滿分征文600字9

高爾基說(shuō):"書是人類進(jìn)步的階梯,我想也是,書能使人進(jìn)步,這次我偷偷的讀了書,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我買來(lái)了一本書,叫《女生日記》,在床上一頁(yè)二頁(yè)的看著,我看的很入迷,像三天沒(méi)吃飯的小孩,在狼吞虎咽的吃著面包。正當(dāng)我看的津津有味的看著我喜愛(ài)的書時(shí),突然來(lái)了一聲:“睡覺(jué)”我被嚇到了,讓我從身在日記書里的一個(gè)小角色鉆了出來(lái),我大吼了一聲:“干嘛!”

老媽像母老虎似的回答:“睡覺(jué)!”這樣的話,我只好乖乖的鉆進(jìn)被窩。我雖然人在被窩,可心卻還在那本書里,我對(duì)那本書念念不忘,由其是里面經(jīng)典的語(yǔ)句、詞語(yǔ),越想那本書,那本書就像磁鐵一樣吸引著我,我偷偷的拿了那本書,踮起腳尖,悄悄的走向了客廳,“啊!我終于逃了出來(lái),為此,我很開心?!?/p>

說(shuō)罷,我開始偷偷的竊讀起來(lái)。讀著讀著,媽媽突然起來(lái)上廁所,這可把我嚇壞了,我合上了我心愛(ài)的書,躲了起來(lái),這時(shí),媽媽從洗手間出來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈沒(méi)關(guān),就走了過(guò)來(lái),把臺(tái)燈關(guān)掉了,她把身子移到房間里,我輕了口氣,便起身了,可是,孰料紙聲響了起來(lái),她轉(zhuǎn)過(guò)了頭,我心虛了,對(duì)她傻笑了一下,就乖乖的走向房間,躺在床上,假裝睡著。哎!這本書差點(diǎn)害了我,不過(guò),這竊讀的滋味真是不好受啊!

不過(guò),我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)點(diǎn)收獲。

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媽媽牽著我的手把我送到學(xué)校門口后,讓我自己去了教室。再過(guò)一會(huì)兒就要上課了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把課本拿了出來(lái)。我知道接下來(lái)第一節(jié)課就是我喜歡的語(yǔ)文課,開心!

打開語(yǔ)文課本后,翻開新的一頁(yè),五彩繽紛的小清新的畫面迎面而來(lái)。精美的圖畫伴著美好的文字,這就是我所喜歡的讀書。那天小伙伴們?cè)缫呀?jīng)乖乖坐在各自的位置上,伴著熟悉的清脆鈴聲,老師面帶微笑進(jìn)門來(lái)。同學(xué)們起立一起喊道:“老師好?!崩蠋煖睾偷鼗兀骸巴瑢W(xué)們好。”正式進(jìn)入上課時(shí)間,大家都端坐著嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。隨后,郎朗讀書聲,聲聲追隨。老師讀一句,然后是我們跟著讀一句。我們的聲音清脆明亮,中間沒(méi)有間斷地一氣呵成,每一字每一句地從這篇文章的開頭一直讀到結(jié)尾。老師帶著我們讀完一整篇之后,給我們總結(jié)了故事的大意,并且,引導(dǎo)我們自己去領(lǐng)悟這篇故事要傳達(dá)的思想觀念。一堂語(yǔ)文課下來(lái),我們是認(rèn)真而且雀躍的。

書本很多,類型很多,故事就很多。不同的故事,而使我們心思寧?kù)o,時(shí)而使我們歡呼雀躍,時(shí)而使我們跟著一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺(jué),令人十分得滿足。

我讀書的時(shí)候,喜歡寧?kù)o,喜歡探索,喜歡讀到自己不曾經(jīng)歷過(guò)的故事,體會(huì)不同處境下的心境。所以,我尤其喜歡語(yǔ)文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣,也是既激動(dòng)喜歡又認(rèn)真對(duì)待。我喜歡讀書,并且,我希望所有的人都看到讀書的好。

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